關(guān)于敘事的七年級(jí)作文800字
關(guān)于敘事的七年級(jí)作文800字
在初中七年級(jí)的學(xué)習(xí)中，作文是教學(xué)中的一個(gè)難點(diǎn)，敘事類作文也占有較大的比重。下面小編為大家搜集整理有關(guān)敘事的初一作文，希望可以幫助到大家!
優(yōu)秀七年級(jí)敘事作文：遇見(jiàn)
自行車猛地剎住了。
他緊緊地剎緊了剎車，如若不然，他的車便會(huì)撞上她——一個(gè)頭上布著些許銀絲的中年女人。他一抬頭，看到的卻是一個(gè)久未逢面而又熟悉的面孔，他的心頭一顫，覺(jué)得這張臉?biāo)圃嘧R(shí)，但在他的印象中，那一頭秀發(fā)應(yīng)是烏黑亮麗的。
在周遭的人群中，他們的目光交匯，她微笑著點(diǎn)頭，他也微笑著回應(yīng)。他確定自己認(rèn)錯(cuò)人了，就不再想這件事，心中盤算著今天回家的作業(yè)，騎車走了。
日復(fù)一日地學(xué)習(xí)。
一個(gè)忽然寒冷的夜晚，今天一整天的學(xué)習(xí)都不順心。他獨(dú)自坐在窗邊，無(wú)助地望著漆黑的夜空，聽(tīng)著窗外綠葉簌簌。今夜有些不同尋常，他的思緒開(kāi)始飛揚(yáng)，疲憊的他無(wú)力阻止，只能追隨其心。出乎意料地，他回到的是那個(gè)時(shí)候——那個(gè)最無(wú)憂無(wú)慮的時(shí)候。
那個(gè)時(shí)候他是班里最內(nèi)向的孩子，不善言辭。常常因?yàn)槔蠋煹奶釂?wèn)而憋得臉紅，低著頭憋屈地?fù)芘约阂路系睦?。而她總?huì)帶著微笑走到他的身旁，輕輕拍拍他的肩膀，小聲對(duì)他說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，下次努力。”每每此后，他總能得到莫大的安慰。
她總是對(duì)他的一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步給予很大的鼓勵(lì)。當(dāng)虎頭虎腦的他漸漸學(xué)會(huì)并熟悉了自己吃飯，并且盡量不浪費(fèi)食物的時(shí)候，她就僅因此把他表?yè)P(yáng)了一回又一回，讓他在小孩堆兒里得意了好幾天。當(dāng)他知道了午睡時(shí)不能和同學(xué)竊竊私語(yǔ)，午睡后要把小被子整整齊齊地疊好后，他就再也沒(méi)有挨過(guò)那把令人膽戰(zhàn)心驚的長(zhǎng)尺的“教育”。
想到動(dòng)情處，他不禁被那時(shí)幼稚的自己給逗笑了。猛然間，他想起了那個(gè)女人，那個(gè)已顯蒼老之容的女人。他忽然又愈發(fā)地肯定了，她就是她，一定不會(huì)錯(cuò)!
戲劇般地，第二天，他又遇見(jiàn)了她，這次沒(méi)有任何別的異樣，沒(méi)有任何插曲，而他也不由自主地喊出了那個(gè)稱呼：“任老師!”她懵了一下，似乎還沒(méi)有認(rèn)出他，不過(guò)作為一個(gè)老師的條件反射，她習(xí)慣性地點(diǎn)頭，微笑。
他有些傷心，她竟沒(méi)有認(rèn)出他，不過(guò)這又有什么呢?
能遇見(jiàn)她，對(duì)他來(lái)說(shuō)，已是上帝最好的安排。
初中七年級(jí)敘事作文：錯(cuò)過(guò)
錯(cuò)過(guò)過(guò)去，握緊現(xiàn)在。——題記
人生中總會(huì)有那么多的錯(cuò)過(guò)，這種錯(cuò)過(guò)有時(shí)會(huì)讓云流淚、讓風(fēng)止步、讓春夏秋冬停滯、讓生命輪回有情。承受過(guò)錯(cuò)過(guò)之痛的人都明白：一時(shí)的錯(cuò)過(guò)，也許就會(huì)成就一世的落寞。但又有什么辦法呢?人不能讓自己生活在感慨里。
錯(cuò)過(guò)了清晨的朝露，還有正午的驕陽(yáng);錯(cuò)過(guò)了暮色的朦朧，還有迷人的月色;錯(cuò)過(guò)了春日的爛漫，還有夏季的奔放;錯(cuò)過(guò)了秋天的豐碩，還有冬日的清冽----
又回到最初的回憶，記憶中的那一畫面，那一段抹不去的畫面：小學(xué)時(shí)，我有一個(gè)好朋友，我們形影不離，可不知何時(shí)因何事讓我們一直牽起的手被狠狠地甩開(kāi)，她一句話也不和我說(shuō)了，原本有說(shuō)有笑的嘴這時(shí)怎么也張不開(kāi)。我們倆誰(shuí)都沒(méi)想到會(huì)變成現(xiàn)在這樣的局面，但這不能改變什么，山依然有堎，水依然低流，我和她也依然沉默。兩個(gè)好面子的女生就這樣沉默著。落寞、失望包圍著我。直到我試圖想挽回時(shí)卻已無(wú)能為力了，那時(shí)我明白我已經(jīng)失去了機(jī)會(huì)。我們的友誼不再會(huì)回來(lái)，我們不再一起做作業(yè)，不再一起玩，不再是朋友，不再回到過(guò)去。而我也將無(wú)奈地畫上一個(gè)殘缺的句號(hào)。
我想上天正殘酷地告訴我：“你已經(jīng)錯(cuò)過(guò)了!”
突然有一天我在校門口碰見(jiàn)了她的媽媽，我很是驚訝。只見(jiàn)她神色慌張，急著問(wèn)我她在哪。我意識(shí)到事情有點(diǎn)不對(duì)勁，只聽(tīng)見(jiàn)她媽媽說(shuō)：“請(qǐng)幫我找一下我女兒，我快沒(méi)時(shí)間了，拜托了!”豆大的淚水奪框而出。我沖了出去，連自己都不相信自己可以跑的那么快，就像瘋了似的找著她，我知道這次是一定不能錯(cuò)過(guò)的，上次，只因面子而錯(cuò)過(guò)友誼，而這次說(shuō)什么也要握緊她和她媽媽的親情。我已經(jīng)錯(cuò)過(guò)一次，不能再錯(cuò)過(guò)這次了。當(dāng)我見(jiàn)到她時(shí)連話也沒(méi)力氣說(shuō)就拉著她去見(jiàn)她媽。我不記得她們說(shuō)了什么只知道她的父母不合，她的媽媽是來(lái)見(jiàn)她最后一面的，她的媽媽要離開(kāi)這去別的城市。那天她抱住了我，我們都為對(duì)方這次的沒(méi)有錯(cuò)過(guò)而感動(dòng)、高興。我們的友誼又重新讓我們握緊。
當(dāng)你站在人生的岔路口時(shí)，不要害怕，不要猶豫，即使錯(cuò)過(guò)也有收獲。過(guò)去已是錯(cuò)過(guò)，而現(xiàn)今是握緊現(xiàn)在。
初一學(xué)生敘事作文：在路上
路，無(wú)處不在，無(wú)時(shí)不在。只是慶幸，在自己閑時(shí)還有你。我走在灑滿陽(yáng)光的路上，四周寂靜的聽(tīng)見(jiàn)落下的樹(shù)葉輕輕劃動(dòng)空氣的咝咝音。享受一份寂靜。
可這種寧?kù)o終究不是一輩子，又恢復(fù)原來(lái)的喧嘩，路上的汽車還是每天的開(kāi)，也不時(shí)發(fā)出“嘀嘀”聲。在路上的人們還是每天忙于干活，而我卻是傷感在路上低著頭走著。走著走著自己也混仍不知自己走到哪里，抬頭看去，原來(lái)走到了離我家有點(diǎn)遠(yuǎn)的小公園旁。我走近那里63，找了個(gè)椅子坐了下來(lái)，看著四周的風(fēng)景，忽然看到不遠(yuǎn)處有一群不滿10歲的孩子在遠(yuǎn)處玩耍、嬉戲，我站起來(lái)走向他們，在他們旁邊看他們玩耍心中想著在他們這個(gè)年齡應(yīng)該只有無(wú)憂無(wú)慮的玩耍，沒(méi)有一點(diǎn)憂傷和壓力，只有快樂(lè)和歡笑。而他們到了像我這個(gè)年齡應(yīng)該會(huì)有煩躁，以及不知從何出來(lái)的傷感，可很少會(huì)有快樂(lè)的時(shí)間以及時(shí)光了?？墒钱?dāng)我看到他們時(shí)，心中一切的不好，都煙消云散了。那種剛才的傷感再也沒(méi)有。
我很想一直看著他們玩耍、嬉戲，可時(shí)間卻不等我?，F(xiàn)在已是黃昏，我也只有回憶了，在那里的回憶走在路上，走著走著看見(jiàn)一位白發(fā)蒼蒼的老人，孤獨(dú)的坐在椅子上看遠(yuǎn)處的景色，這種景色就像是一幅令人傷感的圖畫。老人在這幅圖畫中呈現(xiàn)出慈祥的樣子。我看著這位老人身邊沒(méi)有一人，我走向前去，問(wèn)這位老人：“您身邊怎沒(méi)有親人”?老人看見(jiàn)我笑笑說(shuō)：“我的兒女都去打工了，沒(méi)有時(shí)間。"我回答道：“哦，是這樣呀。”可心中卻想的是:今天怎莫說(shuō)都是春節(jié)，可兒女卻沒(méi)辦法回家，雖然他們是為了工作打拼但到了但到了春節(jié)不回家看父母就是種遺憾吧，父母對(duì)我們的養(yǎng)育之恩，我們又怎樣報(bào)答。大概也只有在他們晚年時(shí)多陪伴他們。想到這里也不是留下了眼淚，在自己的腦海中也不時(shí)回想起自己的父母，雖然我沒(méi)有長(zhǎng)大，但父母對(duì)我的愛(ài)遠(yuǎn)超于他們自己所能在這個(gè)世界上的時(shí)間，時(shí)時(shí)刻刻都在愛(ài)著我。
人生的旅途深邃幽長(zhǎng)，我們對(duì)未來(lái)一無(wú)所知，亦未嘗是什么壞事，如果一早卻知結(jié)局，還有多少人去赴那茫茫的前路?
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