以渴望幸福中學(xué)生滿分作文
河流的幸福，在于以廣闊的心懷容納雨水流進(jìn)廣闊的大海，哺育著河里的小魚(yú)和小蝦，澆灌農(nóng)田和花草樹(shù)木，使人類(lèi)解渴，讓大地充滿生機(jī)勃勃，所以小河靜靜地和小魚(yú)、小蝦聊天。下面是小編為大家整理的關(guān)于以渴望幸福中學(xué)生滿分作文，希望對(duì)你有所幫助，如果喜歡可以分享給身邊的朋友喔!
以渴望幸福中學(xué)生滿分作文1
幸福是清泉，是綠洲，是無(wú)私的付出，是生命對(duì)生命的惠澤。
——題記
樹(shù)葉落盡的季節(jié)，我在冰涼的泥土里埋下了一粒玉米種子。在我用心挖好坑并準(zhǔn)備把種子放入的時(shí)刻，爸爸說(shuō)：“現(xiàn)在種下去是不會(huì)發(fā)芽的，等到春天再種吧!”我沒(méi)有理會(huì)，固執(zhí)地把種子放入并用泥土蓋好。在爸爸無(wú)奈的目光中，我站起身，并在松軟的泥土直踩了幾腳。
別人都在春天播種嗎?為什么我要和他們一樣?有沒(méi)有人曾試過(guò)在深秋的午后，開(kāi)一處幽靜的地方，種上一粒種子?那會(huì)是一種心情，一種與春風(fēng)拂面時(shí)播種截然不同的心情!誰(shuí)說(shuō)埋下一粒種子，就一定要待它長(zhǎng)出苗來(lái)?我只是想：那片春夏熱鬧過(guò)的土地，也許此時(shí)已很孤寂了吧!那么，將一粒種子種下去和它作伴，不是更好嗎?
人們總是在給予的同時(shí)期待著，索要著，他們付出了就一定要求回報(bào)，他們太看重播種后收獲豐收的喜悅心情，而忽略了播種那一刻的心情。大地是需要一粒種子埋入它的體內(nèi)，只屬于它自己。我懂——因?yàn)槲乙彩枪录诺?。只是，誰(shuí)來(lái)懂我?走了很遠(yuǎn)后回頭，發(fā)現(xiàn)爸爸還站在原處，呆呆地。我明白自己剛才的態(tài)度深深地傷害了爸爸，可他卻沒(méi)有責(zé)怪。只是想刻意地去忘記，忘記昨天、明天、后天，忘記自己，忘記一切!
入冬后的不久，我已淡忘了那一粒被我固執(zhí)埋沒(méi)的種孔子。直到春天的那一抹綠意悄悄爬上枝頭，爸爸催我去澆水。澆水?我一臉迷惘。爸爸笑著說(shuō)：“你去年秋天不是種了一粒種子嗎?是該澆水了?！蔽医K于記起了深秋的那一幕。
突然有一天爸爸告訴我種子發(fā)芽了!對(duì)于父親的話我毫無(wú)反應(yīng)。爸爸拉我出門(mén)，我跟在他身后，懶懶地挪動(dòng)著腳步。站定后，我真的看到一株嫩綠的幼苗在風(fēng)中沖我微笑。
我是想微笑的，可我的眼眶終于沒(méi)有囚住沸騰的淚水。望著身邊的爸爸，我哭了，徹底地哭了。
那一刻，我明白原來(lái)自己并不孤寂!
那一刻，我明白什么叫做幸福!
只是，他并不知道，那粒種子是從煮熟的玉米上掰下來(lái)的，并不可能發(fā)芽!
真正的幸福正如此，愈深愈無(wú)聲。天地間每一個(gè)角落都傳遞著幸福的信息，它讓我們感悟到：幸福的世界真好!
以渴望幸福中學(xué)生滿分作文2
在每天上演的“斗智斗勇”的故事中，那些令人頭疼不已的孩子常常在不經(jīng)意間讓我們收獲幸福，它們就像灑落在地的玻璃碎片，簡(jiǎn)單而細(xì)小，晶瑩而純凈。
那是一個(gè)教師節(jié)，剛帶完一屆畢業(yè)班的我正給學(xué)生布置作業(yè)，突然教室門(mén)口閃出一個(gè)身影，是丹!那個(gè)總在及格線邊緣徘徊，特別健忘的男孩，長(zhǎng)高了，憨憨地笑著望著我?！昂呛?，老師，我來(lái)看看您!”心頭一熱，一股暖流涌進(jìn)心田，記住師愛(ài)的，不是令我驕傲的霞、宇等優(yōu)秀生，而是每天都被留下開(kāi)小灶的他!那一瞬間，品嘗到一種叫幸福的滋味!
立秋那天，收到一條養(yǎng)生的短信，七夕——中國(guó)的情人節(jié)，又收到一條曖昧的短信，同樣是那個(gè)陌生的號(hào)碼，心中直犯嘀咕，誰(shuí)呀?開(kāi)學(xué)了，翻開(kāi)家校聯(lián)系冊(cè)，猛然醒悟，是琳!學(xué)校中知名的人物，缺失良好家庭教育，聰明但痞子氣十足，用爺爺?shù)氖謾C(jī)給我轉(zhuǎn)發(fā)短信呢!在一次課間，我裝作不經(jīng)意地問(wèn)起這件事，她的眼里掠過(guò)一絲不自然，矢口否認(rèn)。呵呵，和我裝傻呢!其實(shí)我心里高興呢，因?yàn)樗尿}擾中有一份關(guān)心。
還是琳，因?yàn)樗恢v衛(wèi)生，常把手指放進(jìn)口中吮吸，其他孩子都不愿和她同桌，我只好讓她一人坐最前排。有時(shí)為圖自己批改作業(yè)方便，就對(duì)她說(shuō)：“隔壁是我的座位哦!”沒(méi)想到她真用心記住了，那天我一手提包，一手抱著一疊作業(yè)進(jìn)教室，見(jiàn)講臺(tái)上堆滿了還沒(méi)發(fā)下的新書(shū)本。正著急著，琳的聲音高叫起：“曹老師，你的座位!”說(shuō)著，啪啦啦地把散落在桌上的筆、本子往自己桌面撥，為我騰出大半張桌子。呵呵，孩子，是不是我的不嫌棄，感動(dòng)了你?其實(shí)，是你善良的本性，打動(dòng)了我，讓一個(gè)教師再一次感受到了什么是幸福。
為人師者，且行且收獲，一路撿拾幸福的碎片，心暖暖的……
愛(ài)，是教育的本質(zhì);愛(ài)，讓幸福延續(xù)。
以渴望幸福中學(xué)生滿分作文3
大家經(jīng)常說(shuō)幸福，我想問(wèn)一下，幸福是什么呢?幸福是一粒種子，感恩的心是土壤，自信是水源，無(wú)私為陽(yáng)光。將幸福的種子植根于感恩的土壤，用自信之泉澆灌，用無(wú)私之光照耀，幸福之樹(shù)將茁壯成長(zhǎng)，郁郁蒼蒼;幸福是一條小船，感恩的心是大海，自信作帆，乘著無(wú)私的海風(fēng)，幸福之舟劈風(fēng)斬浪，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。
每個(gè)人都感受到幸福，我當(dāng)然也不例外。記得我小的時(shí)候，睡覺(jué)時(shí)老喜歡蹬被子，很容易感冒?？蛇^(guò)了幾天后，早晨醒來(lái)發(fā)現(xiàn)被子竟然嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的蓋在我的身上。一向好奇的我決定解開(kāi)這個(gè)秘密。到了晚上我故意裝睡，眼睛緊閉。等媽媽把門(mén)關(guān)好后，我努力讓自己不要睡著。等了將近一小時(shí)，終于，聽(tīng)見(jiàn)了“咔嚓”一聲，有人進(jìn)來(lái)了，我趕緊閉上了眼睛，過(guò)了一會(huì)兒，我瞇著眼睛偷瞧了一下，竟然是媽媽?zhuān)@讓我感動(dòng)萬(wàn)分。
默默地想：媽媽你好辛苦，為了我，你犧牲了自己的睡覺(jué)時(shí)間，來(lái)照顧我。我當(dāng)時(shí)感到好幸福。突然，一股暖流涌入我的心頭，讓我的內(nèi)心久久不能平靜。我一動(dòng)也不動(dòng)，盡情享受著這難以描述的母愛(ài)。媽媽見(jiàn)我沒(méi)有再蹬被子，便朝著我笑了笑。
那動(dòng)人的微笑，讓我進(jìn)一步感悟了什么是真正幸福的含義——那就是來(lái)自媽媽的真愛(ài)!我想著想著，在不知不覺(jué)中，心中悄悄地升起了一絲絲酸味。不由我回想起以前媽媽的那雙潔白細(xì)膩的雙手，現(xiàn)在已沒(méi)有了光澤，那清澈明亮的雙眼，如今布滿了紅絲。我發(fā)誓：今后也要讓母親和我擁有相同的幸福。
幸福有那么遙不可及嗎?不是，當(dāng)我們滿足了小小的心愿的時(shí)候，就會(huì)感覺(jué)到很幸福，但我們回到家有暖暖的飯菜時(shí)，這就是幸福?但這要我們懷有一顆感恩的心，當(dāng)我們充滿自信，當(dāng)我么無(wú)私地為他人著想，我們都會(huì)驚奇地發(fā)現(xiàn)，自己早已置身于幸福的氛圍之中!其實(shí)做一個(gè)幸福的人，原來(lái)很簡(jiǎn)單!
以渴望幸福中學(xué)生滿分作文4
雖然過(guò)了那么久，那次的事情還是讓我無(wú)法忘懷。是它讓我第一次感受到了父愛(ài)，是它第一次讓我感受到了自己的重要，是它讓我第一次知道自己是多么的幸福。
那是個(gè)陰沉的的下午，不久就下起了傾盆大雨，大家的心情也因?yàn)樘鞖舛幌衿綍r(shí)那么高興了。很快就放學(xué)了，同學(xué)們都陸續(xù)被家長(zhǎng)節(jié)奏，他們回家的心情比考了100分還高興，以為他們感受到了幸福。而我孤零零的呆在教室，平時(shí)最晚的同學(xué)也走了，整間教室顯得那么的.寂靜，此時(shí)回想起在家的幸福，有吃不完的零食，看不完的漫畫(huà)，溫暖的床，想著想著就睡著了，我醒來(lái)時(shí)，也就是半個(gè)小時(shí)以后了，我會(huì)想起剛剛夢(mèng)到的場(chǎng)景是多么的幸福，安逸。
此時(shí)，雖然只是傍晚，但因?yàn)槭嵌?，天黑得比較快，所以四處都是暗暗的，只有我這個(gè)教室是明亮的，此時(shí)只有寒冷和害怕，我的心情也很急躁，我現(xiàn)在就像熱鍋上的螞蟻，不知道如何是好，我從二樓教室眺望濕漉漉的公路，終于來(lái)了!
高大的身軀，短短的頭發(fā)，肥胖的身材，正向?qū)W校奔來(lái)，呀，是老爸，我的心情從低谷一下直沖云霄，我好想從二樓跳下去，飛去下去，看到老爸，我們?nèi)?wèn)原因，應(yīng)該是顧不上了吧，我只有嚎啕大哭，這是幸福的眼淚，爸爸急忙安慰我：對(duì)不起，對(duì)不起，我今天身體不舒服，就打了下瞌睡，經(jīng)過(guò)睡過(guò)頭了。
于是我就一下沖來(lái)學(xué)校，太緊張，只拿了一把雨傘，大雨兇猛的拍擊著我們的后背，爸爸馬上就把雨傘讓給了我，說(shuō)：明天還要上學(xué)，可千萬(wàn)不要把身子給弄壞了。最近在雨中沐浴著，我走在爸爸的后面，看著爸爸蒼老的身軀，我好想把雨傘讓給他，卻怎么也說(shuō)不出口，在雨中奔波了一段時(shí)間，到家了，爸爸全身都是透露，卻沒(méi)一句抱怨，只說(shuō)：“叫我以后學(xué)著自己回家?！?/p>
這場(chǎng)雨考驗(yàn)了，我和父親，讓我感受到父愛(ài)的偉大，我感到很幸福。爸爸，我愛(ài)你!
以渴望幸福中學(xué)生滿分作文5
明月皎皎，流星點(diǎn)點(diǎn)，幸福藏在柔美的清輝中;清風(fēng)徐徐，花香陣陣，幸福藏在甜美的馥郁中;皓日朗朗，清波漾漾，幸福藏在蕩漾的漣漪中。
幸福是什么?它是成功時(shí)的鮮花與掌聲，是滿足時(shí)的笑容與回味，是放下榮譽(yù)的淡泊與沉靜。幸福，真的很簡(jiǎn)單。
幸福盡在此生，知足便是天堂。
能夠拋下三十功名塵與土，是一種幸福。你會(huì)在忘卻成功中與自己的靈魂對(duì)話，不會(huì)沉浸與享受在功名的光環(huán)下，至殝至善，追求更為卓越的自我。
有時(shí)，放下不一定是舍棄，而是另一種更廣闊的擁有，擁抱著簡(jiǎn)單的幸福，莫言大師在獲諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)后多次被問(wèn)及幸福，他沒(méi)有居功與自身，而謙虛地回答：我不知道，我從不考慮這個(gè)問(wèn)題。他放下了那個(gè)獲得崇高榮譽(yù)的自己，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的生活讓他更加幸福和滿足。人只有獲得簡(jiǎn)單才能幸福。如果你無(wú)法舍棄昨日的花環(huán)，你就無(wú)法再積蓄力量迎娶新的收獲。
不是苦惱太多，而是我們的胸襟不夠開(kāi)闊;不是幸福太少，而是你我還沒(méi)有過(guò)一種簡(jiǎn)單的生活。過(guò)一種簡(jiǎn)單的生活，簡(jiǎn)單得沒(méi)有奢侈的輕松，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，幸福會(huì)不約而至。
托爾斯泰曾說(shuō)：不是我所擁有我所愛(ài)的一切，而是我所擁有的都是我所愛(ài)的。他決心擁有自己的幸福，于是離家出走，拋卻身上的光環(huán)，與農(nóng)民同吃同睡，放下了文學(xué)泰斗，在生活中挖掘素材，旁人看來(lái)，這種生活是不值得的，但那又怎樣?自己獲得心靈的幸福，便是的幸福與滿足。
不必抱怨生活中的幸福太少，讓自己擁有一雙感悟幸福的眼睛，沒(méi)有誰(shuí)能把日子過(guò)得行云流水，走過(guò)平湖煙雨，歲月山河，你會(huì)發(fā)現(xiàn)真實(shí)的幸福很簡(jiǎn)單。它是百元過(guò)往時(shí)留下的漣漪，是風(fēng)吹過(guò)薔薇時(shí)的一架清香，是蝴蝶?？枯娌萆砩系陌残牡赝ｍ?。
幸福是陶淵明采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山的靜心;是李清照東籬把酒黃昏后，有暗香盈袖的閑情，它似回首時(shí)的深深眷戀，又像回味時(shí)的淺笑而安，它簡(jiǎn)單地藏匿。
人心若能如此，淡定，安定，簡(jiǎn)單而詩(shī)意地棲居，幸福就在身邊。
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