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中考滿分寫人作文600字初一

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中考滿分寫人作文600字初一大全

相信大家都經(jīng)常接觸到作文吧,特別是具有教育意義的寫人作文,寫人作文要求有鮮明的人物個(gè)性。那么問題來(lái)了,寫人作文應(yīng)該怎么寫?下面是小編為大家?guī)?lái)的中考滿分寫人作文600字初一大全,希望大家能夠喜歡!

中考滿分寫人作文600字初一大全1

以前如果有人問我最討厭誰(shuí)?我會(huì)毫不猶豫的說(shuō):“爺爺”。不是因?yàn)樗L(zhǎng)得丑,弓著背、滿臉皺紋,又矮又黑,而是因?yàn)樗亲永锏哪枪伞皳浮眲?,常常氣得我吹胡子瞪眼的?/p>

我爸爸去廣州打工了,媽媽又改嫁出門了,爺爺就成了家中的“太上皇”,掌管著家中的財(cái)政大權(quán)。我要上學(xué)校的零花錢,他每天只給5角,給1元的時(shí)候都是屈指可數(shù)。有一次,我們班去郊游,要10元錢打雜,我磨破了嘴皮才給了3元錢和兩個(gè)鍋魁、一瓶礦泉水,還聽他千叮嚀萬(wàn)囑咐:“小心拿好,別亂用……”你看,他這是哪門子爺爺呀?平時(shí)摳我零花錢,還美其名日“保持艱苦樸素本色”。唉!他有理,由他吧!可在生活上總得讓我營(yíng)養(yǎng)呀??伤?,常常把叫婆婆把別人不要的羊角菜頭撿回來(lái)炒起和在飯里面吃……我真想他早一點(diǎn)“升天”。

今年初春,我得了流感,最怕進(jìn)醫(yī)院打針吃藥了,藥苦兮兮的,難吃死了。可他卻偏偏把我送進(jìn)醫(yī)院打吊針,吃藥。這可好了,一共用了千多元,他這反到不心痛了,還說(shuō):“錢要用在刀尖上?!弊羁蓺獾氖?,我們班的顧小燕得了可怕的白血病,做手術(shù)要20多萬(wàn)元,這件事被我家爺爺知道了,背著我捐了500元錢,老師表?yè)P(yáng)了我,我還丈二和尚——摸不著頭腦。回家一問,還真有其事。

這就是我的爺爺,說(shuō)他摳,他確實(shí)摳,說(shuō)他擺闊,也不過份?,F(xiàn)在,我對(duì)爺爺有了新有看法,我簡(jiǎn)真有點(diǎn)為有這樣的爺爺感到驕傲了。

中考滿分寫人作文600字初一大全2

想必大家都知道“狄仁杰”這個(gè)人物吧。早在唐代,他的名字就已家喻戶曉。曾經(jīng)有一句話贊美他:“若非狄仁杰,唐室絕后裔”。因?yàn)樗擅畹匕才沤影嗳藦埣碇热搜刂伨偷牡缆?,促成武則天“和平”讓位于其子李顯,避免了武則天身后可能出現(xiàn)的政局混亂。不但讓大唐得以中興,還為中國(guó)封建社會(huì)的鼎盛時(shí)期——開元盛世儲(chǔ)備了一批居廟堂之高位的精英人才。怪不得林語(yǔ)堂把他稱為“一代巨人”。

狄仁杰不僅才華橫溢,而且還是一個(gè)大公無(wú)私的判官。他清正廉明,兢兢業(yè)業(yè)。在他擔(dān)任大理寺丞相的一年間,判決了大量積壓許久的案件。這些案件涉及到17000萬(wàn)人,但沒有一個(gè)喊冤上訴的。他明察秋毫,斷案如神,鏟奸除惡,幫助原本混亂的唐朝走向繁榮昌盛。武則天非常信任他,也很欣賞他這種精神,所以當(dāng)?shù)胰式苁攀篮?,武則天罷朝三天,泣不成聲地說(shuō):“朝堂空也?!?/p>

狄仁杰雖然去世了,但他留下了一大批優(yōu)秀的人才——張柬之、桓彥范、姚崇等在中國(guó)歷史上聲名顯赫的人物。如果沒有他,中國(guó)歷史也許會(huì)少了一段盛事吧。

回顧狄仁杰的一生,我發(fā)現(xiàn):黑臉包公,紅臉關(guān)公……名人的臉?biāo)坪醵际怯蓄伾模胰式懿煌?。他?shí)在是個(gè)“五顏六色”的傳奇人物,不同的人在他的臉上能看到不同的“顏色”。

我佩服這個(gè)為唐代做出了巨大貢獻(xiàn)的神探——狄仁杰。

通覽這三次習(xí)作,我認(rèn)為,對(duì)學(xué)生訓(xùn)練更多的是對(duì)資料的整理和重組,雖然也必須以個(gè)人的感受、思想為主線,但畢竟是借助他人的資料多,個(gè)人的主觀感受少,而且無(wú)形中會(huì)引用別人的思想、看法;更重要的是,他們查閱和利用的是家鄉(xiāng)的一個(gè)一個(gè)方面的資料,介紹的也是一個(gè)一個(gè)的個(gè)體知識(shí),沒有一個(gè)整體的概念。

中考滿分寫人作文600字初一大全3

在人生的道路上,有無(wú)數(shù)個(gè)關(guān)愛我、幫助我、教導(dǎo)我、引領(lǐng)我的人。她們有我的親人、老師、同學(xué),對(duì)我的引領(lǐng)各有不同。我覺得父愛如山、母愛如水、哥哥對(duì)我的溺愛,這是家人對(duì)我的愛。老師就如蠟燭一般一直浪費(fèi)著青春和汗水在教導(dǎo)我們,同學(xué)用一點(diǎn)一滴的小事教會(huì)我們與人相處的道理,我一直記在心中,但對(duì)我的人生影響最大的卻是我那敬愛的父親于母親。是他含辛茹苦的撫養(yǎng)我長(zhǎng)大,在我困難的時(shí)候是我避風(fēng)的港灣,在我哭泣的時(shí)候是我依靠的肩膀,在我回家時(shí)是我最溫暖的巢穴,在我沉迷是他伸出厚大的手掌把我我擁護(hù)在懷中,我想對(duì)父親說(shuō)一聲父親您辛苦了。我不會(huì)忘記你對(duì)我的教導(dǎo),我會(huì)謹(jǐn)記你的人生格言。

在我沉迷的時(shí)候你用你那厚大的手掌拉出了我,在初三的時(shí)候我沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲無(wú)法自拔,天天在網(wǎng)吧玩不知回家,電腦游戲成為了我忠實(shí)的朋友,我不知何卻何從,我在家與網(wǎng)吧之間徘徊,是你們?cè)谶@時(shí)候出現(xiàn)在我的身旁,把我從惡魔的魔掌中拯救出來(lái),我對(duì)你們的愛已無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá),在此我只想對(duì)父親母親說(shuō)一句。你們辛苦了。

在我無(wú)助的時(shí)候你們總是及時(shí)出現(xiàn)在我的身旁,又一次,我在小學(xué)時(shí),我不知為啥感冒了,你們?cè)谇Ю锾鎏龅呐R汾無(wú)法工作卻在思念著我,等我第二天醒來(lái),你們卻出現(xiàn)在我的身邊,我的心里十分激動(dòng),因?yàn)槟銈儗?duì)我的愛不是在天涯海角而是早我身邊,我卻不知道,在此我想對(duì)你們說(shuō)一句父親母親我愛你們,謝謝你們?cè)谖覠o(wú)助的時(shí)候不顧工作依然會(huì)來(lái)陪我,我愛你們。

在我成長(zhǎng)的道路上,我不會(huì)忘記你的津津教誨,不管在工作、生活、還是愛情等,我都不會(huì)忘記你們對(duì)我的愛與教導(dǎo),我想對(duì)天下孩子說(shuō)天下最愛你的人是你的父母,們有人能夠替代,請(qǐng)你們愛你的父母,不然后悔莫及。

中考滿分寫人作文600字初一大全4

慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉。每當(dāng)想起這首詩(shī)我就想起我最敬愛的媽媽。

還記得,小時(shí)候,媽媽哺育我們長(zhǎng)大,給我們喂東西,給我們買玩具,給我們講她過去的故事,給我們了一個(gè)幸福而又溫暖的家。那時(shí)候,我們什么都不懂,看著媽媽臉上的皺紋逐漸增加,看著媽媽手心上的老繭越來(lái)越厚,看著媽媽每天在我們眼前閃耀過的背影,我竟然是那么的無(wú)知。

長(zhǎng)大后,捫心自問,想一想自己是怎樣降臨在這個(gè)世界上的,是怎么長(zhǎng)這么大的。不是這么容易就把生你養(yǎng)你的父母親忘了吧!

記得剛出生,媽媽對(duì)我那意味深長(zhǎng)的笑容;記得我的第一個(gè)生日,媽媽露出的那慈祥的表情;記得媽媽看我玩耍時(shí)那幸福的笑容;記得上一年級(jí),第一次得小紅花給媽媽看時(shí),露出那愉悅的笑;記得媽媽給我削蘋果吃的味道;記得媽媽看我取得好成績(jī)那驕傲的笑;記得……

媽媽養(yǎng)大我們,為我們做早餐,削蘋果;為我們輔導(dǎo)功課,講故事……回味媽媽給的一切的一切都是那么的美好。應(yīng)該給每一個(gè)媽媽都佩戴一個(gè)——“無(wú)私奉獻(xiàn)”的勛章。難道不是這樣嗎?從媽媽那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上,映照的是歲月的滄桑。

每個(gè)人的背后都有一個(gè)默默支持你的媽媽。有的媽媽在等著孩子回家,有的則早已住在孩子們的心里。不管前者后者,所有的媽媽都一樣,是值得每個(gè)人用心去感謝的人。感謝媽媽給的.一切,我覺得只要是媽媽給的,全部都是最美的!

謝謝媽媽,我——愛——您!

中考滿分寫人作文600字初一大全5

在我的印象里,沒有一位老師不是面容嚴(yán)肅、一本正經(jīng)的??墒窃谖壹尤胄∮浾咦魑陌嗪?,調(diào)皮又溫柔的劉芳老師改變了我對(duì)老師原有的看法。

劉老師是當(dāng)之無(wú)愧的“孩子王”,這都源于她一與我們互動(dòng)起來(lái),就能與我們“打成一片”的魔力,她頑皮十足的樣子實(shí)在太可愛了!

在今年小記者國(guó)慶采風(fēng)游當(dāng)晚入住牧民家蒙古包后,我們幾個(gè)小記者伙伴都在專注地聽梁念荷講鬼故事。當(dāng)講到最恐怖時(shí),我猛不丁瞅見劉老師偷笑著悄悄地走向電燈開關(guān)處,原來(lái)她想關(guān)掉燈嚇我們一大跳。我大喊一聲,劉老師才笑著回到床鋪上坐好。

過了一會(huì)兒,當(dāng)故事再次講到恐怖之處時(shí),我們個(gè)個(gè)都聽得入了迷,沒有發(fā)現(xiàn)劉老師神不知鬼不覺的再次惡作劇。突然,房燈一下熄滅了,大家都莫名地恐慌驚叫起來(lái),一位同學(xué)用手機(jī)燈光一照,發(fā)現(xiàn)劉老師正捂著嘴偷樂呢!她隨即又開了燈,走過來(lái)?yè)崦覀兊念^說(shuō):“孩子們別害怕,制造個(gè)小插曲開開心!”

“孩子王”劉老師不僅頑皮,而且非常貼心,常常就像媽媽一樣關(guān)愛我們。

在采風(fēng)游登山活動(dòng)中,路老師帶著男生在前面開路,劉老師便抑制住玩兒心,在后面壓陣。她一邊提醒大家慢點(diǎn)爬別滑倒,一邊攙扶著小同學(xué),直到一個(gè)接一個(gè)地把小同學(xué)安全輸送到山頂。

登頂后,劉老師又忙不迭地示范我們做飛翔的動(dòng)作,為我們每個(gè)人拍照,記錄下了我們開心無(wú)比的美麗瞬間。

當(dāng)看到后面的山路比較好走后,劉老師這才玩心大起,跟我比賽起登山來(lái)。結(jié)果,身姿輕盈的劉老師把我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地落在后面。期間,像猴子一樣攀在漂亮巖畫前的劉老師,還擺起酷酷的POS讓我給她拍照……玩兒得不亦樂乎!

“孩子王”劉老師是我心中最棒、最可愛、最貼心的好老師!希望您永遠(yuǎn)是我們樂觀、向上、頑皮的“劉媽媽!”

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