學籃球作文大全20篇
打籃球真的很好玩,我以后一定要努力學會打籃球。下面一起隨學習啦小編來欣賞關于“學籃球”的作文吧。
學籃球作文1:
星期天,我和老叔約好五點三十分去政府打球。到了五點三十分,我和老叔準時去了政府,一開始,我就認為我投球的準確度比老叔的準確度高,所以我就開始驕傲起來,誰知在下面的打場里我居然一局都沒拿下,全讓我老叔贏了。打完籃球,我說:“我輕敵了,要不咱們再打一場。”
“你沒有輕敵,是你的姿勢不對,還是讓我來教教你吧。首先,右腿在前,左腿在后,身子端正,不要偏,右手在后,左手在左,右臂成直角形,投球時手指要往上投,往下壓,這就是投球的主要方法,如果你能抓住這個人方法去投球,球會很容易進到籃框里的,有時候還會空心。”
我聽完老叔的話,腦子就有了新的目標,就是按老叔的方法去投球,在一開始投球的時候我還是不習慣老叔說的那個動作,總是左腳在前,可是漸漸的我終于習慣了,投球的時候總是和老叔說的一樣,也總是空心。老叔說:“來,咱們再打一場吧!不過你必須記住剛才的動作。”我打場前還不信我能打過老叔,可是在比賽中我的準確度很高,不到幾分鐘就拿下一局了。
打完場,我和老叔就高興的回家了。這次打籃球,我有很都感受:無論做什么玩什么東西,只要找到這個東西的訣竅,就能把這個東西做好玩好。
作者:韓潮
學籃球作文2:
暑假都開始這么多天了,我才想起自己還不會打籃球。于是,我決定學會打籃球。
我一直纏著媽媽說“我要學籃球!我要學籃球!”最終,媽媽同意了,給我報了一個籃球?qū)W習班。我和其他在籃球?qū)W習班里的小朋友一起練習,十分高興。
老師讓我們進行體能訓練,讓我們跑13圈。我們圍著籃球場跑了好幾圈,我們已經(jīng)跑的上氣不接下氣了,可還得繼續(xù)跑。
老師讓我們練習投籃,他說:“每人都有5次機會,投中最多的可以拿到一根棒棒糖。”最后,我中了3個,而投中最多的中了4個,只差那么1個我就可以贏了。哎,真倒霉呀。
老師讓我們練習搶球,可別人剛把球傳給我,就又被其他人搶走了。
老師給我們排了7個不同的級別,分別是:最差,差,良,好,優(yōu),佳,非常好。我現(xiàn)在是好。但是我覺得這還不夠,所以我又努力練習,幾天后,我已經(jīng)比原來更厲害了,已經(jīng)達到了“佳”。
我決定要在暑假結束之前達到“非常好”。
學籃球作文3:
晚飯后,我走到球場玩,看見很多大哥哥們在打籃球比賽。
球在他們手上傳來傳去,拍來拍去,好象粘在了手上,別人很難搶走。一位球員大步運球上籃,一步騰空,投進了一個球。只因在投籃時碰了對方一下,所以只得了一分。另一位哥哥接到了發(fā)來的球,一個大轉(zhuǎn)身,左沖右沖,巧妙的投進了一個兩分球。頓時,球場上響起了“好球,加油”的喊聲。喊聲給運動員增添了信心和力量,只見他們奮力拼搏,球賽越打越激烈,運動員們你爭我奪,打得汗流浹背,有的臉漲得通紅,有的累得跑步動了??墒撬麄兒敛粴怵H,堅持打完了比賽。比賽喚起了我想學打籃球的興趣。
晚上回家后,我給爸爸媽媽說:“放暑假了,有時間了我想學打籃球。”爸爸媽媽爽快的答應了我。第二天上午,爸爸、媽媽和我一起去商店買了一個籃球。下午五點,爸爸媽媽一起帶我到了籃球場練球。不知道怎么回事,球在爸爸媽媽的手下跳得多歡,一到了我的手下就不聽話了,東跑西跑的像一個頑皮的小孩,我追也追不上。爸爸教我仔細觀察他拍球的動著:只見爸爸雙腳叉開一尺左右,弓著腰,向前伸著手,張開手指,托著球。爸爸的手掌一翻,籃球便在地上和爸爸的手掌之間來回跳動,手快球快,手慢球慢,籃球就像一個聽指揮的戰(zhàn)士。我學著爸爸的樣拍球,過了幾天后,我就會拍球了。第一次投籃,用盡了全身力氣,只投了籃球架的一半高。爸爸就教我用雙手投籃,慢慢地我也能投上籃板了,好不容易投進了一顆球,我心里真高興。
我堅持每天練球一小時,二個月來,我的球技提高了,身體也長壯實了。打籃球真是一項好運動。
學籃球作文4:
說起運動,我擅長的只有乒乓球、籃球和一些簡單的運動。我天天在家練習打籃球,比如帶球破防、帶球左轉(zhuǎn)身、帶球右轉(zhuǎn)身。。。。。。并且纏著媽媽給我報個籃球班,不答應不行,媽媽經(jīng)不住我的死纏硬耗,終于被迫投降——同意了。
今天早上非比尋常。一大早,我五點半就起床; (其實是媽媽叫我起床的),因為今天上籃球課,而且還是六點上課,八點結束,然后馬上刷牙、洗臉,穿上鞋,想:來不及吃飯了,沖吧!隨后沖向樓下,嚴陣以待,等待老媽的“檢閱”。隨后,我聽見媽媽那雙高跟鞋下樓的“踏踏”聲,越發(fā)越緊張起來,等媽媽坐到了駕駛座上,我們等弟弟下來,就有說有笑地去學籃球的地方——體校了。到了那兒,我催促媽媽快交學費,然后教練說:“怎么沒帶球?去二樓拿個球先用吧!”我瞪了媽媽一眼!因為剛才在我們家屬院樓下時我讓媽媽拿我們自己的球,他不拿,還說:“教練有球,不用拿!”現(xiàn)在倒好。我和幾個同胞去拿了球,就馬不停蹄地沖往訓練專用籃球場。。。。。。首先,教練讓我們練右手前后推拉球,圍著球場邊走五圈,還必須彎著腰,一圈、兩圈、三圈。。。。。。終于走完了,我和幾個同胞兄弟早已氣喘吁吁,汗流浹背了,剛休息四分之一分就又該練左手推拉球了。五圈后我們已氣喘吁吁、汗如雨下、腰酸背痛了,累的說不出話來。然后又該左右手交叉運球了,后來,同樣也是五圈,這五圈里我埋頭苦干,教練叫我也不答應,哎!奇了怪了,后來我是越大越有勁,越大越有精神,怎么打都不累,哪兒都不疼了,后邊的訓練我絲毫不覺得累,哪兒都不疼了,輕輕松松地就搞定了,如同張飛吃豆芽——小菜一碟。訓練結束后,見其它同學累地起不來了,我還精神充沛的,心里充滿了自豪感!
籃球是一項很好的運動,可以鍛煉身體,長高個子。。。。。。是我的最愛,以后我要多打籃球,爭取減肥!
作者:舒懷林
學籃球作文5:
上周的時候,我媽媽帶我去了體育館的籃球班,這個籃球場是室內(nèi)的,面積很大,座位也很多,地面實木地板鋪成的,是一個正規(guī)的籃球場。這個籃球班是在星期六和星期天學,我去看了一下,然后還有我的同學,看了一下,我們就跟著去做了。
輪到了我們,我們兩個第一次做的很好,但是后幾個活動太難了,所以我們做的不標準,做了幾個熱身活動以后,我便汗流浹背,我們教練就讓我們練三步上籃,我們的討論熱火朝天,我就對一個大哥哥說:“原來你們也練三步上籃啊!”從對面的線一直到對面的籃板,然后走兩步投籃,結果10次投球,我才進了一半,看來今天是我的手感不好啊!
我投了幾次球,我進了一個,我高興得手舞足蹈,媽媽也給我鼓掌,我的心里更興奮了。然后教練說我很聰明,一個大哥哥就對我說:“你真是聰明絕頂,一點就透呀!”我就問他:“我有那么聰明嗎?”他就沒有話說了。
老師又給我們講了一下要點,然后又讓我們運球,運了一會兒,教練又給我們講了一下,我們就下課了,下了課,我的媽媽趕快跑過去,問問教練我學的怎么樣,但是教練說我學的很好,我就很高興。
這次練習籃球給我了很多知識,我一定好好努力,把我的籃球技術練好。我相信打籃球比賽的時候我一定是表現(xiàn)最棒的。
作者:隋偉平
學籃球作文6:
在我小學的時候,學校規(guī)定我們大家都要參加課外活動。我立刻決定報名參加籃球隊,學習打籃球,將來代表學校參加比賽,為學校爭光。
不知不覺,學打籃球已經(jīng)有半年了。每次去練球我都是即開心又興奮,對于打球的技巧,無論運球、步法,還是投籃我都認真的學習,爭取盡快掌握,學不好,我心里就會很失望,但是我從來都沒有放棄。
有一天,我看見一些大孩子在比賽打籃球??此麄兇虻枚嗪?,競爭非常激烈,我目不轉(zhuǎn)睛看呆了,我想:他們打得真好,我一定要像他們一樣,把球練好。
我的媽媽上學時候是學校籃球隊的,她告訴我說:“如果你要打好籃球,就不要錯過任何學習的機會,如果打不好也不要灰心,有志者事竟成。”媽媽還說:“世界上沒有任何東西是學不成的,只要有恒心,肯努力,一定會成功,不要半途而廢。”我聽了媽媽的話,覺得很有道理,練起球來就更認真了。
在每個周六和周日或公共假期,我便約上幾個好朋友在附近的球場練球,互相切磋球藝?,F(xiàn)在,我終于能代表學校參賽,同時也得到老師的認同,心里覺得很高興。
學籃球作文7:
有一天爸爸對我說:“兒子,暑假里有個籃球訓練夏令營,你參加嗎?”打籃球是我最向往的體育運動了,但一直都沒時間學。如今,爸爸提出來了,我心里別提有多高興了,爽愉地答應了。于是爸爸帶我來到了籃球訓練夏令營。
每天早晨爸爸送我到訓練場后,爸爸回家了。老師先教我們運球的方法和技巧:低運球、高運球、邊跑邊運球、原地運球和胯下運球轉(zhuǎn)身、背后運球變向等等,老師邊講邊給我們做示范。我見老師拍得那么好,那么輕松,也學著老師的樣子練習,可是一開始球總是不聽我使喚,弄得我手忙腳亂,累得氣喘吁吁。經(jīng)過一段時間的練習,我的運球要熟練多了。
老師又開始教我們?nèi)交@、定點投籃等,老師說:“投籃有左手扶著球,右手托著球,再投籃框……”我按老師說的去做,投中率要比以前高多了。最后老師又教我們打半場,開始打半場我一般都搶不到球,所以我在半場中的地位不算好。每次訓練快結束時老師還安排我們抱籃跑步比賽,我跑步還不錯,可以跑得過我的同學。我抱籃時有一次差占砸在我頭上了,還有一次差一點被人撞飛了。有時老師還教我們連環(huán)投籃等各種活動十分有趣。
經(jīng)過一段時間的勤奮苦練,我的球技大大提高了,打半場中已經(jīng)能搶到球了,長跑我更快了;我從一個不善運動的人變成了一個運動健將,這都是籃球的功勞!我愛打籃球!我愛籃球!
作者:忘了自己
學籃球作文8:
叮鈴鈴,上課鈴響了,這節(jié)是我最喜歡的體育課,我們排著隊來到了操場上看到了王老師手里拿著一個籃球,還不停的在地上拍打了幾下,籃球撞擊著地面發(fā)出有規(guī)律的聲音,就像人的心跳聲。
這時的我就有點等不急了,老師喊了聲解散,我立刻去把籃球拿了過來,此時的吳濤、陳明、李偉、韓冰反應也很快來到了我身邊,和我一起打籃球,這時的我用力把球扣向籃筐“蹦”的一聲,球在籃筐周圍轉(zhuǎn)了幾圈球沒進去,掉了下來。
這時我的同學在歡呼大笑,球被他們搶了過去,我靈機一動向前面一腳把球踢給了老師,老師用強進的爆發(fā)力把球一扣扣進了籃筐,我和同學們在草場上不停地追趕著籃球,不知不覺的下課鈴響了,我們不情愿的把球給了老師,站好了隊望教師走去。
今天的體育課到現(xiàn)在我的“失敗乃是成功之母”。我會繼續(xù)努力,我為未來的藍球加油……
學籃球作文9:
大年初二,我寫完作業(yè),爸爸提議:“去打打籃球,怎么樣?”我說:“太棒了!媽媽也去吧!”可媽媽卻皺著眉頭說:“不行,我不會打,你們?nèi)グ?”“唉!對了!我們可以教你呀!”媽媽也只好答應了。
我們一家人來到體育場,因為天氣冷,所以人很少,我們?nèi)俗隽俗鰺嵘磉\動,然后就開始授課,我先把我所有的招術都演了一遍,一會兒三步籃,一會兒對角投,一會兒還空心投,我還把自己打球的經(jīng)驗講給媽媽聽,媽媽全神貫注地聽著,我也傾囊相傳,然后爸爸就教她怎樣運球和傳球。
媽媽學的滿頭大汗,可是爸爸的要求可嚴了,媽媽要跟他傳來回10遍,只要中間斷球一次,就要從頭再來,有一次已經(jīng)傳了7遍,在傳第8遍時,爸爸故意把球傳高一點,與媽媽擦手而過,這眼看就要過關了,又失敗了,媽媽委屈極了,有點兒不想學了,可一聽到我的鼓勵聲,咬住牙又重新振作起來,功夫不負有心人,她終于學會了傳球和運球。
這下,該我出場了,我對著氣喘吁吁的媽媽說:“媽媽,現(xiàn)在由我來教你投籃。”我走到籃框前,來了個空心投,投進了,我讓媽媽來試,只見她慢吞吞地走到籃框前,拿起球,身子一彎往前一拋。這哪叫投球呀?
于是我走上前,耐心的說:“投球時應該兩手放在頭頂?shù)纳厦?,手半傾斜托住球,身子一跳,往上一投,這樣才行呀!”媽媽有所感悟的點了點頭,接著她又開始刻苦訓練了,到了最后,我說:“媽媽,再投10個球看看。”于是媽媽就試了一下,結果她竟然進了4球,真是太厲害了,這時,我裝著一副老師的樣子,走到媽媽面前,說到:“不錯,陳東同學進步挺快,繼續(xù)努力!”說到這里大家都笑了。
以前都是媽媽教我知識,而我今天卻教媽媽打球了,以后我一定還要為媽媽做更多的事,以回報她。
學籃球作文10:
去年暑假, 爸爸帶我去球館玩。到了球館我就迫不及待地拿起球去狂投,結果一個都沒中,爸爸說:“知道為什么嗎?”我不解的看著爸爸。 “要想命中率高,就得跟我練,投球時,姿勢很重要,”爸爸接著說。“我還以為只要進球就行了呢!原來還要練啊,真麻煩”我嘀咕著。從此我就跟著爸爸練籃球了。訓練很辛苦,每節(jié)課后,都像剛從水里爬上岸似的,汗水“滴答、滴答”地流淌著。開始幾天弄的我腰酸背痛,連走路和拿東西都很困難。訓練很嚴格,有一次在訓練時我跟小伙伴開玩笑,爸爸在很遠的地方就將球砸到我的腿上,疼的我直留眼淚。他兇巴巴的說:“不吃苦能練好嗎?”
經(jīng)過了二個月的辛苦訓練、我學會了很多,如:傳球、原地運球、轉(zhuǎn)身運球、三步上籃等等。
不過,我也嘗到了甜頭,現(xiàn)在一有空就和小伙伴們?nèi)ゴ蚯颍?/p>
他們兩三個人也打不過我呢。經(jīng)常打球,我的體質(zhì)增強了,個子變高了,人也有精神了。
正如爸爸說的,學會打藍球,受益一輩子。