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走進書籍初一作文

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走進書籍初一作文5篇

在日常的學習、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家精心整理的走進書籍初一作文,希望對大家有所幫助。

走進書籍初一作文

走進書籍初一作文篇1

一本書,是一面時代的鏡子,照出你完美的一刻;一本書,是一塊歷史的化石,帶你探索古老的神秘;一本書,是一架文明的階梯,讓你的品德超出一般;一本書,是一艘小船;讓你遨游知識的海洋。

書是我生命里的一部分,如果世界上沒有了書籍,正如人失去了精神,思想無法傳播,知識不能保存,語言失去意義……

我從書中懂得了愛,學會了生存……每天,跟我相伴的朋友就是書。丁玲也深有體會地說:“讀書是一種享受。讀書有一種味道,很高的,可以忘掉一切的味道……”世界上有各種各樣的休閑方式,有的人享受睡眠,有的人享受娛樂,有的人享受踏青,還有的人享受網(wǎng)絡(luò)。其實,讀書也是一種很好的享受方式

記得有一次暑假,早晨媽媽沒有叫我起床,睡了個大懶覺,所以晚上睡不著,讀了一會兒書,又寫了一篇觀書的稿子。第二天,書不知被我放在了哪里,就東翻西找,偶爾發(fā)現(xiàn)了一本《小學生600字作文》,便情不自禁地看了起來,似乎忘掉了一切……我好像在享受美味,一點點去消化,快樂無比。

愛心是一盞燈,黑暗中照亮前行的`路;愛是一首詩,冰冷中渴求溫暖的心房;愛是夏日的風,是冬日的陽,是春日的雨,是秋日的果……讓我把書中的愛心傳遞。

書,可以讓我了解古代勞動人民智慧的結(jié)晶,可以讓我了解現(xiàn)代人民的聰明才智,可以讓我了解中華民族的世代精英:錢學森為國研制導彈;詹天佑為國修筑鐵路……走進書里去,就會感到無比快樂,知識無窮無盡,記住“書是人類進步的階梯”在書中尋找快樂是最好不過的了。

愛書吧,從你識字以后,書應是你不可分離的終身伴侶!

進書籍初一作文篇2

書籍是廣闊無邊的知識海洋,書籍是湛藍透亮的文學天空,書籍是一望無垠的科學草原。在書籍中,我可以獲得很多的知識,它可以讓我豐富視野,感受到它獨有的魅力。

在很小的時候,我非常喜歡看童話故事,在一個個鮮活明亮的人物中,我找到了很多樂趣。晚上,在睡覺前,我總會讓媽媽給我講一篇童話故事,讓小紅帽、白雪公主入睡,在夢里,我總會夢見和他們在一起玩耍、嬉笑的場景。他們讓我的夢變得很甜很甜……

上小學了,我開始放棄童話,改讀一些正式的、有真實情節(jié)的小作文了。它帶著我來到“現(xiàn)實”生活,讓我感受到人間生活的美妙。不僅如此,它還為我的學習做出了巨大的貢獻,我的語文成績一直都不錯,作文有時也會被老師當作范文,拿到講臺上來念。那時我感到無比的自豪,我在心里默念著:謝謝你,書籍!

現(xiàn)在我已經(jīng)是個中學生了,小學時候看的書籍對我的吸引力也不算大了,于是我就開始向各大古代、現(xiàn)代名著進軍。我讀了好多的名著,什么《西游記》、《三國演義》、《水滸傳》、《紅樓夢》。它們的文學價值非常高,還非常的精彩,以至于我每天晚上都要看好長時間。還有老師現(xiàn)在讓讀的《海底兩萬里》,寫的是那樣的生動逼真,我每每看時,都會充分融入到其中,仿佛把我置身在海底,與鸚鵡螺號一起享受著海底的美麗景觀。

有的人說:“看書有什么用?如果不理解其中的意思,還不是和天書一個樣?”我的回答是:“不可能!”讀書百遍,其義自見。不可能你連一個字都不認識吧?

高爾基曾經(jīng)說過:“書籍是人類進步的階梯?!笔堑?,我就是在這浩瀚的書的海洋中游過來的,我從這海洋中收獲了大量的知識。

我暢游在這書的海洋,我是一條小小的“魚”。

走進書籍初一作文篇3

曾幾何時,一塊小小的屏幕和幾個娛樂的軟件就是我生活的全部,知道那一次我偶遇了它,才發(fā)現(xiàn)了我的人生,另有一片天地。

在若干年以前,我被一張無形的大網(wǎng)囚禁在一塊小小的屏幕之中被那個虛擬的幻境所吸引,無法自拔。一個偶然的機會,我被朋友約到了圖書館,在一排一排圖書中,我卻偏偏被它吸引,于是我興沖沖地取下了它:湛藍色的封皮上嵌著一片美麗的森林,還有一片同樣是湛藍色的湖泊也正如他的名字,一般美麗動人——“瓦爾登湖”。

他仿佛一柄巨大的鐵錘,毫不留情的將那張大網(wǎng)敲碎,引領(lǐng)著我走向了另一片未知的世界,那里有一種奇異的自由和遠方。這本書是美國著名的超驗主義作家梭羅先生的自傳,其中詳細的角色,作者在湖邊隱居的日子里發(fā)生的故事,以及在那段時間作者對人生的思考。懷著一顆無比激動的心,我打開了它,厚重的封皮與作者輕快的筆調(diào)形成了對比,這是我讀過這本書后的感受。開篇是作者友人對他的詳細描述,從中我知道了,作者是一個質(zhì)樸節(jié)儉,不與世俗同流合污,學識淵博,且具有超常實踐能力的人,這樣的品質(zhì)流露在全書的字里行間。此后的一個月里我與作者一同在湖邊散步,給迷路的行人指明方向,看獵狗與野兔之間的追逐游戲……?。∫粋€嶄新的的世界出現(xiàn)在我的眼前,從此以后一張張精美的鈔票,變成了一本本華美的書飛進了我的書柜,更飛進了我的心靈,讓我如癡如醉,流連忘返。

“書中自有詩和遠方”是對這個世界最貼切的描述,我愿與書為伴,踏過茫茫成長路,去尋找那一片多姿多彩的世界。

走進書籍初一作文篇4

班會課上,老師緩緩走上講臺,說:“同學們,今天我們要討論的話題是——走進書里去。書是人類進步的階梯,可是隨著現(xiàn)代社會的發(fā)展,電腦和電視慢慢都成為了我們的最愛,使我們原本寧靜的生活泛起了一陣陣波浪。但是你們知道嗎?玩電腦、看電視會讓你們的學習退步,而看書會使你們增添更多的樂趣,使你們的生活變得豐富多彩!”

老師剛說完,班里一下子沸騰了起來,同學們七嘴八舌地議論著。有電腦迷反駁:“玩電腦能使我們放松,讀書只會讓我們覺得生活更加枯燥!”有的則不滿地說:“看電視能使我們了解國內(nèi)國外大大小小的事情,玩電腦能鍛煉我們的反應能力!”有的支持老師的說法:“還是讀書能使我們增添知識!”還有的小書迷說道:“看電視、玩電腦不是浪費我們的時間,不過有時間也應該去多看看書,這樣才對我們的成長有利!”

這時老師示意大家聽一聽小書迷李溟的意見。李溟清了清嗓子,娓娓動聽地說道:“有些同學一旦玩電腦就停不下來,上癮了,控制不了自己,導致學習成績下降,還會受爸爸媽媽的批評。我覺得有時間應該多看看書。只有游弋在茫茫書海中,津津有味地看著一本本內(nèi)容豐富的書,與書中主人公對話,才會真正感受到快樂,生活才會因此變得豐富多彩,否則心靈的窗戶就會黯然失色!下面,我向大家推薦幾本書,叫《青銅葵花》《天藍色的彼岸》,它們都講述了發(fā)生在主人公身上的令人感動的故事?!?/p>

李溟一講完,臺下便響起了雷鳴般的掌聲。站在一旁的老師也語重心長地說:“是??!書到用時方恨少,讓我們一起在書海中遨游,探究更多的知識,播種文學的種子,提高我們的閱讀水平吧!”說完,老師帶著我們?nèi)D書館看書了。

是啊,“書是不開口的老師”。我們應該多看書,看好書,走進書里去,因為看書能使我們更聰明,見識更廣,更好地學會思考人生。

走進書籍初一作文篇5

年少的我們都十分地貪玩,同時也都不喜歡讀書。我想這大概是一種常態(tài)吧!然而,能真正的把書讀進去,看進去,又不被外界喧囂的五顏六色的世界所影響的又有幾人?

剛開始的時候,我也跟大多數(shù)的學生一樣,幾乎我滿腦子都是吃喝玩樂。但是有一個人改變了我的生活,讓我的生活不再毫無章法,而變得井井有條起來。

那個人是我的一個朋友,開始的時候我倆關(guān)系不是特別好,不像現(xiàn)在幾乎天天“粘”在一起。他是一個十分愛讀書的女孩,而我則與她形成了鮮明的對比。

在一個炎炎的夏日,我們正巧放學,走在吵鬧的大街上,眼前擺著各種各樣的小吃和玲瑯滿目的商品,讓人看到感覺眼前一亮。在一個不起眼的角落里,有著一個賣書的小攤,剛開始的時候,我并沒有注意到但是小紅卻立馬發(fā)現(xiàn)了他,大步的向小攤上走去,頭發(fā)被風吹亂了也毫不在意。我跑著追了上去,隨手拿一本書就開始無聊的翻讀著,漸漸的,我完全淪陷在了這本書里,刻畫的十分逼真的人物形象和令人贊嘆不覺的故事情節(jié)深深吸引了我。我忘記了時間也忘記了周圍各種各樣的聲音,暢游在知識的海洋。這是賣書的叔叔悄悄的對我們說:“小朋友,你們買書嗎?”原本無法自拔的我聽到這話從書中猛然驚醒,連忙道歉,并說:“叔叔,我們買”我摸了摸不怎么太鼓的小兜,頓時猶豫了起來。小紅看到后,以為我是錢不夠她主動幫我把書買下來。我感到十分的不好意思,于是我一咬牙,把錢給了她。但是他卻堅持不要他但是他卻堅持不要她說:“能看到你讀書,我很高興”于是我就記住了這句話,從此開始了讀書之旅,書籍也漸漸走進了我的生活。

謝謝你,我的表姐,是你讓我喜歡上了讀書。

是啊,書中自有顏如玉,書中自有黃金屋啊!那么為什么不多讀一些書,增長見識呢?

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