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描寫我收獲了珍惜初一作文

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有一種借口叫年輕,可以不珍惜時光,不珍惜愛,不珍惜一切來之不易的東西。有一種感情叫錯過,錯過愛,錯過可以相守的人,錯過一段刻骨銘心的情。有一種寂寞叫想念,想念一個人,一段往事,一場相遇,那么接下來給大家分享一些關(guān)于描寫我收獲了珍惜初一作文,希望對大家有所幫助。

描寫我收獲了珍惜初一作文1

不經(jīng)意間,春,來了!一時間,大地萬物復(fù)蘇,生機勃勃,南飛的大雁飛回來了,花又開了,小草抽出了新芽。雖然每年都會有一個春天,但,有一種春是無法守候的,那便是——人生的春天。

人的生命只有一次,當(dāng)然,人生的春天也只有是一個,是無法駐留和守候的。所謂人生的春天,指的自然是青春年華。俗話說:一年之計在于春。意思是:一年的計劃要從春天開始,秋天收獲,早早做好打算,以免錯過了時機。季節(jié)中,每年都有一個春天,錯過了,還有明年。但是,人生的春天一但錯過了,還會有第二次嗎?所以,乘著我們現(xiàn)在還年輕,收起我們的年少輕狂,勇敢的去實現(xiàn)我們的夢想吧,這樣,才不至于讓我們的秋天沒有收獲,浪費了我們珍貴的春天。

沒有努力的汗水,就收獲不了碩大的果實,把握好生命的春天,人生才有收獲的秋季。有些人,常常不懂珍惜自己的春天,而是將它拿來揮霍浪費,這樣的人是可悲的。在我們成才的過程中,同時,也接受著歲月的洗禮,如果沒有這些千難萬險的磨練,那我們的春天也就不會變得五彩繽紛,光彩奪目。有時候,挫折和困難不是成才路上的絆腳石,而是走向成功的墊腳石和給你自信的動力。所以,不必抱怨那些挫折和困難。人生的春天常常是美好的,但又是短暫的,我們應(yīng)該好好珍惜它,去做一些有意義的事,這樣,才不會覺得可惜。

季節(jié)中,春天每年能見到,但是,人生的春天是守不住的,可是,每個春天帶給人和自然的,永遠是蘇醒。年少時的我們正像此時的春天,就如東流逝水,美好而又短暫,常常令人來不及珍惜。只有用心訪春的人,才會感受到春天的色彩,悟出春天別樣的意味。只有這樣,我們生命的長度,才不至單純的從冬天走到秋天,讓我們?nèi)松拇禾彀?

描寫我收獲了珍惜初一作文2

珍惜所擁有的零落夏天的鳥,飛到我的窗前歌唱,有飛走了。秋天的落葉沒有什么留念,只嘆息一聲,就飄落在哪里。

——泰戈爾

珍惜所擁有的,不再是種美德,感悟所能做的,這便是種光榮。生活是由無數(shù)的飄散的零落組成的。

陽光悄悄透過樹的縫隙,密密麻麻的枝葉阻止了她追求泥土芬芳的無限渴望,她毅然敲打在平坦的大地上,摔成碎片,這是一種獨特的零落,為追求美好破碎。

枯葉在幽深,思愁,飄絮的秋天里脫落了枝頭,飄落在地上。被路人走過濺起的泥巴所掩蓋,這是一種雖然沒有“落紅不是無情物,化作春泥更護花”的曠達胸襟,卻擁有局限于被分散,被風(fēng)吹散的零落,這是一種感傷的零落。

蒲公英獨自立在一望無際的綠野上,她要忍受著風(fēng)兒將她吹散,是她分離自己最留念,最溫暖的家,去遙遠的地方尋覓新家的痛苦。也許你會認為這很殘忍。但是在我看來,這里沒有憂傷,也不存在著沉默,這兒擁有追尋希望而奔離家鄉(xiāng)時的安逸,這是自然規(guī)律,這是一種美的零落。

仔細品味生活,我能認真咀嚼那一片片被風(fēng)雨眷顧過的綠葉,留下的剔透的露珠,我能感受那一束溫暖的陽光,我能體會那一棵棵被陽光所照射時到的蒲公英。

然而這些美好都是由零落構(gòu)成的旋律,那樣動人,那樣柔和。假如沒有分散,蒲公英能找得了她的新家嗎?她能無憂無慮的盎然在廣闊的平野之上嗎?陽光能被這分散的一點點溫暖而感動,就不至于讓我們彼此受傷了吧?

有人長感嘆零落是種無奈,是種絕望。海明威曾經(jīng)說過:破碎是種希望,死自有一種美和寧靜,一種不會令我懼怕的變形,這是美好的零落,帶著我們走向晨曦時的快樂。

沒有零落的浪花,哪來的波濤洶涌呢?,沒有零落的綠草紅花,哪來的漫山遍野的五彩繽紛呢?沒有零落的石子,哪來的雄偉壯觀高樓大廈呢?

生命不該總是完整而沒有缺口的,那會使我們拒絕精彩,要零落才可動人心弦的,你懂嗎?有破碎。我們才能找到補丁,在心靈之上開出最美麗的花朵,然后傲人的嬌艷在百花爭艷的春天。珍惜所擁有的零落,就能構(gòu)成美麗的山水畫。

秋天落葉像只蝴蝶,沉睡在空中,雖然她渺小,擔(dān)當(dāng)她們聚集在泥土之中時,又該帶給我們什么思考呢?化作一堆沁人心脾的春泥,小鳥固然樸實,擔(dān)當(dāng)她們聚集在翠綠的深林種時,又該是怎樣的震撼呢?

珍惜你所擁有的零落,這是平湊美麗的坦然,身邊的一點小知識,我們不可放過,因為這點零落可能是成功路上的一道美麗的風(fēng)景!

描寫我收獲了珍惜初一作文3

生活如海,青春作舟,泛舟于海,方知海之寬闊;生活如山,青春為徑,尋徑登山,方知山之巍峨;生活如歌,青春作曲,按曲而歌,方知歌之靈動。青春是我們?nèi)松幸还P寶貴的財富,我們應(yīng)該好好珍惜!

青春是短暫而美好的,如同劃破天際的流星,令人神往。只有我們珍惜我們所擁有的,才能締造輝煌篇章,就如同他們,珍惜自己所擁有的青春,讓青春成為生命中那最明亮的星。

是誰在鐵索冰冷,囚室陰暗中奮筆疾書寫下曠世之作?是誰在受盡凌辱之后堅強的活了下來,面對滿城風(fēng)雨,他沉浸于歷史,終成一家之言?沒錯,就是大名鼎鼎的史學(xué)家司馬遷。在遭受了慘無人道德宮刑之后,他受盡凌辱,但他立志要寫一篇能夠“藏之名山,傳之后人”的史書,他沒有被,而是將自己青春之際積累的所有事件集合起來,一鼓作氣,忍辱負重,珍惜他所擁有的青春,繼續(xù)撰寫《史記》,最終實現(xiàn)“憂愁發(fā)奮,著成信史照塵”,才獲得魯迅“史家之絕唱,無韻之離騷”的高評。司馬遷因珍惜所擁有的青春而不朽。

是誰身背竹簍性于深山巨谷?是誰為編著醫(yī)書而嘗百草?沒錯,是的中草藥家李時珍。正當(dāng)風(fēng)華正茂的他,卻將自己的全部青春奉獻于醫(yī)學(xué)事業(yè)。他自幼學(xué)醫(yī),遍覽醫(yī)書,發(fā)現(xiàn)了大量的缺漏,誤解。從那以后年少輕狂的他便立志自編一部完整準確的醫(yī)術(shù)。他不顧自己的安危,百嘗藥草,以此來明確其藥效。誰能承受他付出的努力,誰能扛起他流下的汗水。他攀險峰淌激流,沒人理解他的艱辛,伴著他的只有滿屋子的藥味兒。因為他珍惜青春而編著出《本草綱目》,筑就了一生的輝煌。李時珍因珍惜所擁有的青春而輝煌!

是誰吹散黑暗的陰霾帶來純潔的光明?是誰用青春換來了一千多項發(fā)明?沒錯,是偉大的“發(fā)明大王”愛迪生。在他青春年少之際,將自己的青春投注與發(fā)明事業(yè)。因為家貧而供不起他讀書,只好在街頭火車上賣報。他以青春為代價換來了一千多項的發(fā)明專利,十年如一日的思考創(chuàng)造,給世界社會的發(fā)展有極大推動。如果愛迪生不珍惜自己所擁有的青春,爭分奪秒,不舍晝夜的發(fā)明創(chuàng)造,他會有如此成就?愛迪生因珍惜自己所擁有的青春而偉大!

珍惜青春是花朵,只有珍惜所擁有的人,才能用花瓣來鋪呈未來之路,青春是樂音,只有珍惜所擁有的人,才能用樂曲為生命做譜,青春是舟楫,只有珍惜所擁有的人,才能乘著它擺渡向成功!!!

描寫我收獲了珍惜初一作文4

青春如畫,引人欣賞;青春如歌,令人迷醉;青春如夢,帶人夢幻。

在人的一生中,有三分之一的時光是青春。然而在這三分之一的青春里,我們又有什么作為呢?早晨,陪伴著父母的關(guān)愛去上學(xué);中午,附和著伙伴的歡笑相玩鬧;晚上,滿懷著今天的興奮而入睡。難道,就這樣就可以了嗎?就這樣心安理得地讓這金色的年華流逝掉?不!青春絕不是讓我們來浪費的。

在我們擁有著青春時,我們應(yīng)竭盡全力地去奮斗;在我們失去青春時,我們也應(yīng)一如既往地拼搏;在我們暮年時,我們能夠心無遺憾地面對過去。只有這樣才能對得起這稍縱即逝的青春,才算是沒讓我們的人生虛度。所以,就請讓我們從現(xiàn)在開始好好的把握青春吧!不要懷著“年少不輕狂,老來何以談秋涼”的心思,而是要拼盡自己的所有去爭奪自己的未來,哪怕失敗,亦然無憾。

最能令人拼搏向上的時光無疑是青春,最能使人心血澎湃的時光亦是青春。作為人生中最寶貴的時光——青春,無疑是上天賜給我們的財富。在青春里,我們可以無憂無慮地歡鬧;在青春里,我們擁有者最美好的幻想;在青春里,我們能夠為了心中突然上涌的熱血而拼搏,而不會因身體的衰敗而頹唐。如此夢幻的時光真能不令人迷醉?怎能不令人神往?

然而,青春是短暫的。當(dāng)你看著幼兒園的小朋友手牽手一一從校門走出時,你會愕然地發(fā)現(xiàn)——原來我已經(jīng)長大了?;厥淄?,猶如在昨天般歷歷在目。想起自己兒時也猶如眼前的小朋友一般無憂無慮地歡笑,你才會感悟到自己的青春已所剩無幾,才會對過去的荒廢而后悔不已。然而就這樣就可以了嗎?既然有時間在懺悔,不如從現(xiàn)在做起。

珍惜青春,莫讓年華付東流;珍惜青春,莫使雙親淚斷腸;珍惜青春,讓自己的夢想放飛翅膀!

描寫我收獲了珍惜初一作文5

生命是地球上最珍貴的財富,世界因生命的存在而變得如此生動和精彩。當(dāng)我們看見小草翠綠,樹影婆娑,聽到蟲鳴鳥叫,人群喧鬧,聞到清新空氣,百花芳香時,我們就會感受到萬物欣欣向榮,世界充滿生命力和無窮的希望。

生命是頑強的,世界是脆弱的,有時,一個不經(jīng)意的動作,可能就會對一個生命造成傷害。生活中也有許多突如其來的不幸事件,傷害了無數(shù)生命,如果我們想生活在一個豐富多彩的世界里,就需要我們每一個人去關(guān)愛與呵護周圍的生命,特別是珍稀野生動植物,以為它們是與我們同住地球家園的朋友。

每種生物都有其存在的意義與價值。在地球的生物鏈中,各種生命共生共存,息息相關(guān)。我們要尊重生命,關(guān)愛生命。如果我們隨意踐踏地球上的生命,就是在破壞人類賴以生存的生態(tài)環(huán)境,最終受傷害的還是我們自己,正如世界沒有兩片完全相同的樹葉一樣,每個人都是獨一無二的,有自己獨特的風(fēng)格和特點,所以我們要珍惜生命。

世界因生命而精彩。珍愛生命的人,無論何時何地,無論遇到多大的挫折,都不會輕易放棄生的希望。每個人的生命都有價值的。當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)自己能夠為他人帶來歡樂,為他人減輕痛苦,為家鄉(xiāng)和社會做出貢獻時,就更能體會自己生命的價值,實現(xiàn)人生的意義,追求生命的價值,要腳踏實地,從現(xiàn)在做起,從一點一滴的小事做起。我們每個人對國家,社會和他人都有價值,在肯定自己的價值,珍愛自己生命的同時,我們應(yīng)該肯定他人的價值,尊重他人的生命,所以我們要肯定生命,尊重生命。

當(dāng)我們的生命受到威脅時不其言放棄,不喪失生的希望;當(dāng)他人的生命遇到困境需要幫助時,盡自己所能伸出援助之手。生命的意義不在于長短,而在于對社會的貢獻,許許多多的人雖然生命已經(jīng)結(jié)束,可他們?yōu)樯鐣鞯呢暙I卻讓后人受益無窮,就這樣,他們的生命價值得以延伸,更有很多為社會作出貢獻的人們,一直受到后人的崇敬與追念。

我們要珍愛生命,讓有限的生命煥發(fā)光彩,并為之不懈努力,不斷延伸生命的價值。

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