誠(chéng)信在身邊七年級(jí)主題作文
誠(chéng)信,是中華民族的傳統(tǒng)美德,沒(méi)有誠(chéng)信的人是難以讓人接受的,誠(chéng)信就如同一盞生活中的明燈指引我們前行的路。誠(chéng)信,伴宇宙而生,賴人心而存,上可溯古,下可耀今,遠(yuǎn)可助邦交,下面是小編為大家整理的誠(chéng)信在身邊七年級(jí)主題作文,僅供參考,希望能幫助到大家!
誠(chéng)信在身邊七年級(jí)主題作文1
誠(chéng)信是一種美德,誠(chéng)信是一種無(wú)形的資產(chǎn),誠(chéng)信是一種優(yōu)良優(yōu)良品質(zhì)。一個(gè)人無(wú)誠(chéng)信則得不到他人的信任與尊重;一個(gè)企業(yè)無(wú)誠(chéng)信,必當(dāng)臭名遠(yuǎn)揚(yáng);一個(gè)國(guó)家無(wú)誠(chéng)信,必當(dāng)在國(guó)際社會(huì)無(wú)法立足。
誠(chéng)信是人與人之間的試金石。
古有程頤曰:“以誠(chéng)感人者,人亦誠(chéng)而立?!苯裼欣罴握\(chéng)——"你必須以誠(chéng)待人,別人才會(huì)以誠(chéng)想報(bào)。"老太太賣饅頭不正是這樣一個(gè)道理嗎?
一部著作之所以能夠流傳萬(wàn)年是因?yàn)樗膬?nèi)心在低溫,他所揭示的值得我們?nèi)ベ潎@去褒揚(yáng)。羅琳女士的著作<哈利波特>為多數(shù)人所熟知,人們無(wú)不為故事的懸念以及魔法的神奇所傾倒,為伏地魔的出現(xiàn)而恐慌,為小哈利的命運(yùn)而擔(dān)憂,為黑暗勢(shì)力的壯大而驚慌……然故事最吸引人的,卻不在于此,而是三個(gè)小主人公之間情感糾結(jié),友誼與愛(ài)情,理想與現(xiàn)實(shí)的穿插,使他們都陷入了困境,但最終依靠他們之間的信任戰(zhàn)勝了邪惡,誠(chéng)信是一顆試金石,信任是搭起誠(chéng)信的橋梁。
誠(chéng)信是企業(yè)發(fā)展的通行證。
海爾今"世界冰箱銷量第一"的國(guó)際品牌,它的成功并非來(lái)自于偶然,而源于他的誠(chéng)信之基,早在改革開(kāi)放初期,海爾老總張瑞敏在得知將出廠的一些冰箱存在隱患時(shí),就拿起大錘將冰箱打毀,這一舉動(dòng),成為了維護(hù)海爾形象的佳話。試問(wèn),如果沒(méi)有張瑞敏的行為,海爾現(xiàn)在還會(huì)是國(guó)際知名品牌嗎?亦者說(shuō)海爾還會(huì)存在嗎?亦或者說(shuō)海爾還會(huì)是國(guó)際知名品牌嗎?亦或者說(shuō)海爾還會(huì)存在嗎?誠(chéng)信是企業(yè)發(fā)展的通行證,人們的信任就是通行證的辦理人。
誠(chéng)信是社會(huì)和諧的一張問(wèn)答卷。
近幾年食品安全問(wèn)題屢見(jiàn)不鮮;大學(xué)教授抄襲論文的事例層出不窮;商品偽造更是不在少數(shù)……都讓我們引出深思,在我們周圍有什么是真的?道德的敗壞,良心的譴責(zé),引發(fā)我們對(duì)內(nèi)心的拷問(wèn),對(duì)此我們應(yīng)有所行動(dòng),交一份滿意的答卷。
誠(chéng)信是立身之本,是社會(huì)之基;是我們永遠(yuǎn)的追求。以誠(chéng)相屬,以誠(chéng)相傳。
誠(chéng)信在身邊七年級(jí)主題作文2
人生實(shí)在是一本大書,內(nèi)容復(fù)雜,分量沉重,值得翻倒個(gè)人所能翻到的最后一頁(yè),而且必須慢慢的翻。書中記載著歡樂(lè),記載著憂愁,記載著許許多多的事,但每件事都包含著人的品質(zhì),其中最重要的是:誠(chéng)信。
傍晚,火紅的夕陽(yáng)染紅了半邊天,西邊的云朵,五彩斑斕,美麗極了。我一個(gè)人走在回家的小路上,邊走邊哼著小曲,心里特別開(kāi)心,因?yàn)槲铱荚嚳剂藗€(gè)100分,回家媽媽肯定要夸我。
走過(guò)半路,一陣吆喝聲打斷了我的思緒?!百u西瓜啦,又大又甜的西瓜,快來(lái)買呀!”原來(lái)是賣西瓜的。我一看,呀!還有不少人呢!于是我擠到攤前,一看:哇,這兒的西瓜真大呀,個(gè)個(gè)都像皮球!看著看著,我不禁眼饞了。這時(shí),我一看,賣西瓜的老爺爺正和別人討價(jià)還價(jià)呢!我心想:哈哈!趁他不注意偷個(gè)西瓜吃。
不,不行,老爺爺辛辛苦苦種的西瓜怎能偷呢?但少了一個(gè)又沒(méi)事,還是偷一個(gè)吧!于是,我趁人還不注意,便拿了一個(gè)西瓜躡手躡腳的逃走了。在回家的路上,我邊跑邊回頭看看,生怕被人發(fā)現(xiàn)?;丶液?,我長(zhǎng)舒了一口氣,將西瓜放到桌上,見(jiàn)媽媽剛從外面回來(lái),便對(duì)她說(shuō):“媽,我考試得了100分!”
媽媽一聽(tīng),說(shuō):“哇,兒子真棒!”“晚上吃西瓜吧!”“西瓜,哪兒有西瓜?”我用手指指桌上,媽媽問(wèn):“誰(shuí)買的”我用手拍拍胸口,得意地說(shuō):“我弄來(lái)的?!眿寢屢宦?tīng),不但沒(méi)有夸我,反而一下子把我拉坐到椅子上,十分嚴(yán)肅的說(shuō):“快說(shuō),從哪兒弄來(lái)的?”我支支吾吾的講了事情的經(jīng)過(guò)。
媽媽一聽(tīng),便對(duì)我講了一個(gè)故事:從前有個(gè)人,他十分能干,擁有了誠(chéng)信,金錢,愛(ài)情,事業(yè),幸福。他在過(guò)河時(shí),由于負(fù)荷太重,船快沉了,他需要拋棄一樣?xùn)|西,他想了想,他丟掉了誠(chéng)信。可他上岸后,因?yàn)椴恢v誠(chéng)信最后被關(guān)進(jìn)了大牢。我聽(tīng)后便對(duì)媽媽說(shuō):“我明天把西瓜還給老爺爺。”媽媽開(kāi)心地說(shuō):“這才是我的乖兒子?!?/p>
第二天,我將西瓜還給了那個(gè)老爺爺并向他道歉,老爺爺不但沒(méi)生氣,反而“呵呵呵”的笑了,笑得那么開(kāi)心,臉上的皺紋似乎也少了許多。
誠(chéng)信給人的感覺(jué)像一泓清水,你可以清楚地看見(jiàn)水底的魚;誠(chéng)信也像一條大道,你可以一直坦然的走,走向陽(yáng)光普照下的世界,亮亮堂堂。讓我們都來(lái)做個(gè)誠(chéng)信的人吧!
誠(chéng)信在身邊七年級(jí)主題作文3
誠(chéng)信是中華民族的美德,也是最基本的禮貌。只要你遵守誠(chéng)信,你就會(huì)交到許許多多的好朋友。如果你不遵守誠(chéng)信,你就會(huì)失去許多好朋友。
記得有一次,我在朋友家玩,看見(jiàn)朋友家的茶幾上放著一本新出版的書《查理九世》。于是,我走到茶幾面前,拿起了這本書,走到了朋友的面前,問(wèn)朋友:“這本書是你的嗎?”朋友驕傲地說(shuō):“是的?!蔽矣謫?wèn)朋友:“可以借給我看看嗎?”朋友說(shuō):“沒(méi)問(wèn)題,但是看完了必須要還給我!”我激動(dòng)地說(shuō):“好的,我看完了一定會(huì)第一時(shí)間還給你?!?/p>
漸漸地,一個(gè)月、兩個(gè)月、三個(gè)月、四個(gè)月……半年過(guò)去了,我和朋友都把這件事情給忘掉了。
直到有一天,我在整理書房,突然翻出了一本我沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的書籍。我仔細(xì)的想了想……糟了,這不是我向朋友借的那本書嗎?我還沒(méi)有把這本書還給我的朋友。我心里想:“怎么辦?怎么辦?”要是現(xiàn)在還給朋友,朋友一定會(huì)說(shuō):“當(dāng)初你說(shuō)好的,看完了這本書,一定會(huì)第一時(shí)間還給我的,你怎么會(huì)說(shuō)話不算數(shù)呀!”這樣他會(huì)不拿我當(dāng)朋友了!如果不還,他遲早會(huì)知道的。我糾結(jié)了半天,忽然想到了老師和媽媽曾經(jīng)教育我的:“做人一定要講信用?!庇谑?,我決定,把這本書還給我的朋友。
我一路跑向朋友家,按了下門鈴,“叮鈴——叮鈴”,朋友打開(kāi)了門,看見(jiàn)我,連忙熱情的說(shuō):“快請(qǐng)進(jìn),快請(qǐng)進(jìn)!”我走到客廳,朋友問(wèn):“今天,你找我有什么事嗎?”“我……我……”我說(shuō)話吞吞吐吐的,心里就像十五個(gè)吊桶打水——七上八下的,生怕朋友要和我絕交。朋友看到我吞吞吐吐的,問(wèn)道:“有什么事情就要大膽的說(shuō)出來(lái),不要害怕。”“對(duì)……對(duì)不起,我曾經(jīng)問(wèn)你借過(guò)一本書,已經(jīng)半年沒(méi)有還給你了,我今天來(lái),就是為了把書還給你,希望你能原諒我?!迸笥颜f(shuō):“沒(méi)關(guān)系,我原諒你了,我留著這本書,也沒(méi)有什么用,就把這本書送給你了。”我說(shuō):“好呀!”太好了,我們倆還是的朋友,高高地玩了起來(lái)了。
經(jīng)過(guò)這件事情,我領(lǐng)悟了一個(gè)道理:“誠(chéng)信就像生活中的指南針,可以引領(lǐng)你走向正確的方向?!?/p>
誠(chéng)信在身邊七年級(jí)主題作文4
有人曾問(wèn)我:"誠(chéng)信是什么?"我說(shuō):"誠(chéng)信是清泉,能說(shuō)清你節(jié)操的一眼清泉。"有人曾問(wèn)我:"誠(chéng)信是什么?"我說(shuō):"誠(chéng)信是渾然天成的美玉,容不下半點(diǎn)垢點(diǎn)。"也有人問(wèn)我:"誠(chéng)信是什么?"我說(shuō):"誠(chéng)信是花,能給整個(gè)世界帶來(lái)芳香的花。"
是啊!誠(chéng)信是清泉。
我們生活的世界太需要這樣的清泉,我們的周圍有太多的欺騙和謊言,我們多么想擁有一片承諾于人,守信于人的藍(lán)天,有人因?yàn)槠垓_而失去了最珍貴的友誼,有人因?yàn)橹e言而眾叛親離,也有人因?yàn)槠垓_而走上了生與死的邊緣,試問(wèn),我們身邊沒(méi)有欺騙,那該有多好啊!有人為了信守承諾而至死不渝,那桃園里的三拜首,豈能忘記?關(guān)老爺?shù)恼\(chéng)信又怎樣?面對(duì)高官厚祿,面對(duì)加官進(jìn)爵,他毅然過(guò)五關(guān)斬六將,留下千古美名,只為一個(gè)"信"字。
誠(chéng)信是玉,是一塊價(jià)值連城的寶玉。
它有著玉的清潔,它有著玉的高貴,它更有玉的堅(jiān)貞,歷來(lái)文人學(xué)士以玉為友,以玉為伴,這就是玉與信的融合吧!他們?cè)谟竦纳砩蠈W(xué)到了信,一個(gè)傳唱千古的立身準(zhǔn)則。"言而無(wú)信,不知其可"。古人也有無(wú)信的代表,一代豪杰呂布,手持方天化戟,身騎赤兔烈馬,那是何等威風(fēng),何等的英雄,可到頭來(lái),卻為一個(gè)"信"字搭上了身家性命,他把承諾別人的話當(dāng)作兒戲,只仗自己一身好武藝,那是他愚啊!那是他無(wú)信啊!假若給他一個(gè)機(jī)會(huì),一個(gè)從信開(kāi)始的機(jī)會(huì),歷史或許真的要重寫。
誠(chéng)信是花,是一花一世界的豪語(yǔ)。是的,我們的生活更需要鮮花來(lái)裝點(diǎn),我們的人生更需要鮮花來(lái)陪伴,陶淵明先生為了實(shí)現(xiàn)自己心中的諾言,與菊花結(jié)緣,他守望著那一棵棵誠(chéng)實(shí)的菊花,活的多么自在,又怎愿與那充滿欺騙,黑暗的統(tǒng)治勢(shì)力同流合污?他做不到,他也不想做到,因?yàn)橛心钦\(chéng)信的山菊為他作伴,他生活得很充實(shí),很自然。
在這片誠(chéng)信的藍(lán)天,不需要欺騙,不需要謊言,要的只是那清澈的泉,堅(jiān)貞的玉,芬芳的花,因?yàn)樵谒鼈兩砩衔覀兛吹搅艘粋€(gè)字--"信"。
看!誠(chéng)信的藍(lán)天下站著三個(gè)人,你、我、他。
誠(chéng)信在身邊七年級(jí)主題作文5
我很喜歡下圍棋。
有一天早晨,媽媽和爸爸出去做事情,我決定趁爸媽走出去的時(shí)候,到電腦上下圍棋。再關(guān)上書房的門,這樣,就不會(huì)有人發(fā)現(xiàn)我了。
我打開(kāi)電腦,點(diǎn)擊“弈城圍棋”這個(gè)軟件,哈哈,我升級(jí)了,由14級(jí)升到了11級(jí),強(qiáng)吧?這里是贏七局升一級(jí),輸八局退一級(jí),輸十二局退兩級(jí)。
我開(kāi)始圍棋了。剛進(jìn)入對(duì)局,爸爸就回來(lái)了。原本得意洋洋、沾沾自喜的我瞬間向?qū)κ终J(rèn)輸,關(guān)上電腦,打開(kāi)門,抱頭鼠竄。我三步并作兩步地來(lái)到廁所,啊!我一下起圍棋,臉就紅撲撲的,現(xiàn)在,我的臉比熟透的蘋果還要火紅!
這時(shí),爸爸來(lái)了。我一時(shí)被嚇得魂飛魄散,變得呆若木雞,一場(chǎng)暴風(fēng)雨即將降臨在我頭上!
“玥凱,你的臉紅得比太陽(yáng)更紅,怎么回事?是不是偷偷去下圍棋了?”
我結(jié)結(jié)巴巴地回答道:“我……我沒(méi)有……沒(méi)有下圍棋?!?/p>
“那你為什么臉這么紅?”爸爸火冒三丈,兇巴巴地說(shuō)。
“因?yàn)槲摇液軣帷薄?/p>
“現(xiàn)在是冬天,你熱什么熱?”
“我……我把我塞到被子里了?!?/p>
“我這次相信你一次,下次我就不相信你了!”
我二話不說(shuō),沖進(jìn)我房間,捧起書,盡力讓自己忘記這件事。但是,我心里一直忘不掉。于是,我腦子里浮現(xiàn)出了兩個(gè)念頭:第一個(gè)是直接向爸爸承認(rèn)錯(cuò)誤,但是我沒(méi)有這個(gè)膽量;第二個(gè)是去睡覺(jué),這樣,就會(huì)把這件事拋到腦后,但是,我會(huì)成為一個(gè)不誠(chéng)實(shí)的壞孩子。選哪一個(gè)呢?
最后,我選擇直接向爸爸承認(rèn)錯(cuò)誤。晚上,我小心翼翼地來(lái)到爸爸面前,小聲地對(duì)爸爸說(shuō):“我錯(cuò)了。”
“你哪錯(cuò)了,怎么了?”爸爸問(wèn)道,他似乎把這件事給忘了。
但是,我還是承認(rèn)了錯(cuò)誤:“早上我確實(shí)在下圍棋。”
我本以為一場(chǎng)雷陣雨要劈在我頭上,沒(méi)想到,爸爸卻和藹可親地說(shuō):“好孩子!懂得承認(rèn)錯(cuò)誤,才是好孩子!”
這件事,引起了我的深思,我悟出了一個(gè)道理:誠(chéng)實(shí)守信,不撒謊,才是好孩子;如果撒了謊,還不承認(rèn)錯(cuò)誤,那么,你不僅成為了一個(gè)不誠(chéng)實(shí)的壞孩子,還失去了他人對(duì)你的信任。這件事,令我終生難忘。
誠(chéng)信在身邊七年級(jí)主題作文相關(guān)文章:
★ 七年級(jí)以誠(chéng)信為話題的作文范文總結(jié)5篇
★ 以因?yàn)檎\(chéng)信話題的作文七年級(jí)
★ 以我與誠(chéng)信七年級(jí)中學(xué)生作文