描寫(xiě)微笑給我力量的初中作文
微笑是甘露，滋潤(rùn)人們的心靈;微笑是陽(yáng)光，照亮心靈中每一個(gè)陰暗的角落;微笑是春風(fēng)，吹醒心靈的每一方土地;微笑是綠茶，蕩滌心靈的每一塊凈土。微笑如一縷春風(fēng)，微笑是一劑振奮人心的強(qiáng)心劑，是一顆使人舒暢的舒心丸。這里給大家分享一些關(guān)于描寫(xiě)微笑給我力量的初中作文,供大家學(xué)習(xí)。
描寫(xiě)微笑給我力量的初中作文1
同學(xué)們，生活豐富多彩，有快樂(lè)也有苦難;有成長(zhǎng)的痛，也有錯(cuò)失的憾。生活往往充滿了挫折，如果我們因?yàn)橐淮问?，便放棄了生活的希望，那么我們還如何進(jìn)步呢?只有坦然地面對(duì)生活中的苦，我們才能擁有甜，才能在成長(zhǎng)的道路上更進(jìn)一步，才能在生活的高樓中更上一層樓。就如同那令人記憶深刻的名言：失敗乃成功之母!
我相信，在這個(gè)世界上，沒(méi)有誰(shuí)能夠一帆風(fēng)順地獲得成功。只有經(jīng)歷眾多磨難，我們的心才能變得更加堅(jiān)強(qiáng)，我們才能體會(huì)到生活的美妙。這個(gè)世界并不缺少天才，更不缺少普通人。但是，并不是人人都能夠始終如一地堅(jiān)守心中的目標(biāo)，不為苦難所折服。
比如說(shuō)曹操，曹操一生多疑，對(duì)待任何事物都小心謹(jǐn)慎，沒(méi)有絕對(duì)的勝算，一般不會(huì)出兵，這一性格使他幾次脫離“虎口”。但是，如果不是性格使然，諸葛亮又怎會(huì)輕易地“借”到十萬(wàn)只箭呢?所以，他的性格在保護(hù)他的同時(shí)，也讓他多次步入“虎口”。
所以，我們?cè)诮?jīng)歷磨難之后，不可放棄。倘若失去了挑戰(zhàn)的勇氣，那么也就只能永遠(yuǎn)停于原地，甚至后退。每個(gè)人的心中都有一頭兇猛無(wú)比的洪流猛獸，它以人的勇氣與信心為食物，畏懼它，你便永遠(yuǎn)都只能活于陰影之中。反之，當(dāng)你戰(zhàn)勝它后，以樂(lè)觀之心看待世界萬(wàn)物，持續(xù)地向前邁進(jìn)，有的只是距離的差異，但這差異卻是在所難免的。
以無(wú)畏的精神觀察這個(gè)世界，我們才能在人生這條道路上越走越遠(yuǎn)，才能走出屬于自己的精彩人生。我們每個(gè)人都不一樣，哪兒不一樣呢?不只是相貌的差異，我們每個(gè)人都有不同的境遇，不同的追求與目標(biāo)。當(dāng)然，還有我們不同的心境與性格。
但是，無(wú)一例外，用微笑對(duì)待萬(wàn)物，以樂(lè)觀之心感悟這個(gè)世界才是根本，它的作用就如建房的地基，發(fā)光發(fā)熱，是支撐我們不斷進(jìn)步的根本!
所以，讓我們保持微笑，以樂(lè)觀的心去迎接未知的挑戰(zhàn)吧!
描寫(xiě)微笑給我力量的初中作文2
浩大的宇宙中幸存的我們應(yīng)該感謝上蒼給我們面對(duì)困難的機(jī)會(huì)——題記我們應(yīng)該慶幸爸爸在茫茫云海中與媽媽相遇，我們應(yīng)該慶幸，我們?cè)谝詢|計(jì)數(shù)的精子中來(lái)到母親的子宮，我們應(yīng)該慶幸我們沒(méi)有受到外界的傷害而安全的來(lái)到世界，我們應(yīng)該慶幸我們的四肢健全身體健康，我們有什么理由不堅(jiān)強(qiáng)微笑的去面對(duì)我們遇到的困難呢?
我們深知沒(méi)有一帆風(fēng)順的人生，畢竟沒(méi)有驚波駭浪的大海就沒(méi)有昨日的激昂，沒(méi)有漫天飛舞的飛沙沙漠就失去了昨日的雄渾。21世紀(jì)的我們都在父母的襁褓中生活著，離開(kāi)這溫室，我們會(huì)抱怨世間太多的算計(jì)與打擊，太多的人心險(xiǎn)惡，太多的紛爭(zhēng)，太多的失敗與抉擇，不會(huì)分析，不會(huì)解決，更不會(huì)堅(jiān)強(qiáng)與微笑地面對(duì)。
我們哪知躲避帶來(lái)的不會(huì)是成功呢?我們沒(méi)有膽量嘗試，沒(méi)有信心面對(duì)，所以不會(huì)成長(zhǎng)不會(huì)收獲，我們哪知人生恰似一片廣闊的戈壁灘，需要我們我們嘗試的經(jīng)驗(yàn)之花植入我們這片神奇的沙灘上呢，我們需要的是成長(zhǎng)為極富生命力的仙人掌，不需要溫室，自己自由的摸索一條自己的道路，一路上需要我們披荊斬棘，微笑面對(duì)，勇敢面對(duì)。當(dāng)某一天我們回頭追憶我們走過(guò)的路時(shí)，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)我們成長(zhǎng)的腳印，會(huì)發(fā)現(xiàn)我們的偉大，因?yàn)槲覀兘ㄔ炝艘粋€(gè)屬于我們自己的花海。
微笑并不困難，面對(duì)并不可怕，困難的是我們擔(dān)心我們不會(huì)微笑，我們害怕會(huì)失敗，所以我們總會(huì)在失敗之前想好失敗，在嘗試之前想好最壞的結(jié)果，在我們權(quán)衡時(shí)，我們還是會(huì)選擇逃避才是讓自己不受傷害的方法，可是，青春害怕的不是嘗試后的失敗，而是沒(méi)面對(duì)的后悔!
我們擁有青春的活力，青春似火，讓我們?nèi)紵で榈幕鹧妫啻核骑L(fēng)，把我們吹向夢(mèng)的天空，青春似雷，敲醒我們懦弱的心，青春似雨，澆灌我們枯萎的心房……我們應(yīng)該微笑的面對(duì)生活中的種.種困難與打擊，我們應(yīng)該微笑的面對(duì)生活中的破囧與難堪，我們應(yīng)該微笑的面對(duì)成功的驕傲與喜悅，我們應(yīng)該微笑的面對(duì)……如果生活給你一百分的打擊，我們能以一千分的信心，一萬(wàn)分的勇敢，加上一億分的努力去面對(duì)，去微笑的面對(duì)。因?yàn)樵诤棋挠钪嬷杏心敲匆粋€(gè)我，有那么個(gè)困難等著我。
也許微笑面對(duì)真的不難么難!
描寫(xiě)微笑給我力量的初中作文3
陽(yáng)光下，那一個(gè)微笑在我的心靈上留下了震撼，原來(lái)微笑就是陽(yáng)光的溫暖。我家住的是父母單位分的房子，在這個(gè)院子里，全是父母的同事。其中有一個(gè)老頭看上去很不順眼，他黝黑的臉上有著一雙尖銳的眼睛，加上老了又沒(méi)了牙齒，看上去特兇，讓人看了都有些害怕。
他每天早晨都會(huì)騎自行車去拿牛奶，正好碰著我上學(xué)的時(shí)間;每天傍晚他又騎著自行車去接孫女，又正好碰到我放學(xué)的時(shí)間。我心里總想著：怎么那么倒霉，還天無(wú)絕人之路呢!每天都要碰到這討厭的老頭，遇上他那劍一樣的目光，讓自己的心情抹上一層灰色，就像烏云擋住了陽(yáng)光。
一天，我和母親出去，又看見(jiàn)了哪個(gè)老頭。他騎著自行車擋在我們的前面，媽按了喇叭，可他就是不讓，這讓我異常生氣，可媽媽對(duì)我說(shuō)：“算了吧!人家是老人，讓一讓海闊天空，何必那么計(jì)較。”后來(lái)，我問(wèn)媽媽這討厭的老頭到底什么來(lái)歷，怎么那樣討厭?媽媽說(shuō)，他之前是單位的一個(gè)小科長(zhǎng)，每天都管閑事，看到不順眼的事情就罵人，脾氣很暴躁的，惹毛了他，會(huì)自找苦吃的。雖然媽媽說(shuō)的時(shí)候輕描淡寫(xiě)，但這更證明了我的觀點(diǎn)——他很討厭!
可是烏云是永遠(yuǎn)遮不住太陽(yáng)的，或許心中的太陽(yáng)正在悄然升起。
又一天早晨，我步行去車站，正好碰見(jiàn)他，他的目光碰上了我的眼睛，他微笑了。那一刻，我震撼了!原來(lái)老人的微笑就是那樣慈祥，那樣和藹，溫暖得快要把我融化了，我也用一個(gè)童真的笑容回報(bào)了他。
從那一刻起，我對(duì)他的看法完全改變了。從那以后，每天我都不再避而遠(yuǎn)之，而是等待他的微笑，漸漸成為習(xí)慣。
是的，我們的生活真的需要微笑。微笑是春天的陽(yáng)光，是春天的新綠。心中留下了微笑的痕跡，太陽(yáng)升在頭頂，世界明媚而溫暖。
描寫(xiě)微笑給我力量的初中作文4
一位詩(shī)人曾經(jīng)這樣寫(xiě)道：“你需要的話，可以拿走我的面包，可以拿走我的空氣，可是別把你的微笑拿走。因?yàn)樯钚枰⑿?，也正因?yàn)橛辛宋⑿Γ畋阌辛松鷼狻?/p>當(dāng)你失意與沮喪時(shí)，不妨笑一笑，你會(huì)頓時(shí)茅塞頓開(kāi);當(dāng)你遇到困難一蹶不振時(shí)，笑一下，你就會(huì)覺(jué)得精神百倍;當(dāng)你憂愁苦悶時(shí)，一個(gè)微笑，會(huì)驅(qū)散你心頭的陰霾。笑給人以舒暢，給人以力量，給人以覺(jué)悟。
微笑的力量是不可抵擋的。中國(guó)和古巴爭(zhēng)奪女排決賽權(quán)的比賽一波三折，激烈而精彩。是陳中和的微笑緩解了所有觀眾看球過(guò)程中的緊張。女排姑娘們高跳發(fā)球、大力扣殺、騰身攔網(wǎng)、奮勇救險(xiǎn)的場(chǎng)景。
雖然大家歷歷在目，可更清晰地浮現(xiàn)在大家腦海中是陳中和的微笑。這微笑，包含著平和、親切、友善，還有他的自信。這微笑，深藏了沉靜人格的鋒芒，蘊(yùn)含著克敵于從容淡定之中的力量。相信這微笑的力量，對(duì)隊(duì)員，是一種肯定，一份激勵(lì);對(duì)球迷，是一縷春風(fēng)，一個(gè)承諾。而對(duì)手，可能會(huì)在這微笑中感到緊張，感到一種力量難以抗衡。陳中和的微笑是有力量的，在他的微笑中，我們目睹了中國(guó)女排險(xiǎn)境中的勝利。即使失敗，那樣的微笑，也會(huì)令人感到一份真實(shí)的慰籍和溫暖。
人生道路上，面對(duì)一切悲哀和困難時(shí)，不妨試著微笑一下吧!撥開(kāi)一切陰云晨霧，拋開(kāi)”霧里看花，水中望月“的迷茫，迎著昔日歡笑的腳步，一路微笑走來(lái)。
微笑，給人以動(dòng)力，給人以魅力，帶著陽(yáng)光般的笑臉去迎接人生征途中的苦難險(xiǎn)阻。不敢未來(lái)成與敗，苦與樂(lè)，只要坦然去面對(duì)，總會(huì)有新的夢(mèng)想展翅翱翔。
不是一切大樹(shù)都甘愿北風(fēng)吹倒;不是一切種子都能落地生根;不是一切夢(mèng)想都情愿被折斷翅膀。但有時(shí)的一個(gè)微笑就可以令時(shí)空旋轉(zhuǎn)。
描寫(xiě)微笑給我力量的初中作文5
微笑。如同六月的微風(fēng)，吹拂了心田;微笑。如同明媚的陽(yáng)光，沐浴了心房;微笑，如同甘甜的泉水，滋潤(rùn)了心靈;微笑，是我們表達(dá)情感的一種表情。當(dāng)我們開(kāi)心時(shí)，臉上會(huì)揚(yáng)起燦爛的微笑。當(dāng)我們難過(guò)時(shí)，臉上掛著苦澀的微笑。當(dāng)我們微笑時(shí)，臉上洋溢著幸福。對(duì)于看見(jiàn)我們微笑的人來(lái)說(shuō)也是一種快樂(lè)。像一縷充滿溫暖的陽(yáng)光，直接穿透人的靈魂深處，給人溫暖。
微笑，是我們面對(duì)苦難無(wú)聲的反抗。在遇到挫折時(shí)，嘴角向上翹，告訴自己：我能行!在經(jīng)歷苦難時(shí)，對(duì)自己微笑，說(shuō)：沒(méi)事，一會(huì)兒就過(guò)去了。若是說(shuō)挫折，苦難是我們成長(zhǎng)的踏板，那么微笑便是我們踏板上的木漿。使我們?cè)谄〔欢ǖ哪景迳嫌辛朔较?。若是說(shuō)挫折，苦難是磨煉意志的磨刀石，那么微笑便是培養(yǎng)我們情操的精神食糧。
微笑，是人與人之間溝通的橋梁。微笑，嘴角向上翹。這是一個(gè)多么簡(jiǎn)單的動(dòng)作，但是它卻蘊(yùn)含著豐富的哲理。在當(dāng)下的社會(huì)，充滿了物質(zhì)的誘惑，金錢(qián)的欲望。為了得到某種東西，亦或是達(dá)到某種目的，微笑成了拍馬屁的竅門(mén)?？墒牵@是真實(shí)的嗎?不，不是。微笑是真誠(chéng)的，不應(yīng)該為了欲望而變得虛偽。在與鄰居，好友打招呼時(shí)，我們也能饋贈(zèng)他們一個(gè)燦爛的微笑，送去一份好心情。
微笑，不像桃花，芬芳撲鼻，卻像茉莉，清香永存。
微笑，不像普洱，苦澀怡人，卻像龍井，提神養(yǎng)氣。
微笑，不像雷聲，響徹云霄，卻像春風(fēng)，拂綠大地。
在歷史的長(zhǎng)河中，多少偉人在苦難中微笑，創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)的輝煌成就。海倫·凱特在幼年的一場(chǎng)大病中，喪失了視力和聽(tīng)力，以至于不能清楚地表達(dá)自己的情感。但是在這種情況下，她沒(méi)有自我消沉，頹廢。而是在苦難中微笑，努力學(xué)習(xí)，最后學(xué)有所成。
成為了一位勵(lì)志人物。音樂(lè)家貝多芬，從小具有學(xué)習(xí)音樂(lè)的天賦，但是在他大展身手時(shí)，苦難降臨在他的身上，從此沒(méi)有了聽(tīng)力。然而，他依舊微笑面對(duì)生活，創(chuàng)造了一首又一首美妙的樂(lè)音。微笑，它已經(jīng)不僅僅是一種表達(dá)情感的方式，還是我們的信念，它支撐著我們。