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關(guān)于與陽(yáng)光作伴的中學(xué)生作文

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放眼去欣賞陽(yáng)光,一瞬間,便感受到那光芒萬(wàn)丈映入眼簾,讓人覺(jué)得溫暖,幸福。無(wú)須語(yǔ)言,只要用心去慢慢體會(huì)這種溫暖,讓陰暗潮濕的角落也重新充滿溫暖。有時(shí)候,那在角落里的舊物,也該拿出來(lái)曬曬太陽(yáng),不是么?這里給大家分享一些關(guān)于與陽(yáng)光作伴的中學(xué)生作文,供大家學(xué)習(xí)。

關(guān)于與陽(yáng)光作伴的中學(xué)生作文1

輕輕地推開(kāi)一扇窗戶,明亮而溫暖的陽(yáng)光靜靜地照在了我的身上。冬季因?yàn)楹渚靡膊婚_(kāi)窗戶,外面冰冷的空氣被隔離在外界,只有一縷縷的陽(yáng)光穿過(guò)透明的窗玻璃小心翼翼地投注在溫馨的家里。

幸福的生活需要陽(yáng)光無(wú)微不至的關(guān)注,一縷陽(yáng)光即是一份暖暖的希望,金黃色的耀眼陽(yáng)光是上蒼厚愛(ài)的賜予,寄托著太陽(yáng)公公心懷天下蒼生的美好希望。因?yàn)樘?yáng)無(wú)私慷慨的奉獻(xiàn),創(chuàng)造了萬(wàn)物蓬勃的綠色生機(jī),一縷溫情的陽(yáng)光感動(dòng)了一朵花真摯的愛(ài)心,瞧,窗臺(tái)上放著的這盆海棠花正是因?yàn)槎镜囊豢|陽(yáng)光而綻放出幾分動(dòng)人的俏麗。翠碧青蔥的葉子一片一片晶瑩光潔,粉紅色的花瓣小巧玲瓏,在一縷縷陽(yáng)光的問(wèn)候中綻放出驚心動(dòng)魄的美麗??芍^鮮花脈脈笑東陽(yáng),溫暖陽(yáng)光愛(ài)揮灑,濃濃情意真真在,玉葉添綠護(hù)紅花。

欣賞綠葉紅花的嬌美可以怡情悅目,海棠花清新優(yōu)雅的美麗如詩(shī)如畫般點(diǎn)綴著蒼茫冬天的寒意。一縷冬日珍貴的陽(yáng)光蘊(yùn)育了溫室花朵點(diǎn)點(diǎn)的笑意,一縷陽(yáng)光一縷情,縷縷感動(dòng)愛(ài)花心,冷冷寒冬不寂寞,賞花美麗希望升。海棠花堅(jiān)強(qiáng)而自信的美麗深深震撼著我孤寂的心,冷漠的冬季卻因?yàn)橐慌韬L幕ǖ钠矶\而增加了許多的祥瑞。

金色如鏡日行萬(wàn)里的太陽(yáng)從來(lái)都是墨守成規(guī),端端正正的移動(dòng),沒(méi)有半點(diǎn)怨言,將無(wú)限慈愛(ài)的光明賜予天下蕓蕓蒼生。太陽(yáng)高尚無(wú)比厚愛(ài)人間的品格永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí),一縷陽(yáng)光寄托了太陽(yáng)喚醒人類思想的點(diǎn)點(diǎn)希望。

充滿了對(duì)未來(lái)美好而燦爛的期盼,默數(shù)著一天天逝去的年華,遙想昨日記憶猶新的賀卡,回味知音朋友祝福的表達(dá),感悟詩(shī)意人生幸福的真諦,心里悠然覺(jué)的擁有一縷屬于自己的陽(yáng)光即是冬天冰雪寒霜中欣慰的快樂(lè)。

每個(gè)人感受的幸福指數(shù)因所處的環(huán)境差別大相徑庭,舒適環(huán)境固然帶給你幸福指數(shù)的提升,然而假如心中缺少對(duì)世界光明真誠(chéng)的熱愛(ài),環(huán)境再好也只是陪襯的外在。熱心對(duì)待身邊的親人知己吧,創(chuàng)造像陽(yáng)光一樣善良的愛(ài)回報(bào)每一位值得感恩之人。

關(guān)于與陽(yáng)光作伴的中學(xué)生作文2

我望向窗外,烏云已經(jīng)散去,一縷眼光斜射了進(jìn)來(lái)。我傾聽(tīng)著耳邊火車撞擊著鐵軌的聲音,笑了。——題記

坐在最末一節(jié)的車廂,望著窗外陰霾的天氣,我嘆了一口氣,終究,媽媽還是因?yàn)榧依锏木壒?,沒(méi)有讓我得到想要的。我憤恨的用力擊打著桌子,淚,卻不爭(zhēng)氣的流了下來(lái)。

“媽,你給我買個(gè)MP3成嗎?”“不行,小孩子總想要這要那的”“媽,我馬上就要參加比賽了,這可是全國(guó)級(jí)別的歌舞大賽啊!我們老師說(shuō)了只要取得名次,對(duì)未來(lái)可是有很大影響的,你就給我買一個(gè)唄,我也可以找找樂(lè)感。”“不是媽不想給你買,實(shí)在是……

供你學(xué)習(xí)跳舞已經(jīng)夠不容易的了,不用MP3,你也一定能行。”我們對(duì)望了好久,我終究還是體會(huì)不到他么的苦。于是摔門之下,我發(fā)誓不在與他們和好。就這樣,之后的三天里,我們互相誰(shuí)都沒(méi)有與誰(shuí)說(shuō)話。我每天照常的吃飯上學(xué),只是她的臉上,卻一天比一天充斥著疲憊。時(shí)間一天天流逝,距我比賽的時(shí)期已經(jīng)趨近,我每每看到她的嚴(yán)重布滿了血絲。

終于還是到了,我坐上了北上去比賽的火車。直到昨天,她都沒(méi)有給我買,我徹底失望了,偏偏不湊巧的這時(shí),烏云密布,寒冷刺骨的冬雨擊打在我的臉上,我無(wú)聲的一笑,自嘲的有些悲涼,看不到候車大廳不遠(yuǎn)處的一個(gè)柱子后,一個(gè)婦人的期待。

火車終究還是開(kāi)了,“哐當(dāng),哐當(dāng)”的撞擊鐵軌的聲音,聽(tīng)得讓人心煩。坐在最末一節(jié)車廂的我,心中就像是窗外的寒冬。淚無(wú)聲無(wú)息滑落,很快被我拭掉,我打開(kāi)書(shū)包打算再溫習(xí)一下表演的內(nèi)容。打開(kāi)書(shū)包的一剎那,我驚呆了,不知何時(shí),書(shū)包里出現(xiàn)了一個(gè)老師卡帶錄音機(jī),按鍵已經(jīng)老舊的不成樣子,漆早已全部掉光了,我打開(kāi)一聽(tīng),聲音有些混雜,但我依稀聽(tīng)得清那是我比賽的曲目。我終于明白為什么媽媽一天天顯得疲憊,眼睛一天天布滿了血絲。于是我?guī)狭硕鷻C(jī),聽(tīng)著不怎么清晰的曲調(diào),敲打著節(jié)拍……

不知何時(shí),天已經(jīng)晴了,一縷陽(yáng)光突破了烏云的桎梏,斜射進(jìn)了玻璃,亦照進(jìn)了我的心中,于是,溫暖如春。我抱著母親的希冀,笑了。

關(guān)于與陽(yáng)光作伴的中學(xué)生作文3

“給我一縷陽(yáng)光,讓我戰(zhàn)勝這場(chǎng)災(zāi)難,保護(hù)我的子民”我忍受劇痛呻吟著,這場(chǎng)災(zāi)難將我覆蓋,吞噬。

4月14日,這悲慘的日子我將永遠(yuǎn)不會(huì)忘記,像一道疤痕印刻在我內(nèi)心深處,成為永恒的記憶。在那之前,我用堅(jiān)硬的臂膀守護(hù)這一帶的祥和,陽(yáng)光普照這一帶,一切都是那么和諧,穩(wěn)定。但這場(chǎng)災(zāi)難的降臨,讓一切面目全非。

山崩地裂,房屋塌陷,瀝青鋪設(shè)的公路被撕開(kāi)了兩邊,來(lái)勢(shì)洶洶天災(zāi)將我擊垮,掩埋在我的斷戈殘壁之下的,是那奄奄一息,徘徊在生死邊緣的生命。我分明感覺(jué)得到死神在一帶張望,等待著死亡的信息。我無(wú)力再堅(jiān)持,憑借我所剩無(wú)幾的能量遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠抵制這巨大的災(zāi)難。于是,我需要增援。請(qǐng)賜予我力量,給我以扶持,讓從災(zāi)難中站起報(bào)護(hù)我的子民,母親。

“玉樹(shù)不哭”,這是祖國(guó)母親對(duì)我的撫慰。母親正帶著其他兄弟姐妹來(lái)我對(duì)支援,是一聲聲的呼喚將我呼喚將我從睡夢(mèng)中喚醒,這深情的呼喚比世間任何一種樂(lè)音都要婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng),給予我力量。我能感覺(jué)得到這一帶的生命在漸漸復(fù)蘇,一切都將恢復(fù)以往的和諧。像冬日的陽(yáng)光無(wú)私地普照著大地,融化層層的冰雪,給人溫暖,給人帶來(lái)希望。我抹去臉頰的淚痕,重新振作,在她們的扶持下用堅(jiān)毅的身體,為我的子民擋住災(zāi)難對(duì)他們生命財(cái)產(chǎn)的非法剝奪。這一帶充滿了愛(ài)的陽(yáng)光。

我依稀記得那群群不辭勞苦的志愿者們身心疲憊仍笑臉盈人的身影,是那么可愛(ài)。他們都是射向廢墟的第一縷陽(yáng)光,挽救著一個(gè)個(gè)虛弱的生命,他們?cè)谟眯袆?dòng)驗(yàn)證愛(ài)的存在。黃福榮,這位普通的貨車司機(jī)在逃過(guò)強(qiáng)震之后,仍先后兩次闖進(jìn)廢墟對(duì)廢墟下的生命進(jìn)行援救,最終在余震中犧牲,成為這次災(zāi)難中第一位現(xiàn)場(chǎng)捐軀的志愿者。他用自己的行動(dòng)表達(dá)了對(duì)生命的熱愛(ài)與追求,他用他的奉獻(xiàn)展現(xiàn)出他的不凡。感謝你們,正因?yàn)橛心銈冞@樣的志愿者,才使得這一帶得以恢復(fù)往日的和諧,因?yàn)橛心銈?,社?huì)才得以進(jìn)步和發(fā)展。

一方有難,八方支援。我這才體會(huì)到,中華上下五千年所傳承下來(lái)的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一。愛(ài),像一場(chǎng)流感在社會(huì)漫延。也許,歲月能改變山河,而歷史將為我們見(jiàn)證有一種愛(ài)永遠(yuǎn)不會(huì)褪色。

感謝你們,給我一縷陽(yáng)光,使我從失望中站起,堅(jiān)強(qiáng)地與災(zāi)難對(duì)抗,用身體保護(hù)我的子民。

關(guān)于與陽(yáng)光作伴的中學(xué)生作文4

陽(yáng)光,是我們不可缺少的東西,是地球不可缺少的東西。植物需要陽(yáng)光;動(dòng)物也需要陽(yáng)光;我們的成長(zhǎng)也需要陽(yáng)光。陽(yáng)光可以帶給我們溫暖,也可以照亮黑暗。我們?cè)陉?yáng)光的照耀下一步一步地成長(zhǎng)。

早晨,我們還沒(méi)有睜開(kāi)朦朧的睡眼,陽(yáng)光就從窗戶間擠了進(jìn)來(lái),沾染了整個(gè)房間。像一個(gè)調(diào)皮的小姑娘,在我身邊舞蹈。這時(shí),我才睜開(kāi)了眼,伸了個(gè)懶腰,享受早晨的陽(yáng)光帶給我的溫暖。心里想著:新的一天又開(kāi)始了。

推開(kāi)窗戶,窗外是一片生機(jī)勃勃的景象:微風(fēng)輕輕地吹,樹(shù)在風(fēng)中搖曳,小鳥(niǎo)在電線上“嘰嘰喳喳”地叫,像五線譜一樣。到處充滿了鳥(niǎo)語(yǔ)花香。陽(yáng)光奉獻(xiàn)給了每一片大地;每一個(gè)角落;每一根小草;每一個(gè)生命……綠色的生命正在貪婪地吸收著陽(yáng)光帶給自己的營(yíng)養(yǎng)。

但陽(yáng)光不僅僅指太陽(yáng)的光芒。它也指人間渴求的那份溫暖,那份感動(dòng),一個(gè)幫助……

去年,我發(fā)了一場(chǎng)高燒,連續(xù)兩天也沒(méi)能康復(fù)。發(fā)過(guò)燒的人都知道發(fā)燒有多難受:頭暈,全身發(fā)冷,沒(méi)有胃口……我一個(gè)人躺在沒(méi)有任何生氣的床上,在心里默默地訴苦。

這時(shí),母親走了過(guò)來(lái),手里還捧著一杯還冒著裊裊熱氣的水。坐在我旁邊,撫摸著我的額頭,安慰道:“好些了沒(méi)?喝點(diǎn)水吧?!蔽医舆^(guò)水。母親又叮囑道:“小心燙。”我看著她點(diǎn)點(diǎn)頭,吹了吹杯中的熱氣,喝了下去。頓時(shí)一股暖流涌上心頭。這不是我們渴求的溫暖嗎?這不是我們渴求的陽(yáng)光嗎?

是,這就是陽(yáng)光,這就是人間最珍貴的寶藏。其實(shí)陽(yáng)光時(shí)時(shí)刻刻都在我們身邊,我們要學(xué)會(huì)探索,學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn),學(xué)會(huì)感受。在享受陽(yáng)光帶給我們的溫暖時(shí),也不忘把它傳達(dá)給他人,讓別人也享受陽(yáng)光帶來(lái)的快樂(lè)與感動(dòng)。

陽(yáng)光,讓我們歡笑,伴我們成長(zhǎng)。

關(guān)于與陽(yáng)光作伴的中學(xué)生作文5

那年,我有了第一本書(shū)。不像別的孩子,我對(duì)書(shū)中的插畫幾乎視而不見(jiàn)。

然而,一旦夜幕拉下,我就攥緊媽媽的手,瞪著大眼,豎直耳朵,把期盼的目光聚焦,聽(tīng)她在雙唇的張合間把故事幻化成甜蜜的糖,在蜜糖沁入心間之時(shí)美美地睡去。當(dāng)黑暗被趕走,朝陽(yáng)匆匆地突觸一縷紅弧,光線把我的成長(zhǎng)路照亮,促使我前進(jìn)。

小學(xué),我的書(shū)架陸續(xù)接待了幾十位客人。也不謙讓,它們爭(zhēng)搶著要排在最顯眼的位置。閑暇之余,我便捧起一本,讓和風(fēng)把書(shū)頁(yè)拂響,讓百合的花影跳躍在紙間。書(shū)中的人物總是那么打動(dòng)人心,令我常常為齊天大圣降妖除魔而拍手叫好;常常蹲在草叢中,推開(kāi)一片綠葉,滿心激動(dòng)地咧著嘴,晃動(dòng)著腦袋尋覓小人國(guó)的蹤跡;常常在月黑風(fēng)高之夜蜷縮在床角,擔(dān)心邪惡女巫的到來(lái)……透過(guò)心靈的櫥窗,我欣喜地望到,那縷曙光逐成半圓,終為一輪,從地平線下一躍而出,照得我格外溫暖。

幾年前,家里增添了一臺(tái)電腦。我眼放光芒,開(kāi)始走進(jìn)這虛擬世界中尋找更多的樂(lè)趣。我曾跟隨一個(gè)采蘑菇的管道工暢游在它的歡樂(lè)國(guó)度,吃下無(wú)數(shù)蘑菇,吃出無(wú)盡歡愉。我全然忘卻了我的摯友——曾經(jīng)伴我走過(guò)了金色童年,如今竟被游戲中的虛幻形象所取代。于是它們落寞地躲在書(shū)柜里,無(wú)聲地落淚。苦澀的淚水染黃了紙,蝕皺了角……不經(jīng)意間瞥向窗外,光線似黯淡了幾分,慵懶地掠過(guò)樹(shù)冠,不再光顧我成長(zhǎng)的路。

昨日,我整理房間,無(wú)意間撞到書(shū)架,一本《夏洛的網(wǎng)》失足墜落?!芭椤钡?,震得我驚心動(dòng)魄。再看它,險(xiǎn)些摔得粉身碎骨。彎腰到九十度,書(shū)中夏洛的形象在如山如海的塵封記憶中忽地清晰起來(lái),一陣一陣,刺痛著我的大腦。那只善良的蜘蛛開(kāi)始在腦海中吐絲,逐漸織成一張回憶的網(wǎng),把我對(duì)它的感情牢牢纏住。心頭開(kāi)始漾起波紋,久久無(wú)法平息……

此后,我不斷將昔日的記憶洗刷干凈,畢竟它們是我的摯友,永伴身邊;是我的財(cái)富,終身受益;是陣陣清風(fēng),蕩滌心靈;是絲絲細(xì)雨,拭去塵?!?/p>

成長(zhǎng)路口,我們?cè)俅蜗嘤?。撞倒了年華,漏過(guò)了離殤。七彩的陽(yáng)光斑駁了滿天的藍(lán),折射進(jìn)我的心靈。我堅(jiān)信,這片陽(yáng)光定會(huì)更加耀眼,永恒在心間。

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