學(xué)習(xí)啦：文章想象大膽，通過(guò)把自己想象成宇航員去探索外空的秘密，倡導(dǎo)人們珍惜自然資源，傳播正能量，下面我們一起看看這篇《假如我是宇航員》。

　　假如我是宇航員，我會(huì)坐著宇宙飛船去太空探索地球在不斷減少的資源，讓這些資源不再慢慢減少，而是不斷增多，今天我成功到達(dá)了太空。

　　我首先到了水星，我在這里不停地探索我們地球需要的資源，在這里我發(fā)現(xiàn)了很多水，我從背包里拿出“量水器”，“量水器”可以測(cè)量水的溫度和潔凈程度，我量了一下這里的水在地球上是完全沒(méi)有的，純凈度很高，在地球上就算是用凈水器凈化出的水也沒(méi)有這里的水純凈，我大吃一驚，才猛然發(fā)現(xiàn)，因?yàn)榈厍蛭廴咎珖?yán)重了。我馬上對(duì)這里的水進(jìn)行標(biāo)本采集，等著回到地球再研究水的構(gòu)成。

　　我坐著宇宙飛船又來(lái)到了木星，剛下飛船我發(fā)現(xiàn)木星上綠樹(shù)成蔭、鮮花盛開(kāi)，一片春天的氣息。這讓我想到了我小時(shí)候最愛(ài)聽(tīng)的一首歌:《春天在哪里》。我拿著我的“小助手”一起來(lái)收集我們需要的資源，這讓我發(fā)現(xiàn)這里的樹(shù)木不用水，而且還可以自動(dòng)生長(zhǎng)。于是我拿著我的小電鋸一起來(lái)收集這里面最好的樹(shù)木資源，讓地球的樹(shù)木也和這里的樹(shù)木一樣。這樣地球的植被覆蓋率就能上升啦!

　　接著我坐著宇宙飛船來(lái)到了土星，這里的土和我們地球的土完全不一樣，這里的圖是五彩繽紛的，有紅的、黃的、綠的等不同的顏色，非常美麗。我拿起我的收土器幫我一起找我們的地球需要的土資源，我用收土器收集些土，想回到地球研究一下是不是這種土更適合植物的生長(zhǎng)。

　　今天我的太空之旅就到這里啦，下一次我有機(jī)會(huì)一定會(huì)再來(lái)美麗的太空，探索宇宙未知的奧秘。

　　公眾號(hào)：五員大將大作文

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