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優(yōu)秀作文:有時(shí)我也想……5篇

時(shí)間: 林漫655 分享

  作文一:有時(shí)我也想自由

  天空那樣美麗,是自由的白鴿為她點(diǎn)綴;夜空那樣夢(mèng)幻,是閃亮的繁星為她擺布;大海一望無(wú)際,是潔白的浪花在里面翻滾。自由,使大自然變得更加生機(jī)勃勃,更加多姿多彩!兩排厚厚的書(shū)本擺在我的面前,使我難受得不能呼吸。空氣中彌漫著緊張壓抑的氣息,把我層層包圍。

  抬頭望向窗外,看到小孩在無(wú)憂無(wú)慮地玩耍,上下蹦跳著,享受著涼爽的縷縷清風(fēng),感受著夕陽(yáng)的美好。看到這些,我的心情異常沉重。

  外面的氣氛輕松愉悅,仿佛沒(méi)有沖氣的氣球也能高高飛起。這樣兩種氣氛,只隔著薄薄得一層紗窗。有時(shí)我也想自由!像外面的小孩一樣,不受約束,不受限制,自由自在地玩耍。

  小時(shí)候,雖然沒(méi)有作業(yè)的約束,但總是被看得嚴(yán)嚴(yán)的,不能干自己想做的事情。奶奶總是跟在后面,這個(gè)不能碰,那個(gè)不讓摸。那些嘮叨的話啊,要是裝在口袋里,出門(mén)也要灑一路。那時(shí)的我,心中總盼望著快快長(zhǎng)大,脫離家長(zhǎng)的懷抱。要是在放學(xué)的路上買(mǎi)個(gè)零食沒(méi)人管,那該多好。

  現(xiàn)在終于長(zhǎng)大了,卻要成長(zhǎng)在巨大的壓力下,每天背著一塊“大石頭”生活。在學(xué)校有老師管著,在家里又要不停地學(xué)習(xí),讀著永遠(yuǎn)看不完的書(shū)。有時(shí)候,我也想自由!

  將來(lái),真正長(zhǎng)成大人了,走向社會(huì),又是那樣艱辛,道路是那樣曲折。面對(duì)工作,要受別人的約束‘要對(duì)工作負(fù)責(zé)。還是沒(méi)有真正自由!有時(shí)候我也想自由!

  自由,使世界更加寬廣;自由生活更加美好;自由,是人生更加亮麗!有時(shí),我也想自由!

  作文二:有時(shí)我也想偷懶

  我一直是個(gè)乖乖女,不管是老師布置的作業(yè)還是爸爸媽媽布置的任務(wù),我都會(huì)認(rèn)真完成,絕不偷懶。

  就拿那天下午的事來(lái)說(shuō)吧。那天,輪到我搞值日,一放學(xué),我就拿好掃把,開(kāi)始認(rèn)真地掃起地來(lái)。“組長(zhǎng)!”另一名值日生鈺君火急火燎地跑過(guò)來(lái):“詩(shī)涵和一靜今天沒(méi)做值日就溜走了!”啊?她們?cè)趺从植蛔鲋等瞻?四個(gè)人的任務(wù),兩個(gè)人能完成嗎?她們也太不講義氣了吧!真是“江山易改,本性難移”呀!我氣得咬牙切齒??纯匆黄墙宓慕淌?,再看看在旁邊埋頭苦干的鈺君,我真有想丟下掃把和鈺君一起回家的沖動(dòng)??墒?,這亂糟糟的教師有誰(shuí)來(lái)整理呢?要知道,如果教師不掃干凈會(huì)被值日老師扣分的呀!我只好叫上勞動(dòng)委員楊宇軒幫忙,分工把地掃好。

  我們又是掃地又是拖地,累得氣喘吁吁,剛想喘一口氣,值日老師推門(mén)進(jìn)來(lái),說(shuō):“五(2)班走廊還有垃圾,趕緊掃掉,否則要扣分的哦!”我一聽(tīng),急忙拿起掃把,畚斗,和拖把,沖出教室,連頭都不抬,就掃起地來(lái)。

  五分鐘過(guò)后,走廊的地板終于被我掃得一塵不染,被我拖得油光發(fā)亮??墒?,我還沒(méi)欣賞一下我的“杰作”,一個(gè)一年級(jí)的小弟弟突然飛奔而來(lái),在干凈的地板上留下了幾個(gè)黑乎乎的腳印!什么?難道我的“杰作”就這樣被摧毀了?難道我還要再拖一次?我沖著他的背影直瞪眼,那時(shí),我多想偷一次懶,不管走廊衛(wèi)生了呀!可看著那幾個(gè)刺眼的腳印,我還是拿起拖把,又把走廊拖干凈了。

  到了五點(diǎn)半,本來(lái)亂糟糟的教室終于被我們打掃得煥然一新了,看著干凈整潔的教室,我們拖著疲憊的身子回家了。

  我想來(lái)想去,其實(shí)偷懶沒(méi)有好處,它只會(huì)自欺欺人,所以,我還是決定做老實(shí)的“乖乖女”。

  作文三:有時(shí)我也想堅(jiān)強(qiáng)

  每個(gè)人都需要堅(jiān)強(qiáng),而我也不例外,可是有時(shí)候我卻做不到。

  在學(xué)校,同學(xué)和老師都認(rèn)為我是非常堅(jiān)強(qiáng)的,無(wú)論什么事都可以闖過(guò)去,可是我也有軟弱的時(shí)候。

  親人的去世,讓我做不到堅(jiān)強(qiáng),成績(jī)的落后,讓我做不到堅(jiān)強(qiáng),被批評(píng)時(shí),讓我做不到堅(jiān)強(qiáng)……

  記得姥爺去世時(shí),是開(kāi)學(xué)的前一天,那天我只是覺(jué)得爸爸媽媽都很忙,而且晚上也沒(méi)回來(lái),讓我去姐姐家住,在姐姐家我才知道姥爺去世了,當(dāng)時(shí)意志再也掩飾不住淚水,好像躲在角落里哭,我坐在墻上,淚水滴在身上,心想:一向堅(jiān)強(qiáng)的我怎么會(huì)哭呢?沒(méi)關(guān)系,人生老病死是自然規(guī)律,接受現(xiàn)實(shí)吧,可是淚水卻依然在流,我向遠(yuǎn)方大喊:“我要堅(jiān)強(qiáng)。”

  一次考試,我考了有史以來(lái)最差的成績(jī),感覺(jué)對(duì)不起爸爸媽媽這些天對(duì)我的照顧和辛勤的工作,淚水還是留了下來(lái),自己總是試著去淡化這件事,可是還是不管用,我對(duì)窗外大喊:“我要堅(jiān)強(qiáng)。"

  從小到大,在老師和家長(zhǎng)的眼里,我一直是一個(gè)乖乖女,很少受到批評(píng),而每次老師的話都讓我刻苦銘心。

  一次英語(yǔ)課,老師講卷子,讓我念一道題的答案,一共十個(gè)小題,老師說(shuō)我只說(shuō)對(duì)了四個(gè),而且錯(cuò)的都是剛講過(guò)的語(yǔ)法,其實(shí)并不是我不會(huì),而是馬虎。下課后,淚水再也止不住了,這是我第一次受到折磨嚴(yán)厲的批評(píng),原因還是馬虎,我想用我最好的成績(jī)來(lái)掩蓋這次馬虎,可是眼淚卻不讓,我沖著卷子大喊:“我要堅(jiān)強(qiáng)。”

  希望堅(jiān)強(qiáng)可以幫助每一個(gè)人多度過(guò)難關(guān),我希望我永遠(yuǎn)都要記住:“我要堅(jiān)強(qiáng)。”

  作文四:有時(shí)我也想放棄

  拼搏和放棄,原本是一對(duì)反義詞。但是,今年的運(yùn)動(dòng)會(huì),我卻將這對(duì)反義詞融為一體,得到了無(wú)與倫比的力量!

  會(huì)開(kāi)幕后第二天上午,“請(qǐng)參加六年級(jí)女子400米的運(yùn)動(dòng)員馬上到跳高處檢錄。”作為咱班400米的主力,我飛奔至跳高處。

  “六年級(jí)的運(yùn)動(dòng)員請(qǐng)準(zhǔn)備。”裁判說(shuō)。“到我了。”我忐忑不安的想。看看左邊,是四班大將李鑫垚;看看右邊,是二班高手馬冰冰。我不由得直冒冷汗。

  “各就各位!預(yù)備!砰!”我像支離弦的箭一樣,飛奔出去,與李鑫垚、馬冰冰兩人甩開(kāi)了大部隊(duì),沖向前去。

  “呼!呼!呼……”我喘著氣,緊跟在馬冰冰后邊??墒穷I(lǐng)跑的李鑫垚,卻與我倆拉開(kāi)了距離。

  到了最后一百米了,可馬冰冰和李鑫垚還是在我前邊。“啊!”我一聲咆哮,發(fā)瘋似地超過(guò)了何久韋。可馬冰冰畢竟也不是吃素的,他又立刻反超了我。就這樣,咱們超來(lái)越去,僵持到了最后20米。

  此時(shí)的我,汗流浹背,氣喘吁吁,體力完全消耗光了。可馬冰冰的呼吸卻十分均勻。“嘩!”馬冰冰好似一陣風(fēng),輕而易舉的超越了我,可我卻毫無(wú)還手之力。

  “放棄吧,你跑不過(guò)他的,第三也不錯(cuò)……”在我心中深處,有一個(gè)不懷好意的聲音對(duì)我說(shuō)道。“對(duì)呀,馬冰冰可是競(jìng)洲出名的跑步健將呀,跑不過(guò)他理所到然,放棄吧,明年再努力吧。”我自冥自想道。“千萬(wàn)別放棄!你只要再用一點(diǎn)兒力,再加把兒勁,就能超過(guò)馬冰冰的呀!加油,別辜負(fù)大家對(duì)你的期望!”突然,我心中又響起另一個(gè)聲音。我恍然大悟,“韓晶晶,不能放棄!沖啊!”我體內(nèi)瞬間爆發(fā)出一股前所未有的力量,在最后一米時(shí)超越了何久韋,奪得了第二,集團(tuán)第三……

  72秒,是我的成績(jī),可我知道這并不只是一個(gè)成績(jī),一個(gè)名次,而是一個(gè)對(duì)我終身有益的啟示:當(dāng)你準(zhǔn)備放棄時(shí),不妨再努力一下,說(shuō)不定這一下,就能讓你到達(dá)勝利的彼岸!

  作文五:有時(shí)我也想堅(jiān)強(qiáng)

  兒時(shí),我們常常向往于童話世界中的美好生活。好想像故事當(dāng)中的公主,付出自己的勞動(dòng),最終追求到了自己的幸福;也好想像一位位風(fēng)流倜儻的王子都有瀟灑的出場(chǎng)……曾時(shí)也只是那么明白了解自己的未來(lái)也會(huì)是那么的美好幸福,也會(huì)像一條條平坦的道路,沒(méi)有洼地。隨著時(shí)間的推移,我才漸漸明白人生并非如同童話當(dāng)中那么甜蜜,一帆風(fēng)順。

  人生道路上,處處長(zhǎng)滿了荊棘。你需要勇氣、堅(jiān)強(qiáng),你需要獨(dú)立、信心地去邁向它們。是啊!懦弱的我,何來(lái)的堅(jiān)強(qiáng),可……可是,有時(shí),我也想堅(jiān)強(qiáng)一回,我也好想真正地長(zhǎng)大,我不想再這么脆弱下去,我不想,一點(diǎn)兒都不想。

  每次遇到生活難事,我就認(rèn)為自己好像林黛玉一樣,沒(méi)事有事就想哭一場(chǎng)。除了哭,我還能干什么??吹皆驴挤?jǐn)?shù)一次次令人失望,它們一次一次如同利劍般穿透我的心,我的淚水又要奪眶而出。該死的!哭什么嘛。這次考砸了下次努力就好啦??弈芙鉀Q什么問(wèn)題……我強(qiáng)忍著淚,哽咽著,每次都反復(fù)安慰自己。可是每次想到父母、老師在我身上所寄托的期望,再看看這令人心痛的分?jǐn)?shù)。眼眶中的淚水再也忍不住啦。我好想哭,好想大哭一場(chǎng)。我多么想我個(gè)肩膀來(lái)倚靠啊。此時(shí),我多么想撲進(jìn)媽媽的懷抱里痛哭一場(chǎng);多么想讓媽媽用溫暖的雙手撫摸著我……

  敢問(wèn)蒼天,敢問(wèn)大地,何時(shí)的我才能夠長(zhǎng)大,何時(shí)的我才能學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。有時(shí),我真得好想堅(jiān)強(qiáng)一回。我不想像個(gè)烏龜一樣遇難就縮。我多么想用自己的堅(jiān)強(qiáng),來(lái)?yè)Q得人生當(dāng)中的“七色彩虹”。我要拋棄“公主”的身份,我要獨(dú)立自強(qiáng),我要親自尋找前方的道路。

優(yōu)秀作文:有時(shí)我也想……5篇

作文一:有時(shí)我也想自由 天空那樣美麗,是自由的白鴿為她點(diǎn)綴;夜空那樣夢(mèng)幻,是閃亮的繁星為她擺布;大海一望無(wú)際,是潔白的浪花在里面翻滾。自由,使大自然變得更加生機(jī)勃勃,更加多姿多彩!兩排厚厚的書(shū)本擺在我的面前,使我難受得不能
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