描寫(xiě)生活需要溫暖中學(xué)生作文
其實(shí)溫暖無(wú)處不在：在寒冷的冬天別人不小心滑到，走上前去把他扶起，這是溫暖;下雨了，行人沒(méi)有帶傘，過(guò)去和他共撐一把，這是溫暖;夜晚，走在漆黑的路上，心中充滿(mǎn)了畏懼，這時(shí)有人送來(lái)一束光亮，下面小編給大家分享一些描寫(xiě)生活需要溫暖中學(xué)生作文，希望能夠幫助大家，歡迎閱讀!
描寫(xiě)生活需要溫暖中學(xué)生作文1
春天到了，不知為何這個(gè)春天仿佛像個(gè)快斷氣的生靈，曾經(jīng)的大柳樹(shù)不再像以前那樣，以前的大柳樹(shù)上長(zhǎng)滿(mǎn)了歡快的綠芽，那樣美麗那樣可愛(ài)，可是如今呢?只見(jiàn)得一片枯黃，只有幾點(diǎn)綠芽勉強(qiáng)的擠了出來(lái)。
我疾步?jīng)_上自家的樓頂，發(fā)現(xiàn)當(dāng)年奶奶曬東西用的的扁籃子還在那，似乎奶奶當(dāng)年細(xì)致的用手翻著糧食的身影浮現(xiàn)在了眼前，那影子是那樣的不近人情，黑乎乎的，隨后便化成黑氣飛向天空，也許是她累了，不想再辛苦勞作下去;也許是她老了，她的白發(fā)落了一地;也許是她去尋早另一個(gè)世界了;總而言之她走了。
原本眼中想蹦出幾滴熱淚，但最終還是被我那堅(jiān)強(qiáng)抑住了，我走近陽(yáng)臺(tái)邊緣，萬(wàn)樹(shù)依舊那樣沒(méi)有生機(jī)，似乎都還在深深沉睡當(dāng)中，不肯醒來(lái)，我便想：“花草樹(shù)木們，你們何時(shí)才愿意醒來(lái)，難道是想睡過(guò)這個(gè)春天嗎?。此時(shí)此刻，我閉上雙眼，呼吸著那死了的空氣，仿佛有一個(gè)聲音從遠(yuǎn)處傳了來(lái)：“不是我們不想醒，是因?yàn)槟?，你的悲傷，你那苦苦的淚，才得以讓我們?nèi)绱瞬辉嘎睹?懂嗎?
我拖著沉重的腳步下到我的房間躺在床上，我便很快進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，我夢(mèng)見(jiàn)我正奔跑在希望的田野上，陽(yáng)賦予大地一片生機(jī)，綠樹(shù)成蔭，花草無(wú)際。幾只歡快的小鳥(niǎo)，在白綿綿的小羊羔身上緩緩的掠過(guò)，風(fēng)兒輕輕吹一口氣，吹動(dòng)了瘋狂上長(zhǎng)的小草，我似乎站在一片綠色的海洋上，一陣陣?yán)朔潘恋呐拇蛑业纳眢w，我繼續(xù)奔跑，似乎所有的生物都在跟著我跑，小鳥(niǎo)、小牛、小羊、小狗、小馬，它們以健壯的腳步隨著我的后面自由的跑著，那樣快活，就連水中的魚(yú)也在興奮的順著河流跑
一陣涼風(fēng)將我從夢(mèng)鄉(xiāng)中喚醒過(guò)來(lái)，我走到田野上，望著這一切，一切還是那樣沉寂，也許是我心中還未到舂天罷了，我便嘆了一口氣，何時(shí)我那逝一的溫暖才能回到我身邊!
描寫(xiě)生活需要溫暖中學(xué)生作文2
今天看到一則新聞，是重慶某小區(qū)一位保潔阿姨，每天在小區(qū)水池中用石子擺出今天的天氣預(yù)報(bào)。提醒小區(qū)住戶(hù)注意天氣變化。阿姨說(shuō)，每天早上第一件事就是看好天氣預(yù)報(bào)，然后去池子里改數(shù)字。不僅小區(qū)居民都很感動(dòng)，上了微博之后也是引來(lái)一片贊許之聲。
我認(rèn)為工作本無(wú)貴賤之分，只是大部分人不干愿去做那些臟的累的賺錢(qián)少的工作。而又沒(méi)有能力去做有尊嚴(yán)體面賺錢(qián)多的工作。所以這個(gè)社會(huì)就多了很多負(fù)能量，仇富，認(rèn)為自己被埋沒(méi)，埋怨社會(huì)不公平。其實(shí)只是我們的心不平衡而已。
三百六十行，行行出狀元。自古人們就有這樣的覺(jué)悟。沒(méi)有什么行業(yè)生來(lái)就是卑賤的，相反，每一個(gè)行業(yè)都是被需要的，試想人人都是白領(lǐng)，都是精英，那這個(gè)社會(huì)就真的和諧了嗎?答案當(dāng)然不是。
我認(rèn)為每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)習(xí)這位阿姨對(duì)待工作的精神，在她眼里，這份工作不僅是一份賺錢(qián)的工具，更展示了她對(duì)生活的熱愛(ài)，對(duì)他人的關(guān)愛(ài)。她心中對(duì)這份職業(yè)是崇敬的，是尊重的，是熱愛(ài)的。她已經(jīng)把工作變成了藝術(shù)，變成了溫暖，傳遞給更多的人，影響著更多的人。這樣的人是充滿(mǎn)正能量的，是充滿(mǎn)生活氣息的，是一位鮮活美麗的清潔工阿姨。
我希望自己也可以成為阿姨這樣的人，不管在哪行哪業(yè)，都要去熱愛(ài)，都要去珍惜。更要學(xué)著給身邊的人送去溫暖，哪怕力量很微小，但是卻能在不經(jīng)意間感動(dòng)別人，或許你傳遞出的正能量能幫助一個(gè)正處在低谷的人，一個(gè)缺少愛(ài)的人，一個(gè)正感到生活絕望的人。
所以，每一份小溫暖都值得鼓勵(lì)與贊美，每一份小溫暖都會(huì)有意想不到的驚喜與價(jià)值。所有熱愛(ài)生活，熱愛(ài)工作，熱愛(ài)所有人，不要再吝嗇你的關(guān)懷你的溫暖了。因?yàn)橛刑嗟娜诵枰?
描寫(xiě)生活需要溫暖中學(xué)生作文3
他們化身溫暖代替今年這久違的冷——題記
寒冷的冬，邁著沉重的步伐悄悄而至，大地在冬的腳步下，變得支離破碎，花朵失去了顏色，小草變得枯黃，連最后一片樹(shù)葉都被寒風(fēng)無(wú)情地帶走。冬狂笑著，它不允許他的生命中有一絲暖意……
寒風(fēng)凜冽，誰(shuí)讓我一襲暖意加身?是你，你的一份善舉，使我們的心靈裹上了一份暖意;是你們，你們的一個(gè)笑容，使我們心中多了一份溫暖;是他們，他們的行動(dòng)，是我們的社會(huì)裹上了一襲暖意!就這樣，冬不狂笑了，風(fēng)不凜冽了，雪不狂飄了，一切的一切都變得那樣的溫情，一切只因你的存在——善滿(mǎn)園智障人康復(fù)托養(yǎng)中心!
夜，讓冬肆無(wú)忌憚的在大地咆哮，注定這是個(gè)不安靜的季節(jié)，可在那一刻我感到了和諧與溫暖……風(fēng)吹拂著發(fā)絲，寒冷的直叫人打哆嗦。而我們一行人伴著這樣刺骨的寒風(fēng)，悄無(wú)聲息的來(lái)到了善滿(mǎn)園智障人康復(fù)托養(yǎng)中心。剛進(jìn)門(mén)，就被一陣優(yōu)美的樂(lè)聲所吸引，跟隨著樂(lè)曲我們來(lái)到了教室?？吹搅艘粡垙?zhí)煺娴哪橗嫞浑p雙迷茫的眼睛，一只只泛紅的小手和一個(gè)個(gè)歡唱著的櫻唇，心里像打翻的五味瓶不知是什么滋味，而不知何時(shí)淚珠已充滿(mǎn)眼眶，眼前模糊了……
看見(jiàn)我們的到來(lái)，他們顯得十分開(kāi)心，小臉上也露出了久違的笑容，我不再哭了，而是在旁邊靜靜的看著他們。之后我們還來(lái)到他們的身旁，回答著他們提出的種.種問(wèn)題，不時(shí)還問(wèn)他們幾句，雖然說(shuō)出的話(huà)不太清晰，但是在我們每個(gè)人的心中早已明了他們想說(shuō)的。我們想著，他們癡癡的語(yǔ)言，笑了;他們看著，我們呆呆的笑容，也笑了……
一上午就在這樣的溫馨中度過(guò)了，盡管我們有再多的不舍，再多的眷戀，也拗不過(guò)時(shí)間老人那沖刷著時(shí)間的手，我們要走了?？粗麄儾簧岬难凵?，我的眼角劃過(guò)一縷憂(yōu)傷，仿佛下一秒就要哭出來(lái)了!可他們好像捕捉到了這一抹憂(yōu)傷，用純真的微笑回應(yīng)著我們，將眼角最后一滴不舍也磨去了……
凌亂的墨跡，散落在空白的紙上，陌生卻又熟悉，看著照片，他們那些象征著純真的笑容，眼前的透明卻模糊了……我多么希望時(shí)光能帶走你們的一切的憂(yōu)傷，或統(tǒng)統(tǒng)讓給快樂(lè)!讓你們純真的笑容永恒，讓冬日變得溫暖!
描寫(xiě)生活需要溫暖中學(xué)生作文4
窗外依舊是絲絲秋雨，秋風(fēng)打著卷兒，一溜兒吹在玻璃窗上，帶來(lái)些許涼意。在這深秋時(shí)節(jié)，我的思緒飄飛到了一年前……
卷子發(fā)下來(lái)了，這可是新學(xué)期的第一次考試啊，我按捺住激動(dòng)的心情，千萬(wàn)，千萬(wàn)，千萬(wàn)……顫抖著雙手，終于打開(kāi)了那張既想看又不敢看的“判決書(shū)”，完了!我往座位上一癱——74分!
也是有著這樣的天氣，可那時(shí)的我，卻恍惚覺(jué)得似乎連大自然都在嘲弄著自己。秋雨沙沙作響，如泣如訴，我的心也似那風(fēng)中起舞的落葉，飄飄忽忽，晃晃悠悠。我氣惱地抓起那張卷子，干脆揉成一團(tuán)，一股腦兒塞進(jìn)書(shū)包，隨后雙手抱臂做阿Q狀，苦笑幾聲，索性來(lái)個(gè)“眼不見(jiàn)心不煩”吧!
可是，談何容易呢?爸爸的“火眼金睛”早就洞察了一切?！敖裉炷_步那么沉，考試?yán)?”“嗯。”“考了多少呢?”我沒(méi)好氣地回答道：“74!”如我所料，爸爸讓我拿出試卷。他把試卷在桌面上撫平，開(kāi)始了他滔滔不絕地講解。
不知怎的，我卻走神了。我一下子看到了他這些年驟添的根根白發(fā)，透過(guò)頭發(fā)還可以看到發(fā)亮的頭皮。從后面看，顯得腦袋很大，頭發(fā)很卷，有幾根因?yàn)槌Ｄ甏髅弊拥木壒剩€翹了起來(lái)。
看著看著，我猛地回過(guò)神來(lái)，靜靜地、認(rèn)真地聽(tīng)著。
天放晴了，在瑟瑟的秋風(fēng)中，你可以看到一束橘黃色的光透過(guò)了一個(gè)小窗戶(hù);再仔細(xì)一點(diǎn)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，夕照里有兩個(gè)人影：一個(gè)胖胖的，手中比劃著;還有一個(gè)小女孩兒的身影，撅著屁股，一手托著腮，眼睛入神地看著，也不時(shí)插上幾句，頻頻點(diǎn)頭。
那個(gè)小女孩，眼前不時(shí)閃耀著陽(yáng)光下絲絲白發(fā)反射出的光芒。
題目一直講解到深夜，我坐下來(lái)靜心思索著。篤、篤，爸爸敲著門(mén)，他端著一杯牛奶，對(duì)我說(shuō)：“天晚了，喝了牛奶就睡覺(jué)，快喝了吧，啊?”我別過(guò)臉，點(diǎn)了點(diǎn)頭：“嗯?！?/p>
哦，爸爸，你可知道，我別過(guò)臉，是為了不讓你看到我眼中溢滿(mǎn)的淚水?
秋風(fēng)陣陣，寒意依舊，那絲絲白發(fā)反射出的光芒溫暖著我的心田、照亮了我的記憶。
那一種溫暖，祛走了我生命中所有的`嚴(yán)寒。
描寫(xiě)生活需要溫暖中學(xué)生作文5
一道閃電劃破蒼穹，緊接著是一陣轟鳴。呼嘯的冷風(fēng)從鐵紗窗的漏洞里灌進(jìn)來(lái)，在我的房間里引起一場(chǎng)風(fēng)暴。窗簾被吹歪了身子，疊得整整齊齊的紙張不由自主地飛身而起。我不禁打了一個(gè)寒噤，好冷啊!有什么能讓我暖和一下的呢?
我躲進(jìn)了凌亂的被窩尋找溫暖。隨手抓起床邊柜子上的一顆棗子，狠狠咬了一小口，望著手中的棗，記憶中的一幕慢慢浮現(xiàn)在眼前：凹凸不平的土地上落滿(mǎn)了顆顆飽滿(mǎn)誘人的青棗……
我仿佛又回到了那充滿(mǎn)著溫暖的一天。
燦爛的陽(yáng)光鋪滿(mǎn)大地，每一處都似乎被鍍上了一層暖洋洋的金色。大街上熙熙攘攘、車(chē)水馬龍，汽車(chē)的喇叭聲、小販的叫賣(mài)聲、游客的議論聲，構(gòu)成了一首特別的城市交響曲。
在這樣美妙的時(shí)光中，自然沒(méi)人有閑暇去關(guān)注路上那一個(gè)毫不起眼的土坑。
“撲通——咯吱——”一聲刺耳的響聲把我從自己的世界中驚醒。不知是什么輕輕地?fù)踝×宋仪斑M(jìn)的雙腳。我不滿(mǎn)地低頭一看，那竟是一顆成熟的棗子。
我微微抬眼。咦，腳邊散落著好幾顆，不遠(yuǎn)處也有……啊，全是棗了!我驚訝地張大了嘴。
一個(gè)輪胎深深地陷進(jìn)了坑里，一輛推車(chē)以奇怪的傾斜姿勢(shì)站立在那兒，像是從道路上長(zhǎng)出來(lái)的。幾顆調(diào)皮的棗還在不停地滾動(dòng)，似乎忍不住要從車(chē)的邊緣處跳下來(lái)。一位老大爺扶著車(chē)把，急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，額上的汗珠在陽(yáng)光下閃著光。
他一定是需要幫助吧?但現(xiàn)在這個(gè)社會(huì)，還有誰(shuí)會(huì)愿意自找麻煩呢，每個(gè)人的眼里都只有自己呀!我暗暗嘆了口氣，垂下頭來(lái)。
再次抬頭，映入眼簾的是三三兩兩的人群，只是每人的手中都捧著一把棗子。一個(gè)三四歲的孩子也努力捏著幾個(gè)棗子，綻放著天真無(wú)邪的笑容，伸手向那位大爺遞去。
你一把，我一把，轉(zhuǎn)眼間，散落一地的青棗全被撿起來(lái)了，離家的棗兒已被一雙雙溫暖的雙手送回了車(chē)上，陷進(jìn)坑里的推車(chē)也在大家的合力幫助下，輕輕松松地安放到了路邊。老大爺開(kāi)心地笑了，皺巴巴的臉像極了一朵盛開(kāi)的菊花。
心底最柔軟的弦被撥動(dòng)了——滿(mǎn)滿(mǎn)的溫暖進(jìn)駐我的胸膛，手心里的棗兒似乎也在散發(fā)著一種迷人的溫度，一股暖流在心底慢慢流淌。
溫暖的棗兒，溫暖了我，溫暖了心，溫暖了寒風(fēng)，溫暖了這個(gè)冬天……在即將消逝的春夏秋冬里，在即將經(jīng)歷的風(fēng)風(fēng)雨雨中，溫暖的棗兒，我愿與你相伴，溫暖他人，溫暖這個(gè)世界……
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