以學(xué)會(huì)理解為題的初一作文5篇
理解是溝通心靈的橋梁，人與生活需要理解，人與人之間更需要理解，我們要學(xué)會(huì)理解他人。下面是小編為大家整理的以學(xué)會(huì)理解為題的初一作文，希望能夠幫助到大家!
以學(xué)會(huì)理解為題的初一作文1
秋風(fēng)卷著落葉向季節(jié)的深處，光禿禿的權(quán)演繹著滿目瘡痍。此刻的我縮在墻邊，風(fēng)早已將我的淚吹干。
我抽泣著回想剛才的事情，還不免有些委屈，我看著天空，思緒飄回了半小時(shí)前……
“干什么呢?不去寫作業(yè)!”媽媽氣勢(shì)洶洶的質(zhì)問我，忽然像是發(fā)現(xiàn)了什么似的，一把翻出我手中才看了一半的書，丟在地上，又問我：“你剛才就是在看它?”媽媽惡狠狠的眼神令我不敢直視。
“我……我的作業(yè)寫完了……不能看一會(huì)兒書嗎?”我低頭，支支吾吾的問。
“作業(yè)寫完了?”媽媽語氣中有一絲不可思議，語氣也輕了一些，我以為媽媽會(huì)把書還給我，可沒想到媽媽話鋒一轉(zhuǎn)，又問：“那你做課外的題了嗎?”
“沒有。”此時(shí)我的頭已經(jīng)埋進(jìn)胸膛里了。聲音更是連我自己都聽不清。
“那你還看書?這書我沒收了!快去做題!”我很納悶媽媽的聽力怎么那么好同時(shí)也有些急了，脫口而出：“把書還我，那是別人的書!”說完我就后悔了，因?yàn)槲疑钪菢诱f媽媽更不會(huì)給我。
事實(shí)是——我猜對(duì)了，我不禁想到第二天同學(xué)會(huì)怎樣對(duì)待我。在我委屈和生氣中，我隨著門“呯”的一聲，我——平生第一次出走了。
饑寒交迫使我從回憶中回到現(xiàn)實(shí)，我不禁懷念起媽媽每天做的熱氣騰騰的飯菜。
我靜下來，好好想了一下這件事的起因，我赫然發(fā)現(xiàn)，媽媽是因?yàn)閻畚也艑?duì)我那么嚴(yán)厲，而媽媽向來是刀子嘴豆腐心，而我剛才為什么沒有想到呢?
我站起身，向著家的方向走去，在家門口，我看見了拿著書在盼望的媽媽。頓時(shí)，理解化為淚水奔涌而出。
以學(xué)會(huì)理解為題的初一作文2
世界上面積最大的是海洋，比海洋更廣闊的是天空，比天空更寬廣的是人的胸懷。我也想自己能用寬廣的胸懷去包容別人，可真做起來卻不是輕而易舉。
記得有一次，我在學(xué)校操場(chǎng)里緩緩散步，突然有人在我背后打了一下，我一回頭，是一個(gè)小個(gè)子同學(xué)正“踩著小碎步”向前跑，我十分輕松地追上了他，“不認(rèn)識(shí)”三個(gè)字立即在我的腦海里浮現(xiàn)，我原想把他推倒在地也打還的，但不知為何，看到他害怕恐懼的眼神，只對(duì)他說了聲“下次注意點(diǎn)”就放他走了，可能是我寬恕了他吧!事后，我一遍又一遍地思考著這件事，我發(fā)現(xiàn)我是對(duì)的，因?yàn)槲依斫饬怂核J(rèn)為我是他們班的某個(gè)同學(xué)呢，想跟我開個(gè)玩笑罷了。
想想以前屠老師打我了一下、批評(píng)我了一句就對(duì)她很不滿、厭惡、把氣憤撒在自己的學(xué)習(xí)上，不想聽課不想做作業(yè)?，F(xiàn)在我認(rèn)真分析包容這一件件事，理解了她是為了我把學(xué)習(xí)態(tài)度改正，為了幫助我才這樣做的。
寫到這里，我沉思了一會(huì)了兒，對(duì)啊，偶爾自己犯錯(cuò)，別人能處處包容自己，自己心里也就比較好受，那么，為何不去善待別人、包容別人呢?多多包涵，多多體諒，融洽周圍的關(guān)系，不是很好嗎?想通了，自己的心情猶如一塊重石落下來了十分輕松。
如果我們身邊每個(gè)人都能如此包容、理解，那么就不會(huì)有戰(zhàn)爭(zhēng)了，這才是一個(gè)真正的和諧世界、和諧社會(huì)。
以學(xué)會(huì)理解為題的初一作文3
感受成長(zhǎng)，有快樂，有傷心，有興奮。在不知不覺中我長(zhǎng)大了，學(xué)會(huì)了理解。
從小到大，我就屬于拉著媽媽衣角不放的孩子，因?yàn)槲业陌职謱?duì)我非常嚴(yán)格，總是覺得爸爸他不關(guān)心我。一直到那一天我才學(xué)會(huì)了理解，才明白這一切。
記得五年級(jí)的時(shí)候，我忘帶字典了，爸爸主動(dòng)帶我下樓下的書店去買。書店里人山人海，爸爸走在前面，我不緊不慢地跟在他后面，總是與爸爸隔一段距離。偶然間我發(fā)現(xiàn)爸爸每隔一段時(shí)間都會(huì)回頭望望我，臉上帶著笑容，嘴里還會(huì)加上幾句話：“跟緊了，別走丟了”我忽然覺得心里一陣發(fā)酸，眼里噙滿淚水，抬頭望望爸爸的頭發(fā)，仿佛又增添了幾要根白發(fā)。
記得爸爸每次都很晚睡，是不是因?yàn)檫@個(gè)才白的呢?他總是輔導(dǎo)完我的功課，才匆匆忙忙的趕他自己的工作，才去洗澡睡覺。每次當(dāng)我的作業(yè)做得不好時(shí)總被他批評(píng)，原來這都是他對(duì)我的愛。此時(shí)此刻，我才明白，自己是多么幼稚、小家子氣，經(jīng)常為一件小事和爸爸吵架，原來自己只看見了爸爸嚴(yán)厲的一面，卻忽略了爸爸對(duì)我的愛。其實(shí)爸爸的愛一直都在，只是沒那么明顯，需要自己理解和發(fā)現(xiàn)。兩行熱淚直下，我下定決心，以后都要幫爸爸分擔(dān)家務(wù)活。
從那以后，我理解了爸爸的辛苦，認(rèn)真完成作業(yè)，幫他分擔(dān)家務(wù)活，這時(shí)我才能明白，我長(zhǎng)大了，學(xué)會(huì)理解了。
回首往事，有辛酸的淚，有成功的喜悅，學(xué)會(huì)理解，是多么美好的回憶。
以學(xué)會(huì)理解為題的初一作文4
“在日常生活中你要學(xué)會(huì)理解別人?！眿寢尩囊环挵盐覐膲?mèng)中驚醒。它伴隨著我的成長(zhǎng)，成了我的座右銘。
事情源于那天中午：中午放學(xué)回家，我怒氣沖沖地對(duì)媽媽說：“趕緊給我做飯!”媽媽一見情勢(shì)不妙，急忙問我：“怎么了?”“我們的數(shù)學(xué)老師中午不讓我們睡覺，去補(bǔ)課!”我憤怒而又生氣地回答媽媽。媽媽看了我一眼，平靜而又意味深長(zhǎng)地對(duì)我說：“在日常生活中你要學(xué)會(huì)理解別人?！蹦銈償?shù)學(xué)老師讓你們?nèi)パa(bǔ)課肯定有她的原因，現(xiàn)在是復(fù)習(xí)階段你們的數(shù)學(xué)學(xué)得肯定不夠好吧?不然你們的數(shù)學(xué)老師也不會(huì)讓你們?nèi)パa(bǔ)課，你要理解你們數(shù)學(xué)老師的良苦用心呀!”我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭，隨口應(yīng)了聲“嗯?！蹦翘焱砩衔揖镁貌荒苋胨?，反復(fù)咀嚼著媽媽的.話：在日常生活中你要學(xué)會(huì)理解別人。終于我摸透了它的意思。
又是一天中午，這樣的事又發(fā)生了，數(shù)學(xué)老師又讓我們?nèi)パa(bǔ)課。這次我不但沒有抱怨數(shù)學(xué)老師，反而打心底佩服她：為了讓自己的學(xué)生學(xué)好，她犧牲了自己的休息時(shí)間，可能好多同學(xué)都像曾經(jīng)的我一樣不理解她，但她也沒有一句的怨言。那天中午我們做了一份卷子，情況很不理想，數(shù)學(xué)老師肺都快氣炸了，我也第一次很生氣的看著同學(xué)們，埋怨著自己。
“在日常生活中你要學(xué)會(huì)理解別人?！眿寢尩脑挵殡S著我的成長(zhǎng)，使我學(xué)會(huì)了理解別人。
以學(xué)會(huì)理解為題的初一作文5
“你早晚要到街上去撿垃圾!”母親怒吼著，她氣得滿面通紅。而我，卻不已為然地蹺著二郎腿，哼著小曲子。我在心里罵著媽媽，細(xì)數(shù)著她的不是。誰叫她總是說我學(xué)習(xí)不認(rèn)真?哼!媽媽見狀，無奈地?fù)u了搖頭，走出了我的房間。她一走，我就好像等了多少年似的，迫不急待的關(guān)上了門。朋友們，心里有一團(tuán)火，發(fā)泄不出來的感覺，你們懂嗎?那就像在刀刃上行走，在火海中游泳，在冰山上睡覺……
我十分郁悶地走向窗戶，拉開窗簾。無聊的撒著潔白無瑕的紙，慢慢地慢慢地，我的心也平靜了下來。我向窗外扔出了一大把被我撕得不成樣子的紙屑，像雪一樣，漫天飄零。漸漸地，漸漸地，我聽見了一種聲音，是滴滴答答的雨聲，是萬物恢復(fù)寧靜的聲音。這是我最喜歡的聲音，因?yàn)橛赀^天晴嘛!雖然現(xiàn)在是晚上，不會(huì)出現(xiàn)晴天，但我知道，明天一定會(huì)艷陽高照!
我躺在床上，依稀聽見了一陣爭(zhēng)吵，好像是媽媽向爸爸訴苦，而爸爸覺得媽媽的教育方法不對(duì)，兩人為此大吵起來。我暗自高興，漸漸陷入沉睡。
第二天，一束溫暖的光射入我的房間，正好落在我的身上，我迷迷糊糊地睜開了眼。果然不出我所料，今天是一個(gè)晴天，一切都被昨夜的雨沖洗得一塵不染，我卻還是想起了昨夜的'不愉快。踏著沉重的腳步，我推開了房門，媽媽的門還是關(guān)著的，看來是昨晚因?yàn)槌臣軟]有睡好，正在補(bǔ)覺，這倒使我放松了不少。
走進(jìn)客廳的時(shí)候，映入眼簾的是稚氣未脫的弟弟正在看著無聊的電視。一見我來，他連忙問我：“姐姐，姐姐，昨天你怎么惹媽媽了，她一晚上都沒睡覺，我都不敢跟她講話?！蔽摇以撛趺凑f?這時(shí)候，媽媽的房門開了，我聽見了一陣緩慢無力的腳步聲。
我看見了什么?一個(gè)披頭散發(fā)兩鬢斑白，面部皺紋如此之多的中年婦女出現(xiàn)在我眼前。這還是我媽媽嗎?
盡管如此，我還是礙于面子什么都沒說。媽媽卻先開了頭：“今天早上吃什么呀?”弟弟回答道：“吃面條”，媽媽笑了笑，去衛(wèi)生間整理了一下，便徑直走向廚房。望著媽媽的背影，淚不禁從眼眶中流出。
是呀!爸爸常年在外打工掙錢，媽媽一個(gè)人照顧我們兩個(gè)小孩子，整天接送、洗衣、做飯、打掃衛(wèi)生，多不容易啊!我還如此態(tài)度對(duì)待媽媽，我……
瞬間，我讀懂了父母，是他們的付出，造就了我;是他們的愛，使我長(zhǎng)大。
以學(xué)會(huì)理解為題的初一作文5篇相關(guān)文章：
★ 學(xué)會(huì)理解作文600字優(yōu)秀范文5篇
以學(xué)會(huì)理解為題的初一作文5篇
