初一作文:紅綠燈
初一作文:紅綠燈
導(dǎo)語:交通信號(hào)燈由紅燈、綠燈、黃燈組成。紅燈表示禁止通行,綠燈表示準(zhǔn)許通行,黃燈表示警示。交通信號(hào)燈分為:機(jī)動(dòng)車信號(hào)燈、非機(jī)動(dòng)車信號(hào)燈、人行橫道信號(hào)燈、方向指示指示燈(箭頭信號(hào)燈)、車道信號(hào)燈、閃光警告信號(hào)燈、道路與鐵路平面交叉道口信號(hào)燈。
紅綠燈
最近,家門前的紅綠燈秩序井然起來,不論是買東西的小販,還是乞求施舍的乞丐,通通都沒有了,我倒是為小區(qū)的治安管理好而感到自豪。
清晨,我在路上漫步。呼吸著新鮮的空氣和花香,聽著鳥兒唱歌,感覺神清氣爽。走到紅綠燈路口時(shí),我看到一位年輕的交警伸手?jǐn)r下一輛車,好像是在查駕照。車上走下一個(gè)中年男子,滿身肥肉,眼神狡黠一下車便破口大罵;“警察不是為人民服務(wù)嗎?可這算什么態(tài)度?攔車就攔吧!可是你起碼也要敬個(gè)禮吧!”這個(gè)年輕交警慌了,一時(shí)不知道怎么辦才好。看到這一幕,其他交警也趕緊打圓場,賠禮道歉,點(diǎn)頭哈腰,遞煙遞水,中年男子的怒氣才緩緩平息。這時(shí)又來了一位中年交警,炯炯有神的眼睛里透露著正氣。他聽完同事的敘述,板著臉,敬了個(gè)禮,說;“同志,請出示您的駕照。”身旁的一個(gè)交警勸道;“就這樣吧,萬一那人有什么背景呢?”中年交警仍然面不改色,義正言辭道;“王子犯法與庶民同罪。今天就算是交通局長來了,我也會(huì)檢查他的車的!”這下中年男子亂了陣腳,他連車也不管,灰溜溜的逃走了。
我由衷的贊揚(yáng)那個(gè)交警,如果每個(gè)人都像他那樣大公無私,那該有多好啊!
紅綠燈下的作文
經(jīng)濟(jì)學(xué)家茅于軾先生說:“道德的產(chǎn)生是一個(gè)漫長過程,現(xiàn)在還沒結(jié)束,道德還可能垮下去……”在現(xiàn)實(shí)生活中,世界上的任何一個(gè)角落無時(shí)不刻都有著不道德的人在做出違背社會(huì)規(guī)定的事,也許就在這一刻,紅綠燈下發(fā)生了令人所不愿意看到的一幕。
在紅綠燈下,有許多“聰明人”和“笨人”陸陸續(xù)續(xù)地經(jīng)過。在這些人之間,往往有人因?yàn)樗枷肷系囊荒钪?,而做出錯(cuò)誤的道德抉擇。紅燈亮了,閃耀著耀人的紅光。有許多“聰明人”奮力得向馬路對岸沖去,不顧安全地闖過紅燈;而那些少數(shù)遵守交通規(guī)則的“笨人”在這種情況下并沒有將道德文明忽略,而是將道德文明與安全時(shí)時(shí)刻刻的銘記在心。正因?yàn)檫@群“笨人”,我們的道德才不至垮掉。以生命與道德的名義,我要在此呼吁,讓我們都來做“笨人”吧。當(dāng)這樣的“笨人”越來越多時(shí),遵守交通規(guī)則將從人們的心中從冰冷的法律變成溫暖的靈魂,每一個(gè)公民也才能從交通道德中受益。然而,這一切美好的生活都只不過是我心中的幻想罷了。
“生命”是一個(gè)多么鮮活的詞呀,“安全”是一個(gè)多么古老的話題,“幸福”是一種多么美好的境界,它們時(shí)時(shí)刻刻都印在我的心中。每當(dāng)來到那個(gè)熟悉的紅綠燈下,我的耳邊便會(huì)回蕩起那一陣陣呼喊聲,腦中便會(huì)浮現(xiàn)出一幅幅感人的畫面,令我刻骨銘心。
十字路口,那個(gè)身材魁梧的警察依然在指揮著交通,他的臉上寫滿了嚴(yán)肅。那盞閃耀的紅燈又再次亮了起來,我老實(shí)地站在斑馬線的一邊。突然,一個(gè)與我一般大的孩子以著極其快的速度推開人群,他的書包左右晃動(dòng)著,整個(gè)人仿佛有一股力量在推動(dòng)他前進(jìn)。“你,就是你,快點(diǎn)退到白線后面去!”那位警察向前小跑了幾步,大聲喝到,語氣中還帶著幾分急切,那聲音氣勢如洪、響徹云霄,在場的每一位行人都愣住了。然而,在眾目睽睽之下,那孩子仍然向前方奮力跑去。當(dāng)他跑到馬路中間時(shí),向四處張望了一眼。剎那間,只見一輛車子失去了控制,向前方滑去。那車子急忙來了一個(gè)急剎車,只聽“剎——”的一聲,不料輪胎打滑,車子向孩子開去。那孩子頓時(shí)目瞪口呆,雙腳如同灌了鉛一般,動(dòng)彈不得,他的臉色一片蒼白,不停的抽動(dòng)著。就在這千鈞一發(fā)之際,交警縱身一躍,向孩子撲去。不幸中的萬幸,孩子得救了。那一瞬間,在場的人都驚呆了,我張大了嘴巴,對警察佩服不已。從他那迅速而標(biāo)準(zhǔn)的動(dòng)作之中,傳遞的是一股溫情,我的心中頓時(shí)流過一陣暖流,透過他那張冷俊的臉,我仿佛看到了他那顆火熱的心。盡管警察救人的事十分感人,但是隨后我的腦子便變得一片空白,心中吶悶:為什么有些小學(xué)生這么沒有道德修養(yǎng),不懂得用行動(dòng)去見證文明。
道德文明無處不在,它就猶如一盞明燈,指引每一個(gè)人走向正確的道路。仍然是那個(gè)十字路口,紅綠燈依舊在交替閃爍著,映襯著每一個(gè)過路行人那張微笑的面龐以及那一顆顆遵守道德文明的熾熱的心……