描寫我發(fā)現(xiàn)冬天來(lái)了主題作文
冬天，是多么潔白無(wú)瑕;冬天，是多么輕柔溫暖;冬天，是多么快樂(lè)熱情;冬天，是哺育春天的搖籃。冬天悄悄地來(lái)，從而地要悄悄而去，但她并沒(méi)結(jié)束，她只是一次退讓。雪白的冬天還會(huì)來(lái)，是悄悄地，悄悄地……那么接下來(lái)給大家分享一些關(guān)于描寫我發(fā)現(xiàn)冬天來(lái)了主題作文，希望對(duì)大家有所幫助。
描寫我發(fā)現(xiàn)冬天來(lái)了主題作文1
寒風(fēng)凜冽，給人帶來(lái)了一絲冬日的氣息。長(zhǎng)年儲(chǔ)在皮箱中的毛線衫也被我們淘金似地翻了出來(lái)。太陽(yáng)似離我們很近，但卻感受不到它的存在，至少空氣還是冷得令人直打寒顫。就因?yàn)檫@樣，人們都不愿出門，至少不愿站在風(fēng)口上。寒冷的冬天打消了我尋求自由的念頭，外面太冷了。
清晨，一絲陽(yáng)光溜進(jìn)屋來(lái)喚醒了我。冬天沒(méi)有鳴叫著的鳥(niǎo)兒落在枝頭。我坐了起來(lái)，但不愿穿毛衣，因?yàn)樘龃驳哪且豢虒?shí)在是冷。我的雙眼睜著，看著那壁鐘的指針緩緩地走著指向八點(diǎn)了?！翱炱饋?lái)吧，不然要遲到了?！蔽覍?duì)自己說(shuō)。于是花了五分鐘才穿完了衣服，跳出溫暖的被窩?！澳闶刮业貌坏阶杂?”我的心對(duì)冬天大喊，可這微弱的聲音誰(shuí)也聽(tīng)不見(jiàn)除了我自己。
北風(fēng)呼嘯著，但天空還是那么藍(lán)，絲毫沒(méi)有畏懼寒冷的樣子。哦，原來(lái)它有云被子在保護(hù)著。這條被子隨風(fēng)移動(dòng)著，好像天空走到哪它就跟到哪，真的好自由啊。
自由，對(duì)誰(shuí)來(lái)說(shuō)都是那么的可貴?；\中之鳥(niǎo)希望與同類飛翔在空中，獄中的犯人希望早日與親人團(tuán)聚。而我呢?則是希望能寫不用命題的心情作文，能看自己所喜歡的書，能不論任何時(shí)間去做我想做的事。也許小時(shí)侯可以，但現(xiàn)在總有一句話在鞭策著我無(wú)規(guī)無(wú)矩，不成方圓。
衣架上的衣服隨風(fēng)擺動(dòng)著，也許這并非是它所期望的。正如人死并非己愿意一樣，萬(wàn)物的活動(dòng)大多是處于被動(dòng)狀態(tài)。要有自由不難，但必須有所犧牲，就像冬日早起一樣是要先戰(zhàn)勝自己才能去挑戰(zhàn)阻礙自由的事物的。不過(guò)結(jié)局往往是自己阻礙了自己，但人首先要學(xué)著戰(zhàn)勝自己!
描寫我發(fā)現(xiàn)冬天來(lái)了主題作文2
太陽(yáng)公公還是不忍心看到我們?cè)趪?yán)冬的欺負(fù)下顫抖。
陽(yáng)光輕輕悄悄，在窗玻璃的折射下，跳到每一戶人家的地板上，書桌上觀光。在太陽(yáng)公公的光顧下，西邊的房墻上都閃爍著刺眼的金色光芒。耀眼的陽(yáng)光就像一個(gè)個(gè)小金點(diǎn)一次有秩序地排列著，自上而下，一片過(guò)后，又是一大片。
可愛(ài)的孩子，站在空曠的草地上，伸出凍得發(fā)紫的雙手，有時(shí)又閉上眼，好好享受著光柔情的撫摸，那叫一個(gè)愜意;而年過(guò)六甲的老奶奶們卻趁著這大好時(shí)光，嘿嘿，把家里的棉被都一個(gè)勁地往太陽(yáng)低下搬;中年婦女呢，則是三五成群樂(lè)呵呵地在太陽(yáng)公公的眼皮底下起了自編自導(dǎo)自演的健身操，一副真金不怕火來(lái)煉的架勢(shì)。
陽(yáng)光，這個(gè)頑皮可愛(ài)的孩子，燦爛并且耀眼，無(wú)聲無(wú)息地飛射下來(lái)，投進(jìn)了大地媽媽懷抱。給大地上的生物帶來(lái)溫暖，帶來(lái)希望，帶來(lái)春姑娘的氣息。它那閃亮的身軀。讓我們?cè)诓蝗绦脑谒麄兩砩下湎潞诎摺?/p>
在冬天，也許只有潮州這座古老深淵的名城才能享有如此豐厚的待遇吧。我愿化生為一縷陽(yáng)光，飛到世界每一個(gè)黑暗的角落，貢獻(xiàn)出自己僅有的一點(diǎn)光明，直到我，銳變成水蒸氣。
盡管今天的傍晚比往常來(lái)得更早，但太陽(yáng)還是和它來(lái)得時(shí)候那樣悄然而去。
秋姑娘帶著微笑走了。冬天，一個(gè)童話般的季節(jié)，接替了她。
冬天，張家口的雪景最美。
張家口又下雪了。那雪晶瑩剔透，純潔無(wú)瑕，自然古樸，依依裊裊，既像天鵝彈落的華羽，又好似玉人搖蕩的梨花。
雪落到地上，輕輕的，無(wú)聲無(wú)息，為大地蓋上了一層棉被。有時(shí)，雪小一些，蘆絮般飄下來(lái)，覆蓋在地上，薄薄的，像紗衣披在了大地上。
雪落在房頂上，紅彤彤的房頂不一會(huì)兒就變成了白色。墻是黃色的，襯著淡淡的白色，溫柔，高雅。過(guò)了一會(huì)兒，雪下大了，房頂上的雪太多了吧，有一些被擠下來(lái)，飄灑著，飛落到屋檐下。
雪落在大樹(shù)上，樹(shù)被風(fēng)一吹，不住地?fù)u晃著。別看雪有黏性，卻也受不猛烈的搖擺，慢慢悠悠地飛舞下來(lái)，弄得樹(shù)底下也有了一層小雪花，一會(huì)兒，卻又神秘地消失了。
張家口，我的家鄉(xiāng)，你的雪真美，你的冬天真美!
描寫我發(fā)現(xiàn)冬天來(lái)了主題作文3
自古以來(lái)，冬季就一直是悲涼、凄冷的化身。每到冬天，“千里冰封，萬(wàn)里雪飄”，毫無(wú)生機(jī)可言。但我偏要說(shuō)，冬天是最有詩(shī)意的季節(jié)。
冬天的樹(shù)的確是光禿禿，放眼望去，毫無(wú)翠意。但在蒼茫的天地間，多出的那份單調(diào)的樸素、雅致，也確實(shí)是其他幾季所無(wú)的。一株株無(wú)葉子的樹(shù)，卻仍然堅(jiān)定地挺立在山上、在湖邊、在河旁、在林中，怎么不讓人心生敬意與詩(shī)意?最妙的是來(lái)點(diǎn)小雪啊!那么一層或一串雪掛在樹(shù)上，點(diǎn)綴著一大叢樹(shù)林時(shí)，難道不有種從未有過(guò)的素凈呈現(xiàn)在人眼前?這么一株株、一叢叢素雅的樹(shù)，仿佛為冬天詩(shī)意的畫卷點(diǎn)上了第一筆淡墨，冬天的山的確是寒冷的。可山巒一多，就是一幅不一樣的畫面了。一山接著一山，連綿不斷。
山上沒(méi)甚顏色，唯一的翠色也散盡了，反而透出些古樸的典雅，恰似用濃墨勾勒，卻暈染上一層淡墨的中國(guó)畫，這時(shí)，動(dòng)物也大都冬眠了，在寧?kù)o中，也只能聽(tīng)到白色的風(fēng)聲，拌著白雪，散在空曠的山坡上。走上山去看看，看到的是怎樣一幅干凈的場(chǎng)面!地上鋪了一層厚厚的雪，踏著雪過(guò)去，有時(shí)一兩株野梅綻放在山上，為這幅濃墨的畫點(diǎn)綴上一縷暗紅的幽芳。
冬天的水是封凍的`，變得靜謐了許多。在雪中，湖面上結(jié)了一層冰，或厚或薄，卻并不顯得死氣。冬天的水面向來(lái)是平的，假若下點(diǎn)小雪，水面也不會(huì)刻意地激起多大的波瀾。它常像個(gè)專心的文人，永遠(yuǎn)靜靜地、靜靜地留在那里。有時(shí)湖面上卷過(guò)一層微風(fēng)，劃過(guò)寧?kù)o的水面，卻不卷起一簇浪花。風(fēng)也知道水的安靜，頭也不回地飛向別處去了。
冬天的天氣確實(shí)是凄寒的。不過(guò)，風(fēng)中帶著一點(diǎn)白色的小雪，豈不很是雅致?冬天是不常刮微風(fēng)的，可大風(fēng)中，挺著那樹(shù)，立著那山，靜著那水，不也讓人心生崇敬?風(fēng)里常伴隨著或大或小的雪。小雪來(lái)時(shí)，天地間并不一片茫茫，山、水全露在外面，只給空氣帶來(lái)了些白色的素凈。大雪就不一樣了，這正是天最冷的時(shí)候。此刻，天上、地下全是雪，蒼蒼茫茫，卻不顯得單調(diào)。這里一個(gè)雪堆，那里一個(gè)雪坑，為冬這幅畫，暈上了一層淡墨的底色。
素雅之樹(shù)，素凈之山，靜謐之水，雅致之風(fēng)雪。冬天如一幅中國(guó)畫，淡、濃墨交錯(cuò)，畫下了素雅的冬天。冬天確實(shí)是有詩(shī)意的，我愛(ài)冬天!
描寫我發(fā)現(xiàn)冬天來(lái)了主題作文4
一年四季，春夏秋冬，可我喜歡冬天，雖寒冷，可是樂(lè)趣也格外多。大雪紛飛，一片雪白，就像裹了一件極大的雪紗一樣，那么純潔，那么透亮，給人清冷的感覺(jué)。
冬天是寒冷的，首先是寒風(fēng)凜冽，風(fēng)刮落了一地的樹(shù)葉，四處紛飛，整棵樹(shù)都在瑟瑟發(fā)抖。突然，雪飄飄揚(yáng)揚(yáng)落下來(lái)，一片一片雪花，各種花樣的，三瓣、四瓣、六瓣的，眼花繚亂，可卻是極美的，不一會(huì)兒，就一片雪白了。從動(dòng)到靜，只剩下那一片白，冷也美。
風(fēng)停，雪落，一張“白紙”躍然而上，植物靜臥在一角，秉承著寒冷也要留下它的足跡，動(dòng)物悄悄探出頭，一點(diǎn)點(diǎn)的從窩里移動(dòng)，直到感受到冬天的濃濃的氣息，崩開(kāi)驚喜的的心境，迎接冬天的來(lái)臨，即使寒冷，也要在這樣一張“紙”上，畫出自我喜歡的樣貌。那一個(gè)個(gè)的腳印，構(gòu)成了一幅凌亂卻不繁雜的畫，這是他們的冬天，寒冷不再是禁錮他們腳步的鎖鏈。
一個(gè)冬天，不會(huì)因?yàn)樗?，就能夠阻止所有活?dòng)，當(dāng)前頭的植物、動(dòng)物還在構(gòu)建自我的世界的時(shí)候。人們也開(kāi)始迎接冬天的來(lái)臨，不管有多寒冷，都不能阻止他們出門的腳步。家里架起了火爐，大人們圍坐在一齊烤火聊天，小孩們約起出門玩雪，打雪仗、滑雪、堆雪人等，都是他們?cè)谶@個(gè)冬天不可缺少的樂(lè)趣，大人有大人的世界，小孩有小孩的世界，互不打擾又相互尊重，構(gòu)成一個(gè)和諧的世界。
冬天，一個(gè)寒冷的代名詞，有人喜歡，有人厭惡，但都不妨礙他靠近人們，帶來(lái)冷的同時(shí)，也帶來(lái)了很多樂(lè)趣，是其他三個(gè)季節(jié)沒(méi)有的風(fēng)景，他是獨(dú)一無(wú)二的。冬天的雪花落在手上，那一瞬間雖冷，可是也看見(jiàn)了他的美麗，就只一瞬間，卻是他這一生，等化為水，又回歸到大地母親的懷抱，給予其他生物滋養(yǎng)，奉獻(xiàn)了自我，成就了他人。所以，不能因?yàn)樗o我們帶來(lái)了寒冷，就忽略了他的好。
日復(fù)一日，年復(fù)一年，冬去春來(lái)，冬天正是給了一段時(shí)間的休養(yǎng)生息，才有足夠的時(shí)間給予春天生氣，讓一年開(kāi)個(gè)好兆頭，讓動(dòng)植物和人們?cè)趤?lái)年有個(gè)好開(kāi)始。
冬天，不再是僅有寒冷，還有他別具一格的畫，有他的獨(dú)特氣質(zhì)，是怎樣都不能被代替的。寒冷的冬天，也能夠被期待的，被喜歡的。同樣不會(huì)因?yàn)楹涠械胶?，一樣能夠是溫暖?nèi)心的。
描寫我發(fā)現(xiàn)冬天來(lái)了主題作文5
冬天到了，卻沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，唯一第一時(shí)間能夠告訴我們冬天到來(lái)的卻只有墻上的日歷。
——前記
校園的冬已經(jīng)到來(lái)，但是，粗心的人還是看不出端倪來(lái)!那么，讓我?guī)愕绞程煤竺娴臉?shù)下尋覓冬的足跡——地上散落著的黃葉子已在陽(yáng)光地照耀下散發(fā)著迷人的光芒，向伙伴們?cè)V說(shuō)著一生美麗的故事。原本以為操場(chǎng)上會(huì)因?yàn)槎斓氐絹?lái)而變得無(wú)趣。但恰恰相反，運(yùn)動(dòng)會(huì)上，運(yùn)動(dòng)健將們盡情地放飛自我，在寒風(fēng)中灑下汗水，獲得陣陣喝彩聲!晨練時(shí)，操場(chǎng)上，同學(xué)們井然有序地跑步、健身，無(wú)不讓校園充滿歡樂(lè)。
人們常說(shuō)：“冬天，樹(shù)兒落光葉子，花兒凋謝失容，小草枯萎發(fā)黃，一切了無(wú)生機(jī)?！笨晌也⒉挥X(jué)得，反而覺(jué)得我們的冬生機(jī)勃勃!看，校園里那幾只正翩翩起舞的小蝴蝶告訴你花兒朵朵正準(zhǔn)備迎新春呢!特別是含苞待放的小骨朵和剛冒出新綠的花樹(shù)，正孕育著無(wú)限的生命力，一切是那么的生機(jī)盎然，看得人，好生羨慕!聽(tīng)，它們仿佛在喊：“嗨!你好，小朋友，快來(lái)和我們一起做游戲吧!”哦，冬，不只是花草樹(shù)木生氣勃發(fā)，人亦然。
教室里沒(méi)有因冬天地到來(lái)而遲到的同學(xué)，同學(xué)們一刻不停地努力奮斗著!早晨，學(xué)校傳出了陣陣?yán)世实淖x書聲，似乎可以抵擋寒風(fēng)。我們見(jiàn)面時(shí)的一聲“你好”幾乎早已經(jīng)成了大家暖心的口頭禪了。
辦公室里，總是見(jiàn)到一些人熟練地舞動(dòng)著手中的紅筆，當(dāng)他們發(fā)現(xiàn)孩子們成績(jī)提高時(shí)總是情不自禁地流露出微笑，滿意地欣賞著作業(yè)本!他們時(shí)刻見(jiàn)證同學(xué)們快樂(lè)成長(zhǎng)的歷程——他們就是我們敬愛(ài)的老師!
啊，我們?cè)陉?yáng)光下，在老師的培育中，幸福地成長(zhǎng)!寒風(fēng)中，我們用微笑去溫暖柔柔的心。這些是我在冬日的校園里溫暖的收獲。相信細(xì)心的你還會(huì)捕捉到更多的冬的足跡，那不是冬故意藏起來(lái)，而是被勃勃的生機(jī)給溫暖、融化了。
冬天只要你用心去體會(huì)，就會(huì)溫暖無(wú)限!
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