海底漫步初中作文
海底漫步初中作文
今年暑假，我們?nèi)襾?lái)到了長(zhǎng)灘島游玩。我們一共在在長(zhǎng)灘島待了四天，玩了許多游樂(lè)項(xiàng)目，例如：跳島游、降落傘、海底漫步、海上摩托艇等。其中我最喜歡的是海底漫步。以下是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的海底漫步初中作文，希望你們喜歡。
海底漫步初中作文篇1
海底漫步
你去過(guò)海底嗎?哈哈肯定沒(méi)有吧!偷偷告訴你，我在泰國(guó)的帕提亞島，帶上輸送氧氣的頭盔潛入深過(guò)6米的海底，海底下的風(fēng)景別提有多美了，真是讓我看的大飽眼福呢!
我乘坐著快艇過(guò)了一會(huì)又上了另一條船，那里有一塊區(qū)域，專門用來(lái)給我們潛水用的，大家一個(gè)一個(gè)按次序潛到了海底，而當(dāng)我潛水的時(shí)候他沒(méi)有叫我戴頭盔而讓我順著樓梯爬下去，我頓時(shí)就慌了，不知道該怎么辦才好，因?yàn)槔蠇屨f(shuō)過(guò)這里的水是泰國(guó)最咸的，讓我這樣下去莫非要咸死我，可是我現(xiàn)在么有辦法只能下去，可是我又害怕我用最慢的速度慢慢往下爬，當(dāng)我爬到一半的時(shí)候教練叫我跳下去，我心里在想難到真要把我活活咸死嗎，可是當(dāng)我把手松開(kāi)時(shí)一個(gè)頭盔在了我頭上了，原來(lái)是這樣啊，哎呀嚇?biāo)牢伊?。我們是一個(gè)教練照顧兩個(gè)人的，當(dāng)我站住的時(shí)候，教練就遞給我一只手套，再加一片面包，我拿著面包揮啊揮，可是魚(yú)就是不來(lái)我這吃，我只能欣賞這美麗的海底了，啊，這塊大珊瑚好美啊，五彩斑斕的!上面有朱紅色的柔軟的觸須，有淡藍(lán)色的礁石，還有好多我叫不來(lái)的石頭。
過(guò)了許久，我的面包上出現(xiàn)了一條小魚(yú)，時(shí)間慢慢流逝，我面壩上的小魚(yú)慢慢變多，我清楚的看見(jiàn)，有些小魚(yú)他是黃色的，有些小魚(yú)是白中帶黑的，而有些是許許多多的顏色混雜在一起的，等等。更好笑的是，我眨了一下眼，發(fā)現(xiàn)許許多多的小魚(yú)一下子不見(jiàn)了，到底怎么回事，原來(lái)過(guò)來(lái)了三條比他們大的魚(yú)，小魚(yú)都被他們嚇跑了，而這三條‘惡霸’正不緊不慢津津有味的吃著我的面包，我氣憤極了把面包甩了甩，這三條大魚(yú)舉這樣被我甩走了，小魚(yú)們又過(guò)來(lái)吃我的面包了，我開(kāi)心極了!
接著教練又從珊瑚上拿下了珊瑚，一個(gè)一個(gè)讓我們摸，我摸了一下，他很軟和光滑，而教練又遞給我一個(gè)黑乎乎的還帶刺的會(huì)動(dòng)的生物，我對(duì)他搖手(意思是不要，因?yàn)樵谒紫侣?tīng)不見(jiàn)聲音只能做手勢(shì))可是教練硬把他塞到我的手里，而她在我的手里動(dòng)了一下，我立馬把他甩了出去。
快樂(lè)的時(shí)光總是那么短暫，我的海下之旅就這樣結(jié)束了。
海底漫步初中作文篇2
海底漫步
今年暑假，我們?nèi)襾?lái)到了長(zhǎng)灘島游玩。我們一共在在長(zhǎng)灘島待了四天，玩了許多游樂(lè)項(xiàng)目，例如：跳島游、降落傘、海底漫步、海上摩托艇等。其中我最喜歡的是海底漫步。
那是到長(zhǎng)灘島的第三天早上。吃完早飯后，我們來(lái)到了“海底漫步”的平臺(tái)上，這里一名解說(shuō)員走了過(guò)來(lái)，他把我們帶到了平臺(tái)的最前側(cè)，告訴了我們一些海底漫步的規(guī)則、注意事項(xiàng)、水下的常用手勢(shì)以及呼吸的方式。由于解說(shuō)員講的是英語(yǔ)，我雖然認(rèn)真聽(tīng)了，但還是沒(méi)聽(tīng)懂，只記下了幾個(gè)常用的手勢(shì)——停止、上去、下來(lái)。
不一會(huì)兒，輪到我們了。我們商量后決定，爸爸第一，我第二，媽媽第三。于是，爸爸第一個(gè)戴上頭盔下水了，看到爸爸那不緊不慢的樣子，我心里頓時(shí)踏實(shí)了許多。
很快，一名教練員便讓我戴上頭盔，我站在扶梯上剛往下走了一步，就被一名潛水員拉了下去。我根本沒(méi)有一絲喘息的機(jī)會(huì)，整個(gè)身子就已經(jīng)完全沉入了水下，這時(shí)，我害怕極了，開(kāi)始后悔自己要做這個(gè)項(xiàng)目了，我對(duì)那個(gè)潛水員一直打著停止的手勢(shì)，可潛水員卻無(wú)動(dòng)于衷，繼續(xù)把我往來(lái)拉，大約把我拉到了海水下面五米左右，他才松開(kāi)了我的手。
這時(shí)，我感覺(jué)到腳碰到了沙地，人頓時(shí)放松了很多，沒(méi)有剛才那么害怕了。我環(huán)顧四周，周圍已經(jīng)變成了海底世界。
海水蔚藍(lán)蔚藍(lán)的，離我?guī)酌走h(yuǎn)的地方有一簇簇珊瑚，這些珊瑚有的像五指山，有的像手杖，還有的像梅花鹿頭上的角。周圍的小魚(yú)有藍(lán)色的，有黃色的，還有紅色的，有的胖胖的，有的呈長(zhǎng)條狀，還有的圓圓的，它們?cè)谏汉鬟呌蝸?lái)游去。
就在這時(shí)，那名潛水員遞給我一些東西，我剛把它拿到手上，周圍的小魚(yú)就像找到了獵物似的，飛快地游了過(guò)來(lái)。我恍然大悟，原來(lái)這些是面包啊!我時(shí)而把手抬起，又時(shí)而放下，有時(shí)把面包攥在手中。我的手就像一根指揮棒，而那些小魚(yú)就像跳動(dòng)的音符，跟隨我的指揮譜寫(xiě)了一曲歡快的樂(lè)章。
我正玩的高興，媽媽遞給了我一個(gè)海星，它在我手中不停地蠕動(dòng)著，嚇得我連忙把它拋出好遠(yuǎn)。過(guò)了一會(huì)兒，我想：在海里走路難嗎?不如試試吧。于是我慢慢地邁了一小步，發(fā)現(xiàn)腳下的沙子陷下去了很多，我又走了幾步，感覺(jué)松松的，軟軟的，于是我放心了許多，繞著爸爸媽媽走了一圈，而身邊的小魚(yú)居然也跟著我繞了個(gè)圈。
這時(shí)，潛水員給我打了個(gè)上去的手勢(shì)，把我托上的平臺(tái)。原來(lái)“海底漫步”的時(shí)間到了，我們依依不舍地坐著快艇離開(kāi)了平臺(tái)。
這次“海底漫步”讓我難忘，讓我看到了海底的另一個(gè)世界，真想再來(lái)一次!
海底漫步初中作文篇3
海底漫步
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我來(lái)到了哈哈島。風(fēng)兒姐姐把風(fēng)刮，小草弟弟對(duì)我笑。碧藍(lán)的海水清澈見(jiàn)底。我坐在太陽(yáng)椅上享受著徐徐吹來(lái)的海風(fēng)。
海底漫步是我最期待的項(xiàng)目。開(kāi)始我還不覺(jué)得可怕，可是聽(tīng)過(guò)幾個(gè)人的描述后我就有點(diǎn)忐忑不安起來(lái)。要輪到我了，我好緊張!
到我下水了!我?guī)Я酥刂氐念^盔，硬被教練拉了下去，我緊閉眼，等到教練把我放開(kāi)的時(shí)候我一睜眼，哇!五彩斑斕的魚(yú)兒把我“包圍”在了中間!有藍(lán)的魚(yú)、綠的魚(yú)、黃的魚(yú)、粉的魚(yú)、銀的魚(yú)……不知道是哪個(gè)小調(diào)皮把我輕輕咬了一口!
可愛(ài)的小丑魚(yú)在珊瑚中游來(lái)游去，怎么搖，小丑魚(yú)都搖不掉，奇了怪了?把?？旁谑掷飼?huì)感覺(jué)痛痛的，原來(lái)?？纳砩祥L(zhǎng)滿了黑黑的小刺，如果去掉刺還真像一個(gè)大土豆!說(shuō)實(shí)話，我真想咬一口。教練給了我一些面包，一瞬間五顏六色的魚(yú)兒向面包游來(lái)，我一驚，趕緊把面包扔了出去。
在墳子島的海底漫步并不一樣，在墳子島是穿著救生衣潛下去的，所以很安全，再潛下去一看，看到了發(fā)著藍(lán)光的魚(yú)，真像一盞盞小夜燈!這個(gè)發(fā)現(xiàn)似乎比上次還奇妙!再拿一片面包，扔到水里，兩分鐘左右就不見(jiàn)了，這里的魚(yú)的胃口實(shí)在讓我佩服!
兩次海底漫步讓我真實(shí)體驗(yàn)了與小魚(yú)的親密接觸!小魚(yú)兒們就像我的朋友一樣跟我戲水，我估計(jì)這次小魚(yú)都被我喂撐了!真是有意思極了!
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