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敬佩的英雄七年級(jí)話題作文

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英雄是志者。志者,胸懷遠(yuǎn)大志向,艱苦奮斗,打拼出一番天地。有志者事竟成;有志之士,英雄也。周恩來總理在少年時(shí)便豪情滿志道:“為中華之崛起而讀書”。以下是小編為大家整理的敬佩的英雄七年級(jí)話題作文,希望能給各位提供幫助!

敬佩的英雄七年級(jí)話題作文1

所謂英雄,是那些不怕困難,不顧自己,為人民利益而英勇奮斗,令人欽佩的人;也是那些默默耕耘,辛勤奉獻(xiàn)而不求回報(bào)的人!而我心目中的英雄就是消防員!

在人人皆知的汶川大地震中,不辭艱險(xiǎn)的就是消防員。8。0級(jí)的大地震,天地之間霎時(shí)發(fā)出了雷鳴一般的巨響,大地劇烈震動(dòng),高樓大廈頓時(shí)倒塌,山間石塊如瀑布般涌了下來,群眾被困,救援通道也被石塊堵塞。我們可敬的消防員第一時(shí)間趕到現(xiàn)場,還沒來得及喘口氣就開始了緊急救援工作,一分一秒都不敢浪費(fèi),徒手挖掘,汗水浸濕了他們的衣裳,但他們連擦汗的時(shí)間都沒有!

他們?nèi)硇耐度氲搅司o張的救援工作中,不畏艱險(xiǎn),不畏地震后的余震,只為被埋在廢墟下的群眾!沒過多久,他們被石塊割破了雙手,指甲蓋被撕裂,石塊被鮮血染紅,可是他們顧不上疼痛,顧不上吃飯、睡覺,一刻都不能停,廢墟中還有很多個(gè)生命等待著被救援在那場大地震中,無數(shù)條生命是他們用自己的生命換來的!

消防員啊,你們?yōu)榱巳嗣窭娑⒂聤^斗,你們那堅(jiān)韌不拔的意志,無私奉獻(xiàn)的精神值得人們稱頌!哪里需要就出現(xiàn)在哪里,英雄不就是你們嗎?

還原一個(gè)真實(shí)事件,武漢某地發(fā)生火災(zāi),幾十位大人小孩被困,消防員到位后沖進(jìn)火區(qū)全力滅火。其中一位很年輕的消防員抱著一個(gè)正在燃燒的煤氣罐沖了出來有人抓拍到了這一畫面,發(fā)了微博并附了這樣一句話:“這個(gè)煤氣罐隨時(shí)都會(huì)爆炸!”可那位消防員卻說:“那是我應(yīng)該做的,因?yàn)槲沂且幻绬T!”因此,人們都親切的稱呼他為“抱火哥”。

消防員,他們擁有高尚的品德,美好的心靈,健全的人格,哪里有危險(xiǎn),哪里就會(huì)有他們的身影!他們是我學(xué)習(xí)的榜樣,是我心目中的偉大英雄!

敬佩的英雄七年級(jí)話題作文2

英雄是什么?英雄并不一定非要是大人物,英雄就是平凡的人卻擁有一顆不平凡的心。

一次,我在看新聞的時(shí)候,播出了一則名叫周大生的年輕保安,為了智斗歹徒而付出了自己的年輕生命的新聞。我被這位年輕保安的勇敢震撼到了。后來,騰訊新聞上也講述了這位保安的英勇事跡。我打開之后,才完全的了解這件事情的來龍去脈。

周大生是浙江省溫州市永強(qiáng)大酒店的一名保安隊(duì)隊(duì)員。他是軍人退役,但他犧牲時(shí)才26歲。26歲,正值青春年華,多么令人令人痛惜。

事情是怎么樣發(fā)生的呢?7號(hào)那天,加油站附近有一位女子攔出租車。突然,從旁邊跑來了一位背著包的陌生男子。陌生男子一把把那位女士的包搶走了,一路向南狂奔。

正巧被路邊巡邏的保安周大生看見了,周大生二話不說立馬去追那位歹徒。歹徒看見后面有人,跑向了人多的市區(qū)。但無論怎么跑,還是擺脫不了周大生的追趕,歹徒一下子拐進(jìn)了一個(gè)胡同里。原來是個(gè)死胡同,周大生一本正經(jīng)地說:“趕緊投降,把包給我,乖乖地跟我去警察局一趟?!?/p>

喪心病狂的歹徒哪里聽得進(jìn)去,從背包里拿出來了一把鋒利的水果刀,向前揮舞了幾下,慌慌張張地說:“別過過來,信不信信不信我刺你。周大生依然還是一副臨危不懼的態(tài)度:“放下武器,趕緊投降?!闭f著,堅(jiān)定地一步一步向歹徒走去,歹徒在慌亂中對周大生刺了幾刀。周大生一手捂著傷口一手死死抓住歹徒不放。窮兇極惡的歹徒又刺了幾刀,頓時(shí)周大生身上鮮血直流,但他依然拼盡全力不放手。

終于,警察趕到了現(xiàn)場,將歹徒繩之以法了。周大生雖然被送進(jìn)了醫(yī)院,但最終因?yàn)槭а^多,而喪失了自己寶貴的生命。

我們將永遠(yuǎn)記住這個(gè)26歲的英雄周大生。周大生永遠(yuǎn)是我心目中的英雄,他英勇的形象永遠(yuǎn)定格在了我的.心中。

敬佩的英雄七年級(jí)話題作文3

“合久必分,分久必合”。這就是三國,不僅是三國,其他朝代也是如此。開國君主艱苦創(chuàng)國,打下一片天下,為維護(hù)國家的安定和是國家興盛,后幾代也有一身抱負(fù),使國家強(qiáng)大。而后幾代君主則貪圖享樂,昏庸腐敗,直至亡國。

東漢末年,桓、靈二帝昏庸腐敗,于是天下出現(xiàn)許多英雄,想干一番大事業(yè)。

曹操通常被認(rèn)為是一個(gè)小人,并非其然。他保有一腔熱血,相統(tǒng)一天下。他勇敢,有“挾天子以令諸侯”的膽量。他心胸寬大,賢人異士都去投奔他。他打敗袁紹后入軍冀州城,發(fā)現(xiàn)手下跟袁紹通信。曹操是一個(gè)賞罰分明的人,按理他應(yīng)該處斬部下,但他卻說“孰能無過,我還奉承過袁紹,這些書信就送給袁紹吧”。曹操的大度讓部下更忠心,為曹操勢力的壯大奠定了基礎(chǔ)。

諸葛孔明則是另外一個(gè)傳奇人物,號(hào)稱臥龍先生。他本不愿與世俗隨流,但被劉備的真誠所打動(dòng),決定輔佐劉備。從此他為蜀國鞠躬盡瘁,死而后已,放棄了“非淡泊無以明志,非寧靜無以致遠(yuǎn)?!钡纳?。第一仗,便火燒曹操大軍,使“八虎將”之首夏侯惇聞風(fēng)喪膽。他忠誠盡職。劉備病逝白帝城時(shí),說阿斗不能勝任蜀帝,諸葛亮立即跪下痛哭,表示自己永遠(yuǎn)是臣子,應(yīng)當(dāng)盡力輔佐劉禪。最后因扶不起的阿斗,加上沒有聽取魏延的意見,沒能完成統(tǒng)一天下的大業(yè),病逝五丈原。

正是在混亂的社會(huì)下,才會(huì)涌現(xiàn)出頂天立地的英雄人物,才會(huì)浮出稱王稱帝的人。整個(gè)三國爾虞我詐,勾心斗角,斗勇氣,斗心計(jì),斗人心。也就是那樣的環(huán)境,塑造了一個(gè)個(gè)傳奇人物。所以我們想成功必須經(jīng)歷磨難,走過坎坷,就像“滾滾長江東逝水”要流向大海,中途要通過重重考驗(yàn),方能成為“梟雄”。

敬佩的英雄七年級(jí)話題作文4

你能猜到我心目中的英雄是誰嗎?他微不足道,卻十分勤勞;個(gè)頭雖小,卻有大智慧;他日日夜夜為群體著想,卻從不抱怨一聲,危急時(shí)刻想到的總是他人。他會(huì)在伸手不見五指的黑夜辨認(rèn)方向,即使遠(yuǎn)在千里也能回到家。是的,他就是螞蟻。

瞧,那有一小塊殘?jiān)奔泵γs回家“兄弟們,上啊!”于是一幫弟兄們浩浩蕩蕩趕到那里,推的推,拉的拉,把它弄回家。

哇!那里有一個(gè)獵物,他發(fā)現(xiàn)了,并沒有獨(dú)吞,而是回去通知大家,于是大家傾巢而出,甚至調(diào)集了兩個(gè)個(gè)頭比他們大的兵蟻,一起沖上去,群起而攻之,很快獵物被制服了,于是大家高興地把獵物抬回了家。

不好!敵人來襲。這時(shí)訓(xùn)練有素的兵蟻便派上了用場。他們擺成一個(gè)“V”陣勢,待敵人沖進(jìn)“V”形陣位以后,“V”的兩個(gè)前端一合,形成一個(gè)包圍圈,此時(shí)兵蟻們開始了反攻。“耶!我們贏了!”

“暴風(fēng)雨要來了,大家趕緊搬家!”只見工蟻們不失秩序地排成一列長長的隊(duì)伍。首先幾個(gè)身軀強(qiáng)壯的兵蟻抬著“王后”,后面的工蟻抬著食物,緊緊地跟在后面。“大家注意,前面有條小河!”只見身軀強(qiáng)大的兵蟻抱成一團(tuán),把“王后”緊緊地裹在中間,后面的工蟻也緊緊地抱成一團(tuán),又把兵蟻和“王后”抱在中間,這個(gè)大蟻球開始勇敢的過河,途中被浪拍下不知多少弟兄,大家依然義無反顧的過河,而留在河邊的工蟻的尸體,一個(gè)浪花就不見了……

這是多么崇高的自我犧牲的精神啊!不論在什么情況下,首先想到的是集體!他們是那么微小,又是那么崇高。

敬佩的英雄七年級(jí)話題作文5

“英雄”,一個(gè)特別的稱號(hào),古話說得好“自古英雄出少年”,往往都是說為人民利益而英勇斗爭的好漢,但在這里,我卻要談?wù)勎倚哪恐械挠⑿邸?/p>

要說英雄,無非就是一個(gè)偉大的人物,我寫的正是那位偉大的母親:記得這是我無意中在電視上發(fā)現(xiàn)的一位母親,當(dāng)我看到她禽滿眼淚的憔悴的目光時(shí),我了解到她曾是一位聾啞孩子的母親,她的艱辛與苦難是沒有人能感受到的?;貞涬娨曋械那榫?,這位母親在28歲時(shí),生下了那呱呱落地的小生命。

這孩子原本非常健康,但在三歲時(shí),母親突然發(fā)現(xiàn)她不哭了,可高燒卻發(fā)得很厲害,母親把孩子送去了醫(yī)院。當(dāng)醫(yī)生告訴她她的孩子永遠(yuǎn)無法聽說的時(shí)候,那位母親“撲通”一下跪倒在地,千方百計(jì)讓醫(yī)生救救她的孩子,醫(yī)生卻依然地?fù)u搖頭。隨后,這個(gè)母親抱著孩子,來到黃浦江邊,她曾想過要放棄自己和孩子的生命,但經(jīng)過激烈的思想斗爭,她沒有這樣做,而時(shí)鼓起勇氣去挽回孩子的本能。

回到家,她把孩子平放在床上,把孩子的手緊貼著自己的嘴,讓她能感到說話的動(dòng)作:又把自己的手使勁撓著孩子的腳心,讓孩子通過感覺器官而發(fā)音。就這樣,一天又一天,一年又一年,她不斷地在繳盡腦汁地想辦法,她盼望著,盼望著,終于,當(dāng)孩子8歲時(shí),在那陽光燦爛的一天,她感受到了“媽媽”的幸福與快樂,孩子在眾人面前叫出了“媽媽”,就在此刻,這位“媽媽”欣喜若狂地抱起孩子連續(xù)轉(zhuǎn)了好幾圈畢竟她所付出的勞動(dòng)沒有付之東流。

孩子會(huì)發(fā)音,會(huì)傾聽了,母親又帶著孩子去復(fù)診,醫(yī)生簡直不敢相信這個(gè)奇跡。從此以后,母親就開始教她講話(話音雖然有點(diǎn)模糊),如今,20年過去了,這曾經(jīng)幼小的聾啞孩子已經(jīng)成為跳舞界的一顆閃亮的明星,曾走遍五湖四海,參加各種比賽并獲得名次。瞧:她正向著她的母親走去,兩人互擁,揮淚如雨,主持人也忍不住熱淚盈眶,全場的人們都位這母親而感到自豪,都被這對母女震撼了。

這就是我心目中偉大的英雄,她的偉大震撼了所有人的眼球,包括她自己。她是一位最平凡的母親,但她卻在20年中做出了超越常人的努力,創(chuàng)造了驚人的奇跡?!坝⑿邸?,她就是生活中最偉大的英雄!——一個(gè)平凡的母親!


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