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關于以”禮物”為話題的初一作文700字

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每個人都收到過禮物。在收到禮物的時候,你的感覺是怎么樣的?今天小編在這給大家整理了以”禮物”為話題的作文,接下來隨著小編一起來看看吧!

以”禮物”為話題的作文1

生活中最珍貴的禮物往往都是自己最喜歡的東西。有人喜歡玩具,有人喜歡書籍,有人喜歡學習用品,有人喜歡……而我卻覺得,我一生中最珍貴的禮物是媽媽。

小時候,我過生日時,外婆總是給我送許許多多我喜歡的禮物。但是,漸漸地,外婆再也沒有送過我禮物了,而是對我說了這樣一句話:“孩子,我已經送了你很多禮物,這些禮物當中有一個無法再有的禮物?!?/p>

外婆的話說了一次又一次,我卻不知道那個禮物是什么,有一次,我甚至還搜了百度,結果是什么呢?我等著等著,結果卻是“無法顯示……”我氣得火冒三丈,去問外婆,外婆卻說:“這必須你自己想!”我無可奈何,想了一年、二年、三年……

終于我把自己思想的結果告訴了外婆,外婆漫不經心地說:“錯!錯!錯!大錯特錯!”我心想:我這幾年的思考難道就全部成了廢物嗎?是不是外婆一時糊涂,把“對”說成了“錯”,一定是這樣的!于是,我又問道:“我剛才的答案是對……”還沒等我把話說完,外婆又連忙說:“跟你說了是錯,你聽力怎么比我還差呢!”看來外婆是生氣了,我急急忙忙地跑到了自己的房間。

從那一刻起我常常用“我還小,在讀幼兒園,思想方面還不是很大”這一句話來安慰自己。

漸漸地,我長大了,上小學了。當我再一次生日時去向外婆傾訴自己的想法,外婆有點兒高興地說:“孩子,你比以前進步了不少呀!現(xiàn)在的想法居然是半對半錯呀!”我簡直不敢相信自己那一對大大的耳朵,連忙說:“是真的嗎?”“當然是真的了,不過還要想一段時間才行哦!”我聽后,十分地高興,所以,這是我從幼兒園到現(xiàn)在最高興、最快樂、最熱鬧的生日了。

經過了幾年的思考,在我十歲生日的那天,我對外婆說:“是我的媽媽和您與她對我的愛!對嗎?”外婆眉開眼笑地回答道:“絕對正確!”我十分地高興,還不由自主地想著:這恐怕是我一生中最快樂的時候了!

我一生中最珍貴的禮物既是媽媽,又是外婆。這兩個禮物比我的生命還要更加珍貴一些。我一定會珍惜這兩個珍貴的“禮物”的。

以”禮物”為話題的作文2

生命如花般絢麗綻放,沿著時光軸前進的方向奔跑,接受歲月贈送的稀世珍寶。

——題記

禮物,童真

“小時候總愛抬頭,看白云朵朵,總覺得天上的每朵云里都住著一個美麗的天使?!?/p>

每次跟小朋友鬧氣后,總愛倚在陽臺上望著天上的云朵說話。當云朵變換形狀時,就高興地認為是天使姐姐在回答我。每次被奶奶責怪傷心了,我也會偷偷地伏在陽臺上,一邊哽咽一邊絮絮地訴說心里的委屈。當看到云朵變成奇形怪狀時,我就知道,那是天使姐姐叫我不要難過。還故意逗我開心。每次小朋友看到天上的云朵變換形狀時,總會嘰嘰喳喳地討論其中的奧妙。我則告訴他們,那是天使姐姐在設計她們的房子怎么樣才是最好看的。

歲月給我的第一份禮物是純真。

禮物,青春

十六歲的花季,我在陽光下描繪著不羈的青春篇章。如話劇般,那是剛剛拉開序幕的時候將要上演一場精彩的戲。如舞蹈般,那是初初踮起腳尖的時候,將要跳出一段優(yōu)美的姿

態(tài)?,F(xiàn)在的我變得多愁善感,看到徐徐的落花就會想到黛玉葬花時的時候,“儂家葬花人笑癡,他年葬我知是誰”??吹綉賽壑锌偸鞘軅呐?,我不由地感嘆到“花謝花飛飛滿天,紅消香段有誰憐?”這或許就是青春朦朧的專屬吧。帶著歲月給予我的青春,綻放生命的燦爛。

禮物,蒼老時光匆匆,直到有一天突然看到發(fā)髻有了白雪的痕跡;臉上的皺紋有了歲月的氣息。

也許我會情不自禁地感嘆到“夕陽無限好,只是近黃昏”。也許我會為那蒼老自豪到“霜葉紅于二月花”。也許我會看透塵世“前塵隔海,古屋不再”。我會為那蒼老干一杯,我會為那

蒼老舞一段,我會為那蒼老歌一曲……

歲月流逝,我的奔跑停止在時光軸的那一個端點。在生命逝去的最后一刻,我把歲月贈予我的禮物——童真,青春,蒼老,全都放在我幸福禮盒里。

以”禮物”為話題的作文3

禮物,顧名思義,就是為了表達祝福和心意,禮貌地將一個物品送給他人。禮物的價值在于送禮者的心意,而非禮物本身的價值。所以中國古代就有“千里送鵝毛,禮輕情誼重”的說法。而隨著時代的變遷,禮物一詞的含義發(fā)生了改變,成了用貴重的物品換取利益的手段。

“叮零零”,悅耳的下課鈴聲響起了,小明同學從抽屜里悄悄拿出了一個東西,偷偷對它改進了起來?!昂伲⌒∶?,你在干什么呢?周日是我的生日,你作為我的好朋友,可一定要來哦!”,一個聲音從他耳邊響起。小明聽了一驚,從座位上彈了起來,將東西反手放進了抽屜,一臉尷尬地說:“嗯,好,我會來,一定會來?!薄澳愠閷侠锊刂裁礀|西?讓我看看,神神密密地是什么?”,我說完便伸手向他的抽屜摸去?!昂?!嘿—不給看!”。他心虛地用手堵住了抽屜?!澳阈∽樱鎵?,好了,不要忘了來我家哦?!蔽胰酉乱痪湓挶闳パ埰渌肆恕P∶靼蛋邓闪艘豢跉?,拿出了抽屜中的東西,又開始琢磨起來。

時間如一顆出膛的子彈,很快便過去了,我日思夜想的生日終于盼到了,喜鵲在枝頭放聲歌唱,仿佛在祝福我;小樹搖擺著樹枝,仿佛在跳舞;太陽暖洋洋地照在我身上,清風柔柔地拂過我的臉,我感到十分的神清氣爽。“叮咚,叮咚?!遍T鈴響了,我的朋友們來了,我領著他們走到了餐廳,開始享受生日大餐。在吹滅了生日蠟燭后,到了贈送禮物環(huán)節(jié)?!靶∮?,這是我送你的直升機,很貴的,要200多元呢!”,“小宇,這是我給你挑的高級鋼筆,比直升機貴了好幾倍呢!”……輪到小明了,小明面帶笑容來到我面前,“小宇,這是我自制的小汽車,是我用課余時間做的,送給你?!彼麑⒁惠v帥氣的玩具小車送到了我的面前,我不禁有些感動。

禮物,本來并不代表著貴重、不代表華麗、不代表權力,它只是代表了人的心意,傳遞了人與人之間的愛。但當送禮的人心態(tài)改變時,禮物的含義也會改變,當禮物是帶著真誠的,以心換心時,這是天使的禮物。當禮物附帶著其他不良的含義時,它將是惡魔的禮物。只有為人們帶去溫暖,用心中真誠的火去點燃別人的心火,這才是禮物真正的、正確的、無可替代的含義。

簡單點,讓禮物的價值簡單點,多一點,禮物中所用的心多一點……

以”禮物”為話題的作文4

小時候老師總愛出的作文題目是:一件最難忘的事,我已經好久都沒有寫過了,在今天這個特別的日子里,我經歷了一件難以忘懷的事,今天恰好是父親節(jié),在我心里似乎一直沒有這個節(jié)日,情人節(jié),婦女節(jié),圣誕節(jié),我?guī)缀趺刻於荚谶^節(jié),但唯獨落下了父親節(jié),父親,在我的字典里是模糊的,忽略的,因為他并不像別人的爸爸一樣幽默,風趣,有學識,他幾乎沒有什么文化,很少跟我溝通,在學習上也幫不了我,所以,從小我就不敬重他,認為他并不稱職,甚至和媽媽一起取笑他,沒大沒小的叫他牛子。

是誰風雨無阻的接送我上課外輔導班,是誰為了我在炎熱的夏天拼命工作,是誰省下賣破爛的錢給我買好吃的,漂亮的衣服,自己卻永遠是那一件破t恤......我一直都沒有發(fā)現(xiàn)身邊最平常的親情,總是覺得自己站在幸福的旁邊,其實幸福一直環(huán)繞著我,一家人能平平安安的在一起就是幸福,幸福其實就是這么簡單而快樂。

從沒有想過人的生命是那么脆弱,你永遠不會知道下一秒會發(fā)生什么,一直以為他的身體很好,就算貓貓病了,他也不會病,雖然他并不高大,但在我心里他一直是可以依靠的。直到今天我才注意到他斑白的鬢角,他老了,他病倒了。我真的害怕了,在那一刻,我回想起了平時自己許多任性的舉動,感覺很慚愧,很內疚......

媽媽就更不用說了,她拖著自己沉重的身體,愣是在醫(yī)院陪了我們一天,我想這就是親情的力量。我知道,不論將來我變得多老,我永遠是爸爸媽媽心里長不大的孩子;不論我將來身處何方,他們永遠是最牽掛我的人;無論我遇到什么困難,站在我身后挺我的永遠是我的父母,我的親人。

他們越是說我管用了,越是謝謝我,我越覺得內疚,其實這些都是我應該做的。父母給了我生命,這是我一輩子也還不了的恩,無以言謝,無以回報,我只是盡我應該負的責任,就當作是我送給爸爸的父親節(jié)禮物。

我是一個不善于表達自己的人,這些話也許我一輩子都不會和他們說,但我心里清清楚楚,我愛他們。是的,爸爸媽媽我愛你們!愿你們永遠健康長壽!這是我最大的愿望,也希望你們能夠送給我這份特別的禮物。

以”禮物”為話題的作文5

偶然翻開了那本我最珍貴的筆記本,里面都是我智慧的結晶,看到了幾行歪歪斜斜的大字:“朱、大、天……”那件事不禁傾筆而下:

那是開學的前一天,爸爸的朋友帶著一家人到我家來玩。他們的孩子只有5周歲,滿臉的童稚,可愛至極。我看著他,滿心歡喜。他一看到我,自然就吵著要看動畫片咯。而我呢,平日里是最討厭看這玩意兒的,但也只能“舍命陪君子”嘍!他趁我看得專心致志,一不留神,就去把我的紙和筆拿來了。我想:“這些東西,比動畫片還要吸引他呢!”于是,他拋下“無聊”的動畫片,拿起了紙筆,像個大文豪似的,在紙上寫起來字。寫第一個字時,只見他雙手緊握筆桿,“大筆一揮”就寫出了一個字——“朱”哦!這是他的姓呢!突然,我意識到,那可是我最珍貴的本子啊!~~我一臉的無奈。接著,看他緊皺著眉頭,似乎在苦思冥想著什么,想罷,他提起筆,一副成竹在胸的樣子,再一次緊握筆桿,地寫出了一個蒼勁有力的“大”字。

吃午飯的時候到了,在洽談中,偶然聽到他的媽媽說他還沒有上學,沒有人教他。我木訥不已,似信非信的樣子,一臉的疑惑。吃飯時,他吃得速度驚人啊,馬上吃完了。只見他從凳子上跳下來,拿起筆,又開始了寫字了。偶爾想不起來了,他會問問我,偶爾心血來潮,他會一股腦兒寫出好多好多字。偶爾也會看到他邊寫邊思索著。當他想到了,寫出了那個字,他就會默默地盯著字,微微笑著。他并不驕傲,也不灰心。

大家飯都吃完了,大人們都在聊天,而他仍然在寫字。在和諧的暢談氣氛中,時不時地傳來他的一個個問號。“天字怎么寫?”“小字怎么寫?”這簡直如同天籟之音,充滿童真,充滿著對知識的渴望!

看著他如此天真的面容,看著他樂此不疲地提問,我思緒萬千,一個5歲的孩子亦能如此好學,而我呢?真希望自己能變成十萬個為什么,來幫他解決所有的問題!

在那本珍貴的筆記本里,留下了他的笑容,他的沉默,他的一行行歪歪斜斜的字,他的最誠摯的求學態(tài)度!這就是他此次給我?guī)淼淖詈玫亩Y物...

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