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讀書的樂趣七年級滿分作文

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書為友如同與人為友,我們應該選擇最好的書,讀書。一本好書就像一個好朋友,從它那里我們能吸收到很多好的東西。在書的身上能尋找到在課堂上所學不到的知識,課外所找不到的歡樂。下面是小編整理的關(guān)于讀書的樂趣七年級滿分作文,歡迎閱讀!

讀書的樂趣七年級滿分作文1

與書結(jié)緣,觀其色,品其味,緣定今生。

書,一個溫暖人心的治愈性名詞。人,一旦與書相遇,精神世界便不再空虛。當風輕輕掠過書頁,你是否還能憶起那般讀書的滋味呢?

初遇,是在一個陽光如鉆石般燦爛的午后,漢字尚未認全的我,第一次爬上書桌,鄭重其事地端起爸爸隨手扔在桌上的一本《成語故事》。其實,與其說是讀,不如說是看。我怎可能看懂那樣密密麻麻的文字呢?但是,我卻被一股無名的力量吸引,靜靜地“看”書。

緣起。這源于一本《小王子》。當時上小學的我還不懂什么名著,我只是單純的喜歡,喜歡他——善良的小王子。書中的小王子滿足了年幼的我對于王子的所有幻想,正直善良,勇敢?guī)洑?。在我心目中,他是一個大英雄,所以從那時起,我愛上了與他有關(guān)的一切,包括充滿智慧的書籍。

結(jié)緣。其實在這之前,我對書的了解并不多,直到,我真正地品嘗到它的滋味?!端疂G傳》、《三國演義》是辣的,里面的人物個性豐滿,講義氣,兄弟之間的情誼深厚,令人佩服?!都偃缃o我三天光明》、《鋼鐵是怎樣煉成的》是苦的,書中的海倫和保爾,無不是經(jīng)受了無數(shù)苦難卻堅強樂觀的精神巨人;《最好的我們》、《你好,舊時光》是甜的,書中對于青春的描寫永遠清淡怡人,引發(fā)了人們對熱血青春的回憶;《牛虻》、《簡愛》是酸的,我可以清楚地感覺到這其中人物的復雜、快樂與憂傷。

緣定。書籍是人們永遠的良師益友,它給與人們豐富的情感,我喜歡在休閑的午后,來到書桌前,在鉆石般燦爛的陽光下閱讀。這一刻,恍若初見。

與書為友,拜書為師。書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。愿書伴我一生。

讀書的樂趣七年級滿分作文2

“沒有任何力量比知道更強大,用知道武裝起來的人就是不可戰(zhàn)勝的?!本褪前?此時我們就應多讀書,讀好書。從書中慢慢地積累知識,更加充實自己。

要說起書,那還得從小時候說起。

在媽媽的指導和影響下,此時我從小就和書結(jié)下了不解之緣。小時候,我個性不喜愛看書,覺得看書就是件很無聊的事情,媽媽總就是為此感到頭疼。有一次,爸爸媽媽工作不在家,無聊的我,不知要做些什么。突然,我發(fā)現(xiàn)一本外殼很精美的課外書,便翻開書津津有味地讀了起來。

當時,我才上幼兒園,認識的字不多,閱讀有很多障礙,但并沒有阻止我的閱讀,不一會兒,我最后讀完了書,覺得讀書不就是那么無聊,反而很搞笑。媽媽下班回家后,我便把這消息告訴了媽媽,媽媽個性高興,她興奮地說:“桌子上的書就是我故意放在那的,都就是為了讓你愛看書,如今,最后成功了!”此時我一聽,猛然醒悟,原來媽媽為了讓我看書,想了不少辦法,從此,我便個性愛看書。

此刻我長大了,可我依然愛看書,此時每次和媽媽出去購物,我都會拉著媽媽,走進書店,此時買幾本自己心意的書,才肯離開。有一次,正因購物地點與書店距離遠,因此沒有去書店買書。導致整個購物過程,我都愁眉苦臉。媽媽拿我沒辦法,只好坐公交去書店買書了,當時,我個性高興,立刻由陰天轉(zhuǎn)為晴天???我多么愛看書呀!

此刻,我讀過的書可多了!有《愛的教育》、《霧都孤兒》、《愿望樹》……我一有空,便沉浸在書的世界;陶醉在“美景”中;漫游在知識中;遨游在空中……書,不僅僅擴展了我的知識,此時還讓我明白了許多道理,書就是我最親密無間的朋友;就是教育我的好老師;就是醫(yī)治我心靈上不足的好醫(yī)生。

啊!讀書真好呀!我愛讀書!

讀書的樂趣七年級滿分作文3

春花秋月,云展云舒,時間如流水一般消逝,如今的我已是一個13歲的女孩,我覺得這么多年,我僅有一個最忠實的朋友,那就是書——題記

看呀,照片上,藍藍的天空下那個小女孩依在媽媽的懷里,手拿一本書,津津有味的聽著媽媽講那動聽的故事,她為海的女兒的悲慘而哭泣,為白雪公主最終找到幸福而感到欣慰——這則是我對書的最初接觸。

隨著我的慢慢長大,父母也不在為我講故事,對于我這個小故事迷來說,真是一大損失,可是我也不哭不鬧,因為我已經(jīng)能認識許多字,已能看一些帶拼音的書了,我漫步在書的海洋中,書讓我明理,書讓我的精神財富愈加富有。

有的書讓我明白了“黑發(fā)不知勤學早,白首方恨讀書遲”的后悔莫及,有的讓我感悟到了“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”的忠貞不渝,還有的讓我體會到“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”的深厚情誼……

記得三四年級的時候,我的寫得真像“豆腐塊”,就那么幾句,完全是應付教師的檢查。那時媽媽很著急,因為語文中都占很高的分值,寫不好,語文也就絕對考不好,我也十分怕寫,每每聽到教師布置作業(yè),我就在心中念叨:“菩薩保佑,不要有!”

當然,那時在我身邊也有很多很會寫的同學,我發(fā)現(xiàn)他們都很喜歡看書,于是,我便興奮的跑回家去,叫媽媽給我買書,并且我爸爸的文章寫得很好,一有時間,也會給我輔導輔導,經(jīng)過一個多學期的刻苦努力,我的水平突飛猛進,寫出來的比原先好了很多。此刻,每當我看見剛學寫的孩子因沒話說,而流眼淚的時候,我便告訴他們“要多讀書”。

此刻的我很喜歡看一些文筆比較細膩,蘊涵著深刻的哲理的現(xiàn)代詩,在仔細品位他人的情感的同時,我也會經(jīng)常學著他們的寫作角度,仿寫幾首小詩,雖然寫的不好,語言比較樸素,但我相信,書讀多了,肯定會讓我的思想與眾不一樣,總有一天,我必須會寫出一首自我的原創(chuàng)詩,對了,不是一首,而是許多首。

書,你對我的幫忙是無窮無盡的,我又能怎樣報答你呢?讓我們在以后的人生中,去讀更多的書吧,去吸收更多的陽光雨露吧!

讀書的樂趣七年級滿分作文4

書讀多了,你的經(jīng)驗也就豐富了。這是人們的慣性想法,我覺得不然。馬謖當時要是讀書少一些,那他就不會拒諫而遭成失街亭、失性命的結(jié)果了。我覺得只讀書不好。

我一向喜歡讀書,并不是書的作者的原故,而是喜歡書中那些有趣的故事,那些好看的插圖。我喜歡畫畫,所以我喜歡有圖畫的書。我也喜歡作文書,但我從不欣賞寫作文,因為我很懶,懶得動筆去寫,即使寫,也只是那么一兩句,小學寫作文時,我寫不出一個字,常常是早上坐到中午,中午再坐到晚上。自由寫作是我的最怕,筆握在手中,本子上除了方格還是方格,不見一個字。家長見我寫不出一個字,比我還急,打也打了,罵也罵了,可就是本子上出現(xiàn)不了字。

書我讀得比局齡人少不了多少,究竟問題出在哪兒呢?我百思不得其解。偶爾一次看到同學的作文,恍然大悟生活體驗太少。想想自己,生活體驗確實少。早上到學校上課,中午回家,再到學校,下午在回家,路上花得時間只能少不能多,下課玩的時間只能減不能增,上課做筆記,作到我手指發(fā)麻,下課想難題,想得暈頭轉(zhuǎn)向,每日如此,有什么可寫的呢?

生活原本就是一本無價書,怎么能用“死書”來代替呢?書,我們是必須讀的,但是真實的生活經(jīng)歷是絕不可少的。先讀書,后經(jīng)歷生活的事,你會覺得那本書中的類似情節(jié)寫的甚好;先經(jīng)歷生活中的事,再讀書,你會對自己的經(jīng)歷亦會對書回味無窮,你就會讀懂看似難懂的書。就像學課文時,只有先了解作者的時代背景,你才能與作者的感情產(chǎn)生共鳴,讀書也是這個道理。

要是用讀書去了解經(jīng)歷某些事發(fā)生時人的思想,心情,我想那多半不會成功,或許還會適得其返,覺得故事中的人不可思議。如果僅讀書就能讓人了解生活,了解一切,那么我想寫作再也不需要真實題材了。

書畢竟是取材于生活,而生活卻不能照搬于書。

書不能只讀死書。

讀書的樂趣七年級滿分作文5

曾經(jīng)蔚藍的夜空中出現(xiàn)過一顆耀眼的星星,那就是我,曾經(jīng)以為我能夠永遠為黑暗提供光明,為星海留下輝煌的一頁,可我錯了,我早想到天門不會為我們這種驕傲的人而開,更不會是天長地久了。

自從小學開始,我的命運就意味著我現(xiàn)在終將以失敗告終,那也許是自己還沒能夠真正戰(zhàn)勝自己罷了,此時心中的那顆星還是很閃耀,因為童年的心是純粹的,沒有奢望,沒有挫折,就如夜空上的星星,沒有烏云飄過的那一刻,是如此的潔白,如此的明亮。

意想不到的災難還是降臨,已微懂事的我懷著好奇的心上了初中,那里環(huán)境很幽雅,就連吸進鼻子里的空氣也會變得如此的清爽,就有“心有喜事精神爽”的感覺,可是命運之神永遠妒忌心無憂慮的人,成績已沒有了曾經(jīng)的輝煌就如大災難降臨到我的心頭,壓的我喘不過氣來,那也許是老天爺對我的嘗試,探索我是否有真實材料,我輸了,我竟然敗在命運之神的手上,我掙扎,可始終無法擺脫,后來初中畢業(yè)后留給我一個沉重的打擊,屬于我的那顆星已不再明亮,不再引人注目,不再有以前那般的驕傲,它正乞求自己能夠重來,能夠再輝煌一次。

已臨破粹的心還是支撐著,終于高中的那一天到來了,哎!終于可以到我盼望已久的地方--高中,學校的環(huán)境比初中的更不錯,最起碼是高中,那里沒有童年的你追我趕,沒有初中時的幼稚,那是一個成年人的學校,就如現(xiàn)實社會一樣,只不過缺少顆追求金錢的心罷了,有的只是面臨著不聊的高考,還有那無聊的書本,整天努力著,想成為社會的梁拄,整天埋頭讀圣賢書。

不過對于一敗涂地的我來說,考上大學那也是個可望不可及的夢,現(xiàn)在我我好象已對書反感,沒有了曾經(jīng)的激情,只知道玩,不只哪年哪月。

我累了,我真的無法再支撐下去了,那顆星已被污染了,它不再靈活,不再發(fā)光,它正等待著時間末日的到來,可又有誰可以喚醒它呢?也許還是可沒有實現(xiàn)的夢。

等它徹底醒悟時,那就是面臨大學時,我真的希望屬于我的那顆星達成了它的愿望,戰(zhàn)勝自己,又是一片蔚藍的天空,那里的空氣清爽得讓人感到欣慰,沒有曾經(jīng)的污濁,它在另一片天地再次放蕩輝煌,再次燃起心中喜悅的火焰。

看,天空遠方的那顆星,它屬于我的,雖然它很黯然,但是它充滿了希望。

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