描寫我與夢(mèng)想同行的初中作文
有了夢(mèng)想的人，就是一艘有目的地作為目標(biāo)的輪船。而沒(méi)有夢(mèng)想的人，就像是沒(méi)頭的蒼蠅一樣，在海上亂撞，最終會(huì)迷失方向。只要有夢(mèng)想，還不夠。有了夢(mèng)想就要去奮斗，中途決不能放棄。以下是小編精心收集整理的描寫我與夢(mèng)想同行的初中作文，下面小編就和大家分享，來(lái)欣賞一下吧。
描寫我與夢(mèng)想同行的初中作文1
是什么，來(lái)得悄無(wú)聲息，走的悄無(wú)聲息，卻帶來(lái)了一串串悅耳的鈴聲?是什么，走的悄無(wú)聲息，來(lái)得悄無(wú)聲息，卻為我們的心紡織出潔白的夢(mèng)?
夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)不是一帆風(fēng)順，新的夢(mèng)想也是未來(lái)的導(dǎo)航!
皇甫謐，魏晉年間人，是吸金著名的學(xué)者和醫(yī)學(xué)家。他曉得時(shí)候頑劣異常，被村里人稱為小霸王。一次，他將同窗受氣包的棗樹(shù)皮鏟掉，使得棗樹(shù)枯萎，全村人看到他都不理他。在嬸嬸的教訓(xùn)下，他決定成為一個(gè)有作為的人，并最終浪子回頭，去的了醫(yī)學(xué)界的成功。
是一塊劈材在爐灶間擁有片刻的火焰與光華，還是煢煢孑立一世聆聽(tīng)清香紋理中的琴聲，不同的木頭有不同的選擇，不同的選擇就鑄造不同的人生。
夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)要經(jīng)過(guò)艱苦的努力，才能披荊斬棘，達(dá)到彼岸。 伽利略出生在比薩斜塔旁邊，父親是一個(gè)破產(chǎn)貴族。當(dāng)他來(lái)到人世時(shí)，家境已經(jīng)很窮。貧窮他讓不得不提前離開(kāi)大學(xué)，但是他并沒(méi)有就此放棄，他繼續(xù)鉆研數(shù)學(xué)，當(dāng)他25歲時(shí)，比薩大學(xué)破聘請(qǐng)他為數(shù)學(xué)教授，他取得了成功。
理想是天空，奮斗史彩虹。沒(méi)有彩虹的天空是灰暗的，沒(méi)有天空的彩虹是暗淡的，只有在理想的天空里架起一道彩虹才是完美的!
夢(mèng)在路上，努力遠(yuǎn)翔，讓我們放飛我們新的夢(mèng)想!
倘若萊特兄弟沒(méi)有夢(mèng)想，人類至今不能像鳥(niǎo)兒在天空翱翔;愛(ài)迪生沒(méi)有夢(mèng)想，當(dāng)夜幕降臨，世界仍然被黑暗籠罩，達(dá)爾文沒(méi)有夢(mèng)想，人類對(duì)物種起源的認(rèn)識(shí)還會(huì)停留在神創(chuàng)論上。因?yàn)橐粋€(gè)個(gè)夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)，我們才能探索宇宙的奧秘，探索海底的神奇，暢游包羅萬(wàn)象的因特網(wǎng)上。
理想不是參天大樹(shù)，而是是一顆種子，需要我們?nèi)ゲシN，去耕耘;理想并不是一片綠洲，而是一片荒漠，需要你在上面栽種綠色，理想不是海洋，而是一條小溪，需要匯聚才成江海。
哦，是夢(mèng)想，輕輕地來(lái)了，又悄悄地走了，在收貨的季節(jié)留下了豐碩的果實(shí);是夢(mèng)想，悄悄地走了，又輕輕地來(lái)了，在成功的路上留下了到達(dá)彼岸的航標(biāo)。
只要我們堅(jiān)信沒(méi)有比人更高的山，沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路，堅(jiān)持努力，夢(mèng)想就能照進(jìn)現(xiàn)實(shí)!讓我們帶上夢(mèng)想，努力遠(yuǎn)航!
描寫我與夢(mèng)想同行的初中作文2
獨(dú)自仰望夜空，從古至今，不知多少次面對(duì)這浩瀚的夜空，滿天的繁星而放飛夢(mèng)想，放飛希望，放飛未來(lái)。斑斕的星空又見(jiàn)證了多少偉大夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)，人類就在夢(mèng)想中一步步從荒蠻走向文明，從過(guò)去走向未來(lái)。
人類最初的夢(mèng)想是天真的?？匆?jiàn)鳥(niǎo)兒在空中飛翔，我們夢(mèng)想能像鳥(niǎo)兒一樣自由搏擊廣袤無(wú)垠的天空，于是我們有了飛機(jī)。看見(jiàn)魚兒在水里游弋，我們夢(mèng)想能像魚兒一樣快樂(lè)地遨游遼闊無(wú)際的海洋，于是我們有了船舶?？词篱g萬(wàn)物，我們夢(mèng)想能超越一切，于是便有了現(xiàn)在……正如每一株樹(shù)苗都?jí)粝腴L(zhǎng)成參天大樹(shù)，為此茁壯成長(zhǎng);正如每一條魚兒都想?yún)R入大海，為此奔流不息;也正如每一只雛鷹都?jí)粝霌肀{(lán)天，為此堅(jiān)強(qiáng)地一次又一次張開(kāi)翅膀。
說(shuō)起創(chuàng)新，我雖然不能像科學(xué)家、發(fā)明家那樣發(fā)明那么多的東西，但是生活中的小發(fā)現(xiàn)，我可知道得不少噢。
一次，我在百科全書看到一則有趣好玩的實(shí)驗(yàn)，便想親自實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)。一個(gè)星期日早晨，我照著百科全書里要準(zhǔn)備的'實(shí)驗(yàn)料材準(zhǔn)備了一番：一只瓶口比雞蛋小一點(diǎn)的玻璃杯、一個(gè)剝了殼的熟雞蛋、一些沙子、酒精、棉球、打火機(jī)。首先，我把一些沙子鋪在玻璃杯里，然后把棉球撒上酒精，再用打火機(jī)點(diǎn)燃放在玻璃杯里，最后用煮熟的剝了殼的雞蛋堵住玻璃杯口，結(jié)果等棉球上的火熄滅后，雞蛋就“嘭”的一聲掉進(jìn)玻璃杯里面去了。
這就叫做“玻璃杯吃雞蛋”。想知道為什么嗎?嘿嘿，因?yàn)榫凭奕紵蛊績(jī)?nèi)氣體受熱膨脹，而瓶子里的氧氣被耗盡，由于剝了殼的熟雞蛋把整個(gè)玻璃口堵住了，所以外面的空氣不能進(jìn)入瓶里來(lái)取代消耗掉的氧氣，火焰熄滅后，瓶?jī)?nèi)氣體溫度下降，氣壓降低，有一定彈性的雞蛋就被吸入瓶子里啦。哈哈，有趣吧!
我們或許不能像科學(xué)家們那樣有很多意想不到的發(fā)現(xiàn)，但生活中的一些小知識(shí)，我可以知道得很多，只要多看書，多在生活中去探索發(fā)現(xiàn)，你肯定就會(huì)有所收獲。
描寫我與夢(mèng)想同行的初中作文3
播種一棵竹子，擁有滿眼翠綠;
播種一個(gè)夢(mèng)想，擁有一片成就;
兩年前，當(dāng)我正懷著激動(dòng)不已的心步入初中這個(gè)美麗而神圣的殿堂的時(shí)候，我就曾滿懷期待地種下過(guò)一棵竹子。
竹子發(fā)芽了!那嫩綠的新芽悄悄地探出他那調(diào)皮的腦袋，還在不聲不響地延伸著，延伸著——
我們班的黑板報(bào)得了一等獎(jiǎng)!我欣喜若狂，想起我忐忑不安地接受我從未擔(dān)當(dāng)過(guò)的宣傳委員一職時(shí)的情景，想起我第一次出黑板報(bào)就把黑板弄得面目全非的情景，想起羅老師細(xì)心告訴我出黑板報(bào)的要求的情景，想起——
一切只是開(kāi)始，一切仍在繼續(xù)。
沒(méi)想到只過(guò)了半年，竹子的長(zhǎng)勢(shì)就快得驚人，我每3天替他澆水時(shí)都能發(fā)現(xiàn)它的生長(zhǎng)，那一團(tuán)團(tuán)的翠綠讓原本悶熱的環(huán)境也多了幾分清新涼爽，那挺拔的身體仿佛是要向世界證明它的長(zhǎng)大。
一晃就到期末了，一直以來(lái)的良好表現(xiàn)和期末的成績(jī)讓我足以對(duì)每一個(gè)人都露出燦爛的笑容，在爸爸媽媽和老師們的鼓勵(lì)聲中，在同學(xué)們羨慕的眼神中，我又一次贏來(lái)了勝利。
榮譽(yù)已成過(guò)去，事情仍在發(fā)展。
糟了，由于我的疏忽，竹子竟然長(zhǎng)上了蟲(chóng)子，一條條的蟲(chóng)子囂張地狂啃著那竹子，有的還對(duì)我“張牙舞爪”的，才幾天工夫，原來(lái)挺立的竹子已奄奄一息，原本得精神煥發(fā)也被委靡不振所取代。
望著試卷上那一把把鮮紅的數(shù)字，我不得不接受我期中考試失利了的事實(shí)，其實(shí)這也是必然的事，在上期的勝利之后，我就被暫時(shí)的勝利沖昏了頭腦，對(duì)待學(xué)習(xí)也絲毫不見(jiàn)以前那種鉆勁了，我苦笑著：這或許就是人們口中的種瓜得瓜，種豆得豆吧!
只要努力，風(fēng)雨過(guò)后就是彩虹。
在我的悉心照料下，諸子漸漸恢復(fù)了原來(lái)的面貌，那又一次挺立的身體似乎在告訴大家：它并沒(méi)有被打敗，它又一次挺立起來(lái)了。
又到期末了，在吸取了期中考試失敗的經(jīng)驗(yàn)之后，我重拾努力的自我，一時(shí)間，辦公室里充滿了我的身影，老師同學(xué)們都笑著告訴我真正的我終于又回來(lái)了。
現(xiàn)在沒(méi)我已是一個(gè)初三學(xué)生，那伴隨我長(zhǎng)大的竹子也在給予我翠綠后老去，如今，我又將重新種上一棵竹子，那便是我心中的夢(mèng)想2號(hào)，它將載著我的夢(mèng)想慢慢長(zhǎng)大，并伴隨我贏來(lái)新一輪的勝利。
播種一顆種子，擁有一片竹林。播種一個(gè)夢(mèng)想，擁有整個(gè)世界。
描寫我與夢(mèng)想同行的初中作文4
大家都有夢(mèng)想，有些人的夢(mèng)想很平凡，有些人的夢(mèng)想很偉大，有了夢(mèng)想，我們的民族才生生不息。為什么同樣有夢(mèng)想，有人能實(shí)現(xiàn)，有人卻不能?因?yàn)橛腥擞辛藟?mèng)想后拼命去實(shí)踐，有人卻只想不做，這就是區(qū)別。所以，有了夢(mèng)想，就應(yīng)該行動(dòng)，不能光想不做。
最初，我們看到鳥(niǎo)兒自由自在地翱翔于天空，希望人也能像鳥(niǎo)一樣在空中飛翔，于是有了第一架飛機(jī)的產(chǎn)生。那不單是因?yàn)槿祟惖穆斆髦腔?，更因?yàn)槿R特兄弟勇于實(shí)踐。我，一個(gè)平凡的小學(xué)生，每天苦讀詩(shī)書，為的是能為祖國(guó)貢獻(xiàn)一點(diǎn)力量。
現(xiàn)在環(huán)境越來(lái)越差，很多城市常常霧霾天氣，大大影響了市民的出行和健康。我想造出一架能吸收有害氣體并釋放出氧氣的機(jī)器。為了這個(gè)，我買了一堆材料，一邊查資料一邊動(dòng)手干?？吹桨职值倪^(guò)濾煙嘴，聽(tīng)說(shuō)可以過(guò)濾掉小部分的有害物質(zhì)，就把他的煙嘴拆了，仔細(xì)研究里面的構(gòu)造。爸爸發(fā)現(xiàn)了，知道我要搞發(fā)明，不但沒(méi)有罵我，還十分樂(lè)意地和我一起研究。雖然至今我還沒(méi)有制造出這樣的機(jī)器，但我相信，只要在心中播撒下了夢(mèng)想的種子并努力實(shí)踐，永不放棄，我的夢(mèng)想終有一天會(huì)實(shí)現(xiàn)。
馬丁·路德·金做過(guò)一次關(guān)于夢(mèng)想的演講，他在演講中指出，雖然沒(méi)有實(shí)現(xiàn)那個(gè)夢(mèng)想，但他付出了汗水、淚水、血水。所以，他是偉大的，因?yàn)樗^(guò)，拼搏過(guò)。林肯，偉大的總統(tǒng)，他以前是個(gè)鞋匠的兒子，可他卻當(dāng)上了總統(tǒng)，為什么呢?因?yàn)樗芘Φ厝?shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。雖然他努力的路上并不是一帆風(fēng)順，總會(huì)出現(xiàn)這樣那樣的絆腳石，但他把這些絆腳石變成自己的成功的墊腳石。他受過(guò)的打擊比任何人都多，但他不氣餒，不放棄，這就是他成為偉人的原因。
大家如果有了夢(mèng)想，不能只靠天馬行空的想象，而要努力去實(shí)踐。如果不能實(shí)現(xiàn)，努力過(guò)拼搏過(guò)，人生就不會(huì)有遺憾;如果實(shí)現(xiàn)了，人生的價(jià)值就體現(xiàn)出來(lái)了。
“夢(mèng)想”與“創(chuàng)新”看上去沒(méi)什么關(guān)系，其實(shí)它們的關(guān)系十分緊密?！皦?mèng)想”是“計(jì)劃”，“創(chuàng)新”是“實(shí)踐”。所以，大家有了夢(mèng)想，不能拘泥于想象，要勇于實(shí)踐。
讓我們一起播撒科技的種子，實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新夢(mèng)想吧!
描寫我與夢(mèng)想同行的初中作文5
我國(guó)數(shù)學(xué)泰斗蘇步青爺爺一直是我的偶像。蘇步青爺爺可謂是幾何學(xué)的“開(kāi)山鼻祖”，而我對(duì)幾何有著濃厚的興趣，將來(lái)成為幾何學(xué)家也漸漸成了我的理想。
三四歲時(shí)，我總愛(ài)擺弄一些形狀獨(dú)特的東西，如球、瓶子、盒子等，我還會(huì)把它們擺成各種好看的組合。自從我上小學(xué)第一次接觸數(shù)學(xué)到現(xiàn)在，我已不止一次做過(guò)“幾何學(xué)家”夢(mèng)了。
在我的腦海中，時(shí)常展現(xiàn)著這樣的情景。
我在書房里研究各種形狀的物品，旁邊擺放著許多研究樣品，我的周圍都是各種榮譽(yù)證書。我拿起一個(gè)三角板，開(kāi)始思考起“勾股定理”;拿起圓紙板，又開(kāi)始思考“圓周率”。就這樣研究著研究著，每次有什么發(fā)現(xiàn)我都會(huì)第一時(shí)間記錄下來(lái)，然后寫進(jìn)我的論文里。我打算出一本書，里面記載著我發(fā)現(xiàn)的許多公式，還有我傾盡心力研究出來(lái)的成果。沒(méi)事的時(shí)候，我會(huì)出去走走，看著別人爭(zhēng)先恐后找我簽名的樣子，我心里肯定開(kāi)心極了。
有時(shí)候，我會(huì)與別的幾何學(xué)家切磋切磋研究成果，或者一起探討全新的幾何現(xiàn)象。我會(huì)抽空去附近的學(xué)校講講課，給學(xué)生們介紹一下我鉆研幾何的簡(jiǎn)便方法，還要告訴他們要有不放棄的精神。我會(huì)用淺顯的語(yǔ)言與簡(jiǎn)便的方法將高深的幾何學(xué)知識(shí)輕松教給孩子們。當(dāng)我看到學(xué)生們求知若渴的目光時(shí)，一股自豪感便油然而生。
每年高考前的某個(gè)時(shí)間，我回到家中收拾行李，因?yàn)槲揖鸵霭l(fā)去為高考數(shù)學(xué)試卷出幾何題啦!我乘飛機(jī)到達(dá)命題地點(diǎn)，又可以見(jiàn)到好多許久未見(jiàn)的數(shù)學(xué)博士。大家相互擁抱一下，再一起為高考數(shù)學(xué)卷出題。完成命題工作后大家再一起出去享受一頓美食，然后好好休息一個(gè)晚上再回家，想想都覺(jué)得太美好了。
只要我們?yōu)橹^斗，理想一定會(huì)給你一個(gè)回報(bào)。每個(gè)人只要抓住自己的理想，它就一定不會(huì)跑。我喜歡這個(gè)幾何學(xué)家的夢(mèng)想，因?yàn)檫@個(gè)夢(mèng)想讓我充滿激情。讓我們都勇敢放飛自己的理想吧。
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