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老師您好+我的好老師征文300字優(yōu)秀范文6篇

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  教師是火種,點燃了學(xué)生的心靈之火;教師是石級,承受著學(xué)生一步步踏實地向上攀登;教師是一支蠟燭,雖然細(xì)弱,但有一份熱,發(fā)一份光,照亮了別人,耗盡了自己。下面一起隨學(xué)習(xí)啦小編來欣賞關(guān)于“老師您好+我的好老師”的征文作文吧。

  老師您好+我的好老師征文300字優(yōu)秀范文1:

  現(xiàn)在已升入中學(xué),可我還是想念我小學(xué)的老師--***。我依然沒有忘記老師對我的好,至今也沒有忘記過一件事。

  老師非常善良,而且也非常關(guān)心我們,與母親一樣。

  那一次,我還清楚的記得:放學(xué)了,我爸爸有事沒來接我,要很晚才來。老師有很多事情,可最終選擇了陪我。

  那天非常冷,我凍得直打哆嗦,老師看到了關(guān)心的說:“天這么冷,怎么不多穿件衣服?”說著,便把自己的衣服脫下來給我穿上。頓時,在寒冷的天氣里,老師送來了春天般的溫暖……

  “爸爸來了!爸爸來了!”我喜悅的喊道。還沒來得及跟老師打招呼,就匆匆的跑了出去,在我拐彎的一個回眸,看到老師笑了,才想起了老師。到了早上,才知道老是感冒了,非常慚愧,老師,真對不起。

  老師還喜歡給我們講故事,我們也非常愛聽。她用那甜美的嗓音深情地為我們講著,輕輕地,像三月的和風(fēng),想小雨滋潤著我們。這樣的老師誰不喜歡,至今回味無窮。

  她也愛唱歌,配著音樂悠悠起唱。老師常說,課上是老師下課是朋友。每當(dāng)想起老師,心里美滋滋的,特別開心,天上的太陽又重新升起了。

  時隔兩年了,我依然記得她,依然想著她,連做夢都想著她。

  老師,什么時候我們才能再相遇,我真的好想您。不管多少歲月再見,我依然會認(rèn)得您。老師,祝您越來越漂亮,越來越年輕!

  老師您好+我的好老師征文300字優(yōu)秀范文2:

  教室里靜極了,只聽到“沙,沙,沙”的寫字聲。而哦,看著眼前的題目,筆尖已經(jīng)在紙上呆了幾分鐘。在一瞬間,我想起了六年級的老老師。

  老老師今年大概五十歲,兩鬢已經(jīng)斑白了。

  老老師不喜歡測驗,卻喜歡在課堂上提問同學(xué)。如果同學(xué)回答得準(zhǔn)確,深入,他就微笑著,仿佛在聽著一首優(yōu)美樂樂曲,然后在記分本上記下分?jǐn)?shù),興奮.親切地說:“好!滿分!”;如果同學(xué)回答得不夠深入,就關(guān)切地對他說:“別緊張,坐下想想,再想想。”一邊說,一邊點頭。似乎每一次點頭都會給同學(xué)們一次啟示。

  老老師是教數(shù)學(xué)的,他上課時很幽默。記得有一節(jié)課,那節(jié)課是講“倒數(shù)的認(rèn)識”,老老師講得繪聲繪色,講著講這,老老師兩腿一叉,伸出右手的大拇指和食指,一翻一翻,然后對我們說:“同學(xué)們,你們看這個動作是什么?”“顛倒!”“對,倒數(shù)就是這個原理,把分子和分母的位置互相變換。”使我們不明白的地方都弄明白了。

  你別以為老師沒脾氣。他生氣的時候可嚇人了,先是大吼一聲,那聲音震耳欲聾,眼睛瞪得大大的,然后用力地一拍講臺,;臉漲的紅紅的。我們知道,老師是為了我們好才發(fā)火的,所以我們一直努力學(xué)習(xí)。

  一天,老師偶然把筆記落在教室。我為了滿足我的好奇心,便打開看了看。上面寫得密密麻麻的。為了使我們能輕松地學(xué)知識,老師您一定熬夜了吧;為了我們,您不持勞苦地工作。感想您,我的老師!

  老師您好+我的好老師征文300字優(yōu)秀范文3:

  我的老師姓陳,是一個和藹慈祥的三十多歲的人,她非常隨和、不拘禮節(jié),比如下課后我們叫她一聲“陳老大”,她一點也不生氣,還樂呵呵的問你是不是有問題要問。

  你別以為她隨和,我們上課就可以隨便了。在她的課堂上,我敢說每一個同學(xué)是十分緊張的。她雖然總是不緊不慢地講解每一個問題,但她總會時不時地提問,如果萬一提問時你答不出來,她可不會讓你輕易坐下,而是一點一點地幫你引導(dǎo),直到你最后答出來。在我們班上,連最調(diào)皮的學(xué)生都說:“上陳老師的課,別想偷著玩,一不留神,就讓你回答問題,答不上可要出汗!”

  別的老師是我們追著問問題,陳老師卻是追著我們問問題。只要發(fā)現(xiàn)誰的作業(yè)有問題,她肯定得把他找過去,讓他重做一遍,然后再給他講解一遍。有一次,我算錯了一個得數(shù),她把我叫過去,我知道錯了,但有些不以為然,她告訴我:“別以為得數(shù)算錯了不重要,前蘇聯(lián)有一個小工人,因為得數(shù)算錯了,導(dǎo)致航空飛機回不了地面,最后失去了性命。”我一聽,趕緊認(rèn)真的改錯,不過心理想:你可別嚇唬我呀!后來我在看雜志時讀到這篇文章,才知道老師沒有嚇唬我,是真事!

  我很敬佩我們陳老師,她教會了我們認(rèn)真!

  老師您好+我的好老師征文300字優(yōu)秀范文4:

  老師,這是一個讓人感到親切的詞語;老師,這又是讓人感到溫馨的詞語……

  我一向是一個粗心的孩子,可我對我數(shù)學(xué)卻是有一種莫名其妙的愛。因此這使我在田老師的腦海里留下了深刻的痕跡……

  有一次,五年級上半月期的第一次單元考試,我考的很不理想。田老師以為我的心沒收回來,就草草地說了我?guī)拙?,我雖然很內(nèi)疚,但不知為什么,接下來的幾次一次不如一次??商锢蠋煵]有放棄我,而是一直在幫我,我也努力的跟上她走。前幾講還行,可到了面積這一章,我總是會出錯,最后我和田老師一起找到了原因。那就是注意、小心、謹(jǐn)慎、還有的就是細(xì)心。田老師為什么要幫我呢?這是因為她不想讓我的成績像滑雪一樣滑到山底,田老師為我付出的比她本身收獲的要多得多。難道,我不該感謝她嗎?是她讓我有了信心,所以我才能跟上這一學(xué)期的課程。

  我的語文本來很差,可就因為您,讓我有了信心。王老師,還記得四年級我的第一次發(fā)言嗎?那次您說我的發(fā)言不夠完整,我站起來重說了一次,并加了四字詞,你笑了。還記得我第一次讀作文時,因為別人寫的都是班主任,我隨即改了一下。當(dāng)時您又夸我隨機應(yīng)變的能力強,您笑了,我也笑了?,F(xiàn)在我寫作文的能力能進步這么快這都是您的功勞啊!

  對您們說了千言萬語,說也說不盡。最后,化成一句話:感謝您,我敬愛的老師;老師,您辛苦了!

  老師您好+我的好老師征文300字優(yōu)秀范文5:

  教師是火種,點燃了學(xué)生的心靈之火;教師是石級,承受著學(xué)生一步步踏實地向上攀登;教師是一支蠟燭,雖然細(xì)弱,但有一份熱,發(fā)一份光,照亮了別人,耗盡了自己。

  在我的心目中有這樣的一位好老師,她是我的班主任也是我的數(shù)學(xué)老師——張老師,她做事認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn),上課的時候很嚴(yán)肅,一板一眼,但是也有她和藹的一面。開始上課的時候,走進教室邁上講臺“好,上課”“起立”“老師好”,這樣的上課形式每節(jié)課都是這樣,從來不變。

  記得我剛到這個學(xué)校的時候,是您把我領(lǐng)進了人生轉(zhuǎn)折點的十字路口,您教會我如何處事、處人。記得那次上課,您在前面講課,我在下面說話,總是說一些與課堂無關(guān)的話題,您看了我一眼,我沒有明白您的意思,沒有理會您,繼續(xù)說我的。下課以后您把我叫到辦公室,細(xì)聲細(xì)氣的和我說:“我覺得你變了,變得和上學(xué)期不一樣了,變得能說了”我很納悶的說:“能說還不好?”“能說是好可是要看說什么,在什么場合下說了,你在課上說話就沒有聽講,下課我留的作業(yè)你就不會做,這不是損失嗎?”“可是我的學(xué)習(xí)也沒有下去啊”老師又說“你的學(xué)習(xí)是沒有退步,可是你如果考高職這個成績是不行的”“我都成這樣了,沒事的”老師有點生氣了“難道你就愿意自甘落后嗎?你的成績一直很好,只是不夠穩(wěn)定,如果你不挽回,你的成績會更糟糕,你現(xiàn)在補還不晚”我聽了以后好像是那么回事,非得上課說話嗎?那樣才能顯得我的個性嗎?這樣是在催毀自己。不,我不能這樣自愿墮落,我要堅強起來。

  在這里,我想對張老師說一聲謝謝,謝謝您曾經(jīng)對我的鼓勵與批評。如果沒有您的鼓勵,我不會對自己充滿信心;如果沒有您的批評,我將永遠看不到自己的錯誤。您永遠都是我心中的好老師!老師,您的無私奉獻常慰我的心,您的諄諄教誨永遠銘記在這美好而屬于您的日子,感謝您的栽培!

  老師您好+我的好老師征文300字優(yōu)秀范文6:

  陳老師是我的語文老師,也是我們的班主任。

  陳老師,苗條的身材,長著烏黑的頭發(fā),有一雙會說話的眼睛。她常常用一些簡單易懂的故事,告訴我們應(yīng)該怎樣學(xué)習(xí)。作文

  有一次,上作文課,很多同學(xué)遇到寫不來的字,就問陳老師該怎么寫。陳老師給我們講寫不來的字要查字典,就講了一個笑話:

  從前有個人,他很懶寫不起的字就用一個圓圈表示。有一次,這個人要給他的舅舅寫信,他是這樣寫的“親愛的老舅”,“舅”字寫不來,就畫個圓圈表示,“聽說你生了病”,“病”字寫不來又畫個圓圈來表示,“你要好好養(yǎng)病”,“病”字上次就寫不來,又打圓圈,“千萬不要隨便下床”,“床”字寫不來又打個圓圈表示。

  他舅舅收到信,讀了之后,哭也不是,笑也不是,信是這樣的:

  “親愛的老蛋,聽說你生了蛋,你要好好養(yǎng)蛋,千萬不要隨便下蛋。”大家哄堂大笑,有的笑得前仆后仰,有的笑得趴在桌子上了,我呢?我笑得眼淚都流出來了。

  陳老師,我喜歡您給我們上課!


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