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平凡的人作文

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平凡的人作文

  我是一個(gè)平凡的人,長(zhǎng)相平凡,家庭平凡,學(xué)業(yè)平凡,我就是一個(gè)走在街上永遠(yuǎn)的路人甲,可以說(shuō)是街上一個(gè)招牌砸下來(lái)可以砸死十幾個(gè)的那種人。以下是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的平凡的人作文,希望你們喜歡。

  平凡的人作文篇1

  平凡的人

  勞動(dòng),如咖啡里的方糖,把我們的人生調(diào)得有滋有味,勞動(dòng),如路旁的一個(gè)風(fēng)景,把我們的人生裝扮的亮滋多彩,而那些默默無(wú)聞,無(wú)私奉獻(xiàn)的勞動(dòng)人民,更是為了我們的生活創(chuàng)造了方便與和平!

  是誰(shuí)?在烈日炎炎的夏天仍堅(jiān)守崗位。是誰(shuí)?在寒風(fēng)刺骨的冬天仍毫不動(dòng)容。那就是大公無(wú)私,嚴(yán)謹(jǐn)辦事,為祖國(guó)撐起一片藍(lán)天的警察。是堅(jiān)毅勇敢的他們,為祖國(guó)奏出一片和諧樂(lè)章;是頑強(qiáng)不屈的他們,逮捕罪犯穩(wěn)定社會(huì)的安寧。讓我們向人民的保護(hù)神致敬!

  是誰(shuí)?每天迎接第一縷晨光,日復(fù)一日、年復(fù)一年,兢兢業(yè)業(yè),任勞任怨。無(wú)論是炎炎酷暑,還是臘月寒冬,無(wú)論是風(fēng)雨交加,還是漫天飛雪,始終堅(jiān)持在環(huán)境衛(wèi)生工作的第一線?那就是默默無(wú)聞,無(wú)私奉獻(xiàn)的清潔工們。只要是他們走過(guò)的地方,都是一片干凈,一絲灰塵都摸不到。沒(méi)有他們,城市每個(gè)角落將會(huì)變得垃圾滿地,臭味熏天,如果沒(méi)有他們,城市嶄新的面貌將變得黯然失色。他們雖站在平凡的崗位上,但他們做出了不平凡的成績(jī)。所以,讓我們像城市美容師致敬!

  是誰(shuí)?用知識(shí)甘露,澆灌我們理想的花朵;是誰(shuí)?用靈心雨滴哺育我茁壯成長(zhǎng),那就是慷慨奉獻(xiàn),不求回報(bào)的老師。他們?nèi)缦灎T犧牲了自己,照亮他人,他們?nèi)绶酃P,磨光了自己,把知識(shí)傳授給我們。他們是辛勤的園丁,努力培養(yǎng)祖國(guó)的花朵,他們是勞苦的耕耘者,播下知識(shí)的種子,讓我們努力扎根。讓我們向人類靈魂工程師致敬!

  是誰(shuí)?在茫茫的大戈壁上辛勤工作,是誰(shuí)?堅(jiān)強(qiáng)不屈,不管環(huán)境多么惡劣仍斗爭(zhēng)到底,那就是扎根邊疆的邊疆建設(shè)者建設(shè)者。他們?nèi)缤讞睿粨癍h(huán)境,不懼災(zāi)害,誓死保衛(wèi)邊疆。他們?nèi)缤蓸?shù),迎風(fēng)挺力,堅(jiān)韌不拔,決心建設(shè)邊疆,他們獻(xiàn)了青春獻(xiàn)終生,獻(xiàn)了終生獻(xiàn)子女。讓我們像偉大忠誠(chéng)的邊疆建設(shè)者致敬!

  是誰(shuí)?在春天挽著褲邊下河插秧。是誰(shuí)?在秋天忙著采摘果實(shí)。是誰(shuí)?種出好質(zhì)量的瓜果蔬菜,保證人民的吃食安全。那就是辛苦勞作的農(nóng)民伯伯們。唐代大詩(shī)人李紳說(shuō)過(guò)“鋤禾日當(dāng)午,汗滴和下土!”是啊,我們吃的飯都是他們通過(guò)汗水換來(lái)的。讓我們向他們致敬!

  是誰(shuí)?在一眼望不到邊的鐵路上來(lái)回穿梭,是誰(shuí)?頭戴黃色安全帽,隨時(shí)手拿鐵錚,是誰(shuí)?常常工作的汗流頰背,臉上布滿滄桑,那就是我們可親可敬的鐵路工人。如果不是他們,火車怎能安然無(wú)恙從上面走過(guò)。如果不是他們,有多少人會(huì)喪失了寶貴的生命。只要哪里有他們的腳步聲,有錘子的敲擊聲,哪里就會(huì)有安全的保障。讓我們向無(wú)私的鐵路工人致敬!

  有人曾說(shuō)過(guò)“金錢是一天的財(cái)富,勞動(dòng)是用不完的財(cái)富。”勞動(dòng)人民,多么可愛(ài)的字眼;勞動(dòng)人們,多么親切的字眼!在五月一日這個(gè)難忘的節(jié)日里,我誠(chéng)心的祝愿全國(guó)所有勞動(dòng)人民們,勞動(dòng)節(jié)快樂(lè)!

  平凡的人作文篇2

  一個(gè)平凡的人

  王伯伯是我們小區(qū)的管理員。他大大的眼睛,又濃又密的眉毛,額頭上有一些細(xì)細(xì)的皺紋。他最大的特點(diǎn)就是樂(lè)于助人,他把小區(qū)里的居民視為親人一樣。他常說(shuō)“不幫親人幫誰(shuí)呀。”說(shuō)完誰(shuí)也不推辭,只好盡其所能地回報(bào)他,哪家做點(diǎn)好吃的,一定會(huì)端一碗送給王伯伯??伤麖膩?lái)沒(méi)有動(dòng)過(guò)一筷子,只是說(shuō)“這是我應(yīng)該做的。”說(shuō)完,轉(zhuǎn)身又投入到工作中去了。

  有一天,小區(qū)發(fā)放防蚊水,但是負(fù)責(zé)發(fā)放的李叔叔生病了,要王伯伯代勞一下去領(lǐng)回來(lái)。20多箱東西呀!有這么熱的天,可王伯伯一口應(yīng)承下來(lái)。他借了一輛三輪車,一趟一趟地來(lái),一趟一趟地去,幾趟下來(lái)他都有點(diǎn)體力不支了,汗水順著臉頰不停地往下流,衣服也已經(jīng)濕透了。但他沒(méi)有一句怨言,擦了擦汗又開(kāi)始運(yùn)送了。他想到有幾家老人行動(dòng)不方便,他又一家一家送上去,直到全部送完,他才露出滿意的笑容,他說(shuō):“太好了,我又做了一件好事。”

  小區(qū)里的謝奶奶一已經(jīng)70多歲了,丈夫已過(guò)世,兒女又在外地打工,大房子里只有她一個(gè)人。謝奶奶的兒女在臨走前對(duì)王伯伯說(shuō):“希望你能照顧一下我母親,她不讓我們請(qǐng)保姆,她說(shuō)她就和你親。”“沒(méi)問(wèn)題,從現(xiàn)在開(kāi)始她就是我的親生母親。”從此以后,幾乎每一天只要王伯伯有空,他都會(huì)去看看她,有時(shí)還會(huì)陪謝奶奶出去散步呢!有一次謝奶奶生病了,他背起謝奶奶就往醫(yī)院跑,謝奶奶必須住院,他又為謝奶奶典付了醫(yī)藥費(fèi)。她的兒女一時(shí)回不來(lái),王伯伯就堅(jiān)定地說(shuō):“母親交給我你們盡管放心。”此后他天天陪在謝奶奶身邊,悉心照料。不久,謝奶奶出院了,誰(shuí)看了都說(shuō)他們是娘倆,不是親人勝似親人。

  王伯伯做的好事,像滿天繁星一樣數(shù)不勝數(shù),有人說(shuō)他是神仙下凡來(lái)幫助我們的,這時(shí)一個(gè)小孩站出來(lái)說(shuō):“可他是個(gè)普通的人呀!”

  平凡的人作文篇3

  她是一個(gè)平凡的人

  小學(xué)的時(shí)候,同學(xué)們最喜歡的課就是語(yǔ)文課,夏老師講課不但特色,非常生動(dòng),而且待人處事也無(wú)可挑剔。最讓我難忘的就是每當(dāng)學(xué)習(xí)委員喊完起立后,她會(huì)鞠躬還禮后才正式上課。

  夏老師上課十分生動(dòng),時(shí)常給我們擴(kuò)展課外的知識(shí),所以我們的知識(shí)面十分得廣,這可都是夏老師的功勞哦。夏老師最講信用,說(shuō)過(guò)的話,她總會(huì)做到。她簡(jiǎn)直就是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。她說(shuō)過(guò)的話都有道理,對(duì)我們提出的疑問(wèn)都會(huì)耐心地解答。

  期末考試前的一個(gè)下午,第三節(jié)課是語(yǔ)文課。

  上課鈴響了,進(jìn)來(lái)的卻不是夏老師,而是我們的數(shù)學(xué)老師兼班主任徐老師。

  “同學(xué)們,夏老師有點(diǎn)事情來(lái)不了了,這節(jié)課我來(lái)代上,她讓我轉(zhuǎn)告大家放學(xué)后,她一定會(huì)趕回來(lái),把大家的課補(bǔ)上。”

  大家誰(shuí)有離開(kāi)和講話聲,大家都在默默地復(fù)習(xí)著,因?yàn)橥瑢W(xué)們都相信,夏老師一定會(huì)來(lái),她最講信用。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了,教室外站滿了接孩子的家長(zhǎng)。這時(shí),“轟隆隆”一聲雷聲,天空突然下起雨來(lái),二十分鐘過(guò)去了,不少家長(zhǎng)走進(jìn)教室領(lǐng)孩子,但還是沒(méi)有同學(xué)走,我們堅(jiān)信老師回來(lái):“夏老師說(shuō)了,她一定會(huì)回來(lái)的!”

  家長(zhǎng)們只好退出去,紛紛在門外撐起了雨傘。

  校長(zhǎng)過(guò)來(lái)了,他輕身地告訴大家,一個(gè)小時(shí)前,夏老師的家屬出了點(diǎn)交通事故,正在醫(yī)院搶救,夏老師也許會(huì)敢不回來(lái)了,大家可以回家了。

  不少家長(zhǎng)不耐煩地再次走進(jìn)教室拉著孩子想忘門外走,但都遭到孩子們的拒絕:馬上就要考試了,夏老師肯定回來(lái)的!

  教室里正在因?yàn)榧议L(zhǎng)勸孩子回家發(fā)生了混亂的時(shí)候,夏老師的身影出現(xiàn)了。她來(lái)不及擦去身上被雨淋濕的痕跡,就向依然在教室外的家長(zhǎng)深深地鞠了一躬,連連說(shuō)了幾個(gè)“不好意思,對(duì)不起,請(qǐng)多原諒”。然后她走進(jìn)教室,又向我們鞠了一躬:“對(duì)不起,讓同學(xué)們等急了,今天就不必起立了,直接開(kāi)始上課!”

  這時(shí),教室里鴉片無(wú)聲,只聽(tīng)見(jiàn)夏老師講課的聲音。

  夏老師講完了今天該講的復(fù)習(xí)內(nèi)容,再次向同學(xué)們歉意地鞠了一躬:“謝謝大家的配合,我今天還有點(diǎn)事,明天繼續(xù)。”

  然后,對(duì)著窗外的家長(zhǎng)們又是深鞠一躬:“給你們添麻煩了,請(qǐng)?jiān)?”

  期末考試之后,我們才知道,夏老師的父親在那天的交通事故過(guò)世了。

  同學(xué)們泣不成聲。

  那天,夏老師的那一個(gè)個(gè)鞠躬在我腦海中留下了深刻的印象。夏老師是一個(gè)平凡的人,但她對(duì)同學(xué)說(shuō)過(guò)的話從不食言,她說(shuō)到做到,這是我人生中的第一課。

  夏老師是一個(gè)平凡的人,她沒(méi)有因?yàn)楦赣H的過(guò)世而耽誤上課,她這種精神難道不值得我們學(xué)習(xí)么?


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