描寫我在挫折中成長話題作文
挫折往往給人帶來痛苦，但它可以使你意志堅強，頑強奮斗，以更佳的方式去實現(xiàn)你的夢想?？茖W(xué)家貝佛里奇說：“人們最出色的工作往往是在逆境的情況下完成的?！笨梢哉f逆境時造就成功的一種特殊的環(huán)境。那么接下來給大家分享一些關(guān)于描寫我在挫折中成長話題作文，希望對大家有所幫助。
描寫我在挫折中成長話題作文1
相信每個人都曾經(jīng)遭遇過失敗，因為失敗是每個人所必須經(jīng)歷的。既然它是我們?nèi)松鷼v程中所必須的階段，所以，我們就不能逃避，我們就得勇敢地面對失敗與困境。
其實，失敗與困難并不是人生的絆腳石，反之，它會是人生的里程碑。一方面它記下我們曾經(jīng)付出努力的成果;另一方面，它又展示新的一頁，有待我們用自己喜歡的顏色把它變成絢爛繽紛。每個失敗象征一個里程碑，每次的困境代表著一次新的開始。所以，我們更應(yīng)該好好的把握，面對失敗與困境，從中檢討學(xué)習(xí)，那么我們才會進步的。
凡是必有因，失敗亦有其原因的。面對這個苦澀的失敗果實，我們就更應(yīng)該檢討過程，通過分析與思考，才能真正的知道失敗的原因，這樣我們才明白到是哪里導(dǎo)致我們的失敗。我們才有足夠的能力面對另一個挑戰(zhàn)，以做出適當(dāng)?shù)姆磻?yīng)，才能收到的效應(yīng)。至于終日只知怨天尤人的抱頭痛哭而不知振奮的人，很難再有成功的希望，因為他的態(tài)度即不能解決問題，更不能使它自己面對這個殘酷的現(xiàn)實。
我們應(yīng)該承擔(dān)失敗的結(jié)果，亦應(yīng)對之檢討以求改善之法。
同樣，當(dāng)我們遭遇困境時，也應(yīng)該從各方面尋求解決的方法，找一劑妙藥良方，把自己從苦難中解救出來。
同時，我們應(yīng)以積極的人生觀與困境相對抗，更堅持自己做人處事的原則，而不應(yīng)輕易地像惡魔----困境屈服。而且我們用自己的努力，去斬荊棘，克服困境;要在這惡劣的環(huán)境下訓(xùn)練出耐力與堅毅的自信，做一株經(jīng)得起風(fēng)吹雨打的勁草，做一個經(jīng)得起磨練的人，這樣我們的篇章菜鳥呢絢麗多彩，才能發(fā)出光輝的音符。
所謂“經(jīng)一事，長一智”再波浪之后，可能是靜浪，亦可能為另一個更巨大的波浪，既然再先前我們已有過經(jīng)風(fēng)博浪的經(jīng)驗，還會再害怕其后而來的浪花波濤嗎?
描寫我在挫折中成長話題作文2
面對這成功，成功之后必有無數(shù)的失敗與挫折，但它之所以能成功是以頑強的信念，已作自己的精神支柱。
別人有成有敗是他們自己的成果，而自己有成有敗卻就不一樣了!
在音樂方面，有不少人成為演奏家、作曲家、鋼琴家!……但自己在音樂上也有著成功與失敗。
就拿當(dāng)年考3級時，自己的節(jié)奏并不好，老師沒有埋怨，反而給我加小課，單獨輔導(dǎo)我，因當(dāng)時還小不知道學(xué)，從此基礎(chǔ)就半正半歪，一點也不牢，以及格告終了3級考試。那5級更不用說，比考3級還要失敗，簡直是一敗涂地，老師不管我，讓我自生自滅，最終還是……
7級，正是我扭轉(zhuǎn)乾坤的天時，但沒地利，7級的曲子我也不知道怎么回事，不知不覺以一點無誤的奏完了，“節(jié)奏完全正確，不趕不慢，很好!”老師表揚了我，我也沒什么，說：“全靠蒙的?！笨荚嚨臅r候，還是那個監(jiān)考官，他看見我就嘆了一口氣，嘴還不時地嘟囔，當(dāng)演奏完時，監(jiān)考官大吃一驚，嘴角抹起了笑容，大快人心的說：“進步神速，進步神速!”老師跟著我笑了，我看了老師一眼，他的右手在桌面上立起了大拇指，那大拇指挺得如同青松一樣直。
這只是好的開始，真正的“好”還在后頭呢，也是挫折的開始。
這是9級與10級的沖刺，這是兩個難度大的曲子，不是譜子吹奏很難，而是與伴奏配合很難。沒辦法，只有挺起腰板，頂著寒風(fēng)，硬著頭皮向前走。雖然慢、冷，風(fēng)刮在臉上如同刀割之痛，但人生的星光大道上沒有說是一帆風(fēng)順的，只有全靠自我的信念堅持走到底的。這時候我想起一句話!――干下去，也許只有5%的成功;不干則是100%的失敗。于是硬著臉，開始革命斗爭，這是成功與失敗的斗爭，每一方的成敗全取決與你自己的信念，看著吧，勝利永遠(yuǎn)屬于正義信念的一方。最終成功的是正義的信念。
這場“龍鳳斗”告訴著我們，信念是由你而生，也是由你而滅，成功與信念是并存的，如果沒有信念，恐怕是沒有成功。但是我還是要告訴你我的信念：強者生存，弱者消亡。弱肉強食的信念是世間的信念，更是我堅定的信念!
描寫我在挫折中成長話題作文3
在漫長的人生旅途中，我們要經(jīng)歷風(fēng)霜，品嘗酸甜苦辣，并且要遇到不少的挫折。在以前，不服輸?shù)匚乙苍虼煺鄣皖^過。
在一次語文考試后，當(dāng)老師宣布第一名是誰時，我顯得特別輕松自在：會不會第一名是我?可惜，老天爺偏偏和我開了個玩笑，第一名不是我。那第二名應(yīng)該是我吧?我對這次考試充滿信心，因為在考試之前，我早已做好了準(zhǔn)備。不是，第二名也不是我。
沒事，可能我和第一名、第二名只差一點呢!我安慰自己。當(dāng)老師將試卷發(fā)下來時，我不敢正眼看那鮮紅而又可怕的94分，它如一把尖銳的刀子，刺痛了我的心。我的心怦怦地跳個不停，心里想：為什么我這么粗心、馬虎呢?連擬人句都會寫錯，閱讀題就扣了3分。
這時，下課鈴聲打響了，我無精打采地離開教室，垂頭喪氣地站在欄桿邊上，迎面的春風(fēng)吹拂過我的臉頰，淚水在我的眼眶里打轉(zhuǎn)，漸漸地，滾燙地淚珠從我的臉頰邊滑落。我開始反醒：為什么他們可以考得那么好，而我卻不行。是不是我本來就沒有資格當(dāng)一個好學(xué)生，不能起到一個帶頭的作用。我覺得自己好沒用，辜負(fù)了老師對我的期望，同學(xué)對我的信任。那一刻，我向挫折退縮了，畏懼了，低頭了，我想要放棄。
但是，我不甘心。我不甘心就這樣認(rèn)輸，我不甘心就這樣放棄。我要和上天賭一把，只要我經(jīng)過努力，經(jīng)過勤奮，就一定可以成為一名好學(xué)生，哪怕我是一只笨鳥，也一定要林別人更加地刻苦，追趕上別人的腳步。我開始堅持每天去用自己的雙眼捕捉身邊的事物，再用筆尖將它描繪出來。我開始堅持每天去閱讀美文美段，并盡力將它存入我的大腦。我開始堅持每天去預(yù)習(xí)將要學(xué)習(xí)的課程，盡量在上課多爭取機會發(fā)言。功夫不負(fù)有心人。經(jīng)過長時間的磨煉，我成為了一名優(yōu)秀的學(xué)生。我相信，過不了多久，我一定可以追上那些好學(xué)生的步伐!
在我的字典里，沒有向挫折低頭這句話，只有戰(zhàn)勝挫折。經(jīng)過斗雪的臘梅，才會艷麗。經(jīng)過霜打的果子，才會香甜可口。經(jīng)過破繭的毛毛蟲，才會變成美麗而又迷人的蝴蝶。經(jīng)過挫折的我，才會明白成功意味著什么。
描寫我在挫折中成長話題作文4
人生的路途不是一帆風(fēng)順的?！白怨琶硕嗄ルy”。名人之所以成為名人，大多都經(jīng)過逆境的挫折，他們面對挫折，不怨別人，不哭泣;咬緊牙關(guān)，奮力抗?fàn)?，以不屈不撓的斗爭精神，?zhàn)勝逆境，成為勝利者。這就是挫折的一種影響。還有的人遇到挫折就退縮，怨這個怨那個的，始終成為不了強者。這也是挫折的影響。挫折也時時刻刻影響著我。
挫折影響著我的學(xué)習(xí)成績。以前每次考試我都會因題目簡單而掉以輕心，而且容易馬虎，所以導(dǎo)致成績不好，被家長，老師說，可我也是左耳朵進右耳朵出：因為只扣了幾分，沒有他們說的那么嚴(yán)重。所以導(dǎo)致有一次考試，因馬虎而扣了十幾分，我才意識到了重要性，所以以后的考試試卷我都會檢查幾遍才上交，都取得了好成績。我才認(rèn)為他們是為我好。所以，我明白了挫折使我認(rèn)真。
挫折也影響著我的生活。記得小時候?qū)W騎自習(xí)車，媽媽把我扶上車，耐心地跟我說了幾句技巧，我沒聽，認(rèn)為騎車太簡單了，沒有媽媽說的那么難。于是我一腳就蹬走了，媽媽在后面扶著我，我騎得飛快，媽媽可能太累了，手一滑，松了，我也摔了下來。媽媽太累了，叫我自己騎。我想：自己騎就自己騎，騎會了在你面前威風(fēng)一下。
可是我費了九牛二虎之力才爬上去，學(xué)著剛才的樣子一腳蹬了出去，可我身體失去了重心，搖搖晃晃的，沒過一會兒，就摔了下來。我認(rèn)為騎自行車太難了，不想騎，這時，媽媽走過來對我說：“這點挫折就把你打倒了，那你以后怎么擔(dān)起重任?”我想：也是啊，我不能被打倒了。于是我站了起來，按照媽媽說的騎上車，騎了幾次，終于會了。所以，我明白了挫折使我堅強。
遭遇挫折是每個人必須經(jīng)歷的。但挫折會影響著我，教會我許許多多的東西，教會我成長。
描寫我在挫折中成長話題作文5
成長之旅，就像是大海里的一條小船，時而風(fēng)平浪靜，時而波濤洶涌，跌宕起伏?！安唤?jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹，沒有人能隨隨便便成功?！比松y免會遇到挫折，但不言棄，努力前行，就會邁出成長的一大步。
初中的一次考試讓我記憶猶新——我居然掛科了。看到卷子上兩個紅色的數(shù)字，瞬間感到一陣?yán)溧侧驳娘L(fēng)吹向我的后背，吹涼了我的心?？吹狡綍r分?jǐn)?shù)比我低的同學(xué)都考得比我高，看到卷上一個又一個的紅叉叉，我暗暗地低下了頭，不敢發(fā)出一丁點聲響，注視著算錯的數(shù)學(xué)題直發(fā)呆。心想著：“完了，又該被批評一頓了?！?/p>
果然不出所料，當(dāng)晚我就被老師叫住。我心知肚明，是因為數(shù)學(xué)成績，以致我不敢看老師的臉，甚至恐懼那嚴(yán)厲的目光。老師問我上一次的排名與成績，與這次對比，下降得很多。再加上老師那針針見血的話語，我啞口無言。
回到家，看著試卷，心里像打翻的調(diào)味瓶，看簡單的、難的，不該錯的都錯了，真有一種說不出的滋味。這時，媽媽來了，我欲言又止，不知道怎么向她開口不及格的事，也不知道她知不知道這件事，十分糾結(jié)。突然，媽媽開口了，告訴我老師跟她說我數(shù)學(xué)不及格的事了。
“我……我……，我下次一定會努力的?！蔽艺f道。媽媽并沒有像其他家長一樣，嚴(yán)厲的罵孩子，而是讓我要好好學(xué)習(xí)，認(rèn)真的，努力點。雖然話不多，卻讓我從她的眼神中看到了無盡的失落。每個家長都希望“望子成龍，望女成鳳”，看到子女的失敗，必是失望，恨鐵不成鋼啊!
這次的考試失利給了我前進的動力，燃起拼搏的火焰。為了不辜負(fù)媽媽的期望，接下來的一個月，我起早貪黑，上課認(rèn)真聽講，常常復(fù)習(xí)課文，更加努力的學(xué)習(xí)。功夫不負(fù)有心人，終于在下一次的月考中收獲一個好成績。的的確確，只要我們肯努力，挫折并不可怕。
成長的道路并非一帆風(fēng)順，當(dāng)我們的小船遇到?jīng)坝康娘L(fēng)浪，讓我們揚起帆，坦然面對，勇于抗?fàn)?，在一陣狂風(fēng)暴雨之后迎來美麗的彩虹，在平靜的海面，踏著挫折，長驅(qū)直行。
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