陽光下的操場作文
陽光下的操場作文
寬闊的操場上，陽光明媚。金黃的、灑出柔和光線的太陽，掛在湛藍的天空上。以下是學習啦小編為大家整理的陽光下的操場作文，希望你們喜歡。
陽光下的操場作文篇1
陽光 操場 書香
昨天上午第三節(jié)課，我們學校舉行了一到三年級的傳書活動。學生對這項活動表現出的熱情，讓我驚嘆。
第二節(jié)下課，我告訴班上的學生：“第三節(jié)課焦老師要帶你們參加傳書活動，你們愿意嗎?”“愿意!”孩子們回答的聲音異常響亮。“那好，先聽我講一講參加‘傳書活動’的注意事項……”小不點兒們做得非常端正，聽得也很認真，雖然他們還并不知道什么是“傳書活動”。
第三節(jié)上課鈴聲一響，班上同學都集合到我指定的地方，一雙雙小眼睛盯著主席臺前方的一摞摞新書，那眼神中充滿了企盼，充滿了渴望……
傳書活動開始了，九個班的同學都期待地看著前方，活動現場非常得安靜，都在認真地聽著王校長的主持?？?，那不是我們班的高寧同學嗎，他兩手背在身后，站得筆直，兩眼注視著前方，這神情可是我從來沒有見到過的;再看李鑫宇同學，他的愛動，愛鬧可是出了名的，這時也非常安靜。
開始傳書了，我站在隊前，一本一本地傳給站在第一個的王鐘翌同學，告訴他每本書的名稱，他雙手捧著書看了看，然后轉身傳給第二個同學，重復一遍書名，接著，傳給第三個，第四個……就這樣，三十二本書傳到了每一個同學的手中，孩子們如獲珍寶般的把書捧在胸前，忍不住地開始翻看……
當王校長說：“拿到新書你們高興嗎?” “高興。”孩子們的聲音是激動的，是興奮的。“那你們就把書舉過頭頂，好嗎?”哇，大家齊刷刷地把書舉過頭頂，孩子們被籠罩在彩色的書下，臉上都洋溢著笑容，這笑容是甜甜的，是幸福的。
“現在你們可以坐在草坪上讀一讀你手中的書。”王校長話音剛落，同學們都已席地而坐，雙手捧著書，迫不及待地翻著，看著，小聲地交流著。老師們也拿起一本書，在明媚的陽光下，帶著一群可愛的娃娃，享受著讀書的快樂。此時此刻，整個校園都沉靜下來了，孩子們都沉浸在書香之中。
大約十分鐘后，當宣布把書傳回隊前的時候，孩子們的神情中透露著不舍，有的同學忍不住問道：“老師，我們什么時候才能再看?”“明天我們的圖書館、閱覽室將正式對你們開放，你們可以在老師的帶領下到那里讀書或借閱。”王校長的話解答了孩子們心中的疑惑，這才戀戀不舍地把書傳送回來。
傳書活動結束了，但它的影響是深遠的，它將會引領孩子們與書交上朋友，讓孩子們通過讀書來美化自己的心靈，為孩子們的成長助力!
陽光下的操場作文篇2
陽光下的操場
寬闊的操場上，陽光明媚。金黃的、灑出柔和光線的太陽，掛在湛藍的天空上。而天空的顏色，很多時候只有單純的藍，沒有一絲雜質，連云也不肯在這美麗的湖泊飄蕩，只有太陽，傻傻地掛在那里。
在太陽的照耀下，操場周圍的樹全伸著葉子，貪婪地吸收著陽光，在空中發(fā)出“沙沙”的聲音。像是在說：“有陽光真好!”而陰影里的樹呢，也伸著“頭”，葉子全朝著太陽，就像對太陽頂禮膜拜。
陽光在照著樹時，也照著操場鋪的假草坪。假草坪不能吸收陽光，任由陽光如金黃的紗衣，籠罩著它，讓整個草坪閃爍起來……
這時，又一陣風吹來，天空、小樹、假草坪，一齊幻化出最美的景色。陽光灑下，正如我那因考了高分而激動不已的心情……
陽光下的操場作文篇3
操場上的陽光
2011年4月28日，我們迎來了盼望已久的第十一屆田徑運動會。太好啦!運動健兒們終于可以大顯身手啦!同學們歡呼雀躍，個個摩拳擦掌，躍躍欲試。當天上午舉行開幕式以后，我們五、六年級的同學就進入場地，等候比賽。
第一場比賽是女子50米，我們班的李靜媛參加了。但沒想到素有“飛毛腿”之稱的她卻出師不利，只得了第三名。決賽中戰(zhàn)況更不佳，得了第五名。不過比賽的目的不僅僅是為了奪冠，更重要的是讓我們得到鍛煉。這也是林校長在開幕式上講的這次陽光體育運動會的意義：只有堅持“每天鍛煉一小時”，才會“健康工作50年”，才能“幸福生活一輩子”。
我參加了4×50米和4×100米接力賽。先是4×50米比賽。我是第二棒，我們開始跑得很順利，但輪到第四棒孫靜寒的時候，五(6)班的一個同學撞了他，結果冠軍和我們擦肩而過，同學們雖然有點懊惱，但想到“友誼第一，比賽第二”，也就算了。
輪到4×100接力賽了。老師改變了戰(zhàn)略，用張昌梁換下殷然。“砰”，一聲槍響，選手們都像猛虎下山，奮力向前跑去。眼見我們班的張閃逸要落后了，跑道旁的拉拉隊員們著急地大喊“張閃逸，加油!”“張閃逸快點!”但張閃逸因才參加過4×50米接力賽，體力不支，落后了。棒子終于到了我的手上，我力挽狂瀾，腳底生風，眼看就要追上前面的選手了，拉拉隊員的吶喊聲更給了我力量，5米，4米，3米，2米，1米，追上啦!我又將棒子穩(wěn)穩(wěn)地遞給了劉皓元，劉皓元接過棒子，以不可阻擋的氣勢向前沖去。最后的張昌梁不負眾望，最后我們終于戰(zhàn)勝對手，取得了第一。“耶!”同學們都欣喜若狂，紛紛圍上來擁抱在一起。老師微笑著站在一旁，送給我們一個大拇指。我第一次感受到為班級爭光是一件多么幸福、多么光榮的事情啊!
其他的各項比賽仍在緊張而有序地進行著，操場上不時傳來陣陣歡呼聲……
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