冬天的景色七年級優(yōu)秀作文
冬天也會下雪，在下雪時，我們可以打雪、堆雪人，還可以溜冰。在雪中漫步時，你會發(fā)現(xiàn)一片片雪花，是那么精致，沒有一片是一樣的，這不是冬天一個偉大的奇觀嗎?以下是小編為大家整理的冬天的景色七年級優(yōu)秀作文，希望能給各位提供幫助!
冬天的景色七年級優(yōu)秀作文1
寒冬，冒著如絲般的小雨，我乘著回鄉(xiāng)的大巴，心像火箭般沖出“天際”，渴望早早降落在固原的“銀河”之中。
可是心越急，大巴車越像一只年過半百的老烏龜一樣，慢吞吞地走著。爸媽提醒我，時間還早，無奈，只好睡覺。一覺睡醒，車已經(jīng)到站，我像一只小鳥一樣飛出了這“牢籠”。一轉(zhuǎn)眼，我們便到了爺爺奶奶家。小雨還是淅淅瀝瀝下個不停，環(huán)顧四周，這個在地圖上不存在的村莊，被周圍的小山密密實實地包圍著。
放完行李，我們給長輩問好，然后我和小伙伴打著傘相約出去玩。走在鄉(xiāng)間的小路上，遠遠看去，那被小雨洗滌的小山，好像被人澆灌后的`花朵一樣，清秀明麗。腳踩在地上，“啪”的一聲;抬起腳，又“嗒”的一聲。我和小伙伴伴著這“啪嗒啪嗒”的樂曲，跳起了鄉(xiāng)村版的歡樂迪斯科，水花也迎著這樂曲跳起了舞。
山下的小屋看起來好像蒙上了一層薄霧，灰蒙蒙的，幾只家燕在屋檐下伸出脖頸，探望著這美麗的風(fēng)景?？囱剑∥菖杂袔卓眯∷蓸?，一個個像守衛(wèi)家園的士兵一樣，它們挺直腰板，莊嚴肅立。雖到冬天，可這小松樹卻在嚴寒的冬天不肯拋去綠色的外衣，好像在說：“我要守衛(wèi)這最后的綠色，等待春媽媽的降臨。”
再看那麥田，細細的雨絲把一塊塊麥田變成了沼澤。旁邊的小伙伴打趣說：“我們要是下去，就會變成小泥人嘍!”我們都笑了，銀鈴般的笑聲回蕩在這雨景之中。隨著小雨的灌溉，冬天的寒意偷偷溜進我們身體的每一處，我們趕緊跑回家，鉆進溫暖的被窩中。
夜里，雨停了，小村莊真有點脫胎換骨的感覺。黑黑的夜空上，擠滿了或明或暗的星星，數(shù)都數(shù)不過來，此情此景讓我感覺像在做夢，仿佛置身于童話世界中。月光灑在每一個角落，地上也是閃閃發(fā)亮。半空中，披著黑衣的小山，與天地融為一體。
故鄉(xiāng)的冬天，我愛你，是你讓我的心如白雪般凈透，讓我在這夢境中，尋找到那份靜雅。
冬天的景色七年級優(yōu)秀作文2
秋姑娘拿著顏料盒走了，冬姐姐邁著輕盈的步伐來了，他用魔法棒一揮，整個大地就變成銀裝素裹啦!
天空萬里無云，大雪紛飛，大雁已經(jīng)飛向南方了。偶爾也有一兩聲鳥兒叫，時不時一聲聲鳥叫，似乎在說：冬天來了，冬天來了，整個田野已經(jīng)白雪皚皚，稻根金黃金黃的，也有幾片田綠油油的，種了許多蔬菜：蔥，大蒜，大白菜，小白菜，蘿卜……
真佩服他們不怕寒風(fēng)，不怕大雪，像戰(zhàn)士一樣站著。
大街上，人們?nèi)蔽溲b，戴著大帽子，戴著大口罩，圍著厚圍巾，穿著棉襖和棉褲，把身上裹得嚴嚴實實，找不出一丁點縫隙。路上除了上班的人和上學(xué)的小孩，其他人要不在家里看電視，玩手機，要不在家烤著火暖暖身子，要不什么事也不干，躺在床上呼呼大睡。哎!只有我們小學(xué)生苦啰，頂著漫天飛舞的大雪，來到學(xué)校讀書。
公園里，寒氣襲人，大雪紛飛。一陣刺骨的寒風(fēng)涼嗖嗖的吹來，人們把衣服裹得更緊了，大風(fēng)似大刀般吹來，刮在人們臉上。手上，似乎要把人刮紅似的。大樹像一個光桿司令，枝干被風(fēng)吹的搖搖晃晃，像一個人拿著皮鞭在空中抽打著，如果風(fēng)再大些就可以打到人了!許多花兒都凋謝了，而只有勇敢的戰(zhàn)士——臘梅，頂著刺骨的寒風(fēng)開著，可香了，便讓我想起一句古詩：寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。
學(xué)校里那就熱鬧啦!上課時，教室里傳來瑯瑯書聲，同學(xué)們在認真的讀書;一下課，同學(xué)們像箭一樣射了出去，在田徑場玩耍：堆大雪人，打雪仗，扔雪球……
小何早已結(jié)冰，調(diào)皮的魚兒在水中游來游去，許多小朋友在上面滑旱冰，玩的可開心了!還有些人在冰上砸了一個大洞，拿著釣魚竿，哼著自編的小曲釣魚，不時釣上來幾條大魚。
冬天，是一首動人的詩，是一首旋律優(yōu)美的歌，更是一幅多彩美麗的畫!我愛冬天!
冬天的景色七年級優(yōu)秀作文3
秋天悄悄的走了，冬天悄悄的來了。同時，我們也進入了寒假，一切來得都是那么的突然，那樣的快。
不久，冬天的第一場雪來了。雪花在空中自由自在的飛舞，漸漸的，地上的雪厚起來了，像鋪上了一塊雪白的地毯。雪越下越大，但路上的行人反而越來越多。行人們在白皚皚的地毯上印下一個個優(yōu)美的腳印，人們用自己的“畫筆”在地毯上勾畫。瞧，那一朵朵小而美麗的“梅花”是誰畫的呢?噢!原來是小狗用它那靈活的小腳畫的。看來，小狗也忍不住要為這冬天的第一場雪添加一點色彩。
“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨自開?！蹦憧?，在那雪白的地毯上，怎么冒出幾株粉紅的花兒。走近一看，原來那是一朵朵小而紅的梅花。無論雪下得多大，它們依然開得那樣鮮艷，那樣美麗。給肅然的大地帶來了新的活力與生機。
你看，那滿山的松樹也因冬天的來臨穿上了雪白的“棉襖”。我看到那漫山遍野的松樹仿佛感受到那些在萬里長征中的戰(zhàn)士一個個正正氣凜然的站在我的面前。那一棵棵披著雪白“棉襖”的松樹整整齊齊的排列著，仿佛是正在迎接首長檢閱的部隊。令人肅然起敬。
在家鄉(xiāng)，最熱鬧的還是數(shù)那結(jié)了冰的水泥壩子。
我們家鄉(xiāng)有一個很大水泥壩子，它從里到外有一點傾斜，這正是很多人集聚到這里的原因。當然，到這里的都是孩子，因為這是我們的天堂。來這里的大人都是過來照看孩子的。這里最受孩子們喜愛的是一種被我們稱為“滑冰”的游戲——就是在地上墊一塊木板，人站在木板上，木板由于與冰面接觸，摩擦減小就會加速前進。
孩子們一個個興高采烈，你牽著我，他拉著你，笑著，滑著。偶爾有一個不小心摔了一個四腳朝天，他們只是爬起來，拍拍身上的冰塊或臟衣服，然后又往木板上登，有的還故意把別人也絆一跤。大家仿佛都不知道疼，摔了，再起來，再摔下，再爬起來……笑聲，叫喊聲在院子上空久久飄揚。
冬天的雪給我們這小小的村莊的孩子帶來了這無窮的樂趣，誰不喜歡呢?能不喜歡嗎?
冬天的景色七年級優(yōu)秀作文4
冬，它的顏色是白的，那種無瑕的白。它的溫度是寒冷的，人們一出門，裹得嚴嚴實實，風(fēng)一吹，凍得瑟瑟發(fā)抖。地面上的一個小腳印，房頂上的一片落葉，枝頭上的一個個小生命，小丘上的一塊巖石都是冬的記號。
冬的雪，很細，很薄，像絨毛，像細葉，像一個個在空中飛舞的小精靈，多美啊!它飄呀飄，飄在地面上，飄在房頂上，飄在樹枝上。人們穿著五顏六色的羽絨服，像潔白無瑕的雪地里開滿了各式各樣的美麗的小花。大樹上，頑皮的雪娃娃，在枝頭舞蹈，一會兒跳到這兒，一會兒跳到那兒，玩得可開心了!放眼望去，一塊塊兒稻田像蓋上了一層厚厚的棉被，“今冬麥蓋三被，來年枕著饅頭睡?！蔽蚁朊髂昕隙ㄊ莻€豐收年。
河面上都結(jié)了厚厚的冰，我們結(jié)伴一起滑冰，大家講著笑話，唱著歌，滿臉都是快樂，就在我洋洋得意時，腳一滑，摔了個四腳朝天，伙伴們笑得合不攏嘴，我們的笑聲在冬的天空中回蕩。
咦?這是冬的精靈——梅花，看吧!有的全開了，像燃燒的火焰，有的半開著，才展開兩三片花瓣，像在和我們捉迷藏，有的含苞待放，像是一個害羞的小姑娘。這傲霜斗雪的小梅花，真是“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨自開”啊!
一轉(zhuǎn)眼，看到了窗戶上結(jié)了美麗的冰花。瞧，這塊玻璃上，似層層疊疊的高山;那塊玻璃上像有一只孔雀在開屏，似乎在顯示著的自己的美麗。不知不覺中，太陽公公來了，灑下一片片陽光，冰花很快融化成了小小的水珠，流淌下來，還在閃閃發(fā)亮呢!
那百花盛開是春的使者;那綠樹成陰是夏的使者;那鮮果飄香，是秋的使者;那鵝毛般的雪，是冬的使者。
我愛你，美麗的冬!
冬天的景色七年級優(yōu)秀作文5
冬天，還是像往常一樣，如期而至。沒有銀裝素裹，沒有千里冰封，但只因一個人的到來，立刻使這個冬天變得美麗非凡。
蕭瑟的廣場上，每個人都縮手縮腳地站著，木訥的神情一如凋零的枯樹。冬天的寒風(fēng)侵入肌骨，我將頭深埋進臂彎，仍絲毫抵擋不住刺骨的寒氣。我嘆了口氣，這個冬天又要千篇一律地度過了。我偶然瞥了上眼教學(xué)樓下的角落，一個陌生的身影映入眼簾。我身后的同學(xué)不禁發(fā)出了一聲驚呼：“老外!”不錯，的確是個美國人。綠色的眸子，金色的頭發(fā)，高大身材，隨意的.裝束，正宗的美國派。我暗暗慶幸：這個冬天將注定不會單調(diào)而重復(fù)。
她是我們的外教老師。雖然每星期只有一堂課，但她的每一課都令我記憶猶新。她總是帶著淺淺的微笑走進教室，親切地向我們問好。她說得很慢，幾乎要將詞揉碎，以便讓我們每個人都能聽懂。她將美國文化生動地向我們敘述，也曾可愛地用中文與我們交流。
這個冬天的確因為她而改變了，她亦改變了我，使我從冬天的蕭索中解放出來，充滿了生活的激情。
每次與她交談，特別是談起音樂，都令我興奮不已。學(xué)了多年的英語終于能得以檢驗，而我對美國音樂的熱愛更能找人傾訴，而她總是從容地回答，帶著微微的笑容，引領(lǐng)我走進大洋彼岸的新世界。
英語比賽撥動著我的心弦，我從未如此充滿激情地演講，更未曾想過能在全校面前展示自己的才能。而這一切，都是她一次次的鼓勵給予我的。我第一次發(fā)覺英語的魅力之大，幾乎跨越了國界，竟讓我，一個中國學(xué)生，那樣地?zé)釔?，甚至癡迷。當我走下臺的時候，我頓時覺得這個冬天是那么的與眾不同，是那樣的美麗，亦如我當初看見她時的感覺。
這個冬天是那樣的美麗，我時常這么想著。
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