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我的新老師初一作文600字

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  上了初中讀書,我們又迎來了新的起點。陌生的環(huán)境,嶄新的大家庭,還有我的新老師。下面是小編為大家精心整理的關(guān)于我的新老師初一作文600字,希望能夠幫助到你們。

  我們的新老師

  “嗨,你們知道嗎,語文老師被調(diào)走了!”早上我剛進教室就聽見機靈鬼雨在嚷嚷。周圍的同學都議論紛紛,猜測著新的語文老師會是誰。早自習開始了,我們卻無法靜下心來,都心照不宣地想著那個新老師。

  好不容易挨到語文課,想到新的語文老師就要來了,我心中真是又緊張又欣喜。會是誰呢?對學生兇嗎?我懷著好奇的心情坐立不安地等待著。啊,來了!她——我們的新語文老師,夾著一本語文書,邁著輕盈的腳步,微笑著向我們走來。“就是她呀?”“真年輕!”“她是從哪兒調(diào)來的呀?”“她對學生兇不兇呀?”“應(yīng)該不兇吧,她看上去很慈祥啊!”……同學們頓時又像炸開了鍋似的,幾乎都在竊竊私語,發(fā)表著對新老師的看法。說也奇怪,不知是這位新老師有魄力還是同學們想給她留下一個好印象,待她走進教室,說話聲都停止了,大家都好奇地望著語文老師。她戴著一副眼鏡,透過厚厚的鏡片,我看見了一雙會說話的充滿笑意的眼睛。她有一頭清爽的齊耳短發(fā),穿著樸素大方。我甚至覺得在她身上能找到我母親的影子,她給人一種特別親切的感覺。她又笑了:“大家好,我姓杜,是大家新的語文老師!”她的聲音不是很甜美,但我聽著覺得十分舒服。課上,我們在她的引導下,開始了語文的學習。杜老師的課引人入勝,連平時一上到語文課就頭疼的羽也聽得津津有味。當然,別人就更不要說了。

  幾天接觸下來,我覺得杜老師是一個比較嚴厲的老師,對學生嚴格要求,教書挺有一套,特別能管住學生,連我班的調(diào)皮大王也懼她三分,在她的課上聽得專心致志,不再搗蛋了。

  新的語文老師帶給了我們新的驚喜:我們的語文成績提高了,名次也上去了,各方面都有了很大的進步。

  我們喜歡我們的新老師——杜老師,因為她用心教我們,用愛感染我們。

  我的老師

  愉快的初一上學期結(jié)束了,我抱著期盼來到了新班級。第一眼看見的,便是班主任,林老師。說起來,我與林老師真是有緣,分班之后,她還是我的班主任。

  我很開心,有這樣一個嚴厲又幽默的好老師。

  她是一個中等身材,有著微卷利落的短發(fā),已是一個母親卻總穿著時尚靚麗但合身的服裝的可愛老師。

  不必說知識淵博,也不必說品德高尚。單是林老師的幽默,就讓我們愛上了語文課。

  “同學們,如果有什么開心的事呢,一定不能自已偷著樂,要告訴大家哦!要有福同享,有難同當,懂嗎?”林老師眼一大睜,嘴一嘟,指頭一伸,便冒出了這句話,表情可愛極了。但正在“帶領(lǐng)著我們深入百草園”時說出這句話,林老師分明是在暗暗地示意我那樂不可支的同桌。我看了同桌一眼,可他似乎沒注意到,繼續(xù)與我的后桌同學自娛自樂。我剛準備叫他一聲,林老師卻發(fā)了話。

  “那位王帥同學,請問你在樂啥呢?與我們分享分享,怎么樣?”林老師一臉‘疑惑’。同桌站了起來,也許是因為全班同學的目光,又笑了。后桌李勝看到自己的“同伙”被叫了起來,還幸災(zāi)樂禍,可又被林老師逮了個正著,“李勝,你又笑啥呢?來講臺這兒展示一下你的笑容吧!”李勝極害羞地上去笑了一下。

  “同學們,李勝的笑與王帥的笑有什么不同呢?”本以為老師會教訓他們一頓,沒想到她卻反問起了我們。“李勝笑得比較靦腆,是不露齒的!”“王帥的笑很活潑!”大家紛紛說出自己的想法,林老師點了點頭,說:“嗯……嗯......李勝的笑是微笑,相對于李勝的笑,王帥的笑便是哈哈大笑了。所以,我們以后要仔細觀察,這樣才能寫出好文章!”寓教于樂是林老師最常用的方法了。

  哈哈,怎么樣?!你們也喜歡這樣幽默的老師吧!

  我的新老師

  我們的新班主任——呂老師身材高挑、體型清瘦。她關(guān)心同學,上課優(yōu)秀,真是我們的好老師!

  呂老師非常關(guān)心同學們的健康。記得不久前,我們班的幾位同學不幸染上了紅眼病。呂老師得知消息后,就心急如焚地跑去打電話,詢問他們的病情,叮囑他們盡快看醫(yī)生,在家安心治療?;氐浇淌液?,她顧不上休息,急急忙忙戴上膠手套,把染病同學的桌子搬到烈日底下消毒。只見呂老師彎下腰,一手拿著清潔劑,一手拿著抹布,細致地把桌椅每一個縫隙都擦得一塵不染,好像擔心細菌還躲藏在某個角落似的。當同學們上完體育課,大汗淋漓地回到教室時,眼前的情景讓我們驚呆了:只見教室里每一張桌椅都被擦拭得煥然一新,而早已累得氣喘吁吁、汗流浹背的呂老師正拿著拖把在清潔地板呢!我深深地被感動了!呂老師是多么關(guān)心我們的健康啊!

  呂老師不僅關(guān)心同學們,她上課可有一手呢!那一條條復雜的數(shù)學題都在她耐心、生動有趣的講解中迎刃而解。就拿“年齡問題”來說吧,同學們最擔心是求兩個人年齡變化的問題,呂老師教給了我們畫線段圖的方法,把題意清晰地展示出來,不一會兒,我們都恍然大悟了!而因為呂老師上課有著獨辟蹊徑的高招,每年她的教學成績總排在全年級的前列,今年她還被推選參加全市數(shù)學教學競賽呢!

  呂老師還十分注重培養(yǎng)我們良好的品質(zhì)。無論是在學習上還是在生活上,她都會以身作則、言傳身教;無論是對待優(yōu)秀的同學,還對待后進的學生,她都一視同仁,春風化雨般教育我們。你說,有這樣一位好老師,我們能不高興么?

  我們的新班主任兼數(shù)學老師真是一位關(guān)心同學、上課優(yōu)秀的良師呀!我相信,在她教育下,我們一定能走得更遠!


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