以”生命”為話題的初一作文
生命是可貴的，而生命的力量是強大的，就如一只蟬，鼓起理想為生命歌唱。今天小編在這給大家整理了以”生命”為話題的作文，接下來隨著小編一起來看看吧！
以”生命”為話題的作文1
世間萬物皆有生命?生命是大自然中每一個生物都具備的最基礎(chǔ)，也是最寶貴的東西。沒有生命我們就什么都沒有了，生命卻只有一次，沒有重新來過，所以我們要珍愛生命。珍愛自己的生命，也要珍愛他人的生命，理解生命的意義。
姐姐生活在鄉(xiāng)下，最喜歡小動物了。她經(jīng)常買小動物養(yǎng)，什么小雞、小貓、小狗、小烏龜?shù)取？梢哉f，姐姐只要遇到賣小動物的，便執(zhí)意要買。有一次和大媽上街見到賣小鳥，纏著大媽買下?？梢坏洁l(xiāng)下，便打開鳥籠把小鳥放回到大自然中了。
但不知為什么，姐姐喂養(yǎng)的小動物總是不能活久。例如姐姐喂養(yǎng)過兩只還未睜開眼睛的小貓，從喝奶到吃粥、魚，一點一點地被姐姐精心喂大，可漂亮了!可是長大沒多久，卻不知什么原因跑丟了，姐姐因此傷心了好幾天。最慘的一次是姐姐看到了一只被車子撞得鮮血直淌的小狗，小狗躺在路上直發(fā)抖。姐姐可憐這只小狗，便把它帶回了家。經(jīng)姐姐細心檢查，發(fā)現(xiàn)它的一條腿斷了。姐姐花了好多時間為它治療，但小狗最終還是死了，令姐姐傷心了許久。姐姐知道小雞、小鴨不好養(yǎng)，可仍買了兩只可愛的小雞。姐姐精心為小雞做了一個溫暖小巧的窩?？墒沁^了兩天，忽然冷空氣南下，小雞受涼，出現(xiàn)了死亡的征兆。姐姐心痛極了，拿出自己的臺燈給躺倒的小雞們加溫。我正好到姐姐家玩，看到這個樣子，心情也很沉重。姐姐看著小雞低聲地對我說：“讓小雞死前也溫曖著吧”!姐姐的話深深地打動了我。
一次在班上，我看到了一個同學(xué)拿了一支粉筆“叭”地一下子就把它折成兩半，扔在地上，隨后又一腳踩成了粉末。我憤怒了。這支粉筆實在太不起眼了，可從粉筆的命運我還是想起了生命。粉筆不也是一個微小的生命嗎?它也有出生到死亡的過程，制作、出廠、被使用、變成粉末、消失，這是一個完整的生命歷程。它也曾那么快樂的去完成自己的任務(wù)，不惜奉獻自己的一生。我們有什么理由剝奪它的生存權(quán)力呢?折斷一支粉筆是一件十分容易的事，只需吹灰之力。可你想過沒有：你手中不僅僅是一支粉筆，而是一個完整的生命!你在無形之中已經(jīng)成了殘殺者!
朋友，你是如此熱愛自己的生命。那么，請你也珍愛生命?一切有形無形或是有聲無聲的生命吧!因為只有這樣，你才能真正理解生命的含義，懂得生命的意義!做一個幸福的人!
以”生命”為話題的作文2
那年冬天，我7歲。
一個星期天的下午，媽媽帶我到樓上曬太陽。在冬天，沒有比暖和的陽光更招人喜愛了。不遠處寒冷的風呼呼地吹著，不知誰家的床單被吹得使勁地舞動。不過被風吹倒挺自在，我撒嬌似的來回跑。
樓上空地前有一些干枯的矮樹墻，我望了望那邊，好像有什么東西在動。我一看，是一只小鳥，它掙扎地蹦跳著，艱難地飛了一下，便跌跌撞撞地落在地上。
“媽媽，這兒有一只鳥兒!”我跳著腳使勁地喊。
媽媽急忙跑過來，沒費多大勁兒就把小鳥捉住了。這時，爸爸從三樓跑上了五樓，滿臉笑容地走過來。
“你瞧，我給孩子捉了只小鳥。”媽媽舉起手。
爸爸愣了一下，小心翼翼的從媽媽手里接過小鳥。
“看見了嗎?小鳥腿上有傷?！卑职痔ь^看了看天，又看了看天臺，說：“瞧，天上來來回回飛的兩只大鳥一定是在尋找它們的孩子了!”
果然，兩只大鳥在天臺上空來回徘徊，一副焦躁的樣子呢!
媽媽苦笑了一下，撫摸著我的肩，說：“要不咱們把鳥兒放了吧?”
看著爸爸鐵青的臉，我遲疑地點了點頭。小鳥真有傷，它吃力地飛了好幾次也沒飛起來。突然，正在低空盤旋的兩只大鳥猛地俯沖下來，一瞬間就把小鳥一左一右地架了起來，疾速升入天空。然后，一只大鳥在前，一只大鳥在后，讓小鳥飛在中間。那小鳥吃力地撲著翅膀。三只鳥兒在我們頭頂盤旋了兩圈，漸漸飛遠了。
至今，每當我和媽媽提起這事時，平時笑嘻嘻的爸爸馬上嚴肅起來，說：“那也是生命!”聽奶奶說，自從有了我，爸爸開始喜歡小鳥了。
我覺得：小鳥也是人類的朋友，它也有自己的生命。我們應(yīng)該保護它，如果死了一只鳥，我們就等于失去了一個朋友。
以”生命”為話題的作文3
媽媽在陽臺上養(yǎng)了許多盆花，在一盆仙人掌中，我偶然發(fā)現(xiàn)了些許在草。我想：“為什么仙人掌種會有雜草?”可能是這些天我沒照料它的原因吧?？晌矣窒耄杭热凰@么厲害的話，那就由它自生自滅吧，反正它既沒有用，也不好看，還扎人!哼，我才不管你呢。
第二天，我見它沒有事，有點不滿意，就把他的刺來了個“一剪沒”，看看到他的精力消減了許多，我心滿意足的離開了，心想：它明天一定會死的，還想和我斗，你還嫩點。再回頭看看，又有點于心不忍?！鞍?，我很同情你啊!”我有點自大的說。
第三天，第四天……第八天，我來看看我的手下敗將是否已經(jīng)去了天堂。當我看到它時，我心里突然感到了前所未有的震撼。它還在努力的活著，即使沒有刺沒有了水，甚至一半已經(jīng)枯黃，他還是在拼盡全力，好像在向我顯示他的力量，像在告訴我：“別以為自己高級，就可以隨便玩弄我們，我們也是和你們一樣，是有生命的，是平等的!”突然之間我感覺到了它的生命的偉大、無私。我突生敬畏之情，感到了我褻瀆了一個生命、一個比世界更大的心靈。我感覺到了心仿佛在被針刺一樣的痛。
從此以后，我都平等的對待每一個動物、植物、甚至一片樹葉，因為我知道世間所有的東西都是平等的、都是有生命的，這就是一個令我敬畏的仙人掌告訴我的。
動物是我們?nèi)祟愖钪艺\的朋友，所以我們不可以去傷害森林里的野生動物，如果我們不保護動物，那過幾十年后許多的動物也就會陷入絕種的無底沼澤之中。只要現(xiàn)在大家一起保護自然生態(tài)環(huán)境，善待動物，那地球?qū)兂梢粋€充滿生機的世界。
因此我提我的一些建議：
一、不獵殺動物、鳥類，不亂提動物進行販賣活動。
二、不亂砍伐樹木，不破壞鳥的家，不掏小鳥。
三、在全國建設(shè)動物園、動物醫(yī)院、動物糧批發(fā)百貨公司。
四、不吃野生動物。保證酒樓里沒有野生動物。
希望大家支持我的建議，并采納我的建議，保護動物，“敬畏生命，善待動物”。
以”生命”為話題的作文4
如果說生命起初是一片黑暗，等待我們用血水、淚水和汗水去點燃自己的目標和方向，那么生命便是一支蠟燭，它總是用自己矮小的身軀，在冥冥黑夜中燃燒出自己的光亮……
生命之所以是一支蠟燭，而不是電燈、日光燈或別的什么，是因為電燈和日光燈可以多次使用，只要供應(yīng)充足的電，它們就能長時間亮下去。而蠟燭卻不是這樣，它總是不斷地磨損、衰減，用去一截便少一截，這就猶如光陰從我身邊一日一日地溜走，并且永不復(fù)返。鑒于此，我們必須珍惜自己的生命時光——須知蠟燭是越用越短。
生命是一支蠟燭，意味著人生這篇文章里，如果因為風的原因，而熄滅了，你就可以用希望的炎光重新點燃。一個人遇到挫折并不可怕，可怕的是你不敢，不愿正視和克服它。
生命是一支蠟燭，不管是對自己還是對別人，你都可以踏踏實實、認認真真的奉獻自己。你可以在朦朧的黑夜里用強烈的光芒照亮一方，也可以在冰冷的寒風中，用博大的愛去溫暖整個世界。
生命是一支蠟燭，它總是用自己去見證流逝的光陰，用眼淚去撫慰人黑暗的心靈，用光芒去創(chuàng)造自己人生的一抹光輝。
生命是一支蠟燭，它還給予我們這樣一個有力的啟示——做人，要像它一樣，時時刻刻堅守自己的崗位，無論遇到多大的困難，永不放棄！
以”生命”為話題的作文5
心有多大，舞臺就有多大?！}記
站在蓬勃生輝的朝陽下，我的心卻晦暗如黑洞。
多次在成績單上留下的敗筆，使我苦惱不已，挫敗感已在我的腦海里烙下了印子。操場上，我無力地拖拉著廣播操的節(jié)拍，凝重地望著地面竟也有所發(fā)現(xiàn)：一直腳趾頭大的甲蟲正四腳朝天，偶爾不情愿地挪動著足。我頓時心生憐意，就在散隊的時候探著腳偷偷地幫助它翻身。沒一會兒，后面的同學(xué)跟上來了，我只一腳碰上去，并未幫到忙。因此，心里不免有些難過。
第二天回去的時候，它不但四腳朝天，還歸天了。看著它黑糊糊碩大的身軀，我因此備感惋惜。
第三天，我做著操的時候聽到背后有人十分興奮地喊著我，于是，我疑惑地回眸一看，一張燦爛如花的笑臉正擠眉弄眼地暗示我往地面看：又是一只甲蟲!我有些高興了，它雖小得如小指卻有力地用后足撐地掙扎著。我興奮而專注著它的一舉一動，盼望著它能自己翻身，再次在空中自由翱翔。突然，它在奮力一搏后靜靜地躺著。“它在養(yǎng)精蓄銳呢!”我對自己說。果然，它又動起來了。這一次，它的足先是在空中亂抓，然后，它便及時改進策略，使出渾身吃奶的勁在屁股后面，再同時用腳一蹬，猛地翻身了!我笑靨如花似綻開，內(nèi)心激動不已地為它喝彩。它成功了呀!
它這是在用生命在告訴我：你是前面那只甲蟲。人生恰似彎道，曲曲折折，望不穿盡頭，倘若你連嘗試轉(zhuǎn)彎之勇氣都失去了，還說什么勢必走到最后呢?
是啊!我不該遇挫就停止前進的步伐。別忘了，心有多大，舞臺就有多大。我要做那只小甲蟲!
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