暑假反思初一作文
在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。下面是小編為大家精心整理的暑假反思初一作文，希望對大家有所幫助。
暑假反思初一作文篇1
從小到大，許多人都給了我關(guān)愛，其中，媽媽的關(guān)愛最無微不至。下面，我就從生活和學(xué)習(xí)兩個(gè)方面講媽媽愛我的事。
那是一天晚上，我們在吃晚飯。桌上有綠油油的青菜，黃澄澄的雞肉，白嫩嫩的藕和我最愛吃的金燦燦的土豆。我們一邊吃飯，一邊滔滔不絕地談?wù)撝滋彀l(fā)生的事。
這時(shí)媽媽夾起一塊美味的雞肉放在我的碗里，還親切地說：“文麗，你要吃點(diǎn)雞肉。雞肉里有鈣質(zhì)，你吃了能增強(qiáng)體質(zhì)，不經(jīng)常感冒?！蔽铱粗r美的雞肉，不由得垂涎三尺，狼吞虎咽地吃了起來。媽媽見我吃得正香，便又夾了一筷子青菜和土豆堆在我的碗里。我問：“媽媽，為什么要吃蔬菜呢?”媽媽和藹地說：“因?yàn)槭卟酥泻写罅烤S生素，你吃了能增加營養(yǎng)價(jià)值。”我聽了媽媽的話，想：原來如此啊!我大口大口地吃了起來。
媽媽對我的學(xué)習(xí)也很關(guān)心。有一次，我考試沒考好，從第一名一下子落到了第十一名，并只考了85分。媽媽并沒有批評我，只是一道道給我講解，直到我弄懂為止。媽媽還給我出了幾道同樣類型的練習(xí)題。我全做對了，并掌握了方法。后來，一次考試，我考了96分。老師當(dāng)眾表揚(yáng)了我，我的心里頓時(shí)喜滋滋的。這里有媽媽的功勞。
這兩件事雖然很小，卻包含著媽媽對我的愛。這愛雖然看不見，卻在生活上，學(xué)習(xí)上陪伴我長大。
暑假反思初一作文篇2
為何今天的天空如此晴朗？為何今天的花朵如此絢麗？為何今天的小鳥叫得像唱歌謠？
天空彩化了我的單調(diào)，小鳥唱出了我的歡笑，溪水加快了我的心跳，減負(fù)的暑假放飛了鎖在牢籠里的我……
以前獲得自由就像夢幻一樣遙不可及，但現(xiàn)在，生活變了，一切都隨之而變……
太陽公公用他金色的光芒灑滿大地，透過窗戶，照在身上暖洋洋的。我慢慢地睜開了眼睛，一束光灑入我的眼簾，“呀，那么遲了，作業(yè)還等著我呢，快穿衣服，快！”我一下子從床上坐了起來?！把嘌?，你瞎折騰啥呀，昨天不是說‘減負(fù)’嗎？”以往比我還急的媽媽緩緩地說。哎，對呀，嘿嘿，現(xiàn)在‘減負(fù)’了！反正作業(yè)也挺少，再睡會(huì)吧！這時(shí)的我就像一只幸福的小懶貓。
火辣辣的太陽當(dāng)空照，冰涼涼的冰棒口中咬。嗨，好久沒有這么痛快地吃過冰棒了，好爽?。∫且郧斑@時(shí)間的我準(zhǔn)握緊筆，在紙上不停地寫字，連喝口水的時(shí)間也舍不得浪費(fèi)想起以前，我真怕這只是個(gè)美夢，一覺醒來就化為回憶了。
“燕燕，今天去柯橋玩好嗎？”“當(dāng)然嘍！”我高興地一蹦三尺高！這時(shí)，你鐵定會(huì)問，不就是去柯橋嗎，至于這么高興？那是你有所不知，最近幾年呀，作業(yè)太多，玩的時(shí)間真是抽不出來，就是去離家最近的市場也能把我樂壞！
夜幕降臨，我們才回來，還買了好多東西呢，這可把我樂壞了。
“減負(fù)”了的暑假是那么得輕松愉快，可以做自己想做的，可以玩自己想玩的，可以擁有自己的一片天空，可以享受五彩的生活。
不過在歡樂的同時(shí)，還要牢記自己是個(gè)學(xué)生，要做適量的作業(yè)，動(dòng)靜交替才是最好的。
暑假反思初一作文篇3
今年的元旦假期，郁悶之中也蘊(yùn)含著解脫。雖然沒有外出旅游，但沒有外公外婆嘮，沒有父母的訓(xùn)斥，使我有了機(jī)會(huì)獨(dú)自呆在房間里，反思自己的學(xué)習(xí)。
期中考試，我的成績很不理想，與父母的期望相去甚遠(yuǎn)。從入學(xué)考試的223名，下滑到了249名，差一點(diǎn)就成了二百五。這一成績，真讓我顏面掃地。
常言道：學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退。這次讓我有了親身的體驗(yàn)。面對現(xiàn)實(shí)的排名，很有必要對自己的學(xué)習(xí)進(jìn)行盤點(diǎn)：
數(shù)學(xué)學(xué)得不錯(cuò)，比如幾何單元考了120分，令我頗為欣喜；語文近幾次考試，經(jīng)過認(rèn)真復(fù)習(xí)，加快了答題速度，使我有了充分的時(shí)間全面理解閱讀題；最令人擔(dān)心的是有許多課文，我仍是一知半解，只好使用教輔資料每天復(fù)習(xí)一課，但不知收效如何；英語缺乏復(fù)習(xí)，聽講不認(rèn)真；歷史、地理兩科自認(rèn)較好，成績名列前茅；政治背誦不力，有的一時(shí)強(qiáng)記，臨到考場大多忘記；生物課堂上，我只顧趕寫“生物練創(chuàng)考”上的作業(yè)，而沒有抄筆記，結(jié)果發(fā)下來的卷子，還有20%的內(nèi)容不會(huì)做；體育較好，但仍缺乏鍛煉。
總之，這一時(shí)期帶來的`多是負(fù)面消息，讓我頭暈?zāi)X脹，不知如何面對期末考試。即使我的后1/3學(xué)期非常用功，恐怕也都屬于抱佛腳。想到這里，我簡直就要崩潰了。幸好有我父親的及時(shí)鼓勵(lì)：“千里之行始于足下”，我才慢慢的恢復(fù)精神，開始腳踏實(shí)地的學(xué)習(xí)。
我從小學(xué)四年級開始獨(dú)立學(xué)習(xí)，混過了五、六年級，若不是靠一點(diǎn)基礎(chǔ)知識(shí)，也許在實(shí)驗(yàn)中學(xué)的排名進(jìn)不了前1/3。自己總是覺得，小學(xué)的課程太簡單，玩玩耍耍都可以應(yīng)付?？墒且蛔哌M(jìn)中學(xué)的校門，學(xué)習(xí)科目增加，學(xué)習(xí)任務(wù)加重，各科試卷如雪花般紛至沓來，讓我手足無措，在一段時(shí)間內(nèi)很不適應(yīng)。
小學(xué)期間的輕松自如，家長的督學(xué)不嚴(yán)，讓我養(yǎng)成了上課聽講不認(rèn)真、作業(yè)敷衍了事和成天貪玩的劣習(xí)。但也許就在這一時(shí)期，我的性格從內(nèi)向變得外向，從木訥變得靈活，從封閉變得開放，從清高變得隨和。這些正面的轉(zhuǎn)變，也許得益于家長為我的五次轉(zhuǎn)學(xué)。頻繁的轉(zhuǎn)學(xué)，是為了選擇更好的學(xué)校，接受更好的教育，同時(shí)也能結(jié)識(shí)更多的良師益友。
如今，我們都上了中學(xué)，昔日同學(xué)的成績?nèi)绾?，我一時(shí)無法知道。但我在低分、低能、分?jǐn)?shù)排名的刺激下，刻苦學(xué)習(xí)的愿望愈來愈強(qiáng)，無論期末考試帶給我的是欣喜還是羞辱，都無法阻止我努力學(xué)習(xí)的腳步。
沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春。短短的一段初中經(jīng)歷，讓我嘗盡了酸甜苦辣，同時(shí)收獲了悔恨、醒悟和一股全新的學(xué)習(xí)動(dòng)力。
暑假反思初一作文篇4
一個(gè)快樂而又有意義的暑假就要與我揮手告別了。在這個(gè)暑假里，我做了許多事情，每件都令我回味無窮。搟餃子皮讓我 覺得更有意義。
一天中午，我問姥姥做什么飯，姥姥說包餃子， 我一聽非常開心這樣我就可以學(xué)搟餃子皮包餃子了。記得有一次在學(xué)校老師組織我們包餃子活動(dòng)，做得多得的多，我什么都不會(huì)，最后我只吃了兩個(gè)餃子。這次我有時(shí)間可以好好學(xué)學(xué)。姥姥把所有的雜活都做完了。叫我來到廚房，先看她是怎樣搟的餃子皮。只見一個(gè)面團(tuán)在姥姥手里飛快轉(zhuǎn)動(dòng)，沒幾下一個(gè)圓圓的餃子皮就搟好了。我看得手心直癢癢，也想試試。姥姥同意了，并教給我搟皮的技巧。我學(xué)著姥姥的樣子，左手拿起面團(tuán)，右手拿著搟面杖，一邊搟一邊轉(zhuǎn)，沒幾下面團(tuán)就粘在搟面杖上了，我把面團(tuán)從搟面杖上弄下來。
又拿起一塊面團(tuán)，這一次我吸取上一次的'教訓(xùn)，多撒了點(diǎn)面粉，不粘了?？墒菗{出來的餃子皮不方不圓，像個(gè)丑八怪。姥姥說：“左手轉(zhuǎn)動(dòng)面團(tuán)的時(shí)候不能時(shí)快時(shí)慢，右手搓搟面杖的時(shí)候用力要均勻。”于是，我又試著搟了一個(gè)，這次搟得很圓，可是又小又厚。我雙手拿起搟面杖又在面片的邊緣轉(zhuǎn)著搟了一圈，這下，面片變得又大又薄。姥姥笑著說：“這樣的面片適合包餛飩，不適合包餃子?！蔽矣悬c(diǎn)心里不開心，姥姥鼓勵(lì)我說：“別急，熟能生巧。你只要多練習(xí)，一定能搟好的?！苯?jīng)過多次練習(xí)，我搟出來的餃子皮終于能像姥姥搟的一樣好了。
這時(shí)，媽媽 下班回來了，一看我，笑得前仰后合的。我不知道咋回事還很生氣，媽媽說：“你去照照鏡子。”我趕緊去一照不要緊，像京劇里的臉譜，我也哈哈大笑起來。通過搟餃子皮這件事，我明白了一個(gè)道理：世上無難事，只怕有心人！
心急吃不了熱豆腐，一點(diǎn)都沒錯(cuò)，以后做事要一步一步來，不能急！一定要認(rèn)真認(rèn)真再認(rèn)真！
暑假反思初一作文篇5
初中生活是這么的緊張，雖然我還是剛剛從小學(xué)過渡到初中的一個(gè)乳臭未干的小孩子，但是在初中這幾個(gè)月，我應(yīng)經(jīng)深深的體會(huì)到了來自幾方面的壓力了。
一是從老師那里來的壓力，二是從家長那里來的壓力，三是從同學(xué)那里來的壓力。
在初中都過著三點(diǎn)一線的生活，教師，食堂，圖書館，教師，食堂，圖書館……每天都重復(fù)這著三件事，這種規(guī)律仿佛是無法打破的，是無法超越的，老師天天說：“好好學(xué)習(xí)，天天向上！”這是同學(xué)們聽的都不想聽的話了，但是還是要不情愿的應(yīng)老師一句：“嗯！”
至于家長那里，就更不用說了，家長那里的壓力是最大的，每次回家，也都重復(fù)著三件事睡覺，吃飯，做作業(yè)，睡覺，吃飯，做作業(yè)……而家長自己則是每天坐在牌桌上指手畫腳，而他們還曾想過我們的感受？好不容易放一次假，但是時(shí)間基本上被排滿了，上午補(bǔ)語文，下午補(bǔ)數(shù)學(xué)，晚上補(bǔ)英語，就這樣，我們就只剩下吃飯和睡覺的時(shí)間了。
而同學(xué)那里則是每天對你“相敬如賓”但是你一旦名落孫山之后，他們便會(huì)排斥你，恨不得把你趕出這個(gè)學(xué)校，當(dāng)考試考砸了的時(shí)候，他們便會(huì)投來鄙視的目光，心里暗暗的想著：哈哈，他這么差，以后我就不用被老師罵了，一定是他。而當(dāng)自己考差了的時(shí)候，心里便會(huì)想，這次我竟然是倒數(shù)第一，他絕對抄襲別人的，要不然我才不會(huì)得倒數(shù)第一哩！就這樣把自己身上的過錯(cuò)推的一干二凈。
初中生活就像是一個(gè)調(diào)味瓶，如果不小心打翻了這本就不平衡的調(diào)味瓶，你便會(huì)嘗到這其中的辛酸了！