2023生活中的溫暖主題的作文
溫暖，人人都想擁有，但是它像頑皮的孩子似的跑來跑去。溫暖，就像爸爸媽媽的愛，溫暖，被別人幫助而感到溫暖……溫暖是冬日里的一把火;溫暖是黑夜中的一盞燈;溫暖也許只是家人一個(gè)微不足道的眼神，那么接下來給大家分享一些關(guān)于2021生活中的溫暖主題的作文，希望對(duì)大家有所幫助。
2021生活中的溫暖主題的作文1
一米陽光，那么暖，溫柔地牽著我走向遠(yuǎn)方?！}記
溫暖，使我的心不再孤寂;溫暖，使人生路上有了陪伴;溫暖，使我不怕前方有黑暗，感受溫暖，心中，充滿光明的力量……
猶記孩提時(shí)，我和媽媽漫步于一片花海之中。我的小手牽著媽媽的大手，陽光牽著花香，一齊向深處走去。我稚嫩的小臉望向媽媽，她和煦的笑容如一米陽光。我們的笑聲，一路輕揚(yáng)。
我采下幾朵花來，踮著腳尖高舉著淡粉淺紫，媽媽會(huì)意一笑，嘴角微微上揚(yáng)，輕輕蹲下，任我插于她的發(fā)間。然后突然跑到一叢花后面，等待媽媽來找到我后，繼續(xù)跑。整個(gè)天空與整片花海，在這一刻，只是幸福與快樂的背景而已。
我奔跑著，笑著;媽媽追趕著，笑著。笑臉與笑臉之間，勾勒出彼此在一起，溫暖的時(shí)光。那花的香，竟透過時(shí)光，縈繞在鼻間。是我在迎面的寒風(fēng)之中仍然能嗅到花香中的暖意?；ㄏ悖瑺恐c媽媽在一起的共同時(shí)光。有了媽媽，我便有了依靠，有了溫暖。
在輕松與愉悅中，童年的腳步漸行漸遠(yuǎn)。我開始不再牽著媽媽的手過街，可以獨(dú)來獨(dú)往了。
那天依舊打算自己回家。我收拾好書包，像往常一樣漫不經(jīng)心地走下樓來。卻見秋雨肆意地沖刷著大地。媽媽去加班了，不會(huì)來接我，我知道。
天地沉沉地的壓在心上，雨打在手上，滑進(jìn)袖管，刺骨的冰涼漫延開來。車輪飛快的劃過，濺起我對(duì)媽媽的盼望。我不甘心地眺望遠(yuǎn)方，還在盼著媽媽開車會(huì)來。
雨勢(shì)不減，我猶豫著邁下臺(tái)階。這時(shí)，車的燈光打在了我的身上，是媽媽!是我心里呼喚千萬遍的媽媽啊!
車中的溫度，使我的眼鏡起了霧，也正包圍著我的心。
“多喝點(diǎn)熱水吧?！毖矍坝忠妺寢屓缫幻钻柟獍愫挽愕男θ荨Ｓ幸活w融入溫暖的心，在冷雨里，散發(fā)著它的溫度，驅(qū)逐著寒冷。
一米陽光的笑容，就是那杯關(guān)懷的溫暖，永遠(yuǎn)存溫于心中。
無論我站在風(fēng)雨里或拐角處，總有一米陽光的溫暖陪伴，溫柔地牽著我走向遠(yuǎn)方……
2021生活中的溫暖主題的作文2
隨著春節(jié)的到來，一場(chǎng)沒有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)也悄然而至，每日病歷都在增加，這個(gè)春節(jié)也變得與眾不同。
有人說今年春節(jié)的年味淡了，其實(shí)并不然。雖沒了煙花爆竹，沒了親戚間的聚餐拜年，但不得不說人與人之間的溫暖固存，讓年味也濃起來了。
由于疫情嚴(yán)重，我們開學(xué)時(shí)間延遲了，學(xué)校開設(shè)了網(wǎng)課。在老家移動(dòng)網(wǎng)速比較慢，上課老是卡，我不得不到跟爸爸同父異母的叔叔家“蹭”wifi。叔叔在我的印象中是個(gè)高大，不茍言笑的人，從小到大我跟他交集也不多，因此我有點(diǎn)畏懼他。
那天我到他家，跟大奶奶說明情況后，大奶奶讓我到樓上去聽課。到樓上后，我看到叔叔正坐在沙發(fā)上看電視，我支支吾吾地解釋著，他什么也沒說，關(guān)掉電視下樓了。我一愣，小聲嘀咕道：“叔叔是不是覺得太麻煩，不歡迎我……”
我打開手機(jī)才上了一會(huì)課，就聽到上樓梯的腳步聲，那腳步聲有點(diǎn)沉重，還伴著沉重的呼吸聲，我的心繃緊了，是不是叔叔要來趕我走……隨著腳步聲越來越近，我越來越緊張，不禁向樓梯口望去——一張桌子闖入眼簾，后面叔叔吃力地搬著，他把桌子放在陽臺(tái)附近，又到房間里找了條適合高度的凳子，一切安排好后，他轉(zhuǎn)身向我說：“在沙發(fā)上聽課寫字不方便，到這來吧，還可以曬到陽光。”
我一驚，頓時(shí)覺得這個(gè)外表冷漠的叔叔其實(shí)是個(gè)很暖心的人呢，我連連點(diǎn)頭，帶著書坐到了桌前，桌子很老了，但很大氣，我回頭望向叔叔，道：“謝謝叔叔!”叔叔摸摸我的頭說：“快點(diǎn)上課吧。”我聽著課，心里就像這灑在桌上的陽光般溫暖。以后我的每一天都是以向大奶奶和叔叔問好開始。每次來到書桌前都能看到叔叔為我準(zhǔn)備的暖手袋。在這場(chǎng)災(zāi)難前洋溢著家人間的溫暖。
在春節(jié)期間，疫情不斷嚴(yán)重，許多醫(yī)護(hù)人員義無反顧地沖在一線，他們?cè)趹?zhàn)場(chǎng)上吃著年夜飯——盒飯，戰(zhàn)場(chǎng)上洋溢著堅(jiān)定無畏的溫暖;武漢許多餐館都關(guān)門，而有一家餐館24小時(shí)不打烊，隨時(shí)為醫(yī)護(hù)人員送餐，讓他們吃上暖呼呼的熱飯;還有許多匿名人士捐獻(xiàn)口罩，社會(huì)上洋溢著平凡而又偉大的溫暖。
疫情下，這點(diǎn)點(diǎn)的溫暖就像冬日的暖陽，溫暖著我們的心田，這也讓我們堅(jiān)信疫情一定會(huì)過去，我們一定會(huì)迎著春日的暖陽擁抱新的一切!
謝謝你們，溫暖的給予者，加油，我親愛的祖國!
2021生活中的溫暖主題的作文3
花開花落，有多少溫暖的故事在其中上演;細(xì)水長(zhǎng)流有多少溫暖的故事隨機(jī)遙遠(yuǎn)。在這充滿了活力的每一天，你又在被多少人所悄悄溫暖?溫暖好似一束陽光，可以把人的內(nèi)心照得暖烘烘的溫暖，好似一面神奇的鏡子，照出了人們的美好品質(zhì)，溫暖好似你的小跟班，到處都可以看到它出現(xiàn)。
小學(xué)時(shí)我總是不長(zhǎng)腦子，思品書，不是今天忘帶，就是明天忘，我，早已對(duì)這件事感到習(xí)慣了，直到她坐了我的同桌為止。
黑壓壓的烏云趕走了明媚的太陽，可就是趕走不了我忘帶婦科書的老毛病，下節(jié)課又是思品課，有些同學(xué)一下課就從書包里掏出四本書，然后做作業(yè)，我不抱有太多的希望，看下我書包，又開始翻看自己的書包，好像在翻翻找找知識(shí)，我的思品書就會(huì)冒出來一樣，我那細(xì)心觀察的新同桌望著我說。沒有帶思品書嗎?他說話的語速極快，似乎在為我感到著急，我含糊的，嗯，沒關(guān)系的，可是同桌并沒有不在意這事，他說沒帶思品書，多麻煩啊，你快去其他班借一本吧，我的內(nèi)心頓時(shí)感到很緊張，去其他班借嗎?我是真的沒有這個(gè)膽量呀，一想到其他班的人用異樣的眼光望著我，我的內(nèi)心就會(huì)感到局促不安和無盡的尷尬。
她似乎知道我內(nèi)心的想法，拉起我的手說沒什么不好意思啊，我陪你說完就朝其他班走去，我心中暗暗欣賞她的直爽和大膽，又是那么的細(xì)心，來到其他班的門口，我又望而卻步，仿佛其他班是一個(gè)大狼群，要吃了我這只小綿羊。叮鈴鈴最好的鈴聲敲打著我的心，他并沒有催促我快點(diǎn)借書或是丟下一句，你快借吧，我先走了之后徑直離開，他毫無怨意的看了看，我迅速的問坐在第一個(gè)同學(xué)借了一本思品書，隨后定了給我，他笑著說借的回去吧，我含糊答應(yīng)了一聲，他因?yàn)槲叶险n遲到，我感到十分愧疚，不敢面對(duì)他來到教室，老師問我們?nèi)ジ墒裁戳耍龘屜然卮鹫f，我忘帶書了，膽子小，讓他陪我借，這怨我，不怨她。
下課鈴響了，我下了好大的決心才跟他說出了一句我憋在心中的話，你愿我嗎?她愣了一下，過了許久才微笑著說，每個(gè)人都有膽小的時(shí)候怎么能怨你呢?我覺得他的微笑是如此燦爛，照亮了我們內(nèi)心歡快悅耳的上課鈴響起來了，我的心也隨之跳動(dòng)起來，暖洋洋的。
溫暖是一種良劑，是一種人間最美的風(fēng)采。其實(shí)只要我們細(xì)細(xì)體味就會(huì)發(fā)現(xiàn)溫暖在我身邊，溫暖在你身邊，溫暖在我們每一個(gè)人的身邊，讓我們感受溫暖的同時(shí)從身邊的小事做起吧，把溫暖傳遞給每一個(gè)人，甚至傳遞到世界的每一個(gè)角落。
2021生活中的溫暖主題的作文4
清晨起床拉開窗簾，柔柔的陽光總能在第一時(shí)間趕走房間里夜間的陰霾。屋子里舒適的溫度讓我不禁感嘆：我生活在溫暖中。
溫暖，是每天可口的飯菜。晨光熹微中，我又能看見媽媽在廚房勞作的身影。油煙的味道讓我不好受，可媽媽卻毫不在意，熱得滿頭大汗也不顧上去擦一擦。我心上一緊，忙遞來了毛巾。媽媽這才注意到我，有些歉意地說：“今天起晚了，飯這就好，再等等?！闭f著，又忙了起來?！皨寢專胰ビ唽W(xué)校的快餐不行嗎?您何必起這么早?”“不行啊，”媽媽端上熱菜，指尖被微微燙紅，“你在長(zhǎng)身體，要補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)啊!”我看了看桌上的美味，又望一望媽媽兩鬢的銀絲，心中不由升起一層漣漪。流淌在美味飯菜里的，是媽媽的愛與溫暖。
溫暖，是作業(yè)本上暖紅色的筆跡。早上，有些匆忙地來到教室，拿出昨天的作業(yè)本，心里一陣發(fā)涼—又有一道題不會(huì)。僥幸心理作了祟，想著等老師批完再改，就隨手丟到一邊。等到中午作業(yè)本被發(fā)下來時(shí)，我小小的一驚：那早上還是空著的作業(yè)本，現(xiàn)在已被詳細(xì)的解題步驟所覆蓋。
暖暖的紅色，布滿我的眼前，我仿佛看到了老師伏在桌前認(rèn)真批改的情景;看到了老師看到我們的好成績(jī)時(shí)會(huì)心而滿足的微笑……一瞬間我百感交集，為自己的不努力而愧疚，為擁有這樣一位教師而感動(dòng)。眼淚差一點(diǎn)沖破防線，但我知道，那是溫暖的淚。蘊(yùn)涵在暖色字跡里的，是老師的愛與關(guān)懷。來自老師的溫暖讓我覺得學(xué)校有家一般的溫馨。
溫暖，是便箋紙上大大的笑臉。冬日的風(fēng)又干又冷，就如我現(xiàn)在的心情：考試失利，比賽失敗，又和好朋友吵了架。心就像被重物拖入冰冷的深淵，無法再觸到陽光的溫暖。這時(shí)，從后排傳來一張便箋紙，紙上畫著張幽默的大笑臉，我忍俊不禁，卻意外地地發(fā)現(xiàn)背面的字：“要開心?！蹦锹燥@稚嫩的字體我很熟悉。想起上個(gè)課間我還對(duì)她不理不睬，內(nèi)疚擠滿胸膛。而看著那惹人喜愛的笑臉，心就長(zhǎng)出了翅膀，輕飄飄飛出了深淵，向著太陽的方向翱翔。承載在便箋笑臉里的，是朋友溫暖的情誼。
家人的關(guān)愛，老師的關(guān)懷，朋友的體貼，構(gòu)成了我的生活，我也成長(zhǎng)在他們給予我的溫暖之中。心上，暖暖的，身上，暖暖的。我又有何理由不說我生活在溫暖中呢?
2021生活中的溫暖主題的作文5
一顆助人之心靈是溫?zé)岬模粋€(gè)健全的社會(huì)，滿溢的是動(dòng)人的溫馨，散布在每一個(gè)角落，為生活其中的人們，帶來霍霍燃燒的希望與光明。
還記得那一年的地震災(zāi)害嗎?暴雨襲擊，狂風(fēng)怒吼，一時(shí)間山河變色，滿目瘡痍，許多災(zāi)民流離失所，一世的心血在短短的一夕之間，付諸滔滔滾滾的泥流中，甚至失去摯愛的親人，如此強(qiáng)烈的打擊，怎教人承受?
“社會(huì)”在這個(gè)時(shí)候啟動(dòng)了，社會(huì)每一份子是它的能量來源，大家有錢出錢、有力出力，每個(gè)人微薄的力量匯聚成社會(huì)的大溫暖，乘載著厚實(shí)濃烈的愛與熱情，送至每一位災(zāi)民受創(chuàng)的心中!“患難見真情”!社會(huì)里的每一份子都是生命共同體，唯有同舟共濟(jì)、互相扶持，才能讓社會(huì)的溫度加溫，而不是冷漠冰冷的，讓溫情誕生在每個(gè)人的心頭!
走在街頭，如果稍做留意，便會(huì)發(fā)現(xiàn)許多人與人間溫馨的小風(fēng)景，卻足以打動(dòng)人們易感的心!一個(gè)氣溫低迷的午后，寒風(fēng)颼颼，人人無不緊裹著厚重的大衣，手也深深插進(jìn)口袋，只怕刺骨的寒風(fēng)要趁隙鉆進(jìn)袖里!這時(shí)，我瞧見一個(gè)怯生生的身影，縮著身子在人群間發(fā)傳單，是口袋太暖和了嗎?
竟沒半個(gè)人伸手去接。那瘦瘦的背影和僵直的雙手，我所見是空洞的無助與徬徨，突然一陣帶勁的冷風(fēng)，那人一失神，傳單掙脫了他凍的發(fā)紫的手，飛舞著，飛舞在人來人往卻漠然的街上。那雙微微帶著稚氣的眼眶努力隱忍著驚慌的淚?！拔?guī)湍銚?”說話的是一位路人，字字鏗鏘，其它人不聽見也難，只見他一彎腰，一張傳單，小心翼翼放進(jìn)背包，第二張、第三張，卻直接分送給圍觀的路人，這次沒人不接了。那位男孩呆愣的站在一旁，這次他的淚終于流下了──是振奮且感激的熱淚!
誰能感嘆社會(huì)冰冷呢?讓它散發(fā)溫暖動(dòng)人的光亮，是我們共同的責(zé)任!燃燒吧!人心中的大愛!
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