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關(guān)于讀書的樂趣九年級優(yōu)秀作文

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“一書一世界,一文一乾坤?!彼稳顺填U曰:“外物之味,久則可厭;讀書之味,愈久愈深。”惟有不斷閱讀的人,才能體味書中的酸甜苦辣,才能感悟作者的良苦用心,也才能暢游在形形色色的人海中。那么接下來給大家分享一些關(guān)于讀書的樂趣九年級優(yōu)秀作文,希望對大家有所幫助。

關(guān)于讀書的樂趣九年級優(yōu)秀作文1

有句名言說,書籍是人類進(jìn)步的階梯。對我來說,生活里若沒有書籍,就像大地沒有陽光,小鳥兒缺了翅膀。書籍給我的快樂是沙灘上五顏六色的貝殼,亦是風(fēng)鈴歌唱時發(fā)出的歡快音符,也像繁星點(diǎn)亮夜空,春雨滋潤大地。

很小的時候,每天睡前爸爸媽媽都會給我讀故事。有時,他們講著講著就睡著了,我卻被故事吸引著,沒睡意,一個勁地嚷嚷:“講,再講一個!”大一點(diǎn)后,我學(xué)會了拼音,就自己讀書了。遇上不認(rèn)識的字,手邊有字典,一翻,問題就解決了。漸漸地,我的喜好與品味也隨著年齡在變?,F(xiàn)在,讀《金銀島》、《八十天環(huán)游地球》、《綠野仙蹤》等世界名著也沒困難了。

以前放學(xué)回家,我通常會先寫作業(yè),但總要留一點(diǎn)“小尾巴”,然后一邊津津有味地讀書,一邊注意門外的動靜。留下的“小尾巴”是預(yù)防媽媽檢查時“演戲”用的。

有一天我正讀得入迷,突然聽到扭門把手的聲音,書來不及藏進(jìn)抽屜,就一把丟到了墻角。媽媽進(jìn)來時,我已扯過作業(yè)本裝作思考的樣子。哈哈,有驚無險。媽媽批評我寫作業(yè)太慢,她不曉得我的秘密。

現(xiàn)在,我已養(yǎng)成了好習(xí)慣,每天放學(xué)回家抓緊時間做完作業(yè),剩下的時間可盡情暢游書海,再也用不著偷偷摸摸地跟媽媽“演戲”了。今年暑假,爸爸給我買了一套“國際大獎小說”,五十多本,我一個假期就讀完了,還寫了十多篇讀后感,真是充實(shí)又快樂。

俗話說,讀書識理。書籍為我打開了認(rèn)識自然、社會和生活的一扇扇窗,讓我在輕松愉悅中得到了精神和心靈的享受,學(xué)到了許多課堂上沒有的知識。所以,我很樂意做一個快樂的“小書蟲”呢!

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我常聽有人說:“讀了有害健康的書籍還不如不讀。”的確是這樣,現(xiàn)在有很多不健康的書充斥市場,不少少年兒童正是受這類書的毒害而走上了違法犯罪道路。意大利諺語:“一本壞書,比10個強(qiáng)盜更壞?!蹦翘?,我在電視上看到:一位中學(xué)生由于長期看有害健康的書籍,最后甚至走上了犯罪道路。由此可見,有害的書的確會污染我們純潔的心靈。

對于不健康的書,我們當(dāng)然要選擇遠(yuǎn)離。同時,我認(rèn)為我們少年兒童要懂得思考,選擇對自己成長有益的書來讀。

書籍讓我獲得廣博的知識。就像魯迅先生說的那樣:“讀書必須如同蜜蜂采蜜一樣,采過許多花,這樣才能釀出香甜的蜜來,倘若叮在一處,所得的就非常有限、枯燥。”是啊!如果我們只讀一種書,就只得到一種知識,所以,我愿意多看書,并且要看各類型的書。記得,我們作文班曾舉行了一場知識問答比賽,提出各種類型的問題。可當(dāng)時,我只愛看動物類的知識,關(guān)于動物方面的問題,我全能對答如流,其他方面的問題,竟無言以對。所以,我悟出了一點(diǎn)道理:廣泛閱讀各種類別的書,如歷史書、小說、科普書等,可以讓我獲得更多的知識。

書籍拓展了我的視野。我如一葉遨游在浩瀚的知識海洋里的小舟,感受著書海的博大;我如饑渴的禾苗,貪婪地汲取源源不斷的甘泉。我不斷擴(kuò)大自己的閱讀面,涉獵各種類別的內(nèi)容,不斷充實(shí)自己的頭腦,了解更多的知識。功夫不負(fù)有心人,在另一次比賽中,我果然為自己贏得了一份不小的榮譽(yù)——“知識大王”。

書籍提高了我的寫作能力。正如杜甫所言:“讀書破萬卷,下筆如有神。”通過廣泛閱讀,在不知不覺中,我的作文水平也直線上升,這是博覽群書給予我的饋(kuì)贈。

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高爾基曾說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯?!蔽ㄓ凶x書,才能讓我們改變自己的命運(yùn),古人云:“讀萬卷書,行萬里路。”我就是這么一個愛讀書的小學(xué)五年級學(xué)生。

眾所皆知:“讀書百遍,其義自見?!弊x書給我們帶來的好處也很多,以前,我最討厭的就是寫作文了,每次跟擠牙膏一樣,隨著時間的遷移,我的閱讀量也增加了,現(xiàn)在寫作文,好詞佳句就像潮水一樣奔騰而來,令我文泉思涌,真可謂,“讀書破萬卷,下筆如有神?!睍€是一位好老師,它教會了我們做閱讀時舉一反三,令我速度大增;它能豐富我的課外知識,就算是素未謀面住在地球另一端的人,我對他們的習(xí)性了如指掌;它教會了我明辨是非,做事前多思考一會。書籍是我的好朋友,它告訴我許多道理,它讓我勇敢,待人要真誠、善良!

作為新一代的少年,我們應(yīng)當(dāng)多讀書,讀好書??墒牵娴氖鞘裁磿歼m合我們閱讀嗎?不,并不是這樣的,比如科學(xué)家們讀的書就太過于深奧,不適宜我們讀,對于我們來說,的就是國內(nèi)外知名和老師推薦的青少年讀物。我推薦大家讀天文類的書,它可以讓我們了解。

在這茫茫宇宙之外是否有生命的存在;植物類的書可以讓我們近距離去接觸大自然,也可以讓我們對有毒的植物敬而遠(yuǎn)之;科普類的書,可以增加我們的見聞,豐富我們的課外知識;戶外類的書可以讓我們在戶外游玩時面對突發(fā)情況毫不慌亂,有條不紊地采取措施;文學(xué)類的書可以讓我們積累好詞佳句,在考試時去正確運(yùn)用。以外,我們也可以在閑暇之余讀一些小漫畫、繪本……

看過的書就好似一位老友,應(yīng)當(dāng)時常見面,隨時可以將它取下來翻一翻,正所謂“遇故而知新”。讓我們對它會有新的見解和認(rèn)識。我們還可以邀請三五好友與自己來一場精彩絕倫的辯論,每一個人的腦子里的思想在空中碰撞,擦出絢爛的火花,最終融合在一起,又回到我們的腦海中。

書,就是我們的朋友,我們應(yīng)當(dāng)“好讀書,讀好書”。我們應(yīng)當(dāng)活到老學(xué)到老。小時候,我們是學(xué)知識,當(dāng)我們老了,就會多了一份寬容和理解。讀萬卷書,行萬里路,我們討熱愛讀書!

關(guān)于讀書的樂趣九年級優(yōu)秀作文4

在安靜的夜晚,沒有了白日的喧囂嘈雜,心靈靜謐得如同一泉清水。獨(dú)坐在書桌前,拾一本書,在慢慢地品著書中的韻味,這或許也是一種境界,一種享受吧!

偉大的導(dǎo)師列寧曾說過一句格言:“人的一生有三項(xiàng)任務(wù):學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)?!奔?xì)細(xì)得想,人生好比一次長長的跋涉,在走過的每一段歷程中,我們都會有歡樂、有困苦;也會有所思,有所想。而這苦、樂、思、想的源頭便是我們在讀書的過程中受到的啟示。如果人生如畫,那么書就是那多彩的顏色;如果人生如海,那么書就是那奔瀉的江河;如果人生如山,那么書就是那綿延的山峰。

當(dāng)你寂寞無聊時,捧讀小說,那多姿多彩的情節(jié)、栩栩如生的人物會為你的寂寞無聊畫上句號。體驗(yàn)西天取經(jīng)的艱難,品味大觀園里林黛玉的粉粉盈淚,感受馬蒂爾德人生的曲折,學(xué)習(xí)簡愛倔強(qiáng)的個性。他們有著人生的辛酸甘甜,有淚,也帶著笑。

當(dāng)你失意時,浸泡在優(yōu)美的詩詞氛圍中,洗滌你的煩躁和憂愁。屈原給你“寧溘死以流亡兮,余不忍為此態(tài)”的執(zhí)著,杜甫給你“窮年憂黎元”的胸懷,蘇軾給你“羽化而登山”的超脫。他們都有著“路漫漫而其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”的追求,有“天行健,君子以自強(qiáng)不息”的氣概……功利在他們的心中隱退,取代它的是一種思考和感悟,一種經(jīng)過洗禮的鳳凰涅槃。

讀書就如同在讀人生,讀作者的人生,讀自己的人生。讀書,更像賞花,細(xì)細(xì)得看,每一朵花都有各自的美麗之處;書也是如此,每一本書都有各自的精妙之處。當(dāng)孤獨(dú)、寂寞時,我們讀書;當(dāng)失意、困惑時,我們讀書;當(dāng)快樂、喜悅時,我們也讀書。讀到悲傷之處,我們?yōu)橹鳒I;讀到喜悅之處,我們?yōu)橹d奮。如酷夏之涼風(fēng),更似寒冬之溫暖。給人力量,使人樂觀,催人奮進(jìn),貫穿我們的人生,使我們的人生具有了迷人的色彩和溫馨的夢想。是書充實(shí)了我們的生活,教我們做人的道理。

書,使我受益匪淺,讓我沉浸在淡淡的書香之中;這是我感悟到,書是多么的繁華,它是人類走向美好未來的階梯,是對人生反復(fù)思索的結(jié)晶!

關(guān)于讀書的樂趣九年級優(yōu)秀作文5

4月23日,第22個“世界讀書日”如約而至。根據(jù)調(diào)查,全國有80%的人不知道世界讀書日,甚至很多人已經(jīng)淡忘了閱讀,我不由得暗自嘆息。

有人曾說“書中自有顏如玉,書中自有黃金屋”,現(xiàn)在有的人似乎把讀書給遺忘了,而有些人把讀書看成是一種享受,兩種截然不同的態(tài)度,卻有著天壤之別的差距。把讀書遺忘了的人,就像井底之蛙,眼光永遠(yuǎn)停留在那塊被圈起來的、有限的天空;而把讀書看成一種享受的人,徜徉在未知的知識海洋里,雖身未動,但心已遠(yuǎn),他們總是在慢慢進(jìn)步,飛快成長。

我們更應(yīng)該把讀書看成生命中不可或缺的東西。有時你一個人呆在角落里看書時,書中那些看似枯燥卻蘊(yùn)含著大道理的文字會把你帶進(jìn)一個全新的世界,激發(fā)你的奇思妙想。但是書籍的內(nèi)容也有好壞之分,如果你選擇了一本內(nèi)容好的書,就像把一個好“老師”帶回了家,選了一本內(nèi)容不健康、沒有營養(yǎng)的書,就像跟錯了D導(dǎo)航儀;說到這里。

其實(shí)就是說,書籍是我們的啟蒙老師,所以選擇好的書籍進(jìn)行閱讀,它就會像“好老師”一樣指引我們前進(jìn)的方向,它也會像我們的好伙伴一樣陪伴在我們的身旁,每天向你訴說精彩動人的故事。無論是在少年,青年,還是老年,書都會陪伴我們。書就像海洋,里面包含著無窮無盡的知識,讓我們遨游在書的海洋里吧!

每天早晨我經(jīng)過學(xué)校的教學(xué)樓,都會聽見陣陣讀書聲。走進(jìn)教室,在教室的前后兩端分別擺放有書架,書架上擺滿了書籍,同學(xué)們爭先恐后地找書,有的同學(xué)找到了書就回到座位上認(rèn)真地看起來;有的同學(xué)還在書架上認(rèn)真挑選,像是在挑選自己心愛的禮物;有的同學(xué)干脆湊到一起看同一本書,看到精彩的部分,他們臉上不自覺地洋溢著笑意;有的同學(xué)看著書,眉頭緊鎖,表情凝固,看起來很揪心的樣子,我想他一定是被書中的故事情節(jié)所感染了,在替書中的主人翁擔(dān)心.....

“書籍是人類進(jìn)步的階梯”、“少壯不努力老大徒傷悲......”這些名句總是在我們的耳邊回蕩,同學(xué)們,讓我們一起來好好讀書,而且讀好書,才能讓我們分辨是非黑白,長大以后做一個對社會有用的人!

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