理想的力量七年級(jí)優(yōu)秀作文
每個(gè)人都有屬于自己美好的理想。當(dāng)然，每個(gè)人的理想都不會(huì)是一樣的。有的人想當(dāng)設(shè)計(jì)師，有的人想當(dāng)警察，甚至有的人想當(dāng)偉大的航天員。而有人的理想，只是想當(dāng)一名好的教師。下面是小編為大家整理的關(guān)于理想的力量七年級(jí)優(yōu)秀作文，希望對(duì)你有所幫助!
理想的力量七年級(jí)優(yōu)秀作文1
在人生的道路上，每一個(gè)人都會(huì)迷茫，不知所措，這時(shí)，會(huì)有一盞燈為你照亮前路，它就叫理想，而我的理想就是做一名游戲開(kāi)發(fā)商。
為什么我會(huì)有這樣一個(gè)理想呢?這還得從我小時(shí)候講起，那時(shí)我是7歲時(shí)，我爸爸買(mǎi)了一臺(tái)電腦，當(dāng)時(shí)看到電腦時(shí)，我便對(duì)它產(chǎn)生了濃厚的興趣，同時(shí)也有許多問(wèn)題從我心中萌生了出來(lái)，為什么這個(gè)東西的屏幕那么大?為什么這個(gè)東西還有一個(gè)長(zhǎng)方形的箱子?還有為什么這個(gè)東西叫電腦難道它有電嗎?帶著這一系列問(wèn)題，我開(kāi)始了第一次與電腦的接觸。
那時(shí)，我趁父母不在家偷偷打開(kāi)電腦，不知為什么，我似乎非常了解電腦，一下子便點(diǎn)開(kāi)網(wǎng)站了，進(jìn)入了游戲從此我便愛(ài)上了電腦游戲，從那時(shí)起我便決定，長(zhǎng)大后也要制造出一款這樣的網(wǎng)絡(luò)游戲。
后來(lái)，我逐漸地明白了光有一腔熱血是不能夠成就大事的，還要有扎實(shí)的知識(shí)基礎(chǔ)，所以我決定了，從現(xiàn)在開(kāi)始，要勤奮學(xué)習(xí)，天天向上，同時(shí)，利用空閑時(shí)間來(lái)多儲(chǔ)備一些游戲的數(shù)據(jù)、硬件、引擎、軟件等等事物。我勵(lì)志要用我所能做到來(lái)制追出一款大眾所愛(ài)，膾炙人口的一款游戲。
同時(shí)，如果我的理想能夠成功的話(huà)，我會(huì)將賺到的錢(qián)會(huì)部分捐給慈善事業(yè)，造福人民，也會(huì)去災(zāi)區(qū)，給窮苦孩子送出我的一份愛(ài)心，還會(huì)繼續(xù)發(fā)明更多的好游戲，來(lái)讓更多人體驗(yàn)到游戲的快樂(lè)，電腦的神奇，讓國(guó)人更進(jìn)一步地感受到我國(guó)的科技發(fā)展快速、先進(jìn)，雖然這會(huì)有些異想天開(kāi)，但是我堅(jiān)信只要我努力，這個(gè)理想將一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。
理想的花苞，是平凡的但只要它開(kāi)花時(shí)，便會(huì)一鳴驚人，而這過(guò)程，是需要我們不斷的灌溉才行的，只要堅(jiān)持，成功會(huì)向你走來(lái)，勝利會(huì)為你喝彩。
理想的力量七年級(jí)優(yōu)秀作文2
理想是帆，載著我們駛向成功的彼岸;理想是燈，照亮漆黑的夜晚;理想是是大海里的指南針，為你的行船指引方向。
當(dāng)我傷心的時(shí)候，我才不會(huì)一個(gè)人默默蹲在墻根兒里，而是打開(kāi)電視看哥哥姐姐們演小品，或電影之類(lèi)的，我就會(huì)立刻開(kāi)心起來(lái)?？吹剿麄儽M自己所能，讓電影充滿(mǎn)活力，使觀(guān)眾看到一個(gè)惟妙惟肖的人物出現(xiàn)在自己眼前。其實(shí)在我映像中最深刻的應(yīng)該是《封神英雄榜》這一部戲。它讓我深刻的記住了這一段故事，當(dāng)然里面的演員將自己所扮演的角色演得引人入勝，把人物的喜怒哀樂(lè)表現(xiàn)出來(lái)。讓我清晰的知道人物的性格特點(diǎn)。
我還清楚的記得親戚來(lái)家里時(shí)問(wèn)我：“孩子，你長(zhǎng)大想做什么呢?”小時(shí)候年幼不懂事，就淘氣的說(shuō)：“我想當(dāng)美食家，吃遍天下食物，想當(dāng)旅行家，踏遍世界各地，還想……”現(xiàn)在長(zhǎng)大，才真正明白這是一個(gè)很鄭重的問(wèn)題。理想是一盞明燈，它在會(huì)永遠(yuǎn)前方指引你前進(jìn)。所以如果別人再次問(wèn)我長(zhǎng)大以后的理想，這次我會(huì)堅(jiān)定的回答他：“我長(zhǎng)大想做一個(gè)演員?！?/p>
我做演員的理由很簡(jiǎn)單，首先我自己也很喜歡演戲，而且演戲還能“騰云駕霧”，最重還要的是如果我的演技能讓大家，包括我的家人喜笑顏開(kāi)，這樣我就很開(kāi)心，很辛福了。不過(guò)我現(xiàn)在應(yīng)該多讀書(shū)，全方面發(fā)展，能說(shuō)會(huì)到，這樣以后拍戲時(shí)能更深入角色，才能更深入角色，才能更好發(fā)揮演技。很自然的將人物內(nèi)心深處的情感流暢的表達(dá)出來(lái)。讓觀(guān)眾一看便知，說(shuō)不定有時(shí)還可以給失敗的人給予鼓勵(lì)，明白人生的道理。
既然訂好了目標(biāo)，我就鐵了心要去實(shí)現(xiàn)，我從未這么執(zhí)著的想去實(shí)現(xiàn)一個(gè)理想，現(xiàn)在我已經(jīng)做好了打算，等到高中畢業(yè)，我想報(bào)考上海戲劇學(xué)院或是北京電影學(xué)院。語(yǔ)文老師問(wèn)過(guò)我們一個(gè)問(wèn)題：“不管是什么結(jié)果，你們覺(jué)得是去做過(guò)后悔，還是沒(méi)有去嘗試過(guò)后悔?！蔽耶?dāng)立馬就回答：“肯定是沒(méi)有嘗試過(guò)后悔?！彼圆还苁鞘裁唇Y(jié)果，我依然會(huì)笑著迎接明天，尋找下一次機(jī)會(huì)。
理想的力量七年級(jí)優(yōu)秀作文3
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，每個(gè)人的夢(mèng)想都不同，有的想當(dāng)研究未來(lái)的科學(xué)家;有的.想當(dāng)扶死救傷的白衣天使;有的想當(dāng)孜孜不倦的老師;有的想當(dāng)……而我卻想當(dāng)一位出神入化的演員。
坦白說(shuō)我的夢(mèng)想一直在變，一年級(jí)我想把全世界的游樂(lè)場(chǎng)逛遍，二年級(jí)我想當(dāng)發(fā)明家，三年級(jí)我想種許許多多的花花草草，累了就躺在里面，看看天空。四五年級(jí)我也不知怎么了，竟然到現(xiàn)在都沒(méi)變，說(shuō)想當(dāng)一名演員不如說(shuō)我想當(dāng)影星，我覺(jué)那些演員演的說(shuō)哭就哭雖然我也能做到，但沒(méi)他們那么完美呃!
演得天衣無(wú)縫，根本就沒(méi)有缺陷，讓我相信這不是演戲是現(xiàn)實(shí)，讓我佩服他們，崇拜他們。我和爸爸說(shuō)爸爸不是太支持，媽媽以為我開(kāi)玩笑，沖我笑笑。我雖然很失落，但我仍沒(méi)就此改變，我始終是忠于演員。
演員讓我有太多的疑問(wèn)，比如古戲里那些打打殺殺，劍從后背穿到前胸，怎么搞的，我不清楚?，F(xiàn)代的片里有一些什么跳入水里呀長(zhǎng)時(shí)間不浮出水面，他有潛水功能么?像那些跟抓小偷有關(guān)的那些斃命有關(guān)的，子彈既然能把衣服打破那些血是不是衣服打破了，血包夾在衣服里所以衣服破了血包也破了呢?想那些飛起來(lái)的是不是用鋼絲搞的昵?我有太多的疑惑，沒(méi)人給我答案。
演員雖不像白衣天使一樣扶死救傷，不像老師一樣蘊(yùn)育桃李，不像發(fā)明家一樣發(fā)明東西，讓國(guó)家發(fā)展迅速，不像作家、編輯一樣給大家提供精彩的文章，但是如果沒(méi)有那些演員，大家想想你們上哪看電視，看電影?那還是演員演的啊，就算不是演員，那還是要導(dǎo)演錄啊調(diào)整，怎么，天就能錄下來(lái)嗎?那錄一個(gè)給我瞧瞧!
沒(méi)有演員，那么要再多的發(fā)明家發(fā)明的電視也沒(méi)用，大家想想如果全世界人每天不看電視，調(diào)節(jié)心情，整天死讀書(shū)，死工作，遲早要變成亞健康，不是我吹，想倡導(dǎo)大家看電視，有人會(huì)說(shuō)這樣傷害眼睛，那我告訴你長(zhǎng)時(shí)間看書(shū)不休息，更傷害眼睛，再說(shuō)了我說(shuō)看電視不是抱著電視死看，當(dāng)然不能超過(guò)2～3小時(shí)，看過(guò)要像遠(yuǎn)看。
理想的力量七年級(jí)優(yōu)秀作文4
每個(gè)人都有美好的理想，你的理想是什么呢?是當(dāng)一位優(yōu)秀的節(jié)目主持人?或者當(dāng)一位默默無(wú)聞的教師?還是當(dāng)一位文采豐富的作家……
我的理想是當(dāng)一名優(yōu)秀的律師。每當(dāng)我在電視上看到那些衣著端莊的.律師們，在法庭上振振有詞地替受害者洗清冤屈時(shí)，我心中的敬佩感油然而生。我多么希望在不久的將來(lái)，我也能像那些叔叔阿姨們那樣，站在莊嚴(yán)的法庭上，用自己豐富的法律知識(shí)來(lái)替受害者申張正義，讓害人者得到應(yīng)有的懲罰。
這個(gè)理想還得從一件小事說(shuō)起，記得那是上三年級(jí)的時(shí)候，由于我在班里的人緣很好，大家有什么事都愛(ài)與我聊天，發(fā)生什么矛盾也都愛(ài)找我來(lái)評(píng)理。這不，孫毅鋒和羅木青又來(lái)找我來(lái)了，事情很簡(jiǎn)單：由于老師有了新規(guī)定，同學(xué)必須將裝衣服的帶子放在椅子底下，可這樣一來(lái)，后面的同學(xué)就伸不開(kāi)腿了。孫毅鋒不小心將羅木青的袋子踢倒，兩個(gè)人為這爭(zhēng)吵了起來(lái)，兩個(gè)人越吵越激烈，誰(shuí)也不服誰(shuí)。
當(dāng)時(shí)老師不在，而其他同學(xué)只是在看熱鬧。這時(shí)，孫毅鋒說(shuō)：“走，找隋佳評(píng)理去。”我說(shuō)：“孫毅鋒這事首先是你不對(duì)，你將同學(xué)的衣服踢倒不但不馬上道歉，反而與同學(xué)爭(zhēng)吵。羅木青你也有責(zé)任，他把你的衣服踢倒，也不是誠(chéng)心的，下次注意也就是了，哪能因?yàn)檫@么一點(diǎn)小事就和他吵個(gè)沒(méi)完呢?大家平常都是好朋友，互相謙讓才對(duì)呀!”
聽(tīng)到這話(huà)，兩個(gè)人都平靜下來(lái)，互相了道歉。這時(shí)，大隊(duì)委門(mén)墨涵說(shuō)：“嘿，隋佳還真行，像個(gè)律師啊!”我的心里美滋滋的。從此班里同學(xué)遇到什么矛盾和解決不了的事更愛(ài)來(lái)找我解決了，由于我做事公平公正，又能把大家說(shuō)的心服口服，大家都親切地叫我“隋律師”。
現(xiàn)在成為一名出色的律師，已成為我的崇高理想。但是，我知道光憑想象是沒(méi)用的，必須付諸于實(shí)際行動(dòng)。為了實(shí)現(xiàn)我的理想，我已經(jīng)暗暗下定決心：從現(xiàn)在開(kāi)始，勤奮學(xué)習(xí)，用我的辛勤和汗水，使我的理想不再是夢(mèng)。
同學(xué)們，讓我們?yōu)榱烁髯缘睦硐攵^斗吧!
理想的力量七年級(jí)優(yōu)秀作文5
從我會(huì)認(rèn)字以來(lái)，我就很喜歡看書(shū)。有一種樹(shù)是我百看不厭的——童話(huà)故事書(shū)。
無(wú)論什么時(shí)候，我都很喜歡童話(huà)。沒(méi)事時(shí)，只要有一本童話(huà)陪伴我，我就心滿(mǎn)意足了。即使我已經(jīng)看過(guò)幾十甚至幾百遍，我也不會(huì)厭煩。
我真佩服那些童話(huà)作家，在他們的筆下，許多故事成為每個(gè)孩子心中向往的地方，他們把故事刻畫(huà)得活靈活現(xiàn)，讓讀者仿佛進(jìn)入故事中的世界。他們多么偉大啊!
從那時(shí)候開(kāi)始，我就告訴自己，我也要成為一個(gè)童話(huà)作家。
我最佩服的童話(huà)作家是安徒生爺爺。他一生創(chuàng)作了一百多篇童話(huà)，他寫(xiě)的故事是那么惟妙惟肖，許多細(xì)節(jié)就像是真的一樣。
《白雪公主》、《海的女兒》、《拇指姑娘》等故事，把生活中的不可能在故事中變成了可能。例如《拇指姑娘》這個(gè)故事，誰(shuí)能想象到世界上竟然有那么小的小人兒，又有誰(shuí)能看到呢?當(dāng)然是安徒生爺爺，他創(chuàng)造了這個(gè)小人兒，并把她帶到故事中的世界，只要熱愛(ài)讀書(shū)的人都能在故事中與她相見(jiàn)、與她玩耍。
安徒生爺爺?shù)墓适逻€讓一些對(duì)生活絕望的人找到信心;讓孤獨(dú)的人找到樂(lè)趣;把傷心的人帶進(jìn)歡樂(lè)的世界;讓小朋友們?cè)诠适轮腥胨?/p>
我也要像安徒生爺爺一樣，用“神奇的魔法”寫(xiě)出許多故事，有傷心的、開(kāi)心的、富有的、貧窮的、動(dòng)物之間的和人類(lèi)之間的故事，我要把他們刻畫(huà)得活靈活現(xiàn)，讓故事走進(jìn)每家每戶(hù)。
我要讓富有的人知道，世界上還有許許多多的人正在挨餓、受苦;讓生活無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的小孩子知道，父母正在為他們努力拼搏;讓傷心的人知道，生活中有開(kāi)心、也有傷心，這是每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷的;讓永遠(yuǎn)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的的人知道，此時(shí)此刻，有許多人正在悲傷與哭泣中度過(guò)。
這就是我的理想——成為一個(gè)童話(huà)作家。我堅(jiān)信，只要我努力學(xué)習(xí)，我的理想就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。
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