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成長的足跡七年級滿分作文

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成長是什么滋味的?是酸、甜、苦、辣。味味相交,相互不斷的怪味,是在老師、家長威逼之下的成長,也有在同學們間玩耍中快樂的成長。成長是威逼中的歡笑,歡笑中的酸辛,是從小到大的變化。下面是小編整理的關于成長的足跡七年級滿分作文,歡迎閱讀!

成長的足跡七年級滿分作文

成長的足跡七年級滿分作文1

敢問哪一位名人在成長的道路上沒有經歷無數次的挫折;敢問哪一位巨星在邁向成功的中途中沒有經歷過失敗。古今中外,大凡成功者無不經歷過挫折與失敗。成長,是需要經歷挫折的。

貝多芬在成長中忍受失去聽覺的重大打擊下,憑自己不斷的努力從而成為了一名世人仰慕的大音樂家;海倫·凱勒在成長中慘忍著失去視覺以及聽覺的痛苦,但這并沒有阻止她向大自然的追求,也成為了一名著名作家;牛頓在成長中遭受同學們的鄙視,說他是個窮孩子,在這種情況下,他的研究并沒有受到影響,從而發(fā)現了地球萬有引力;丑小鴨在成長中連受同伴的排擠,訕笑,幾乎所有人都討厭他,但在他堅定的毅力下,由被人排擠變成被人贊美羨慕的白天鵝所以這些種種都告訴我們,成長中需要挫折,才能走向成功。

我,現已是個初中生了,年級的升高并不代表成長的升華,我還是一個想躲在溫室中的花朵;還是一個想躲在母親懷里的'寵兒;還是一個想跟在爸爸后面的乖女兒;還是一個想站在風吹不著雨打不到的小孩然而那已是風塵往事了,現在的我需要經歷風吹雨打才會真正的成長,才會真正的得到升華?,F在想起在成長中遇事就退縮的我,不禁感嘆,以后在成長中遇到困難的我,要勇于面對,要時刻記?。撼砷L,需要經歷挫折。

困難就是挫折,戰(zhàn)勝了困難也就等于戰(zhàn)勝了挫折;失敗就是挫折,敢于面對失敗也就是敢于挑戰(zhàn)挫折。挫折就是陡峭的山路,只要勇敢的往前走完這段陡峭的山路,我們就能達到充滿魅力的頂峰。

成長,需要紅茶,需要甘露,需要瓊漿,其實也更需要苦澀。讓我們在成長的過程中播撒一棵挫折的種子,將來也許會長成世界最美麗的參天大樹。

不要害怕挫折,因為成長中需要挫折!

成長的足跡七年級滿分作文2

“長大”這一個詞,每個人都會經過這個過程。這個過程很簡單,就是現在你二、三歲,慢慢到了十二、三歲,在漸漸長大到三、四十歲,這就是長大過程。每個人都這是,我也不特殊,也經過了這個過程,下面我講一下能表現我長大了的一件事:

在我父母把我生出來,一直到父母養(yǎng)我育我的第十二年,發(fā)生了一件事,雖然這一件事是很小的一件,但是這完全能夠體現出我長大了。

在我上六年級的那一年,有一天星期五放學,同學們一個一個、陸續(xù)地涌出了校門,我也跟人流一起出了校門。然后我就按照媽媽說的,在路邊等著,結果我等了30多分鐘,媽媽還沒來,我便左想想右想想:“媽媽每天都按時來接我的,可今天怎么了?正當我疑惑之中,我想出了一個辦法:我自己走回家。

不行,王姨我走到半路,媽媽來了怎么辦!正在這時,我想出了一個好辦法:我便拿著電話卡,進入學校用公共電話給媽媽打電話??蓩寢寘s說:“有事情,過不去,讓你爸爸去接你!”我想:“媽媽可能故意在考驗我?!蔽矣纸o爸爸打電話,爸爸說:“你在等20多分鐘,我才能過去?!蔽矣终f:“這樣吧,您別過來了,我自己走回家,好嗎?”爸爸說:“好吧!你回家時要小心呀!”

回到家之后媽媽高興得表揚了我一番,爸爸也一樣,最后全家人都說我長大了、懂事了,說我遇到事情后會自己想出解決的好辦法。最后媽媽對我說:“其實你給我打電話時,我正在休息,一點兒也不忙,那時正在考驗你呢!”

就這樣我便順利地被全家人認為長大了,我也認為自己長大了不少,但是我還要完全長大,我要是進入大學當大學生,我才認為我完全長大啊!

成長的足跡七年級滿分作文3

那是一個冬天,天黑得較早,凜冽的北風吹在臉上,生疼。我并不怕走夜路,所以放學后,我哼著歌往家里走。這時,旁邊響起一陣電話鈴聲。我四處查看,終于在雪堆旁看見一部嶄新的手機。

拿起來一看,只有屏幕的一角摔裂了一道劃痕,想來是誰著急趕路掉的。我拍拍自己凍紅的臉頰,心想到底是還給失主還是不還呢?真是想不到這種事情會發(fā)生在自己身上。

不要相信新聞上那些從撿手機到歸還手機——都說自己很淡定的人,這種事情不發(fā)生在自己身上,你根本體會不到那種激動。

我還在想:到底是還?還是占為己有呢?這兩種念頭就像兩個小人,一個白臉,一個黑臉。白臉說:當然給人家,人家掙錢不容易,難道你忘了老師教導的要拾金不昧嗎?”

而黑臉人邊笑邊說:“還什么還!人不為己,天誅地滅!難道你忘了新聞上報道:男孩撿到手機并歸還,失主為了感謝,送他幾本寒假作業(yè),你忘了嗎?這些都是‘前輩’血與淚的教訓啊!”

我晃了晃腦袋,努力讓自己清醒下來。想了又想,覺得還是白臉人說得對。鈴聲又一次響起,我便按下了“接聽鍵”……

第二天,我如約把手機還給了失主。失主并沒有給我買寒假作業(yè),而是向我道謝——看來世界上還是好人多啊!

回去的路上,我不禁陷入了對人生和社會的大思考:之前每每看到這種新聞笑笑就過去了,認為交還失主很輕松,可真正體會到后,才會佩服那些有良知的人,他們在利益與道德之間選擇了道德。我也在跟大多數人一樣,選擇了堅守道德的底線,也許這就是成長吧!

成長的足跡七年級滿分作文4

我的童年回憶之灘中,有許多珍貴的貝殼,里面珍藏著許多美好的回憶。我走在沙灘中,找到了一只很美很美的貝殼,它記錄著我的成長。

記得上個學期的一個雙休日,老師布置了特殊的作業(yè)“給父親或母親洗一次腳”?;氐郊?,我極不情愿地在衛(wèi)生間擺了條椅子,試了試腳盆里的水溫。遲遲不想叫媽媽,但我一向來在學校是個極其聽話的好孩子,老師平日里的夸獎激起了我莫大勇氣請來了媽媽。

媽媽滿臉疑惑地來到了衛(wèi)生間,當她看到那盛滿熱水的腳盆和準備好的椅子時,鼻子一酸,眼眶里充滿了淚水。我學電視里的小男孩滿面笑容,甜甜地叫了一聲:“媽媽,快坐下來讓我給您洗腳呀!”媽媽便馬上收住了剛要涌出來的淚水,立刻乖乖地坐了下來。

媽媽剛把腳放進水里,我驚訝地看到了她那腳瘦得幾乎只有皮包骨。我學著媽媽平日里給我洗腳的樣,輕輕地用雙手撫摸她的腳,仔細地觀察著,突然發(fā)現無情的歲月在她的腳上留下了這兒一處,那兒一條數不清的痕跡。不知怎的,我的鼻子酸溜溜。房間里下起了兩場雨,感動、歡騰的雨點和愧疚的雨珠滴滴嗒嗒地同時落入腳盆。媽媽情不自禁地將我緊緊擁入懷中,一股熱流在我在心中涌起。

媽媽給我洗過無數次小腳丫,還給我講許多有趣的故事,在以前我總認為那都是每個媽媽應該做的。在那次完成老師的作業(yè)過程中深深地觸動著我我長大了,漸漸地會體會愛,會給予媽媽更多的關愛了。我會更加努力地學習,還會在生活中給媽媽更多的驚喜,哪怕是回家后的一個擁抱,哪怕是一句甜蜜的節(jié)日問候,哪怕是做一點力所能及的家務,哪怕更多次的給媽媽洗腳,但愿媽媽的臉上每天能洋溢著燦爛的笑容。

成長的足跡七年級滿分作文5

有風吹過的季節(jié),是一種淡淡的情愫,靜靜的成長歷程中,吹綠了柳樹,吹開了花朵,也將我的心事吹重,所以我不得不回轉身,數一數曾經遺落的一季風塵。

爸爸是個十分嚴厲的人,在我的印象中,每一天他都會批評我。通常,我總是左耳進右耳出,早已習慣了他的嚴格。也正因為他的嚴厲,使我從小便十分怕他,對他敬而遠之,甚至排斥他。我總認為爸爸并不愛我。因此,我更愛依賴在媽媽的身邊,享受媽媽為我灑下的溫暖細膩的陽光。

那天,媽媽出差去了,這令早已習慣了依賴媽媽的我突然覺得很無助。偏偏爸爸也不回家吃飯,這卻令我如釋重負。因為依照我的經驗,只要媽媽不在,爸爸總會罵我。而通常,他只要出去應酬,總會很晚回來,我反而能自由些。

抱著這樣的心態(tài),我自己準備著晚餐、做作業(yè)。然而,幾乎每隔不多久爸爸都會打來一個電話,問我飯吃好了嗎,休息過了嗎,喝水了嗎,作業(yè)做好了嗎……問得我都煩了,直想拔電話線,卻也沒這個膽量,只能每次敷衍了事,隨便應付幾聲。

可是八點剛過,門被叩響了。我一驚,爸爸竟然那么早就回來了!他說還是不放心我。

洗完澡出來,爸爸已倚在客廳沙發(fā)上打起了呼嚕。爸爸是個很能睡的人,通常睡著后便很難將他叫醒。我去陽臺晾衣服經過客廳時,刻意小心翼翼地走,生怕會吵醒他。我的心里也有一絲不安,因為每次媽媽出差,爸爸總會要我和他一起睡。可是他那雷鳴般的呼嚕聲,讓我無法入睡?,F在要是將他吵醒,他一定會逼我和他一起睡的。

可是我走過去時,輕手輕腳的卻還是將他吵醒了。我有些緊張地看著他。仿佛是察覺到了我表情的不自然,他欲言又止,只對我說了聲晚安。

回到房間,我想著剛才爸爸的表情,眼睛突然濕潤了。爸爸雖然很累都已睡著了,他仍在關注我,留心我的腳步。

成長是—道色彩的流程。飄去了鮮艷的連衣裙,飛走了粉紅的蝴蝶結。一身校服,一圍凝重的色彩。不見了童話書上多彩的封面,看到的是教科書一臉的嚴肅。堆積的課本一如大山的深沉?!懈≡隁w于沉靜,昔日絢麗的色彩只去裝點青春的夢境。


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