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最新喜歡美麗的冬天初中作文

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冬天插著翅膀飛來了,帶來了美好的事物。它沒有春天的歡聲笑語;它沒有夏天的熱情奔放;它沒有秋天的碩果累累。冬天,默默無語,卻給人們帶來了陣陣歡笑,尤其是下雪以后。下面是小編為大家整理的關(guān)于最新喜歡美麗的冬天初中作文,希望對你有所幫助,如果喜歡可以分享給身邊的朋友喔!

最新喜歡美麗的冬天初中作文1

已經(jīng)幾年沒有下雪了,可我還沉浸在一片白茫茫的景象之中:一切都悄無聲息了,樹上、屋頂上活像嵌在山里的棉花;從天上緩緩飄落的雪花似帶著幾分羞澀的姑娘翩翩起舞,孩子們在堆雪人,打雪仗,好不愜意。雪地里沉積的雪把孩子們的臉凍得得紅紅的,而他們毫無畏懼之意。寒風(fēng)呼呼吹,白雪盈盈飛……

今年初冬就開始冷了,躺在床上的被窩里都還涼颼颼的,即使是這樣,可我的心里還滿是開心的。

盼望已久的雪快下了嗎?雖然很想看雪,但到那時冷得太烈,我該不會后悔吧。

悠然看過學(xué)校的景色,冷風(fēng)喧囂,寒氣逼人。我希望溫度再降低一下,同學(xué)們卻是顫抖得不行,穿得再多似乎也無濟于事,我心存余悸。

同學(xué)們在哀天怨地:“這該死的鬼天氣,轉(zhuǎn)眼就變了,凍死人了!”他們希望此刻授予太陽的溫暖。全部都蜷縮起來,手縮在褲兜里,頭縮在緊貼著的衣領(lǐng)上,一副恨不得要把自己埋在火爐里的樣子。

老樹露出難以啟齒的神情。樹上的葉片都蜷縮在一團,靠近想給它溫暖,它們縮得更緊了,不像梅花,愈是寒冷,它愈是秀氣,花開得愈精神。

待冬雪來臨時,樹已經(jīng)被凍得僵化了,即使它們內(nèi)心再強大,也在瑟瑟發(fā)抖吧。

梅花,即使凍冷了它的花瓣,卻凍不住它的心,依然還在拼命生長,不愿等雪將它埋沒。

他們看見的是寒冷,它們看見的是冰凍,卻沒有看見自身的耐寒精神。雖冷,但這么多年不都熬過來了了嗎?!

抵御寒冷像學(xué)習(xí),途中總有千難萬阻,這得靠自己的勇氣和持之以恒的毅力。凌駕在它之上便有翻身的機會;反之,,將被它推下萬丈深淵。抵御寒冷猶如走一條不滿坎坷的路,時而走起來輕松,時而伴隨著艱辛,時而在我們面前挖一個坑,我們只得憑借自己的毅力耐寒,識破并繞過一個又一個的坑。抵御寒冷就是生活,生活中即使有很多的不如意,但是我們還是要生活,正如還是要耐寒。

窗外,一個小女孩在雪地里徑直走著……

最新喜歡美麗的冬天初中作文2

又是一年臘梅飄香季,老家的臘梅一定又開花了吧!

每年的冬季,不知與誰約定,總是在每年臘梅花開季回一趟老家,看一看那株與我同大的臘梅樹,這棵臘梅樹聽說是我出生時奶奶種下的,奶奶是個農(nóng)村人,相信神的存在,和別的農(nóng)民沒有什么本質(zhì)上的區(qū)別,但是種樹是奶奶多年來一直堅持的唯一愛好

為此爺爺還為奶奶在老家房子后面開辟了一個小花園,奶奶就喜歡將個種不知道名字的樹種在里面,爺爺卻中總喜歡站在一邊,抽著葉子煙默默的看著,奶奶責(zé)備爺爺不去幫忙,那是年幼的我卻很天真的跑上去叫他們不要吵了,爺爺總是抱起我用他那扎人的胡須刺痛我的臉,我便掙扎開,跑到爺爺為我做的“樹椅”上坐下,那把椅子其實就是爺爺用漁網(wǎng)搭在兩棵樹之間形成的吊椅罷了。

再大些有了自己的小伙伴,便帶著他們?nèi)ツ棠痰幕▓@玩,女生們最喜歡站在那可臘梅樹下,有一次一直正在臘梅樹上忙著結(jié)網(wǎng)的蜘蛛,輕飄飄的如同花瓣般搖曳下來,在花園里面嬉戲的我們,先聽到一聲尖叫,便有一個人先跑,我們也一同跑出去,到大家反應(yīng)過來,才開始問原因,知道真相的我們傻呵呵的笑了,于是大家有毫不畏懼的走進花園。我們在那里面玩的最多就是過家家,現(xiàn)在想起來還有點好笑,沒有真的錢我們就把荔枝樹葉摘下,沒有貨物,我們就自己做,百不厭煩。

在那里面我們總是不知疲憊的玩著,玩累了就躺在樹椅上,仿佛那時的冬天也沒有這么寒冷。

不知道過了好久,臘梅樹比爺爺奶奶都要高了,院子里的樹不在增多,爺爺再也拿不起他那“沉重”的鋤頭,為奶奶除去臘梅樹下的雜草,村里面的孩子一個接一個的離開,多年來從未下過大雪襲擊了這個村莊。

可是臘梅樹依然健康成長,就好像我們,從未離開,不知道何時起我才明白,現(xiàn)在清冷的小山村,早已經(jīng)成了一個整體,爺爺奶奶為了感謝自然靜靜的在這里守護,守護著回憶帶給我們的溫暖。

人,活在這個世界上難道不就是為了守護我們想要帶東西嗎?不要問他帶給我們了什么,你要知道,你帶給了它什么學(xué)會感恩吧!一切都是命運給你的禮物。

最新喜歡美麗的冬天初中作文3

看慣了春的嫵媚動人,了解了夏的熱情奔放,熟知了秋的孤苦冷瑟,唯獨冬的韻味,久久令人尋味。它宛如一位冰美人,高潔不可褻玩焉;又如一位清高的詩人,用純美的筆跡點綴著塵俗,但卻以豐富的內(nèi)容啟迪著世界。

冬日以其特有的肅清寒冷,時常撞擊著我的心扉,使我的心緒萬萬千千,每一絲每一縷都是冬天的樂譜,連接著跳動的音符。

遠處,陡崖上的松樹訴說著破石而出的艱苦,展現(xiàn)著“突?!钡拿?。我拿起照相機,擷取了它的神韻——高傲。松樹幾乎是在垂直的巖壁上生長,沒有任何攀援物,卻是鋒芒畢露地突顯著,讓人望而生畏。它與周圍冬景的含蓄、純美顯得格格不入。巖壁上的松樹憑著一股蠻氣立于石縫間,受著風(fēng)吹雨打的苦楚,或許沒過幾年就夭折了。它缺少的恰是冬天的執(zhí)著美、長久美和積蓄美。

冬天積蓄的是新一年輪回的美。冬日積蓄了汩汩流淌的小溪,積蓄了羞澀的陽光,積蓄了小草微弱的呼吸聲……冬日使得來年煥發(fā)勃勃生機。

最缺少含蓄美的莫過于楊修。他為大政治家曹操出謀策略,事事展盡才華,盡管光芒四射,但卻灼人眼。做為才子,楊修盡顯本領(lǐng),但竟也敢猜曹操的心思。曹操生性多疑,眼里容不下一粒沙。楊修恃才放曠,不識時務(wù),不知韜光養(yǎng)晦,最后不得好死。如果楊修能夠向冬日學(xué)習(xí),或許歷史上將又多一位曠世奇才。

冬日具有韜光養(yǎng)晦的美。它不斷積累、豐富、發(fā)展,使得自己源源不斷,用之不竭。但韜光養(yǎng)晦并不意味著默默無聞,不去爭取,而是進行量的累積,從而實現(xiàn)質(zhì)的飛躍。

流星劃過夜空,絢美而耀人,但總是在彈指灰飛間。晨霧固然美好而神秘,但總在第一縷陽光刺破蒼穹時,失去了原有的蒙朧、夢幻。

河蚌沉于湖底,日夜忍受著流水的沖刷,碎石的碾磨,但血與淚的累積,使得它培育了堅硬但美麗而永恒的珍珠。河蚌的韜光養(yǎng)晦不是為了光芒四射,而是等待伯樂,使珍珠能夠用得其所。

冬日之美,含蓄之美,韜光美晦之美,積蓄力量,豐滿羽翼之美……

我似乎聽見了小溪汩汩流淌的聲音。

最新喜歡美麗的冬天初中作文4

冬天不像春天那樣百花爭艷,芳香怡人;也不像夏天那樣有那么多小生靈在歌唱;也沒有秋天那樣果實累累。可是,它在我心中卻是最獨特、最迷人、最美麗的。

“快起來!”早上媽媽把我叫醒,我睜開惺忪的睡眼,“你快看窗外!”我一看,白茫茫的一片,下雪了,我的困意立刻全無,被窗外迷人的景色深深地吸引住了。

雪花飄飄蕩蕩,從天上飄下來,像一個個小精靈,落到房子上,給房子鋪上了一張大地毯;落到樹上,給樹戴上了一頂潔白的帽子;落到車上,突然車上寫滿了祝福語,畫滿了畫,原來,雪落到了車窗上,多么與眾不同啊!

這時,雪落在窗戶上,結(jié)了一層霜,這不就是天然的窗花嗎?我看著這些窗花把手按了上去,形成一個個手掌印,真有趣!我把窗戶打開,一股冷風(fēng)吹來,我卻絲毫感覺不到冷,這時,我想起吳老師問我們的問題:“你們知道雪花有幾瓣嗎?”我用手按住小雪花,想數(shù)一數(shù)它的瓣數(shù),可是它們太頑皮了,我還沒看清楚它們就化成了“眼淚”,這也證明它們來過吧!

我吵著出去,媽媽叮囑道:“多穿點衣服!”“知道了!”我穿上鞋、羽絨服,圍好圍巾,戴上帽子,“別走,那是生的!”我不管不顧拿了一根胡蘿卜就走了,到了樓下,我先給雪人做了頭、身體,又用撿來的樹枝和石子給雪人做了手、眼、嘴,最后用胡蘿卜做了鼻子,媽媽在窗前看到了我,“抬頭!”我一抬頭,媽媽用手機照了一張照片。

再看看其他小朋友:有的在打雪仗,又喊又叫玩得不亦樂乎,有的在雪地上踩腳印,不同的腳印層層疊疊,有的在雪地上“創(chuàng)作”,就這樣,笑聲蕩漾在天上,充滿了整個小區(qū),小區(qū)一下子變成了歡樂的天堂。

啊!冬天太美了!我情不自禁地發(fā)出贊嘆。冬天,你能不能多留一會兒啊?

最新喜歡美麗的冬天初中作文5

在這個未曾飄雪的寒冬時節(jié),告別了初中最后一個假期。

進入初三以來,各科的學(xué)習(xí)都進入了最緊張最瘋狂的狀態(tài),而每日的習(xí)題如雪花鋪天蓋地地向我襲來,薄薄的一片片堆積在一起,不可撼動。不知何時養(yǎng)成了要在安靜的環(huán)境下才能心平氣和地寫作業(yè),但顯然,家里沒有這樣理想的場所。炒菜時油花濺起聲、手機來電時鬧人的音樂聲、與別人打電話的對話聲、電視機內(nèi)演員念臺詞的聲音,一切都刺激著我緊繃的神經(jīng)。

終于,在來電鈴聲響起時忍無可忍,扔下筆,狠拍桌子,皺著眉,用很沖地語氣喊道:“就不能安靜點么?我怎么寫作業(yè)啊!你們繼續(xù)鬧,我到外面去寫好了吧!”說完,收拾了下作業(yè)便去外婆家渡難寫作業(yè)了。

第二天歸家,把書房的門反鎖起來,在門上貼了“閑人免進”的字條,五分鐘、十分鐘、半小時、一小時,一個上午過去了,只是偶爾聽見拖鞋踩在地板上的“噠噠”聲?;叵肫鹱蛱煳野l(fā)怒的場景,想到那一瞬間的寂靜,哦!我已經(jīng)擁有足夠安靜的環(huán)境了。心底不禁感謝起爸媽制造的安靜場所來。我繼續(xù)在這前所未有的寂靜中譜寫著化學(xué)方程式的樂章,不過,晚飯換成了樓下的食堂,我未曾留意。

日子一天天過去了,窗外天氣一天冷似一天,而一成不變的是那片寂靜的天地。經(jīng)我的要求,晚飯不再去樓下食堂吃,但是鍋鏟只能輕鏟菜品,盡量不碰鍋壁,手機也全調(diào)成震動狀態(tài),接電話也是都在陽臺上小聲對話。

年關(guān)逼近,我奮戰(zhàn)于題海,“叮鈴鈴”的聲音在安靜的房子里格外刺耳,驚得我在紙上劃出一道弧線,在干凈的試卷上像是一道丑陋的疤痕。素日里,忘記關(guān)鬧鐘而造成的困擾不能奈我分毫,而近日的“靜養(yǎng)”讓我的心變得脆弱平靜,一點風(fēng)便掀起驚濤駭浪。驚魂未定的我呆坐在那里,在紙上畫著圈,無起點也無終點,突然就想起那紛鬧的炒菜聲、來電鈴聲、媽媽的咳嗽聲以及電視里的廣告聲,是想念了么?

晚上吃飯,媽媽對我說:“感冒老咳嗽,這次竟然就壓回去了?!眿寢尩男φZ卻讓我心底涌起陣陣愧疚,她的咳嗽不是一般的厲害,尤其是在冬天。

回到房間,心緒久久不能平靜。為了學(xué)習(xí),我改變了爸媽原本的生活節(jié)奏,然而他們無怨無悔。父母那濃濃的愛意隔著一扇門,卻仍就溫暖了我的心房。

歲末,家中置辦著年貨,我放下筆,打開房門,讓那鍋中的滾油爆沸的聲音傳入耳際、占滿胸腔。一切都很陌生、很紛鬧,又很熟悉、很溫馨。

伴著噼里啪啦的爆竹聲,享著父母默默地關(guān)懷,我觸摸到了新年的希望。

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