關(guān)于美麗的校園作文500字

　　世間萬(wàn)物，總有走向衰敗的一刻，曾經(jīng)以為可以永不磨滅的巖石，卻被時(shí)光打磨成細(xì)沙，這一切中，包含著落葉。下面是小編為大家收集關(guān)于美麗的校園作文500字，歡迎借鑒參考。

　　美麗的校園作文500字一:

　　靈湖是臨海的一顆“東方明珠”，費(fèi)了大約三年時(shí)間，開(kāi)挖了九百畝的湖，加上之前的河道，大約有一千二百畝大，它還是休閑、旅游的好去處。

　　春天的清晨，湖面上漂著薄薄的霧，太陽(yáng)出來(lái)了，千萬(wàn)縷像利劍一般的金光穿過(guò)薄薄的霧，照射咋碧波蕩漾的湖面桑，雨天的湖面也很美，朦朦朧朧的，讓人感覺(jué)到了仙境，有種神秘的美，讓人不禁想起一句詩(shī)：“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇?！睒?shù)木伸出了嫩綠的小手，拉來(lái)了春天，小草爭(zhēng)先恐后地探出小腦袋，小花揉了揉自己惺忪的睡眼，站了起來(lái)。一棵棵樹(shù)上站著“嘰嘰喳喳”歡唱春天的小鳥(niǎo)。小朋友們?cè)诓莸厣戏棚L(fēng)箏，一會(huì)兒往東跑，一會(huì)兒又往西跑，一副“忙趁東風(fēng)放紙鳶”的情景。元宵節(jié)的時(shí)候，靈湖還會(huì)舉辦“燈展”，有兔子燈、老虎燈……五顏六色，形狀千奇百怪。

　　夏天，樹(shù)木長(zhǎng)得蔥蔥蘢蘢的，知了站在枝頭歌頌夏天。荷塘里，荷花像涂上了胭脂，碧綠的荷葉像個(gè)大圓盤(pán)，青蛙在荷葉上跳來(lái)跳去，“呱呱”地叫著。夏天的風(fēng)非常熱，但靈湖的風(fēng)卻是兩雙的。晚上，人們拿著手電筒，一手握著釣魚(yú)竿，釣著魚(yú)，螢火蟲(chóng)提著小燈籠在他們身邊飛來(lái)飛去。自行車(chē)愛(ài)好者騎著自行車(chē)在靈湖的小道上飛馳。

　　秋天，樹(shù)木變黃了，楓樹(shù)那紅紅的葉子，郵來(lái)了秋天的涼爽。有時(shí)天空上飛著幾只白鷺，真是“湖碧鳥(niǎo)逾白”。噴泉隨著音樂(lè)的規(guī)律此起彼伏。

　　冬天，湖水結(jié)冰了，雪飄飄揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái)了，整個(gè)靈湖變成了雪的世界，到處白茫茫的，風(fēng)吹到臉，十分刺骨。在有陽(yáng)光的時(shí)候，人們會(huì)躺在草地上，瞇著眼睛，曬著太陽(yáng)

　　靈湖真美麗，去過(guò)靈湖的人都會(huì)送給它一首詩(shī)：“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇，欲把靈湖比西子，淡妝濃抹總相宜”!

　　美麗的校園作文500字二：

　　沿著南北筆直的烏蘇街向前走，向東拐進(jìn)兩根幼芽形狀棕色門(mén)柱的大鐵門(mén)，這里就是烏蘇街56號(hào)。一進(jìn)去就是我們美麗的校園。

　　校園有兩棟雄偉壯觀的教學(xué)樓，一個(gè)寬闊平坦的方形操場(chǎng);一條“綠色”的長(zhǎng)廊;還有一個(gè)樹(shù)木茂盛的植物園。下面我給大家介紹最受同學(xué)喜愛(ài)的長(zhǎng)廊。

　　長(zhǎng)廊在教學(xué)樓前面，一進(jìn)大門(mén)便可以看到。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望過(guò)去猶如一條綠色的巨龍，近看如一道綠色屏風(fēng)。它長(zhǎng)40米，寬3.5米，高2.5米;正門(mén)在西頭，圓形拱門(mén)上有“求實(shí)”兩個(gè)蒼勁的大字。邊上有21個(gè)立柱支撐。兩邊種著啤酒花，到了秋天的長(zhǎng)廊是最美的季節(jié)。啤酒花的藤蔓爬滿長(zhǎng)廊，長(zhǎng)廊里便是一片清新涼爽。

　　早上，同學(xué)們坐在長(zhǎng)廊里讀書(shū);下午長(zhǎng)廊變成了休閑娛樂(lè)的地方。同學(xué)們?nèi)齼蓛蓵r(shí)而追逐游戲，時(shí)而交流學(xué)習(xí)心得;深深地融進(jìn)如畫(huà)的景色里。

　　校園的美麗景色太多，我最留戀的還是長(zhǎng)廊的美麗。

　　美麗的校園作文500字三：

　　我們學(xué)校有氣魄雄偉的騰飛園、也有芬芳迷人的蓓蕾園、更有邢臺(tái)市第一大的操場(chǎng)。但我更喜歡的、就是四季都有特色的求知園了。

　　春天時(shí)，求知園換上一件美麗的春裝，就像我們換上新的衣服、像小鳥(niǎo)換上新的羽毛。春天傳到迎春花上，傳到走廊里，傳到求知亭里······求知園了的每一個(gè)角落都有春天的歡笑。

　　夏天的時(shí)候，我們還可以在下面乘涼，在三葉草坪上鋪上了一層綠綠的夏涼被，那是夏天的象征。百合花則是夏天的使者，提醒著我們夏天來(lái)了，調(diào)皮的夏弟弟總愛(ài)熱熱的，所以，夏天總是熱的。

　　秋天的時(shí)候，百花凋謝，色彩明麗的紫色的“紫珍珠”，給求知園帶來(lái)了一絲絲新意，這時(shí)，我們穿上褂子，換上秋裝，漫步在秋天的葡萄架，最誘惑同學(xué)們的、最吸引同學(xué)們的、最讓同學(xué)們陶醉的，就是那一串串紫的、像鈴鐺的、像紫色的、透明的珍珠似的葡萄，他們酸甜可口，讓人一看就想吃掉呢!

　　冬天的時(shí)候，求知園白雪皚皚，好像是穿上了雪白色的大棉襖似的，可是又冷絲絲的，讓人感覺(jué)到無(wú)限的冬意，在這時(shí)，去那里的同學(xué)們還可以玩雪，打雪仗，堆雪人，外人見(jiàn)了，肯定會(huì)不禁用羨慕的眼光、大聲的贊嘆道：“求知園可真美啊，我要是也可以上一天英華小學(xué)的課，觀賞一天求知園的風(fēng)景，那該多好啊!”

　　求知園可真美啊!我想說(shuō)：“我因?yàn)樵谟⑷A園上學(xué)而感到自豪?！备胝f(shuō)：“我喜愛(ài)求知園的美!”

　　美麗的校園作文500字四：

　　走進(jìn)天地實(shí)驗(yàn)小學(xué)的大門(mén)，來(lái)到操場(chǎng)，幾株高大挺拔的銀杏樹(shù)映入我的眼簾，它可是當(dāng)今世界最古老的樹(shù)種，是不折不扣的活化石。一到秋天，樹(shù)葉一片金燦燦的，真是好看極了。到了深秋，那銀杏葉隨風(fēng)飄落，像一只只蝴蝶在空中飛舞，真是美極了。銀杏樹(shù)的左邊便是一個(gè)名叫“天地情”的雕塑，十分精致，富有朝氣。

　　穿過(guò)操場(chǎng)，來(lái)到一個(gè)小花園。走進(jìn)小走廊，抬頭一看，只見(jiàn)常青藤蜿蜒盤(pán)旋在石柱上。迎春花的葉子在微風(fēng)中搖曳著，還有許多不知名的小花和小草一一展現(xiàn)在我眼前。繞過(guò)前面的石桌和石凳，順著地勢(shì)彎彎曲曲地走著，不遠(yuǎn)處的小池塘里，小魚(yú)兒自由自在地游著，池塘旁還有座假山呢!

　　天地實(shí)驗(yàn)小學(xué)是多美麗啊!

　　美麗的校園作文500字五：

　　世間萬(wàn)物，總有走向衰敗的一刻，曾經(jīng)以為可以永不磨滅的巖石，卻被時(shí)光打磨成細(xì)沙，這一切中，包含著落葉。

　　春天時(shí)，樹(shù)梢上泛著點(diǎn)點(diǎn)新綠，那好似一種熒光綠，綠的澄澈，綠的純凈，綠上微微帶著點(diǎn)嫩黃，在陽(yáng)光的照射下，細(xì)碎的光影打在葉片上，好似遮面含羞的少女，美得朦朧，讓人想迫不及待的掀開(kāi)面紗，一睹芳姿。這是一種亮眼的綠色，這種綠在我眼里代表著——青澀、稚嫩。

　　夏天的時(shí)候，葉子變了樣，變的有些深綠。這時(shí)樹(shù)葉最茂盛的時(shí)候，雖不及春天時(shí)靚麗，卻帶著一種成熟的味道。葉片也沒(méi)有最初的嬌嫩，變的堅(jiān)韌，又帶著一絲倔強(qiáng)，不似初時(shí)的脆弱。雖然在我們眼里依然脆弱不堪，但是卻有一種成長(zhǎng)的感覺(jué)。這種綠在我眼中代表著——成熟、穩(wěn)重。

　　秋天時(shí)，樹(shù)葉已經(jīng)像個(gè)遲暮的老人，“掛”在樹(shù)梢上，搖搖欲墜，但是卻依然“風(fēng)韻猶存”，顏色雖不如青壯年時(shí)那般綠，卻多了幾分別的色彩，除了一丟丟的深綠之外，還有著褐紅、黃色、橙色，還有幾個(gè)缺口，交織相融，其中不乏叫不出來(lái)的顏色。就這樣，一片小小的樹(shù)葉，變成了所有的畫(huà)家都畫(huà)不出來(lái)的油彩畫(huà)，大自然的魔法之筆，有豈能是人類(lèi)能相比的?這樣交匯的顏色，在我眼里代表著——絢爛、出彩。

　　冬天時(shí)，樹(shù)葉早已掉光，只留下光禿禿的樹(shù)枝，他們已經(jīng)深埋泥土中，化作春泥，等待時(shí)機(jī)，明年新生的樹(shù)葉照樣熠熠生輝，這在我眼里，代表著——毀滅、輪回。

　　這就是樹(shù)葉的一生，平凡、無(wú)奇，也像是我們?nèi)祟?lèi)的一生，當(dāng)所有的顏色褪去，靈魂就好似那樹(shù)葉，在泥土里，化作肥料，靜靜等候下一次的輪回。

　　一花一世界，一物一菩提……