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尊敬的老師中學生主題作文

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老師,三尺講臺仿佛是您的舞臺,小小的教室則是您的家園,而我們就是您那可愛的孩子。在這個小小的家園里,您在舞臺上盡情的揮霍,您努力的奮斗。老師,您如春天里的細雨,下面是小編為大家整理的尊敬的老師中學生主題作文,僅供參考,希望能幫助到大家!

尊敬的老師中學生主題作文1

“叮鈴鈴…”上課的鐘聲響起,伴隨這位老師的腳步聲。五厘米的高跟鞋,黑色的職業(yè)套裝,高高扎起的馬尾,自信的微笑,極其具有標志性的衣著妝扮非化學老師莫屬。

“嗯,課前讀不錯??墒?,這次的作業(yè)可不怎么好。”化學老師說著便發(fā)作業(yè)給科代表。作業(yè)本發(fā)到我手上,我翻開作業(yè)本。“啊?”我驚呆了,作業(yè)本上滿滿的紅色筆跡,只見七十多道化學方程式幾乎錯了一半,不是漏寫了反應條件就是忘了寫沉淀符號。而每條錯誤的化學方程式旁都有一個正確的答案。

我抬頭看看周圍同學的作業(yè)本,他們的筆跡也是布滿了老師的紅筆跡,看著作業(yè)本上的圈圈叉叉,心里充滿了感動,化學老師教三個班,還是一班的班主任,就我們班里都有五十五個同學,而且大家都是剛學化學方程式,錯誤率也不會低到哪去。老師這是用了多長時間,花費了多少心血才把這一摞厚厚的作業(yè)改完啊。

想起自己寫作業(yè)時,埋怨老師布置的作業(yè)多,用潦草的字跡敷衍老師,本以為這么多作業(yè)老師也改不完,會發(fā)下來讓我們自己修改,沒想到老師卻我認真了千百倍。-我潦草的字跡和老師工整的筆跡形成鮮明的對比,也讓我暗下決心認真對待每一次作業(yè)。

臨近中考,我愈發(fā)早起。可是,有一道身影卻比我更早。

這不是偶然的。當我路過辦公室,又見到那道熟悉的身影在忙碌著。這時的天邊才剛微亮,其他辦公室的門還沒有打開,化學老師卻早已坐在辦公桌前,為我們整理中考復習資料。我不知道究竟是什么原因才使得化學老師這般恪盡職守。

透過窗戶,燈光灑在化學老師頭上,折射出縷縷銀絲,這是老師為我們付出了多少,奉獻了多少的結果?

蠟炬成灰淚始干!

這一幕深深的印在我的記憶中……

尊敬的老師中學生主題作文2

在你陷入低谷,失落悲傷之時,總有一個人甘愿充當帶你回家的燈塔,讓你重拾自信。這個人就是我的導師。

“第三學段檢測成績。”當我打開好分數(shù)時,臉上沒有笑容。昔日是四星學生的我,成績淪為D檔試卷。語文,數(shù)學,英語無一例外全部淪陷。這時我的心中,只有撕裂一般的痛苦和迷茫:也努力了,平時成績也不錯,怎么就會這樣?

這時我的導師過來了,這是照例的期中分析。我明白等著我的,定是痛徹心扉的詰難,但也只是麻木的走上前去,聽著老師的發(fā)落。

老師把我?guī)У蕉又袕d,拉了一張椅子讓我坐下。她手摩挲著水杯對我說:“這次考的不好?!薄班??!蔽一貞?。批評要來了吧,我想?!斑@是件好事,一味的悲痛是不可取的,只有發(fā)現(xiàn)了問題,才能消滅問題。孩子,你知不知道多少學生像你這樣,后來再也沒有以前的優(yōu)秀了。

你絕不能重蹈他們的覆轍啊!我們優(yōu)秀是要爭取的,而不是緬懷能解決的?!边@話使我耳目一新,我好奇的繼續(xù)聽下去。“孩子,覺得努力了卻徒勞,是不是?以我的觀察你是在假學習啊。這學段你參加學生會,又參加什么模聯(lián),幾乎沒怎么到班里來過。一來了,也老是倒飭你手機。

真正的學問,遠遠不夠啊。就拿數(shù)學來說,學好數(shù)學,需要絕對的專注。你那種一學一會兒的方式根本是不行的?!边@話說的一針見血,我慚愧的點了點頭,老師畢竟擁有長者的智慧?!昂⒆樱聦W期就是學生的分流了。有的去了英實,有的去了24,你難道不想成為其中的一員嗎?回去以后,一定要好好梳理一下你的過失了。

我們是學生,一切都要以學習為本。下學段是你卷土重來的唯一機會了,切勿再浮于表面了!咱們學校,很容易造成人浮于事的狀況。就是誘惑,你要扛得住啊?!薄拔乙欢〞龅降?”我大聲的對我的導師說。

這就是我的導師,對我說過的一段話。如此的溫和又深沉,飽含著一位老師對學生殷切的希冀。這段話催我奮進,讓我自新,并使我感動至深。而我,定要給其以真切的回報。

尊敬的老師中學生主題作文3

小學里教過我的老師很多,最使我難忘的是我小學一年級的語文老師吳玉瓊老師。

吳老師中等身材,長得很瘦。在我的記憶當中她既是一個慈祥的老師,又是一個嚴厲的老師。

記得剛邁進校門時,我還小不懂事,才七歲。我第一次來到學校,感到一切都十分新鮮。當爸爸讓我進去上課時,我死活都不愿意,經(jīng)號啕大哭起來。這是吳老師走了過來,她撫摸著我的.小腦袋,掏出手帕擦了擦我腮邊的淚珠。笑瞇瞇的對我說道:“小朋友,走跟老師去上課,上課是很好玩的呢!”聽完我就裂嘴的笑了,她見我笑了!她也笑了。

我這才知道,吳老師是我的班主任,教語文課。以后我發(fā)現(xiàn)她的目光不只是吻合的,還帶有幾分嚴肅。她常常表揚我。

我受了不少表揚,也挨過不少批評。記得那一節(jié)語文課。由于我已經(jīng)預習過了,覺得簡單,就津津有味剛借來的小人書。由于看得太專心,連老師點我的名讓我回答問題都沒聽見。自然書被沒收了,還挨了一頓批評。吳老師嚴厲地說道:“你玩性太大才會考不好。”我想:不會吧!于是我發(fā)誓再也不理她,不認真聽她的課。于是一連幾天上語文課我總是懶洋洋的,下可見她走過來我就躲開。

吳老師覺察了我的心思,終于有一次,她把我叫到辦公室親自搬椅子讓我坐下,語重心長地對我說:“其實你是一個十分聰明的孩子,只要用心學習,一定會有出息的。記不清她還說了什么,總之我哭了。她又輕輕撫摸著我的頭說:”別哭了,回去吧!未了,我止住了哭聲,含著淚對她作了保證。吳老師微笑著拿出上次沒收的小人書還給了我;在借書的那一剎那,我心想:吳老師真善解人意啊!

十年樹木,百年樹人;插柳之恩,終身難忘。我永遠忘不了教育我關心我的恩師——吳玉瓊老師。

尊敬的老師中學生主題作文4

人們都說,父愛如山,母愛似水,山水延續(xù)了生命。但那生命是脆弱的,蒼白的。那么,是誰給了生命以力量,又是誰給了生命以色彩?——是愛,是老師純真的愛。

老師的愛,似水的靈秀給我以聰慧;老師的情,如山的沉穩(wěn)給我以敦厚。老師,您的愛,深沉而無言。每當夜幕降臨,有一顆最亮的星星,印在您的窗簾上,這是您不眠的心。老師,您每一天最后告別長夜,又最先迎來黎明。老師,您的愛,樸實而無華。您用您的雙手“除銹去渣”,把我雕造成國家的棟梁。

老師,您的愛,無私而永恒。您的敦敦教導,悅耳像叮咚的山泉,親切似潺潺的小溪,激越如奔瀉的江流,源遠流長,深深銘刻在我的心中。花開花落,歲月匆匆流過,卻不知哪年哪月哪日,您的額上犁出了深溝,您的雙鬢平添了銀絲,您把精魂給了我們,把柔情給了我們,把母親般的一腔愛給了我們……

您把您的一切給了我們。您的愛也許有時嚴厲,但嚴厲的背后是不易察覺的幾許溫柔。您的愛樸素不善言語,卻默默地在我們靈魂深處撐起一片綠洲。漫漫人生路,有老師的愛伴我們上下求索,前面的路不會艱難,也不會孤單。我的天空中微笑,我的世界繽紛閃耀,愛是一道光,如此美妙,照亮我的未來。

原先那是老師您炯炯有神的眼睛……您是閃亮的星,溫暖了我的心,您的愛讓我不孤寂,寬闊的天,你給我指引,狂風的夜,你讓我平靜,相知相惜,我如此幸?!蠋?,您像霞光,卻又比霞光更璀璨,更輝煌。霞光只是日伴紅日行,然而您卻不舍晝夜,不分陰暗,時時溫暖著我們的心。

在生命之旅中,生活一會兒把您拋到谷底,一會兒又把您推上浪尖,唯有一點不變的是——您那顆對孩子們,對下一代的愛心!小河奉獻給大海,白云奉獻給藍天,陽光奉獻給大地,老師,您把您的一生毫無怨言地奉獻給您的學生。您的愛就像一滴甘露,傾注了一切,卻不求回報;您的愛是一滴細雨,用溫情感化冷漠的凍土;您的愛是一眼清泉,用一生一世匯成一條洶涌的河流……

尊敬的老師中學生主題作文5

城里花開,芬芳且郁,眾人爭之,種花人含笑立于旁。當今世界,“群芳”爭鮮,可有人注意到那“種花人”在每個日日夜夜里的辛苦勞作?可有人能體會得出那人淺笑之意?可有人發(fā)現(xiàn)了那人紋間酸甜?在每一個風雨交加、霜打雨淋的寒夜里,是那立之于旁的花者,給了花朵們一個溫暖且堅實的臂膀。

她是有瀑布般美麗的長發(fā),如寂潭般深沉的眼。她的抬手間,歲月隨之溜走;她的舉步間,滄?;魃L?。她向著知識招手,抬眸便見宇宙之輪廓。她用雙手捧起祖國的明天,她用胸襟寬恕并包容世界的希望。但,當花朵們紛紛開得絢麗,向新世界招搖著身姿,朝那熾熱的、令人畏懼的太陽勇敢宣戰(zhàn)之時,她僅僅是輕輕放松了一下肩膀,她沉默了。

她是我初中時的一位英語老師,她美麗、大方、勇敢、性子急,是我最難忘懷的老師。她每每講課,我必全神貫注,要的,不過是成績單下放之后,她輕拍著我的肩膀,露出那比陽光還要溫暖的微笑。但,剛開始的時候,我并不是那樣的稱心如意······記得初中剛開始時,我是一名典型的貪玩不愛學習的學生。

我會去把小紙團準確無誤地投進垃圾桶,我會去在身旁路過的老師的新裙子上貼上口香糖,我會去在老師背過身時用紅外線燈光照射黑板······我會做很多與學習無關的事情,但我就是不會安安靜靜地坐下來聽上半節(jié)課,寫上半頁字。這樣糟糕的我,恐怕是沒有老師愿意接近的吧。但,我分明真真的看清了,她就是這么走近我,身后灑滿陽光的她,就這樣走近了我,步伐堅定,腳步沉穩(wěn)。

她微啟雙唇,說道:“這一組就由你來擔任小組長?!蔽液懿顒牛抑?我不值一提,我知道。但,我唯一不知道的是,你,為什么選擇了這樣的一個我,這樣的,一個差勁至極的我。后來,我漸漸開始明白你了,明白當我在課堂上哪怕只是隨聲附和一句都會表揚我的你,明白就算我托托拉拉賴著不背課文都不會斥罵我的你,你告訴我,你對我不是放縱,你需要我。我把頭埋進你的肩膀,泣不成聲,你輕輕擁著我,使我原本傲視一切的目光中終于有了明亮的色彩。

你是我的英雄,是我的救星,是那個在我迷途之際會牽起我的手的.人,是那個無論風雨,日夜依舊守護著我,輕擁著我,給予我一個堅實肩膀的“種花人”。輕輕別離,愛你愛我的人,想念相思更甚相逢之意。


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