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老師您好我的好老師征文400字

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  在我成長的道路中,有許多伴我長大的好老師。那么多的好老師關(guān)心學生,教育學生的鏡頭,像放電影一樣,在我眼前閃過。。一位好老師,勝過萬卷書。下面一起隨學習啦小編來欣賞關(guān)于“老師您好我的好老師”的作文。

  老師您好我的好老師征文400字1:

  老師是春蠶,也是園丁。但她更是一位母親,她正用自己甘甜的乳汁哺育著我們,讓我們茁壯地成長。我有這樣一位老師,她就是我的語文老師——梁老師。

  梁老師希望看到我們點點滴滴的進步。一天早讀課,老師正在講臺上認真地批改作業(yè),當她看到王小龍的作業(yè)本時,露出了一絲欣慰的笑,還在課堂上表揚了他:“不錯,你的字跡有進步,希望你以后繼續(xù)努力,不斷進步。”王小龍聽了以后,顯然有點得意。老師也很通情達理。運動會上,一位同學因為沒有進入決賽而傷心地哭了,梁老師看見了連忙安慰他:“沒事的,只要你盡自己所能老師就滿意了,有沒有名次并不重要。”

  梁老師還是一個負責人的好老師。二年級剛轉(zhuǎn)過來時,我們的成績高低不同,就像是一盤散沙。老師為了提高我們的成績,花了很長時間。但是由于長時間給我們講課,老師的嗓子沙啞了,醫(yī)生囑咐她一定要好好休息,不要多說話。但梁老師并沒有按照醫(yī)生的囑咐做,依舊來到學校為我們上課。終于功夫不負有心人,我們班的成績提高了不少。老師不但負責任,而且能認真對待自己的小錯誤。一次上課時,老師正在朗讀課文,一位同學突然站起來糾正了老師的一處小的錯誤,老師不但沒有生氣這位同學打斷了她朗讀課文,反而還對他說了聲:“謝謝。”

  噢,我親愛的老師,對工作一絲不茍、盡職盡責;對同學親切、關(guān)心。你們說,她能不是我心目中的好老師嗎?

  老師您好我的好老師征文400字2:

  我的老師長著一頭烏黑的長發(fā),她的笑容時時掛在臉上,他對我們很好。在期中考試前,她重重教導我,是我在考試中取得了全班第一名的好成績!

  記那次,快到了期中考試的時候,徐老師都辛苦要課為我們復習,說的喉嚨生病了,一直吃藥,但仍為我們堅持努力的上課,在一節(jié)課中,她講了許許多多的內(nèi)容,不止是吃藥,連水都喝了好多杯,可是她還是繪聲繪色地有感覺生動的講著,使我聚精會神,讓我聽得入迷了。我仔細地將老師地內(nèi)容深深印在腦海中。

  到了考試,我胸有成竹地走進了教室。開始了,認真答好題交了。成績出來了,我考了全班第一,年級第二!我真感謝老師!

  老師,您講的課,是那樣豐富多采,每一個章節(jié)都仿佛在我面前打開了一扇窗戶,讓我看到了一個斑斕的新世界……使我成績一直名列前茅!您多像那默默無聞的樹根,使我們這些小樹茁壯成長,又使樹枝上掛滿豐碩的果實,卻并不要求任何報酬。

  你是我的好老師,我愛您!因為您用人類最崇高的感情--愛,播種春天,播種理想,播種力量…… 用語言播種,用彩筆耕耘,用汗水澆灌,用心血滋潤,這就是我們敬愛的老師崇高的勞動。

  老師您好我的好老師征文400字3:

  我有一位好老師,一想到她,我就心花怒放!每天上學,我都盼望著見到她。每當我見到她那張白里透紅的面容,那雙水汪汪、黑溜溜的大眼睛,帶著一絲淡淡的笑意,嘴角微微地往上翹,親切地叫我一聲“楠楠!”時,就仿佛一股清泉流過我的心間,別提有多開心了!她就是我們的李老師!

  李老師真是一位滿腦子充滿新奇點子的古怪老師。常常把我們的課堂變成一個歡樂、有趣、獨特的世界。她常常給我們講許多許多有趣的、我們從沒聽過的、好聽的故事,把全班同學都吸引住了,我們有的張大了嘴巴,有的瞪圓了眼睛,教室里一會兒鴉雀無聲,一會兒又歡聲笑語。

  李老師愛我們班每一個同學,就像愛她自己的孩子一樣。上學期我過生日,我發(fā)給同學們一只可愛的小花蛋,在課堂上,老師叫同學們祝我生日快樂,還大聲而親切地對我說:“好好學習,天天進步……”又叫同學們?yōu)槲页崭瑁业哪樁奸_心紅了,心里砰砰地跳,感覺有一種不同的溫暖在我心間流動著,真舒服!

  我們是一棵棵嬌嫩的小樹苗,老師是陽光與雨露,培育了我們,讓我們快樂、茁壯地成長,有一天,我們會長成參天大樹的!謝謝你老師!

  老師您好我的好老師征文400字4:

  我的印象中,有許多老師都讓我喜愛的,但最值得我最喜愛的還是我們的班主任——王老師。

  那雙寶石般的眼睛、櫻桃般的小嘴、高高的鼻子、棕色的斜劉號,在陽光的照射下顯得金燦燦。

  俗話說:“師者,傳道授業(yè)解惑也。”老師就像園丁為培育我們這些剛出頭的“小苗”而奮力!

  王老師為我們講解題目時清楚明白,一聽就懂。上課時,王老師在上面滔滔不絕,我們在下面如癡如醉。王老師還會講一些相關(guān)一些小故事呢!

  我轉(zhuǎn)學到這個班的時候,王老師給我的第一感覺就是和藹可親、文質(zhì)彬彬。雖然上課態(tài)度非常嚴肅,但我們還是很喜愛她,有一句俗語說:嚴師出高徒。我可想當高徒了。有一次,我們上課講話了,她嚴肅地批評了我們,我們老實了一個星期。

  有一段時間我對學習松懈了,成績便下降。她發(fā)現(xiàn)后立即找到我,和我一起分析情況,找出了病根。

  她從不偏心,對待每一個同學都公平合理。不管身份的高與低。成績的好與壞,她都花同樣的心思,同樣的精力教我們相同的知識。

  “六一”兒童節(jié),她會買一些小禮物,慶祝我們的節(jié)日。給獲獎同學一些小禮品。在生活上,老師就如慈母一樣愛護我們,如果有哪位同學生病了,她會打電話關(guān)切地問候。等她(他)病好了,老師會給她(他)講不懂的地方。我們失敗了,她會鼓勵我們不要灰心;我們成功了,她會夸獎我們真棒,我們都喜歡這樣的王老師。

  老師您好我的好老師征文400字5:

  人的一生中會遇到許多老師,父母是我們成長中不可缺少的老師,然后隨著年齡的增長,我們走進學校。從此,老師便走進我們的生活中,成為我們一生中不可缺少的一部分。

  每個老師都是不同的,雖然老師是好的,但是也沒有一個老師是十全十美的。

  他們不需要有漂亮的容貌,但一定要和藹的面對所有的學生;他們不需要有過多的話語,只要讓所有的同學感到大家庭的溫暖;他們不需要過多的贊美自己作為“父母”的好,而是以自己的每時每刻的做為駁得他人的尊敬;他們不需要任何回報,便無私的將自己的所有知識傳遞給每一位學生……

  他們應(yīng)該是博學多才的人,可以在課堂上回答我們這些剛用眼睛去發(fā)現(xiàn)世界,剛用語言去述說世界,剛用文字去描繪世界………的幼稚兒童所提出的問題的人。把我們提出的問題回答得有理有據(jù),讓我們明白得恍然大悟的人。

  我們是一群無知的孩子,我們對周圍的事物充滿好奇,我們都有自己小小的夢想,也有那些“偉大”的理想,我們會把那些在大人的眼中非常幼稚的游戲重復的玩上萬次,也不會把那些在大人的眼中非常好玩的游戲玩一次。

  我心中的好老師還要具有善于發(fā)現(xiàn)別人優(yōu)點的眼睛,恰倒好處的發(fā)現(xiàn)、創(chuàng)造每一位學生的優(yōu)點,讓學生去發(fā)現(xiàn):“原來每一位老師都是那么的平易近人。”然后以學生們對老師的信賴來鼓舞學生們朝自己真正的偉大理想而努力。我想一位好老師最應(yīng)該具備的教學品質(zhì)應(yīng)該是有一顆熱愛教學,熱愛同學的心,這樣他們才會真正投身于他所熱愛的教學事業(yè)中,才能成為一位好老師。

  我心中的好老師是我們值得尊敬的且讓人們感謝愛戴的。他們?nèi)绾_呉箍罩械臒羲?,為徹夜未歸的漁夫照亮回家的道路;如人生道路中的指路人,為我們在前進的道路中指明的方向……

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