學習啦：習作運用生動流暢的語言，記敘了“我”在認為對的情況下，堅持己見一事，情節(jié)曲折，鋪排有序，下面我們一起看看這篇《我被冤枉了》。

　　“這道題就是這樣做得!”“不對!”房間里傳出我和媽媽的爭論聲。這是怎么了?還是讓我來慢慢告訴你吧!

　　星期四的晚上，我高高興興地回到家后，立刻翻開練習冊，準備寫作業(yè)了。做之前，我先看了看書，心想：題這么簡單，我肯定能做全對!

　　我拿起筆，認真地寫起來。不一會兒，就寫完了。為了確保全對，我又仔仔細細地檢查了一遍，才對媽媽說：“媽媽，我數(shù)學寫完了，你快來檢查吧!”

　　媽媽開始檢查了，我看見她打了一個又一個對號，心里不由地想：這次肯定能得到表揚的!

　　我這才放下心來，開始寫其他作業(yè)了。突然，媽媽大叫一聲：“涵涵，快來，你這道題算錯了。”我疑惑地想：怎么會呢?我都檢查好幾遍了呀!

　　我急忙接過練習冊，認真地讀了起來：“x的3倍比這個數(shù)的2倍多24.求這個數(shù)是多少?”我又把這道題從頭到尾認真算了一遍，算式明明是“3x―2x=24”呀!怎么會錯呢?

　　我生氣地大喊：“我這道題對著呢!”媽媽也自信地說：“我檢查的，不可能有錯，應該用加法!你錯了!”“我沒錯!”就這樣，我們開始了激烈的爭吵。

　　就在我們吵得不可開交時，姐姐回來了。我像看到救星般，急忙拿起練習冊對姐姐說：“姐姐，你快來看看我這道題對嗎?”姐姐接過題，思考了一會，說：“是對的，怎么了?”

　　哈哈!原來是媽媽錯了。我跑到媽媽面前，得意地說：“姐姐說我做得是對的!”怕她不明白，我還給她舉了個例子。

　　媽媽恍然大悟般地拍拍頭，不好意思地說：“啊，我明白了!看來這幾年沒做題，也會弄錯啊!看來我要好好充充電嘍!”說完慚愧地低下頭，臉紅得跟紅蘋果似的!我不由得笑了!

　　在生活中，大人說的話，有時候也不一定是對的。我們一定不要盲從，要有自己的主見!

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