我與書的故事征文600字范文
我與書的故事征文600字范文
我與書之間，有好多的故事。書，就是一頓大餐，讀書就是在吃大餐，為精神上補(bǔ)充營養(yǎng)，我喜愛讀書。下面一起隨學(xué)習(xí)啦小編來欣賞關(guān)于“我與書的故事”主題征文作文吧。
我與書的故事征文600字范文篇1：
作者：趙宇茜
書是我生活中必不可少的東西，缺了它，生活中樂趣全失，想知道為什么我這么喜愛讀書嗎?那得從我小時(shí)的一件事情說起。
小時(shí)候，我本來不喜愛讀書，媽媽對我說：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”我心想：咦?書中有這么多的寶貝我竟然不知道，我非得找到這些寶貝不可。打那以后，我就一個(gè)勁的問媽媽要書，當(dāng)我翻開第一本書時(shí)，并沒有找到那些寶貝。我問媽媽：“媽媽你不是說書中有黃金屋和顏如玉么，我怎么沒找到?”媽媽笑著說，你讀讀里面的內(nèi)容就知道了。
聽了媽媽的話，我開始讀書，我感到書中的內(nèi)容十分有趣，就這樣，我愛上了讀書。
喜歡讀楊紅櫻阿姨寫的童話故事，那些故事寫到我們的心窩。我喜歡讀辮子姐姐寫的小說，那些小說純美，樸實(shí)，我喜歡讀沈石溪寫的動(dòng)物小說，告訴我們要保護(hù)動(dòng)物。
書，就是一頓大餐，讀書就是在吃大餐，為精神上補(bǔ)充營養(yǎng)，我喜愛讀書。
我與書的故事征文600字范文篇2：
作者：劉智洋
像蜂蝶飛過花叢，像泉水流經(jīng)山谷，我每憶及童年時(shí)代，就禁不住涌起愉悅之情。在記憶的心扉中，童年時(shí)代的讀書生活恰似一幅流光溢彩的畫面，也似一闋跳躍著歡快音符的樂章。
記得是小學(xué)四年級時(shí)，雷歐幻像作品《查理九世》風(fēng)靡一時(shí)，我也不例外?？慑X從哪來呢?就在這千鈞一發(fā)之時(shí)，老師給不買磁帶的人退回了錢，我興奮地立刻拿那錢買了一本《查理九世》。
我對《查理九世》愛不釋手，只要一有時(shí)間就就捧起來讀，一目十行，囫圇吞棗。書中的悲歡離合常常使我浮想聯(lián)翩，牽腸掛肚。
有一次，我在床上睡不著，就津津有味地看《查理九世》，漸漸的，仿佛身臨其境一般，進(jìn)入大海，壯觀的亞特蘭蒂斯好像就在眼前。
我與書就像一對形影不離的好朋友，它陪我學(xué)習(xí)，伴我成長，正如陳壽所說：一日無書，百事荒蕪。
我與書的故事征文600字范文篇3：
作者：黃蜻蜓
莎士比亞曾說過：“書籍是全世界的營養(yǎng)品。”這個(gè)比喻十分貼切，書記可以給我們帶來許許多多的好處。
我從小就喜歡閱讀，從學(xué)齡前的童話故事，到低年級時(shí)的散文集，和現(xiàn)在的小說，都讓我愛不釋手。書籍一直伴我成長。
有一天，我放學(xué)回來三步并作兩步來到書桌前，拿出我最喜愛的小說《小大人丁文濤》。對了，我昨天看到哪了，第五章?不對不對。我急忙翻開書，一頁，兩頁……我想一匹餓狼，正貪婪地閱讀著。誰知，當(dāng)我正看得入迷時(shí)，房間的門被推開了，我嚇了一跳，原來是媽媽進(jìn)來了，“你的作業(yè)做完了嗎?”“還……來沒呢。”我支支吾吾地說“先寫作業(yè)，寫完再看。”我只好放下書，拿出作業(yè)，寫著寫著，就會(huì)抬頭看看放在書架的哪本書，心里癢癢的，越想快點(diǎn)寫完作業(yè)，就越慢。終于寫完啦，一看鐘，天哪，已經(jīng)9點(diǎn)半了，沒辦法只好去沖涼睡覺。
躺在床上翻來翻去總是睡不著，我突然想起了一個(gè)好辦法。我躡手躡腳，悄悄打開門，看隔壁的房間——媽媽的臥室，燈已經(jīng)滅了。暗喜媽媽已經(jīng)睡著了，我摸黑打開臺燈，小心翼翼地拿出書，津津有味地看起來。書的故事像磁石般吸引著我，有時(shí)會(huì)捧腹大笑，有時(shí)卻眼淚花花，其中悲歡離合總讓見我牽腸掛肚。我一看就忘了時(shí)間，忘了睡覺。
不知怎么媽媽做進(jìn)房間，“婷婷，你在干嘛?怎么還不睡覺。”我只好依依不舍地放下書躺上床，夢里還在書中旅游了一趟呢!
我與書的故事征文600字范文篇4：
作者：肥肥boy
讀萬卷書，行萬里路。這句古話傳到今，讓我們銘記在心!但是可千萬不要一次就看太久的書，要不然，你就成了書呆子，或者會(huì)出現(xiàn)一系列的幻覺的!就讓我來講一講我與書的故事吧!
一次，我一連看了兩個(gè)小時(shí)的書，“劉欣，好啦，不要再看了!這樣你的眼睛會(huì)受不了的。”“好的，就再看一下好了。”不知不覺又過了好久，我發(fā)現(xiàn)書里的圖片人物開始走動(dòng)，跳著，走著。“你好!你好!劉欣!”“誰?誰?誰?你是誰?你怎么知道我的名字?”“是我!我在書里面!”“你是?”“哦!忘記介紹了，我是芊芊，來自書王國里的一只小精靈。”芊芊停了一會(huì)兒，“我是書國王最喜愛的一只的寵物，現(xiàn)在，我要成為你的伙伴!”“哦，就你?”“嗯，你不信?那就讓我來考考你吧，你看過什么書?”“好的，現(xiàn)在我來說說我看到的書吧!”
我讀過《苦兒流浪記》這本書雷米被人欺負(fù)，后來米耶利夫人與她的兒子小康幫助了他，還讓他飽餐了一頓，讓雷米感受到人間的溫暖!還讀過《豪夫童話》里的童話好似一道穿透陰霾天空的陽光，可以讓“花園永恒翠綠”，讓人們在“勞苦工作時(shí)有了快樂”，“嚴(yán)酷生活里有了笑聲”?！逗苫ā防锩嬷v了許多的故事，他的語言樸實(shí)·生動(dòng)·故事寓意深刻，極富教育意義!讓我感受到我們是多么幸福的人，要珍惜現(xiàn)在的生活，努力學(xué)習(xí)!《夏洛的網(wǎng)》一個(gè)蜘蛛和小豬的真摯友誼的故事!
我咳了一下又說“這四本書讓我體會(huì)到主人公的勇敢·智慧和友誼。童話中的主人公是神仙精靈·山魔鬼水怪·鳥獸蟲魚，它們都有超常的魔力，還能像人一樣說話。”“哇!”芊芊直夸我，“你讀過的書，還真不少，劉欣，你真棒，不過以后還要多讀其他的書哦，它的故事和優(yōu)美的語言，總能把我們帶入美好的境界，使你們更能受到真·善·美的熏陶!繼續(xù)努力，加油!”
我與書的故事相關(guān)作文：
5.我和書的故事作文