我的新同桌作文大全20篇(3)
我的新同桌作文大全20篇
我的新同桌作文16：
我的同桌是一個文靜而秀氣的小姑娘。中等個頭，長得瘦瘦的，留著齊耳的短發(fā)，鴨蛋形的臉上鑲嵌著一雙明亮而有神的小眼睛，月牙似的眉毛，小巧的鼻子底下便是那紅紅的小嘴巴。
我說不清她具體是外向性格還是內(nèi)向性格，因為她有時是默默無聞的，特別是在課堂上，很少舉手發(fā)言，好像全身細胞處在安靜狀態(tài)。和我這個活躍分子形成了鮮明的對比，無論我在她一旁有多么活躍，她都始終如一，非常的安靜，胸有成竹的樣子。真服了!也可能是女孩子靦腆吧。但和同學(xué)們在一起游戲和玩耍時，她就判若兩人了，說起話來滔滔不絕，興奮、激動、活躍，她樣樣占全，完全是一個好動、活潑、可愛的女孩子。
她有許多值得我學(xué)習(xí)的地方，特別是在認真方面。好記性不如爛筆頭，每堂課她都是認認真真、一絲不茍地做筆記，從不間斷，也從不厭煩，那認真勁實在難能可貴。她的認真處處都能體現(xiàn)。記得有一次，打掃衛(wèi)生，同學(xué)們打掃完以后都走了，可她還在不慌不忙地擦著玻璃。她一只手拿著報紙，一只手撐著窗臺，一邊往玻璃上哈氣，一邊用紙擦，別提多認真了。我上前疑惑地問道：“怎么還擦呢?”她說：“我發(fā)現(xiàn)這塊玻璃沒擦干凈，從側(cè)面看有許多灰塵。”“噢!你認真的讓I服了you。”
她還對那些“之乎者也”的古詩文饒有興趣，一節(jié)課的時間就將十幾條論語記得滾瓜爛熟，倒背如流。還不時像孔老夫子那樣哼上兩句，溫故而知新嘛。I再服了you!我也時不時地跟著學(xué)兩句，填補一下自己在這方面的空白。
我們友好相處，和睦相鄰，我為有這樣一個同桌而感到心悅。
我的新同桌作文17：
告別小學(xué)，告別以前的老師和同學(xué)，告別窗外那片綠色的草地，告別身旁那一個個或輕盈或矯健或健壯的身影…
步入初中，來到一個全新的校園，看著窗外的大操場，看著教室內(nèi)不同于小學(xué)的布置，眼神慢慢地落在了身旁的一張課桌上，我的新同桌將會是一個怎樣的人呢?
正在我發(fā)呆的時候，一個虎頭虎腦的男生站在了教室門口，胖胖的身材，大大的眼睛，背著一個特別大的書包，四處張望以后邁著小碎步歡快地走到我的身邊，對著我笑了笑一屁股坐了下來。
這就是我的新同桌，因為體積比較大，所以每天總是占用我的半張課桌，上課下課動靜特別大，書本作業(yè)擺的到處都是，還經(jīng)常拿錯我的書，我對著他發(fā)火，他也總是一笑了之，繼續(xù)我行我素，氣得我好幾次想去找老師要求調(diào)位。
但是自從那天起，我卻改變了對他的看法。那是一節(jié)閱讀課，我忘記帶課外書了，我四處張望著想問同學(xué)借一本，卻發(fā)現(xiàn)我同桌居然帶了一本我在家正在看的書，而且還被其他書壓在了最底下，我趁著下課他不注意悄悄地把書拿了過來塞進了我的課桌。
上課了，同學(xué)們都拿出課外書聚精會神地看著，我也不例外拿著他的書翻看著，不時用余光看著他，只見他課桌上，課桌下的到處翻著，嘴里還不停地嘟囔著：“咦，書怎么不見了，我明明帶了嘛。”一邊嘟囔著，一邊拍打著后腦勺，“你肯定沒帶”“你這個馬大哈”同學(xué)們被他那滑稽的樣子逗樂了，一個個地取笑著他。而他呢，卻笑嘻嘻地繼續(xù)嘟囔著：“看來我是真的忘帶了，唉，只好寫作業(yè)了”。
時間過得好快，下課鈴響了。一向不愛動的他卻飛快地走出了教室，我急忙把書塞進他的書包，裝做若無其事的樣子。不一會兒他回來了打開書包看見那本書，一拍腦袋說：“原來你在這兒呢!”我有些過意不去了，紅著臉對他說：“其實，你的書是我拿的…。”“我知道，不過看你看得太入神了，不好意思打擾，我也沒閑著，我不是把家庭作業(yè)都做完了嗎，回家我在看。”看著那張仍舊笑嘻嘻的臉，我愣住了，那樣一個粗枝大葉的人原來還有這么善解人意的一面，那一刻我對他的偏見渾然散盡了。
這就是我的新同桌。
我的新同桌作文18：
“往哪往哪，過線了。”“沒有，我只不過剛剛壓在線上。”唉，這話，在我和同桌之間，一天不知道要重復(fù)多少次。
說實話，一開始和他分到一位時，總覺得看他不太順眼：圓圓的臉上有一雙小小的眼睛，一笑起來便瞇成了一條縫，小小的鼻子再配上一張大大的嘴，實在有些不協(xié)調(diào)。所以，我對他的印象不是太好：就這副德行，還能有什么好事?
有了先入為主的印象，我就經(jīng)常找他的碴兒。他寫作業(yè)時的架子特別大，要占去三分之二的空，因為這個，我們之間經(jīng)常發(fā)生“戰(zhàn)爭”，還畫上了“三八線”。每次的“戰(zhàn)爭”我總是占上風。經(jīng)過一段時間的相處，我發(fā)現(xiàn)，他開始改這個毛病了，我對他的印象也開始轉(zhuǎn)變了?？梢f徹底改變對他的印象，還要說第一次數(shù)學(xué)考試。
第一次數(shù)學(xué)考試需要抄題，我拿著鉛筆在紙上“刷刷”地寫著，突然我發(fā)現(xiàn)自己抄錯題了，想拿橡皮擦，可找了半天，不知那該死的橡皮丟到哪去了。我看見同桌的橡皮，本來想借，可又想，我們平時那么不友好，現(xiàn)在他肯定不借給我，算了吧?？墒沁@錯題……就在我不知所措的時候，一塊橡皮遞給了我，我抬頭一看，是同桌，他眼中充滿著友好，沖我微微一笑。我接過橡皮，心中充滿感激，寫起來也順暢多了。
自從那件事以后，我和同桌的關(guān)系就變得好多了，互幫互助。他英語不太好，我就經(jīng)常幫他，他也很刻苦，反復(fù)練習(xí)。每當他回答對英語老師的提問時，總是沖我一笑，充滿了自信。他的數(shù)學(xué)學(xué)得很扎實，我卻經(jīng)常粗心出錯，他就教我、幫我改正。我們一起作對題時，他又沖我一笑，充滿了鼓勵。
兩個月下來，我發(fā)現(xiàn)同桌他是個好人，熱心助人，脾氣也好，他是那么可愛。哦，對了，寫到最后，忘了介紹我這位好同位，他就是--高璐。
我的新同桌作文19：
“哎，又重新排位置，不嫌麻煩嗎!”我苦著臉，和之前的兩個女同桌告別。她們要不高興：“犬犬，沒你我們怎么考試啊!”
眼看這淚都要掉下來了，我趕緊抹了抹：“得啦，不同桌也可以玩嘛，快點，老師要排隊了!”
這樣的場景每一年都要重復(fù)一次，走廊上人山人海，班與班的都快走混了。老師明顯有些不耐煩，讓我們抓緊時間排隊。
過了一會，我才知道已經(jīng)開始排位了，馬上就要到我了，心里有那么一點小忐忑。
“犬犬，我們站在一起吧!”夢染走過來：“但愿我們還是同桌!”
“呵呵，有了這句話，我不緊張了。”我傻笑著。
“郭太然，夢染!”聽到后，我和夢染差一點尖叫出來，手拉手跑到座位。
“呵呵呵呵呵呵，夢染，太巧了哦!”我開心死了。
夢染聳了聳肩膀：“你馬上要不開心了!”
“啊?” 我很疑問。
旁邊有放書包的聲音，我閉上眼祈禱到：“但愿是好消息!”轉(zhuǎn)過身。“啊···”我詫異了，是那誰，叫什么來著?哦，對，叫做梵高翰。
這個人我都沒有注意過哎，只不過某些女生討論過他的名字。“切，名字怪好聽，俗人一個!”我不屑地說道。
梵高翰什么也沒說，看了我一眼，就坐下了。
“哇，好酷哦!”夢染伏在我耳旁說。
我嘿嘿一笑：“暗戀他呀，我?guī)椭蠋熥柚鼓阍鐟?，我們?2歲哦!”
“哎呀，我12歲，你才11歲多，小孩子不要管大人!”
夢染和我說話，眼睛卻偷偷看著梵高翰，是不是的傻笑一下。
我伏在桌子上，看著夢染：“呃···這孩子沒救了··”
我的新同桌作文20：
她，美麗真誠而心地善良;她，溫柔樂觀且惹人喜愛;她，天真幼稚又活潑可愛;她，學(xué)習(xí)優(yōu)秀而謙虛好學(xué)。這就是自我上初中以來我的第一個新同桌---何夢格。
她長得非常漂亮。
她一對濃濃的眉毛下長著一雙炯炯有神得到眼睛，尖尖的鼻梁下面鑲嵌著一張嘟嘟的小嘴巴，后腦勺扎著一只馬尾似的小辮子，胖乎乎的，可愛極了!!一直是我們小組的“開心果”。平時給我們帶來了無限的歡樂與笑聲。
搞笑的她，也有暴躁的一面呢!
那是一個吃完飯的中午，我們在一起寫作業(yè)，討論問題。突然，我們組的“搗蛋鬼”張繼琦開了一個玩笑，說她長得像“豬八戒”，惹得我們組里捧腹大笑。要是按平時的她，肯定會不計較，可那天她像吃了“槍藥”似的狠狠地批評了張繼琦，讓他愣是無話可說，無計可施。
課堂上她也毫不示弱，積極回答問題，讓我佩服的五體投地。
樂于助人是她做人的原則。
有一次，我的自動筆壞了，急得我像熱鍋上的螞蟻，就在這千鈞一發(fā)的時刻，她以迅雷不及掩耳之勢拿出了一支自動筆放在我眼前，她說：“給，我剛好帶了兩支。”說完就默默地走了。
真誠的她，是個拾金不昧的好孩子。
有一次，她撿到了一元錢，但沒有放進自己的口袋中，而是交給了老師，這又讓我不由的想起了那熟悉又經(jīng)典的旋律：“我在馬路邊撿到一分錢，把它交給警察叔叔說離別......”
我與她之間有喜、有憂、有玩笑、有誤解、有悲愁、有同甘共苦、有風雨同舟......我們之間有一種特別的友誼，是不能磨滅的。以后，我們會一同潑灑濃墨，努力求知，書寫人生的畫卷。
她的可愛、善良、真誠，使我放不下也忘不掉，我們永遠是好朋友。
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