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財(cái)富的魅力七年級(jí)作文600字

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財(cái)富,一定是指金錢嗎?恐怕不是。冬日里,一縷暖陽(yáng)是財(cái)富;困難時(shí),堅(jiān)忍的精神是財(cái)富;往昔歲月,那些讓我們成長(zhǎng)的挫折也是財(cái)富;對(duì)未來(lái)美好生活的努力追求也是財(cái)富……下面是小編為大家整理的關(guān)于財(cái)富的魅力七年級(jí)作文600字,希望對(duì)你有所幫助!

財(cái)富的魅力七年級(jí)作文600字

財(cái)富的魅力七年級(jí)作文600字1

財(cái)富是什么?對(duì)于每個(gè)人而言,答案恐怕是不同的。有些人視金錢為財(cái)富,有些人把知識(shí)當(dāng)財(cái)富,也有人以擁有健康作為自己最大的財(cái)富。有形的,無(wú)形的;物質(zhì)的,精神的,可謂見(jiàn)仁見(jiàn)摺。而財(cái)富的要髓大約就在于能使人生活得更好。只要能達(dá)到這個(gè)目的,就理所當(dāng)然地成為了財(cái)富。當(dāng)然,每個(gè)人對(duì)于“生活得更好”的理解也不盡相同,我之惜如珍寶,或許被他人視若敝屣。因此,所謂財(cái)富,不過(guò)是個(gè)人各持己見(jiàn)罷了。

對(duì)我而言,我的財(cái)富,就是那一抽屜的歷屆學(xué)生寫給我的信和明信片。

時(shí)至今日,我在教師這一神圣的崗位上工作了14年。送走了一屆初中畢業(yè)生,五屆高中畢業(yè)生,總共也不過(guò)一千多名學(xué)生,離人們所說(shuō)的“桃李滿天下”的差距不含十萬(wàn)八千里,但我已經(jīng)收到了滿滿一抽屜幾百封學(xué)生來(lái)信。

每逢重大節(jié)日,尤其是教師節(jié)來(lái)臨,我總是要收到幾十封學(xué)生來(lái)信或明信片。這時(shí)候,我一般都不急于拆信,而是先放進(jìn)包里,等下班回家,吃過(guò)晚飯一個(gè)人靜靜地坐在臺(tái)燈旁,再小心地一封一封拆開來(lái)讀。讀信,尤其是讀學(xué)生們寫來(lái)的信,真是一種莫大的享受。

每一封信都包含了一顆純潔的心,折射出一張活潑潑的臉。他們有的跟我興奮地談著大學(xué)生活的多姿多彩,有的在回憶某一堂生動(dòng)有趣的語(yǔ)文課,有的給我再現(xiàn)一段當(dāng)年師生為某一個(gè)字題而爭(zhēng)得面紅耳赤的情景,有的在人生的又一次重大抉擇面前來(lái)信征求我的意見(jiàn),有一封信則把我的思緒拉回到了十多年前……(高中作文)

記得那是1987年,我工作的第二年。我任教的初二年級(jí)中有一位男同學(xué),因?yàn)閷W(xué)習(xí)習(xí)慣不好,導(dǎo)致成績(jī)很差。老師們都不太瞧得起他,把他的座位安排在最后一排。有一次我找他談心,了解到他有輕度近視,看不演黑板上的字,第二天,我把以前用過(guò)的一副眼鏡帶到學(xué)校,讓他試試,沒(méi)想到,他說(shuō)能看清黑板上的字了。這樣,他就截著這副眼鏡讀到了初中畢業(yè)。時(shí)隔十多年,他在信中競(jìng)深情地回憶起了那一段早已被我淡忘了的往事,信的末尾他寫道:“李老師,那副眼鏡我一直珍藏著。我會(huì)水遠(yuǎn)珍藏下去!”

讀著信,我陷人了沉思。我怎么也沒(méi)想到,這么一點(diǎn)小半,竟在一個(gè)孩子的心中溫暖了那么多年。這位學(xué)生現(xiàn)在已經(jīng)成了家,對(duì)那副破眼鏡竟還念念不忘。我甚至后悔當(dāng)初沒(méi)給他配一副新的,我感到萬(wàn)分慚愧。

我繼續(xù)讀著信,把它們都編上號(hào),然后小心地珍藏在我的抽屜中,繁忙的工作之余我會(huì)不時(shí)地抽出幾封來(lái),讀一讀,第二天,再精神抖擻地踏進(jìn)那神圣的課堂……

這,就是我的財(cái)富。

財(cái)富的魅力七年級(jí)作文600字2

一個(gè)青年抱怨自己貧窮,一心想得到一大筆錢。一位老石匠聽說(shuō)此事,便告訴青年:“你已經(jīng)很富有了?!鼻嗄攴裾J(rèn):“不,我一無(wú)所有?!崩鲜痴f(shuō):“用你的眼睛換東西吧?”青年直搖頭。老石匠又說(shuō):“用你的手換黃金吧?”青年更不答應(yīng)?!艾F(xiàn)在你看到了吧,你十分富有。力量和健康——這是無(wú)價(jià)之寶,是金錢難以買到的。”說(shuō)完,老石匠就走了。

我掩卷沉思,是呀,眼睛是心靈的窗戶,沒(méi)有了眼睛,就失去了光明。沒(méi)有了手,即便是能用腳代替手,也無(wú)法除去心中的痛苦。這些都是力量的源泉,我們應(yīng)該呵護(hù)。

力量來(lái)自健康、誠(chéng)信。你健健康康,交到許多的朋友,一起進(jìn)步,才會(huì)渾身充滿力量,學(xué)到知識(shí),積累智慧。

我從小就有哮喘,每當(dāng)生病時(shí),看著一群群小朋友們手拉著手,一起奔向?qū)W校時(shí),我千思萬(wàn)緒:只有健康的身體才是成功的基本條件,如果身體不好,只能空想著為國(guó)家做事,卻不去實(shí)現(xiàn),那是不是太愚蠢了?于是我翻開書本,自學(xué)課文,心想不可以落下一天課。如果上帝給了你一個(gè)好身體,你一定得好好珍惜!

一位青年離開了人世,他覺(jué)得自己有資格進(jìn)入天堂,可上帝卻把自己安排在了地獄。他咆哮:“我為什么不能進(jìn)入天堂,我有金錢、美貌……”上帝打斷了他的話:“可你缺少了誠(chéng)信?!闭f(shuō)完,便拂袖而去。的確,他非常富有,擁有各種各樣的優(yōu)點(diǎn),可他很孤獨(dú),沒(méi)有朋友,只能一個(gè)人靜靜地發(fā)呆。人人都需要具備有的高尚品德,是那么的重要。

力量和健康是世界上最寶貴的財(cái)富,讓我們一起珍惜,一起保護(hù),并發(fā)揮好這個(gè)“無(wú)價(jià)之寶”吧!

財(cái)富的魅力七年級(jí)作文600字3

每個(gè)人都有自己的財(cái)富,而我最寶貴的財(cái)富就是寬容。

曾幾何時(shí),我因?yàn)檫^(guò)于較真,往往會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)小事和他人大動(dòng)干戈,所以總是和別人搞不好關(guān)系,生活中一直缺少陽(yáng)光?!瓣庯L(fēng)怒號(hào)”成為我生活的主旋律。

夏日的一天,外面驕陽(yáng)似火,樹葉都被曬蔫了,可是我還要來(lái)上課,坐在這個(gè)像火爐一樣的教室里埋頭寫作業(yè)。突然鋼筆堵住了,可作業(yè)堆積如山。大熱天里我的心情本來(lái)就煩躁,拿起鋼筆使勁一甩,糟糕!一大滴墨水濺到了同桌的白襯衣上。我誠(chéng)惶誠(chéng)恐,連連道歉。他見(jiàn)我如此不安,卻淡然一笑,說(shuō)“沒(méi)關(guān)系,就當(dāng)添了一朵小花吧。”透過(guò)同桌那坦然的目光,我知道了什么是寬容。

天剛剛亮,我早早地來(lái)到了學(xué)校,在擁擠的校園小路上跑著,一不小心把旁邊的同學(xué)踩了一下。本以為這下完了,對(duì)方肯定會(huì)大動(dòng)干戈。我忙轉(zhuǎn)過(guò)身,不好意思地說(shuō):“對(duì)不起,對(duì)不起!”就在這一剎那,我們的目光碰到了一起。他的回答出乎了我的意料?!皩?duì)不起的應(yīng)該是我,打斷了你前進(jìn)的步伐?!蓖瑢W(xué)友善的笑容,我明白了什么是寬容它是一種雅量,也是一種風(fēng)度,更是我寶貴的財(cái)富。

這些生活中的小事一次次告訴我:忍一時(shí)風(fēng)平浪靜,退一步海闊天空。

在公交車上,一個(gè)婦女抱著一個(gè)孩子坐在我的旁邊,那孩子“哇哇”地哭著,哭得我心煩意亂,我對(duì)他們母女倆產(chǎn)生了極其厭惡的表情,整車的人都同我一樣。車子慢慢地向前行進(jìn),一個(gè)急剎車,我身子向前一晃,那對(duì)母女也是。那孩子“哇哇”地一聲吐了,臟物正好濺到了我的身上。我頓時(shí)火冒三丈,剛想去指責(zé)那母女倆,可腦海中出現(xiàn)了同桌原諒我、同學(xué)不責(zé)怪我的場(chǎng)景,我的火氣一下消失了。我面帶微笑說(shuō)了聲“沒(méi)關(guān)系”,并拿起紙巾擦那孩子身上的臟物,之后又擦了擦自己身上的,車上的乘客都注視著我并豎起了大拇指,此時(shí)此刻我特別高興,終于體會(huì)到了寬容的樂(lè)趣。

寬容,是一種優(yōu)雅,是一種修養(yǎng),是一種心態(tài),也是我人生寶貴的財(cái)富,它將會(huì)伴隨我一生。

財(cái)富的魅力七年級(jí)作文600字4

操場(chǎng)上,我們這一群生龍活虎的少男少女正在打籃球。我們愉快地跳躍著,呼叫著。猶如太陽(yáng)般橘黃的籃球在我們手中飛來(lái)飛去,亦如我們一樣青春活潑。此時(shí)我的腦海里浮現(xiàn)出一句話:青春,我的財(cái)富!

青春,我的財(cái)富!我們不像孩童那般不諳世事;不像成年人擔(dān)負(fù)著事業(yè)與家庭的雙重壓力,終日辛勞奔波;更不像老年人懷著“夕陽(yáng)無(wú)限好,只是近黃昏”的淡淡惆悵。我們是“才露尖尖角”的小荷,是冉冉升起的朝陽(yáng)。大街上,蹦跳走路的是我們;雨絲中,悠哉漫步的是我們;家庭里,逗樂(lè)搞笑的是我們;課堂里,意氣風(fēng)發(fā)的是我們。我們唱流行歌曲,侃國(guó)家大事。我們無(wú)憂無(wú)慮,我們的生活里填塞的都是幸福、快樂(lè)。難怪有人說(shuō):“少年不識(shí)愁滋味?!?/p>

青春,我的財(cái)富!我們有著“初生牛犢不怕虎”的犟勁兒。對(duì)老師的講解有異議時(shí),我們敢于同“權(quán)威”爭(zhēng)個(gè)高下。呵呵,雖然有時(shí)思路有些離譜,讓老師“大跌眼鏡”,但當(dāng)老師聽完全部講析后,又不禁為我們的巧妙解法而贊嘆。

青春,我的財(cái)富!在我們的血液中流淌著叫“不服輸”的元素。學(xué)習(xí)上,我們常為一道習(xí)題爭(zhēng)得面紅耳赤,不可開交。可問(wèn)題一旦解決了,又煙消云散,一張張臉上洋溢著滿意的微笑。階段考試后,雖然會(huì)有欠缺之處,但我們總是能夠吸取教訓(xùn),以備再戰(zhàn),從不輕言放棄。我們共同攀登一座名叫“知識(shí)”的大山。途中雖有人掉隊(duì),但仍能重新振作,迎頭趕上。我們不畏艱險(xiǎn),相信總有一天會(huì)攀上頂峰,看那邊獨(dú)好的風(fēng)景。

青春,我的財(cái)富!青春之字典,無(wú)“困難”二字;青春之口頭,無(wú)“障礙”之語(yǔ);唯之雄飛,唯知本其自由之精神、奇異之思想、敏銳之知覺(jué)、活潑之生命,來(lái)創(chuàng)造環(huán)境,創(chuàng)造未來(lái)。青年之文明,奮斗之文明也。與境遇奮斗,與時(shí)代奮斗,與經(jīng)驗(yàn)奮斗!

啊,青春,我的財(cái)富!

財(cái)富的魅力七年級(jí)作文600字5

金錢,是許多人的財(cái)富,而在我的心目中,它才是我的真正的財(cái)富--誠(chéng)實(shí)守信。

記得五年級(jí)時(shí),我們有一個(gè)和東林敬老院的老人接班的活動(dòng),每個(gè)雙休日都要去看望他們。

一次輪到我,我早已和小丙、小玉一起打好招呼一同出行。那天,我打電話提醒他們快走了時(shí),一個(gè)沒(méi)人接,另一個(gè)卻說(shuō)有時(shí)不能去。我是分著急,連忙換好裝束來(lái)到了小丙家,我敲了敲門,半天沒(méi)人開--準(zhǔn)時(shí)沒(méi)人在!這下我可犯了愁:我到底還去不去呀?如果去,我就一個(gè)人,遇到麻煩怎么辦?但如果不去的話,那我不就是違約了嗎!我……我……唉,算我倒霉,還是一個(gè)人去算了!我于是提著一袋水果,獨(dú)自一人,單槍匹馬在寒風(fēng)中艱難地向敬老院走去。

唉,老天爺真不給面子!我已經(jīng)履行承諾,沒(méi)有違約,獨(dú)自一人走去敬老院了,還“雪上加霜”,起了大風(fēng),下起了細(xì)雨!我既沒(méi)帶傘,也沒(méi)怎么多穿衣服,凍得我是瑟瑟發(fā)抖。今兒的風(fēng)是怎么了?那么刺骨!今兒的雨是怎么了?那么冰涼!今兒的天氣又是怎么了?那么寒冷……大風(fēng)起了,樹葉落了,唉,連小鳥也回巢了!大街上沒(méi)有一個(gè)行人,唯獨(dú)有幾輛來(lái)往的小轎車從我身旁駛過(guò)。我拎水果的手都凍得僵了,通紅通紅的,很疼很疼……

終于,我來(lái)到了敬老院。一進(jìn)門,我頓時(shí)感覺(jué)一股暖流從四面八方向我涌來(lái),這場(chǎng)景就跟賣火柴的小女孩劃第一根火柴一樣溫暖!我拎著水果,跑到了朱奶奶的房間,向她問(wèn)好,給她剝水果,然后又聊了會(huì)兒就離開了。

離開后,天氣不但沒(méi)有好轉(zhuǎn),而且變得更加糟糕。風(fēng)“呼”、“呼”地吹著,我的牙齒也在不停得打架。道路兩旁的花草梗都被風(fēng)吹彎了腰;栽的大樹都發(fā)出了“沙沙”的響聲;一塊塊大廣告牌也發(fā)出“咣咣”的震響,令人心里發(fā)涼……我終于走過(guò)了“二萬(wàn)五千里”,回到了家。回家后,我一直皺著眉頭,撅著個(gè)嘴,悶悶不樂(lè)。這被爸爸看到了,便問(wèn)我。我一五一十地說(shuō)了出來(lái)。他聽了,沒(méi)多說(shuō)什么,只是說(shuō)了一句:“不要抱怨了,你其實(shí)已經(jīng)擁有了最寶貴的財(cái)富--誠(chéng)實(shí)!”我默默沉思著,似乎明白了……

這次“長(zhǎng)征”雖然十分艱辛,我也十分懊惱,但經(jīng)過(guò)了爸爸的開導(dǎo),我也明白了從中我已得到了我最寶貴的財(cái)富--誠(chéng)實(shí)守信。


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