春天的陽光格外明媚，春姑娘展開了笑容，太陽，紅紅的照射在地上。隨著風飄拂過我的臉頰，一件件事情在春風中停留。下面是小編為大家整理的作文春天的故事，一起來看看吧。

　　春天的故事

　　春天，是個孕育生命的季節(jié)。春姑娘喚醒了大地，微風輕輕地吹拂著;美麗的花爭先恐后地露出了笑臉，它們在陽光下競相開放，爭奇斗艷;小草從肥沃的土地里鉆出來，探著小腦袋四處張望……一切都是那么的生機盎然，萬物都爭著傳播春的信息，到處都能找到春的蹤跡。

　　可是，我們學校有一位同學的春天卻是另一種景象，沒有明媚的春日，沒有爭艷的百花。因為他患上了先天障礙性貧血。病魔無情地襲擾著他，折磨著他。同時，他的家庭經(jīng)濟條件非常困難，父親下崗，全家就靠母親的微薄收入來維持生活。要治好他的病，需要花很大一筆錢。這一筆或許能讓他重燃生命之火的醫(yī)療費對他們家來說無疑是個天文數(shù)字。他的春天是那么寒冷，那么無助……

　　一石激起千層浪，小同學患病的消息在校園里不脛而走。驅(qū)逐病魔、挽救生命的信息像一股春風在各中隊迅速傳遞。紅領巾伴著紅色的募捐箱在各班級為小同學募集著生命的希望。同學們省下了買早點的錢、買冷飲的錢;老師們捐出了工資、省下給孩子的零花錢;校工們拿出省下的錢紛紛投入了募捐箱里，l元、5元、10元、20元、50元……它變得越來越沉，箱子里盛滿了同學們的心意。我仿佛看見它化作了一位春天的使者，飛到那位小同學的身邊，送上我們的愛心。用春天般的真誠，化開他心中的堅冰。

　　這是一個發(fā)生在春天的故事。我們奉獻的愛心像春風春雨般溫暖滋潤著小同學的心田，愿他像春天的花、春天的草那樣煥發(fā)出勃勃的生機!

　　春天的故事

　　春天已經(jīng)悄悄的走進我們了。春天的景色是它獨有的風景。

　　春天的陽光格外明媚，春姑娘展開了笑臉，太陽，紅紅的光束射過來。好象撫摸著你。隨著春姑娘輕快的步伐，青青的小草，偷偷的從土里鉆出來，嫩嫩的，綠綠的。躺在著綠綠的草地上，閉上眼嗅著淡淡的草香，好像走進了夢幻世界。在公園里，到處都可以看見這一些生命力頑強的小草。在這一個溫暖的季節(jié)里，在樹林里，許多的樹木都開滿了鮮艷的花朵;大家都不肯相讓，紅的、黃的、白的、紫的，各種各樣的花真像一個美麗的大花壇。許許多多的蝴蝶和蜜蜂都聞到了花的香味，都不約而同地飛來采蜜，在半空中飛來飛去。在樹林里，許多的小鳥在自由自在歡樂地飛翔著，便唱出清脆悅耳的曲子，春光吹拂著小河。春天的雨是柔和的，只見春雨在竹枝、竹葉上跳動著。春天是一個富有生命力的季節(jié)，也是一個美麗、神奇，充滿希望的季節(jié)。各種絢麗的花朵都開放了，都是那么絢麗奪目。田里油菜花也開了，金黃的油菜花，成了蝴蝶的天地，美麗的蝴蝶在金黃色的舞臺上跳著柔和而優(yōu)美的舞姿。它們一會兒在空中飛舞，一會兒靜靜地停留在油菜花上。正是這樣，油菜花的美麗也給春天也增添了不少樂趣。偶爾一陣微風吹來，金黃的油菜花立刻此起彼伏。遠遠望去，實在令人美不勝收!

　　我愛春天，我愛這個百花盛開的春天，春天的故事正在悄悄的開始。

　　春天的故事

　　春天是美麗的，春天是美好的，春天是令人愉快的，春天是到處生機勃勃，充滿生趣的。在這么一個春天中，會發(fā)生令人快樂的事。

　　這是一個星期六，我像往常一樣去上英語課。但令人感到不同尋常的地方是：感到萬物都生機勃勃。例如：嫩綠的小草探出了小腦袋;美麗的花兒露出了燦爛的笑容，就連太陽公公也高興地發(fā)出和煦的陽光。

　　到了英語教室，我看見阮儀辰正趴在桌上看著英語書，我心想：平時她都會在外面踢毽子，怎么今天不踢了呢?于是，我走過去問阮儀辰：“你怎么了?”她有氣無力地說：“我生病了。”于是，我趕緊摸了摸她的頭：“好燙啊!你發(fā)燒了?”“我來的時候是37度8.”她說。“這樣吧。”我接著說，“你這節(jié)課先試一下，如果不行，就跟老師說。”說完，我看見老師走進來，我馬上就去跟老師反映。上完了半節(jié)課，休息時間，我再去摸了摸她的頭，結(jié)果頭更燙了。我問她要不要回去，她說不要。就這樣阮儀辰挺了過去。

　　課上完了，我對她起了敬佩之心。我想：一個帶病上課的人，能上完這一節(jié)課是多么不容易啊!這需要很強的毅力與勇氣。春天是美麗的;是美好的;是令人愉快的;是到處生機勃勃，充滿生趣的。在這么一個春天中，一定會有令人快樂，感動的事情，你是否也有同感呢?