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我愛春天作文七年級

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我愛春天作文七年級范文

在現(xiàn)實生活或工作學習中,大家或多或少都會接觸過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家?guī)淼奈覑鄞禾熳魑钠吣昙壏段?,希望大家能夠喜歡!

我愛春天作文七年級范文1

“忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開。”盼望著,盼望著,春天的腳步近了。花兒草兒都競相開放,麥田中一片金黃的景象,春風消溶了殘雪,北去的燕子也成群歸來……

“不知細葉誰裁出,二月春風似剪刀。”與春姑娘一同到來的還有那慈祥的風伯伯。春風喚醒了睡夢中的種子,拂過了柳梢,在一片祥和與寂靜中?!稗Z隆隆……”突然,一聲巨響,使冬眠的小動物一下子蘇醒過來——那是春雷。

“滿園春色關不住,一枝紅杏出墻來?!贝禾欤粋€生機勃勃的季節(jié)。給大地換上了新衣裳,五顏六色的花兒在微風中搖曳,一只只蜻蜓和蝴蝶在晴朗的天空中飛舞,小鳥們吱吱喳喳的唱著“春天的歌”,小白兔與小烏龜又在進行一年一度的賽跑???那不是井底之蛙嗎?小青蛙快樂地呱呱叫。打破寒冰的溪水歡快地流動著,時而卷入一片樹葉,時而卷入一塊石子。湖面上,一對天鵝正悠閑地和魚兒聊天。春天是一個充滿詩意的季節(jié)!

“長亭外,古道邊,芳草碧連天?!痹谶@美麗如畫的景色里,當然少不了孩子們的身影。一張張笑臉迎著春風綻放笑靨???,孩子們正在放風箏,風箏沖破了云霄,與白云拉手游戲,孩子們滿臉無暇的笑容與遠處翠綠的山峰遙相呼應?!安脊?,布谷……”布谷鳥召喚人們趕快播種,農(nóng)民伯伯們在田間地頭忙著耕耘插秧。聽,仿佛還有遠處水鴨的嬉戲聲呢!春天,是多么有趣的季節(jié)!

“清明時節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂。”春天中,春雨怎么可能少得了。這不,一場突如其來的春雨降臨在城市的上空,小樹歡快地喝著水,小草小花也在雨中跳舞,一把油紙傘,足以撐起整個春天。

春天,是生機勃勃的季節(jié);春天,是詩情畫意的季節(jié);春天,是活潑有趣的季節(jié)。一部相機,足以記錄下整個春天,捕捉春天美的瞬間。我,追春,尋春,記錄春天,感受春天!

我愛春天作文七年級范文2

立春象征著春天的開始。此時,祖國的南方已經(jīng)是滿地鮮花了,而遙隔幾千公里的祖國的北方,卻仍是白雪皚皚。如果用春耕來代表一年中的第一個季節(jié),那么,北方的春天應該在四月。

北方四月的天空是美的,這時的天瓦藍瓦藍的,雖比不上秋季的天空高,卻十分明朗。太陽升起來了,起初是紅的,后來變成了紅黃相間的,正午的時候,你仰望天空,那太陽已經(jīng)是金黃的了。陽光緩緩的,透過絲絲的光芒再看天空,那蔚藍的天空已被涂上了一層薄紗似的金粉色,那顏色十分美麗,偶爾一陣清風吹過,從天邊飄來幾朵白云。白云淡淡的,薄薄的,隨著風不斷地漂移并點點擴散,很快便消失在天空中。突然間從半空中傳來了幾聲“啾啾”的鳥叫聲,仔細一看,原來是幾對燕子在天空中追逐、嬉戲。

北方四月的山是美的。這時的山綠綠的,綠得郁郁蔥蔥,綠得生機盎然。那翠綠的楊樹,吮吸著大地的營養(yǎng),舒展著自己的手臂。那空氣既新鮮又純凈,讓人感到神清氣爽,心情暢通。

北方四月的.田野更美。這時的大地已經(jīng)蘇醒。小草鉆出地面,發(fā)出嫩芽,給田野穿上一件綠色的衣裳。各種各樣叫不出名字的野花競相開放,紅的、黃的、藍的……把綠色原野點綴得更加美麗。它們盡情地展示著自己,蜜蜂飛來了,蝴蝶飛來了,它們在花間飛舞、嬉戲,盡情地享受著春天的無限樂趣。遠處的稻田里,農(nóng)民伯伯在播種,他們個個笑逐顏開,從那舒展的眉頭上看得出,他們播下的是希望的種子,他們仿佛看到了秋天豐收的景象。

北方的春天,北方的田野,一切都那么美,一切都顯得生機勃勃,藍的天,綠的山,多彩的田野,構成了一幅天然的春滿人間的畫卷。

我愛春天作文七年級范文3

今天下午,天氣是多云,媽媽說:“我們?nèi)ケ焙庸珗@玩吧,帶上弟弟?!蔽腋吲d地無法形容,連忙說:“好呀!好呀!”

我們開車來到北河公園,我先站到最高的臺階上,看望風景,因為站得高,看得遠嘛。哇,遠遠望去,那風景可真美!綠的葉,紅的白的紫的花,青的草,高大的樹,清澈的河,長長的橋,小草從地里探出頭來,驚奇地看著世界……真是好看極了。

我首先看到清澈的河,陽光一照射在湖面上,湖面就波光粼粼,像一塊閃亮的水晶。

順著河,我們上了臺階,看到了一條長長的木橋,我們來到木橋上,那座是用木板做成的橋,很結實。走在橋上,聽著腳下踩著木板的“當當”聲,可真好聽!湖面上有我和媽媽、弟弟的映影,我忽然看到這湖面上竟然有垃圾,我覺得這么干凈的湖面上扔垃圾,這樣做很不對,會污染水面的。

接著,我們來到玉蘭花樹下,隨著輕風微微地吹著,那香味真好聞!一片一片的花瓣從樹下飄落下來,像一只只翩翩起舞的蝴蝶,玉蘭花樹有白的、粉的、紫的,其中白的香味最濃,這真是“春風花草香”。

然后,我們看到了柳樹,柳條上抽出了嫩牙,柳條就像小姑娘的長頭發(fā),隨著風飄動,他們就像彎下腰,垂著頭發(fā),借著河在洗頭呢。

遠遠望去,有一片紅霞,走近一看,原來是紅梅呀!梅花的花瓣有5片到6片,有的花瓣全展開了,露出了花蕊,有的還是花骨朵兒,有的才展開三兩片花瓣。

最后,我們看到了桃花,但是它的身高才有1米50—1米60左右,有的還沒開花,都包在一起,有的已經(jīng)開花了,但只有大拇指這么大,一層一層包到花蕊,有的才展開一兩片花瓣,一點兒也不完整。

媽媽給我拍了許多照片,北河公園包含著春天的一部分,今天我很開心!

我愛春天作文七年級范文4

春之校園,櫻花開;蒼松翠;鳥兒歸;玉蘭現(xiàn)……春,生機與活力重返校園。

還未走近校園,那香的濃郁的櫻花便映入眼簾;粉紅伴潔白,那小小的櫻花大大方方張開五片花瓣,在和煦的陽光下伸展著“小手”,任柔和的春風吹動自己粉嫩或潔白的舞衣。個別害羞的“櫻花妹妹”藏在那些張揚的“櫻花姐姐”間,探頭探腦,小心地觀察著周圍飛舞的蜂,然后試探著微微張了張花瓣,在“綠葉哥哥”的鼓勵下,“啪”地綻放出花兒,在陽光下是那樣美麗奪目。一只小蜜蜂向一朵剛開放的櫻花飛去,向她打招呼:“嗨,美麗的櫻花,我可以采一些花蜜嗎?”風吹來,櫻花笑著點頭。恍惚間,我們仿佛看見一朵朵櫻花變成一個個優(yōu)雅的舞者,跳著優(yōu)美的舞蹈。

往前走幾步,走進校園內(nèi)的松樹下,密匝匝的針狀葉子匯成這棵大樹,直刺天空。走近一看,新生的葉子一塵不染,由陽光那么一照,就看見了它那蠟一般的表面,在陽光下閃閃發(fā)亮。新生的葉子并不刺人,反倒很嫩,水靈靈的葉子讓人由生喜愛。我不禁奇怪,詩人真是沒眼光,春日的松樹比冬日的美多了,為什么無人寫春天的松呢?

“喳喳!嘰嘰,嘰嘰嘰喳!”一陣悅耳的、歡快的鳥叫聲吸引了我。哦,這是一只小麻雀。紅爪,金嘴,褐色的眼皮,琥珀色的眼珠,銀灰色的皮毛,一個字:萌!兩個字:可愛!三個字:很可愛!

走進教室,干凈的窗戶,明亮的地板,朗朗的書聲。同學們認真聽講,還不時讀讀課文,那認真勁,甭提了!

哦,春之校園,你是活力與生機的象征。

我愛春天作文七年級范文5

冰天雪地的上空,一輪紅日蘇醒了,這是它與大地久別的重逢。

被寒風大雪塵封住的小溪奏著樂,歡呼著春天姐姐的來到,它挨家挨戶的去叫醒還在熟睡的草兒們:“快起床了,太陽紅了?!标柟廨p輕地灑到小草的身上,小草隨著溪水的“叮、咚”聲在微風中搖曳。

縮在火爐邊的我,輕松地站起來,脫掉了厚重的棉襖,打開了整個冬日都緊鎖的窗子。“呼……”春風它進來了,拂過我們的耳邊,穿過我的手間,它在這個好久都沒見到陽光的屋子里穿梭著。我眺望前面的那山那樹,它們換了衣服,換了一件與這溫暖春天更般配的綠紗衣。山頂與紅日親吻著,仿佛互相問候著是否別來無恙。

歸來的雁兒整齊的隊伍在那潔白無暇的云朵中飛翔,它們向湛藍的天空問好,“我們又回到了春天的故鄉(xiāng)”。我伸手向雁兒們打著招呼,是哪只雁兒上個春天在屋檐下安的家呢?我望著它們飛翔的身影想象著。

樹技上那搖搖欲墜的枯葉被風兒送到了我們的身前,它是一片枯黃的葉子,在這個春光明媚的世界中,它終于實現(xiàn)了冬日許下的愿望:等到春天來臨,然后永遠沉睡在這里。它心安地閉上了眼睛,我把它放在了樹下。

我站在開滿油菜花的田梗上,走進了春天花的樂園。放眼眺望,一片片小黃花瓣,一朵朵嬌嫩的花朵,一株株碧綠的油菜享受著陽光的淋浴、風兒的洗禮。它們肩挨著肩,互相嬉戲,笑著、鬧著。我撫摸著那像嬰兒臉上的小絨毛一樣的花瓣,不——是摸底到了春天。

我在這田野散著步,我在這樹林間聽著溪水的美妙音樂,我在這樹下看著葉兒發(fā)芽,我在這美好的天空下走進了春天。

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