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作文七年級600字簡潔

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作文七年級600字簡潔范文

無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都跟作文打過交道吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編給大家分享的作文七年級600字簡潔范文,希望對大家能有所幫助。

作文七年級600字簡潔范文1

人世間的東西都是瞬息萬變的,同時環(huán)境和人也是在變化的,然而變化的結(jié)果與變化之前是完全不相同的。

小學(xué)的時候,還沒有感覺到自己有變化。上了初中,這種變化明顯了,我也發(fā)現(xiàn)自己很多地方都變了:我的性格變了,變得內(nèi)向了,不再向小學(xué)時那么開朗了,不再喜歡和父母談心了,也不再喜歡和伙伴們玩耍了,而且還不再像小學(xué)那樣的熱情與朋友交往了,同時也不喜歡去公共場合了。我的脾氣也變了,不再像以前那樣聽話了,不再喜歡父母管自己了,只要有事情不如意,我便會亂發(fā)脾氣,還控制不住自己了,而且變得不再像小時候那樣老實(shí)了。我的愛好也變了,從以前的廣泛愛好,發(fā)展到今天只喜歡與電腦和英語打交道。我的習(xí)慣也變了,變得不再像小時候那樣隨便扔垃圾,隨便吐痰什么的。我的言行舉止也變得比小時候好的多了,不再像小時候那樣動不動就嗚嗚嗚的哭了。

記得幾年前的時候,老家周圍還有不少的樹,菜地里有不少的野菜。但是幾年過去,這些小時候的記憶全部翻天覆地地變化了。那些樹全部被砍掉了,我家門前變成了一個小的沙灘排球場。菜地也發(fā)生了天翻地覆的變化,變成了一個模擬的訓(xùn)練基地。這些還是小的變化,大的變化是周圍一座座小樓蓋起來了,天天都能看見各式各樣的汽車在馬路上飛馳著。這個從前微不足道的居住區(qū)竟然變成了一個商業(yè)區(qū),這可是像草地變森林的變化。

然而,讓人憐惜的是從前前藍(lán)藍(lán)的天空,白白的云,清新的空氣,變化到現(xiàn)在的:天變黃了,云變黑了,空氣中能輕微的聞到有一股腐爛的味道,原先那優(yōu)美的環(huán)境就這樣被破壞了。

變化是非常快的,而且在極短的時間內(nèi)發(fā)生數(shù)億次的變化。這些變化也許好也許壞,但是都是改變不了的,然而要想控制變化就要控制自己。

作文七年級600字簡潔范文2

在臺灣之旅中,我看到了不少美麗的風(fēng)景。其中,龍磐大草原獨(dú)特的景色最令人印象深刻。

到墾丁的第三天,我們坐車沿西海岸向南游覽恒春半島的美景。繞過臺灣島最南端,我們就轉(zhuǎn)入了瀕臨太平洋的東海岸。導(dǎo)游告訴我們,前面就是龍磐草原了。

果然,車行不久,眼前的景色就變得開闊起來,一片壯觀的草原映入眼簾。這片草原從山腳下一直延伸到海岸邊,滿眼的綠浪在風(fēng)中翻滾。越過草原就是礁石嶙峋的斷崖,和波濤洶涌的太平洋了。

導(dǎo)游和我們講,這里的落山風(fēng)非常大。車一靠到路邊,我就迫不及待地打開了車門。一陣大風(fēng)吹得我睜不開眼睛,耳邊滿是呼呼的風(fēng)聲。落山風(fēng)其實(shí)就是太平洋的季風(fēng),不僅風(fēng)力非常大,而且在這里據(jù)說一吹就是半年。到墾丁的前幾天,我們已經(jīng)領(lǐng)教過落山風(fēng)的威力,但龍磐大草原的落山風(fēng)還是讓我吃了一驚。在這樣大的風(fēng)里,不僅讓人站不穩(wěn)腳跟,連呼吸也變得不順暢了。

我們沿著土路向海邊走去,眼前的景色令人震撼。越接近海岸,風(fēng)就越大,我身上的衣服也被吹得鼓了起來。這里的草木逐漸變得稀疏,地面露出了黃色的沙土。在長年累月的大風(fēng)中,大片的草被吹得直不起腰,一叢叢灌木也被吹得倒向一邊。它們將自己的根深深地扎入地下,不少草已經(jīng)長得比人還高了。這里灌木的枝葉雖不繁茂,但它們的枝條向上抽出,朝著陽光的方向生長著。雖然環(huán)境如此惡劣,但這里的一草一木仍充滿了勃勃的生機(jī)。它們有著堅強(qiáng)的意志,沒有被強(qiáng)大的落山風(fēng)給擊倒。

其實(shí),人又何嘗不是如此。當(dāng)遇到困難和挫折時,如果你害怕了,就只能面對失敗,但如果你像龍磐大草原上的植物一樣,足夠堅強(qiáng),就能戰(zhàn)勝它們。這時,你會發(fā)現(xiàn),這些困難與挫折和落山風(fēng)一樣,并沒有看起來那么強(qiáng)大。

作文七年級600字簡潔范文3

秋姑娘拿著彩色的畫筆來了,她將樹葉染上了五彩繽紛的顏色。瞧!這些葉片已經(jīng)迫不及待地想要給人們展示自己艷麗的舞裙,從樹上飄落下來,在空中翩翩起舞。我輕輕撿起一片落葉,仔細(xì)地打量著它。

它是一片芙蓉的葉子,像一個嬰兒的小手,還像一只小雞的爪子,還像一個漢字——“個”。它的正面是深綠色的,反面比正面的顏色要淺得多,摸起來凹凸不平,還很粗糙。它的邊沿是黃色的,還帶著一點(diǎn)點(diǎn)小刺,像漂亮的花邊。它的葉尖是褐色的,散發(fā)出大自然的香味,讓人聞起來很舒適,感覺像在天空中飛翔一樣。

一片又一片的落葉舞動著,它們要飛舞到什么地方呢?

它們會飛舞到小朋友的手里。小朋友可高興了:“太好了,我要拿它來做最漂亮的書簽,別的同學(xué)一定會羨慕不已?!?/p>

它們會在森林里飛舞。一只可愛的小兔子看見了,高興地?fù)炱鹨黄f:“這片樹葉最柔軟了,正好可以給我的妹妹做搖籃,妹妹一定會樂得笑哈哈?!?/p>

它們會在小河邊飛舞,一只小螞蟻看到了,向它招了招手:“小葉子,小葉子,你能幫我過河嗎?”落葉樂意地點(diǎn)了點(diǎn)頭:“好呀!好呀!我當(dāng)然愿意幫助你過河!我還是頭一次遇到你這么可愛的小動物呢!”說完,小螞蟻便帶著落葉來到小河邊。小螞蟻使勁一推,落葉便滑了出去。一路上,它們有說有笑,很快就到了對岸。”“小葉子,謝謝你把我送到了河對岸!”“不用謝,能夠幫助你,我很開心!”說完它順著小河漂向遠(yuǎn)方,旅行去了。

落葉是秋天的舞蹈精靈,落葉是小書簽,落葉是小兔子的搖籃,落葉是小螞蟻的小船,它還會是什么呢?

作文七年級600字簡潔范文4

我走在山中幽徑,山里,秋風(fēng)將每一片葉子染得火紅,似乎帶著旺盛地燃燒著的生命力,在寂寥的風(fēng)中獵獵飛舞,張揚(yáng)著生命的高傲。我摘下一片,風(fēng)干,夾在了書里。下山的路上,頗有些茫然,疑惑這次考試我究竟能否考好。雖然只是月考,但卻被看成是期中考試前的一次評估。自從上了初二,我就再也沒有進(jìn)過年級前十,每天面對著老師的嘆息,父母的失望,一次次滿懷信心的嘗試最終卻收獲冰涼的失敗。回到家里,打開電腦,把音響調(diào)到最大,我淡而薄厭地把練習(xí)冊和書本扔到一邊。不想再去學(xué)什么,亦不想再去拼搏。每次努力奮斗后,除了一手的傷悲,我還剩下什么?當(dāng)我看的正入神時,天空中又飄灑起了零零星星的小雨。我在雨中奔跑,在風(fēng)的撫摸下,在雨的伴奏下。這種感覺是我無法言表的!

回到家,坐在窗前。靜靜地寫作業(yè)、不時的看看窗外正在演奏著的小雨滴,耳邊傳來一陣音樂聲。這樣的生活實(shí)在是太愜意了!

窗外的樹,在雨的沖刷下,顯得越青翠越生機(jī)盎然。

在城市中工作了一周的人,偶爾來鄉(xiāng)下感受一下靜謐、沒有喧囂的生活,也何嘗不是一種享受?

我們走得太近太近。這終于使我相信距離產(chǎn)生美。我們都是敏感又喜愛秋的女孩。害怕失去,害怕傷害。但害怕傷害就必然失去。我想我們是兩只刺猬,習(xí)慣了用刺來保護(hù)自己,所以,靠得太近就會彼此傷害。

踏著一路秋葉,我們靜靜走著。葉子已失去那鮮艷的顏色,變得的蒼白枯黃,更加干燥易碎。她依然踏著葉子,讓它們發(fā)出那令人心碎的聲音。我想我們的友誼就如這枯葉般,易碎。她淡淡的說:走了。我輕輕的點(diǎn)頭。于是,她漸漸的從我的視線中消失,慢慢的化成一個黑點(diǎn),模糊……

作文七年級600字簡潔范文5

兒時,家附近有條鐵路,我經(jīng)常喜歡在軌道上玩耍。

兩條鐵軌在遠(yuǎn)方遙望地似乎匯集成了一個點(diǎn)。我就沿著軌道朝著那個點(diǎn)走著,走著……似乎有種神秘的力量驅(qū)使著我。每次總要走到精疲力盡才迫返身沿鐵軌折回,心里卻又鼓勵自己下一次一定要走的更遠(yuǎn),知道能到達(dá)那個令我神往的點(diǎn)。

后來,我終于明白那只是眼睛的欺騙,腳下的兩條鐵軌是平行的,我永遠(yuǎn)也無法到達(dá)那個焦點(diǎn),因為它根本就不存在。然而,我依然癡迷于這個游戲,一次次幻想鐵軌的盡頭會是怎樣的景象。雖然我那時已非常清楚我根本無法走到盡頭,我不能確定這是不是病,就像我至盡不能確定理想與愿望,欲望與追求之間的界定標(biāo)準(zhǔn)。

生活就如軌道,總會有一些令人向往的東西仿佛那虛幻的點(diǎn),在遙遠(yuǎn)的前方向我招手。我常以為努努力就可以到達(dá)的。有時候,甚至真的就以為已經(jīng)到達(dá)了,像鐵軌的交匯處——現(xiàn)實(shí)與虛擬的交叉。也許我會在岔道口停留,然后必然會又選頂一個新的點(diǎn)繼續(xù)前行。人們常說,人生如夢,那夢是否也如人生呢?人的一生或許就是一個沿著某條軌道行走的過程,心里懷著一個真實(shí)的假象,試圖將一些原本沒有意義和價值的東西凸現(xiàn)出其意義和價值。只有這行走的過程是實(shí)實(shí)在在的。最終,我會在某一個地方停駐,再也無力邁一步。兒時走鐵軌累了,我可以沿途返回,迷失不了回家的路??扇松蔫F軌,我只能向前沿著某條軌跡。那就讓我在陽光下享受著這一過程吧。平淡寧靜,看似毫無價值。當(dāng)我累得走不動了,就停下來回憶一下沿途的風(fēng)景,等待后來者從身邊超越,或是停留……

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