友誼是美好的、珍貴的。對(duì)其最佳的詮釋莫過(guò)于魯迅的“人生得知己足矣，斯世當(dāng)以同懷視之”。下面是小編給大家?guī)?lái)的我們收獲了友誼作文600字，歡迎大家閱讀參考，我們一起來(lái)看看吧!

我們收獲了友誼作文600字1

在我結(jié)交朋友的時(shí)候，難免會(huì)遇到一些困難，在我交朋友的時(shí)候也遇到了困難，但我一定要解決掉！我相信我最終能收獲友誼！

一年級(jí)開(kāi)學(xué)時(shí)，我興致勃勃的來(lái)到學(xué)校，看見(jiàn)高年級(jí)同學(xué)和自己的朋友說(shuō)天說(shuō)地，非常羨慕他們的友情。于是我暗暗立誓，我一定要交一個(gè)無(wú)話不說(shuō)的好朋友。經(jīng)過(guò)幾天的觀察，我看中了蘇宣妤?？墒墙?jīng)過(guò)我?guī)滋斓挠^察我發(fā)現(xiàn)：她與世無(wú)爭(zhēng)，不怎么愛(ài)說(shuō)話，她愛(ài)讀書(shū)，特別討厭體育課。

記得有次體育課，高高的王老師讓我們慢跑，她一不小心摔倒了，我心中一急，連忙把她扶起，告知了老師，老師讓我陪她去一趟醫(yī)務(wù)室，到了醫(yī)務(wù)室后，我便在外面著急的等待著，她出來(lái)后，我關(guān)切問(wèn)她：“有沒(méi)有什么大礙？”“沒(méi)有，謝謝你的關(guān)心?！彼p聲說(shuō)。說(shuō)完后她便走了，我心里很開(kāi)心，因?yàn)樗K于肯跟我說(shuō)話了，我為她這句謝謝而感動(dòng)，久久不能平靜。

第二次與她對(duì)話，是課間，那時(shí)她在看書(shū)，我在她旁邊寫(xiě)作業(yè)，她似乎想要熒光筆，把好詞好句勾出來(lái)，可她突然找不著筆了，我想我走近她的機(jī)會(huì)到了，我一定要把握好這次機(jī)會(huì)。我主動(dòng)提出幫她找筆。最后發(fā)現(xiàn)，在她書(shū)包里面的小網(wǎng)子里，我把筆遞給她，她還是只說(shuō)了一聲“謝謝，您又一次幫助了我”就繼續(xù)看書(shū)了。我心里有點(diǎn)兒失落，原本以為他會(huì)對(duì)我說(shuō)更多的話，沒(méi)想到希望落空了，但我是絕對(duì)不會(huì)放棄的！

第3次與她近距離地接觸是在科學(xué)課上，她遇到了不會(huì)做的實(shí)驗(yàn)，我把方法一五一十的給她講了一遍，可是被老師發(fā)現(xiàn)了，我被關(guān)“禁閉”了，她似乎想說(shuō)些什么，但終究沒(méi)有開(kāi)口，投來(lái)感激的眼神，僅僅是這個(gè)眼神，也讓我相信……因?yàn)樗P(guān)的“禁閉”也值得了。想到這里，心里居然有點(diǎn)暖。我們又近一步。

她似乎也覺(jué)得孤單了，也想找個(gè)好朋友，她似乎被我的一次次努力所感動(dòng)了，對(duì)我也比以前熱情了，交了我這個(gè)朋友。每一次課間我們都快樂(lè)的玩，她說(shuō)話的次數(shù)也越來(lái)越多了，人也開(kāi)朗了許多，我們都為她的改變而感到高興。大家都越來(lái)越喜歡她，她的朋友也漸漸多了，她也越來(lái)越開(kāi)心，看到她一系列的變化，我感到由衷的高興，為我堅(jiān)持不懈的精神而感到自豪。

我收獲了一段真摯而又珍貴的友誼，并且我相信我一定會(huì)收獲更多更真誠(chéng)的友誼。友誼是多么重要，沒(méi)有一就會(huì)沒(méi)有他人的幫助，沒(méi)有友誼就會(huì)郁悶，沒(méi)有友誼就會(huì)不開(kāi)心。友誼是多么重要，他如冬日里的暖陽(yáng)，溫暖著我們的心。它如雪中的炭火讓我們?cè)诮^情中也能有前進(jìn)的勇氣……好好珍惜你現(xiàn)在擁有的友誼！如果不珍惜，大家都會(huì)不喜歡你。

我們收獲了友誼作文600字2

認(rèn)識(shí)怡已有十一年。

她是我的整個(gè)童年。如今午夜夢(mèng)回，那閃著琉璃色玻璃光澤的糖紙，那早已模糊不清的紙娃娃，那綴滿青苔的無(wú)盡長(zhǎng)巷，都是怡與我的曾經(jīng)。十一年的歲月流轉(zhuǎn)，很長(zhǎng)，很長(zhǎng)。我們一起笑過(guò)、哭過(guò)、鬧過(guò)……

1歲，我與怡的初見(jiàn)。那是一個(gè)午后，我們?cè)谧约耗棠痰慕榻B與引領(lǐng)下，用一雙骨碌碌的眸子，好奇地打量著對(duì)方。從此，她就成了我生命中最重要的人之一。

4歲，怡病了，很重。我不能去見(jiàn)她。那是我惶恐不安的時(shí)日。我每天都追問(wèn)著爸爸、媽媽、爺爺、奶奶，但他們模棱兩可的答復(fù)更加深了我的恐懼。我怕萬(wàn)一……我拿出紙和油畫(huà)棒，想給她寫(xiě)一封信?？墒?，當(dāng)年的我尚在讀幼兒園中班，才剛會(huì)寫(xiě)自己的名字。我問(wèn)了無(wú)數(shù)人，才用拙劣的字跡寫(xiě)下了短短的一行字：

“怡，你要趕快好，來(lái)找我玩?！边€畫(huà)了兩個(gè)小姑娘，左邊那個(gè)梳著麻花辮，穿著花裙子，是我；另一個(gè)是短頭發(fā)，穿背帶褲，是怡，我們手牽著手。萬(wàn)幸的是，怡挺過(guò)來(lái)了，她出院了。

我們倆第一次自己出去玩。那天陰雨綿綿，淅淅瀝瀝地甩打了一整天。傍晚離家時(shí)，雨已經(jīng)停了，冬日新鮮的空氣輕撫著我們的臉頰。一輛賣(mài)“糖炒栗子”的小攤車就在我們不遠(yuǎn)處?！扳蔽彝仆扑噶酥感?。她很快會(huì)意，我們相視一笑。湊了好幾元錢(qián)買(mǎi)了十幾顆栗子。那個(gè)傍晚，真的很美好，我們擠坐在臺(tái)階上，映著櫻粉色的夕陽(yáng)，一邊細(xì)品糖炒栗子的香甜，一邊看著太陽(yáng)沉到地平線下。甘甜的栗子，咽到嘴里，又是別番的甜。

12歲，一次測(cè)驗(yàn)，我們都考砸了。天很冷，凜冽的冷風(fēng)呼呼刮過(guò)我們的臉頰，留下針扎般的寒意。我們?nèi)バｉT(mén)口的小賣(mài)部買(mǎi)了一瓶1升裝的大瓶冰露，插著兩根吸管，發(fā)瘋般的痛飲起來(lái)，凍得眼淚都掉了下來(lái)。水很涼，天很冷，可涼水終還是生出了別樣的暖意。因?yàn)樵谖沂譄o(wú)助萬(wàn)念俱灰的那一刻，身邊仍有一人相陪。

怡從來(lái)不會(huì)說(shuō)什么令人感動(dòng)落淚的話語(yǔ)，她總是理性而不善于表達(dá)。但是，怡，有你真好。這樣的友誼，我需要。

我們收獲了友誼作文600字3

天上的一片片云彩，像一位位活潑好動(dòng)的孩子，追隨著我來(lái)到了校園。深吸一口帶著桂花味的空氣，我走進(jìn)了這個(gè)美麗動(dòng)人的校園。

在一個(gè)課間，我與一位同學(xué)在追逐打鬧。我們的臉上綻放了鮮花般的笑容。那“咯咯”的笑聲如同一曲天籟之曲，在我們的耳旁環(huán)繞。這座學(xué)校，此時(shí)好像也成為了一個(gè)歡樂(lè)的學(xué)校，一個(gè)充滿歡聲笑語(yǔ)的學(xué)校。

我們此刻仿佛變成了兩條快樂(lè)的小魚(yú)，在這片崇尚自由，追求快樂(lè)的和平海域快活地游著。

“??！”一聲驚叫打破了這快樂(lè)的時(shí)光。那位同學(xué)一轉(zhuǎn)頭，看見(jiàn)了用雙手撐在地上的我。此時(shí)，天空中的云彩遮住了太陽(yáng)，大地顯得陰沉沉的。

她連忙將我攙扶了起來(lái)，察看我的受傷情況。其實(shí)我只是手上蹭破了層皮。這也把她嚇壞了。她讓醫(yī)務(wù)室的阿姨給我涂消毒藥水，用顫抖的聲音問(wèn)阿姨：“沒(méi)事吧？”“沒(méi)事！”這時(shí)她才松了口氣。

回到教室，要吃午飯了。她爭(zhēng)著要幫我拿飯盒和菜盒。我爭(zhēng)不過(guò)她。我從后面遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望見(jiàn)了她那嬌小的身軀，晃晃悠悠地搬著那四盒飯菜。

我知道那幾盒飯菜是很燙的，想到這兒，我的眼眶不禁濕潤(rùn)了，感激地說(shuō)道“謝謝”。

“不用謝，好朋友不就是應(yīng)該這樣互相幫助嗎”，她說(shuō)。

我的眼眶又一次濕潤(rùn)了，幸福的淚水終于忍不住流了下來(lái)。

從那以后，她每節(jié)課都囑咐我不要亂跑，還察看我的傷口，我打趣道：“你也太小題大做了吧！”

“這可不是小題大做！我這還不是關(guān)心你嗎？怎么了，嫌我嘮叨了？告訴你，晚了，我還就黏上你了！”

“噗嗤”，我忍不住笑出聲來(lái)。當(dāng)然，這笑聲背后是滿滿的感動(dòng)。

太陽(yáng)又露出了久違的笑臉，對(duì)我笑瞇瞇的。我也有種幸福的感覺(jué)在心底流淌。

每每看到手上傷痕的印跡，我就會(huì)想起那位“嘮叨老太婆”對(duì)我的“嘮叨”。不過(guò)，這些“嘮叨”早已化成了一條友誼的暖流，一直溫暖著我的心靈。

我們收獲了友誼作文600字4

群和日麗，邀三五佳友聚集一堂，高談闊論，暢抒襟懷，不失為一樂(lè)事。

物以類聚，人以群分，沒(méi)有一個(gè)人不曾擁有過(guò)朋友，卻有人不曾品味過(guò)友誼。投機(jī)者鄙視友誼，視其為手中交換的籌碼；自私者逃避友誼，視其為感情的累贅；冷漠著不肯付出，始終品嘗不到友誼的味道；真誠(chéng)者珍惜友誼，用來(lái)?yè)P(yáng)起人生的風(fēng)帆。

千金易得，知己難求；茫茫人海，環(huán)目四望，何人可引為知己？何人堪稱知音？知己者，意趣相投，志向相近，知心知肝也。由此可知，尋覓一個(gè)真心相待的朋友，絕非易事。不但有著共同的志趣、理想，還能敞開(kāi)肺腑，真心以待。好比管鮑之誼，互相信任，互相扶持，留下千古佳話。當(dāng)然，并不是定下眾多的條條框框去選擇朋友，你在選擇別人的同時(shí)也正被別人挑選，關(guān)鍵在于能否心靈相通。若心有靈犀，一面之緣也會(huì)成為生死之交，千古流傳。

尋覓朋友是一難，維系朋友就是二難。馬克思說(shuō)：“友誼需要忠誠(chéng)去播種熱情去澆灌，原則去培養(yǎng)，諒解去護(hù)理！”如果把朋友當(dāng)成任你驅(qū)使的工具，那么你總會(huì)與友誼擦肩而過(guò)。忠誠(chéng)又是友誼的根基，古人將其濃縮為一個(gè)“義”字。一個(gè)“義”字提煉出“同舟共濟(jì)”。這些錚錚的詞語(yǔ)中，無(wú)不滲透著一個(gè)厚重的“義”字。熱情是友誼的營(yíng)養(yǎng)液，任何一種情感的付出都伴隨著心跳的加速，血液的涌動(dòng)。正如大仲馬說(shuō)：“友誼也像花朵，一旦任性或冷淡，這朵心靈盛開(kāi)的花朵，便會(huì)頃刻萎謝?！痹瓌t是友誼的標(biāo)尺，維系的紐帶。無(wú)原則的友誼是危險(xiǎn)的，如一把達(dá)摩克利斯寶劍。友誼是脆弱的，如一塊晶瑩的水晶，一不小心便會(huì)香消玉殞，即使修復(fù)，也難光潔如新。友誼的真諦是付出，而不是索取，古有刎頸之交，有生命去換取友誼，視之高于一切。

得當(dāng)?shù)膶ひ?、?jīng)營(yíng)、維護(hù)友誼，不亞于撐起人生第三大支柱。

友誼是美好的、珍貴的。對(duì)其最佳的詮釋莫過(guò)于魯迅的“人生得知己足矣，斯世當(dāng)以同懷視之”。

愿友誼地久天長(zhǎng)！

我們收獲了友誼作文600字5

有人說(shuō)過(guò)：“友誼是一條平駛于江面的小船，當(dāng)大風(fēng)來(lái)臨時(shí)能同心協(xié)力，則船久行不倒，若三心二意，自顧自己死活，那船必然倒塌。”一條船上的同伴就如同一條繩上的蚱蜢，若不齊心，后果不堪設(shè)想，船上的人都是掌舵者，分工合作才是好伙伴。

四年級(jí)時(shí)的一次期中考試，全班同學(xué)都有試卷，惟獨(dú)我的試卷不翼而飛，我事后也找過(guò)老師，老師卻也攤攤手表示她的無(wú)奈：“我也仔細(xì)地找過(guò)了，可是就是沒(méi)有你的試卷，你先回去教室找一找，再問(wèn)問(wèn)其他同學(xué)有沒(méi)有看見(jiàn)你的試卷。”我只好沮喪地說(shuō)：“那好吧，老師我先走了。”回到教室，仔細(xì)詢問(wèn)過(guò)每個(gè)人，找遍了教室的每個(gè)角落，還是沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我的試卷。我當(dāng)時(shí)急得就快哭了，我最好的朋友過(guò)來(lái)安慰：“我陪你一塊兒找。”

不知道為什么總感覺(jué)時(shí)間過(guò)得很快，轉(zhuǎn)眼就到放學(xué)時(shí)間了，我突然很害怕回家，因?yàn)槲抑案改复蜻^(guò)賭，我一定會(huì)考到滿分的。而父母也清楚今天是發(fā)試卷的日子，我應(yīng)該如何解釋我試卷的事。

回到家，我強(qiáng)作鎮(zhèn)定不讓他們看出我有破綻之處，首先看到我回家的是媽媽，她正在廚房忙活，而爸爸還未回來(lái)?！斑@次考試考得怎么樣？”我想媽媽真是哪壺不開(kāi)提哪壺，媽媽拿了一杯白開(kāi)水遞到我手上。我慢條斯理地輕輕喝了一口，繼而說(shuō)道：“我試卷不見(jiàn)了?！蔽冶砻骘L(fēng)平浪靜，實(shí)則內(nèi)心波濤起伏?！霸趺磿?huì)不見(jiàn)？”媽媽質(zhì)問(wèn)我?！拔乙膊恢溃?a href='http://www.rzpgrj.com/meng/xiaqita/' target='_blank'>其它人都有試卷，就我沒(méi)有?！蔽以秸f(shuō)到后面越小聲?！按龝?huì)再審你，你爸馬上就回來(lái)了，先去洗手吧！”還好還好，總算過(guò)了老媽這一關(guān)了。

吃飯席間，姐姐問(wèn)我，“你們今天不是發(fā)期中試卷了嗎？我記得你可是跟爸媽打賭考滿分的喔?！北緛?lái)正埋頭吃飯的我，聽(tīng)到姐姐說(shuō)話，用眼神示意并用腳輕輕踹了她一下。她知會(huì)了我的意思，并不再說(shuō)話?！罢f(shuō)的也是，考得如何？”說(shuō)話是爸爸?！按龝?huì)再說(shuō)，待會(huì)再說(shuō)?！蔽覒?yīng)付性說(shuō)了兩句，還好爸爸沒(méi)有繼續(xù)說(shuō)下去。

“試卷拿來(lái)給我看?！蔽已b作找書(shū)包，找了里里外外，我也裝不下去了，把心一橫：“試卷不見(jiàn)了?！?/p>

爸爸居然懷疑我因?yàn)榭嫉锰畎言嚲聿仄饋?lái)了，我連聲否認(rèn)，爸爸拿起手機(jī)，我知道他一定是打電話給我的老師。一分鐘，二分鐘，五分鐘……轉(zhuǎn)眼半個(gè)小時(shí)過(guò)去了，爸爸才掛斷電話。我知道他要發(fā)火了，正好“叩叩叩”打斷了爸爸，他跑去開(kāi)門(mén)了。

“叔叔，”我朋友來(lái)了，“這是試卷。”她將那張?jiān)嚲磉f給了我爸爸，他看了我，又看了她，最后又看了眼試卷對(duì)我說(shuō)：“對(duì)不起，是爸爸錯(cuò)怪了你?！蔽?jiàn)Z過(guò)試卷，試卷分明寫(xiě)著我的名字和鮮紅的“100”分。我用怨恨的眼神看了她，她一會(huì)兒就跑開(kāi)了。我也跑出去，問(wèn)她為什么要這樣做，她搖了搖頭又跑遠(yuǎn)了。

霎那間，我看見(jiàn)了姓名一欄明顯是精心修改過(guò)，在我的名字下仍能看見(jiàn)她的名字，我瞬間明白了。奪眶而出的淚水拍打在我和她這份友情的試卷上。

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