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中學(xué)生初三目標(biāo)話題作文600字左右

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臺(tái)灣著名作家羅蘭曾說(shuō)過(guò):“一個(gè)有目標(biāo)的人和別人不同的地方,就在于他雖然在紛紜雜亂之中,仍不致迷失。他可以操縱自己,而不被別人操縱?!边@話說(shuō)得沒(méi)錯(cuò),在我們的生活中不論是干任何一件事,這里給大家分享一些關(guān)于中學(xué)生初三目標(biāo)話題作文600字左右,供大家學(xué)習(xí)。

中學(xué)生初三目標(biāo)話題作文600字左右1

一個(gè)人,因?yàn)橐淮我馔?,失去了寶貴的雙手,盡管如此,但他身殘志堅(jiān),他有一個(gè)目標(biāo),就是自力更生,養(yǎng)活全家人和老母。

另一個(gè)人,身壯力健,擁有聰明的頭腦,他也有一個(gè)目標(biāo),就是能夠開(kāi)一家自己的公司,成為一個(gè)有錢人。他們是兄弟,但不同的是:甲希望通過(guò)身體力行,踏踏實(shí)實(shí)地工作,實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo);乙很聰明,懂得投機(jī)取巧,善于交際,很快便攀上了企業(yè)的高層位置。于是他便愈加努力,但他卻害怕面對(duì)自己貧窮的家庭,怕影響自己的事業(yè),對(duì)老母不管不問(wèn)。

三年后,兩人都完成了自己的目標(biāo)。甲靠著自己的毅力,和學(xué)過(guò)的一些技能,用僅有的一對(duì)腳支撐起了全家人的生活,并如愿以償?shù)陌牙夏附踊厣磉?,和全家人同享天倫之?lè)。他的周圍充滿了濃濃的人情味。乙也不遜色,他出色的表現(xiàn)使他越攀越高,但是他并不滿足于此。很快,他在隔壁另起爐灶,和原來(lái)的公司打起了對(duì)臺(tái)。憑著出色的市場(chǎng)營(yíng)銷策略,他壟斷了該項(xiàng)目的所有權(quán),也如愿以償?shù)某蔀榱艘粋€(gè)有錢人。但,他很孤單。

乙不明白,自己那么有錢,還愁沒(méi)有人嗎?他找到甲,問(wèn)他,明明自己那么成功,為什么身邊一個(gè)知心的人都沒(méi)有,而你明明已經(jīng)殘疾,失去了自理能力,卻還能擁有那么多:愛(ài)情,親情,友情。為什么上帝如此不公?

甲淡淡的說(shuō),其實(shí)上帝對(duì)誰(shuí)都很公平。每個(gè)人奮斗的目標(biāo)不同,得到的就不同。其實(shí)你很厲害,但是你卻忽略了你身邊最實(shí)實(shí)在在的東西。你的母親,你的殘疾兄弟。你的虛榮心已經(jīng)霸占了你的身體。我只是一心一意的做好自己的工作,不強(qiáng)求太多,因而我獲得的也是最實(shí)在的。錢不是萬(wàn)能的,它雖可以使你成為物質(zhì)的富翁,而同樣可以使你成為精神的窮人。

乙大悟,他將自己的資產(chǎn)全部變賣,將所得的錢財(cái),悉數(shù)捐出。并與弟弟一起,努力打拼,過(guò)上了簡(jiǎn)單而又充實(shí)的生活。事實(shí)上,他們已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了自己最好的目標(biāo)。

中學(xué)生初三目標(biāo)話題作文600字左右2

小時(shí)候啊,在哥哥面前我是那樣的膽怯,比如,書(shū)上舉到了有關(guān)于鬼神之類的東西我總會(huì)很害怕,遇到打雷是,我總是會(huì)躲在被子里發(fā)抖。總之,伴隨我的是膽怯。

小的那個(gè)時(shí)候,我最最喜歡的食物不是美滋的番茄,也不是多汁的水果,而是康師傅方便面。明明知道方便面不健康,可是非非要嚷嚷著吃,媽媽不允許吃怎么辦,只有哭嘛!

那天,我就是要吃方便面,對(duì)于我來(lái)說(shuō),方便面就是人間美食啊,可是老天偏偏給我?guī)?lái)了很大的麻煩?!皨寢專乙苑奖忝?你帶我去買嘛!”“你聽(tīng)話,天黑啦,咱不去了啊!”“不行!不可以!就是要吃!媽媽討厭!”我怒了?!耙宰约喝ベI!煩死了”哼!去就去,誰(shuí)怕誰(shuí)。

我便開(kāi)始實(shí)習(xí)自己為自己制定的目標(biāo)——買方便面。天黑了,可是一想到那令人垂延欲滴的方便面,我拼了命的往前跑。終于到了賣方便面的店了,老板是一本和藹可親的中年女人。我氣喘吁吁地跑到了店中,“阿姨,那個(gè)……那個(gè)我想……想要……紅燒味道的方便面……謝……謝!”“好好,沒(méi)問(wèn)啊,我去拿,你等等哦~”呵呵,這個(gè)阿姨還真是好呢!阿姨把方便面給了我,我十分開(kāi)心,巴不得抱著那個(gè)阿姨來(lái)個(gè)華爾茲呢!

付了錢,我道謝后,便悠悠的走著回家,風(fēng)吹著樹(shù)葉的沙沙聲,好像那樹(shù)后就是那妖魔鬼怪,天哪!太可怕了!我連忙撒開(kāi)腿快跑,要不然趕明兒就沒(méi)命啦!

終于,到了家,我把那面條往鍋里一燙,倒上那作料,那叫一個(gè)香!

原來(lái)啊,目標(biāo)不在于實(shí)現(xiàn)后的開(kāi)心,而是在于這個(gè)實(shí)現(xiàn)的過(guò)程!哦,我實(shí)現(xiàn)了我的目標(biāo)!

中學(xué)生初三目標(biāo)話題作文600字左右3

“夫志,氣之帥也?!贝蠓渤晒θ耸慷紩?huì)有自己矢志不渝的奮斗目標(biāo),都會(huì)為了實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)而不懈地拼搏,其豐功偉績(jī)昭示我們——目標(biāo)可以指引我們昂然前行,可以引領(lǐng)我們走向成功的彼岸。

縱觀歷史人物,同為一國(guó)之君,為何漢武帝能君臨天下,而南唐后主卻只能低聲吟唱“一江春水向東流”同為一殿之臣,大學(xué)士紀(jì)曉嵐為何能流芳百世,而弄臣和坤卻只能遺臭萬(wàn)年呢究其原因,雖然復(fù)雜,但有一點(diǎn)卻很顯然——人生目標(biāo)不同。唯有確立了自己高尚的人生目標(biāo)和奮斗方向的人,才能在人生旅途中疾步如飛,直至功成名就,才有資格俯視過(guò)去的日子,悉心地收藏自己的生命。那些隨波逐流、渾渾噩噩的人,注定一事無(wú)成。

回顧自己過(guò)去的三年,我的道路并不平坦,我也有失落,有過(guò)彷徨,有過(guò)抱怨。多少次,我把眼淚奉獻(xiàn)給了無(wú)人知道的黑夜;多少次忍痛割愛(ài)把一些活動(dòng)推遲到中考以后……有時(shí)候,年輕的心被壓抑了,真想找一座大山,一口氣奔向山頂,佇立峰巔,向著廣袤的藍(lán)天,向著無(wú)垠的大地,發(fā)出一聲驚天動(dòng)地的長(zhǎng)嘯,讓世界感受到我的存在,讓我感受到世界的存在??墒?,我理解我為什么而努力。閑話,安逸,要比苦讀容易得多,可是,一個(gè)志在頂峰的人,是決不會(huì)留戀半山腰的奇花異草的。

有個(gè)著名的登山家如是說(shuō):“因?yàn)樯皆谀莾?。”是的,因?yàn)樯皆谀抢?,我們就要去登山,要去征服。你感受過(guò)山的快樂(lè)與自豪感,那種凌絕頂“一覽眾山小”的豪邁氣魄,沒(méi)有登上山頂?shù)娜耸墙^對(duì)不可能理解這一感受的。知道嗎目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),就如登山者的成功,這種征服目標(biāo)所帶來(lái)的快樂(lè),可以促使你去攀登另外一座又一座的高峰。

其實(shí),只要堅(jiān)持自己的目標(biāo)與理想,就是給自己一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的動(dòng)力,給生命一份堅(jiān)定的承諾。

中學(xué)生初三目標(biāo)話題作文600字左右4

好的方法,好的安排,會(huì)讓你跟上好學(xué)生的步伐;會(huì)治好你的“考試恐懼癥”;會(huì)讓你知道原來(lái)學(xué)習(xí)并不難。這次,樹(shù)立目標(biāo),就讓你們看看我一天的學(xué)習(xí)安排:

NO1早上6:00起床,背一會(huì)兒英語(yǔ)課文或語(yǔ)文的重要語(yǔ)段、日積月累等,千萬(wàn)不要在床上背,因?yàn)檫@樣會(huì)重新把瞌睡蟲(chóng)勾起。如果無(wú)法保持清晰的頭腦,我教你一個(gè)辦法——拿一個(gè)用涼水涮過(guò)的毛巾,狠狠地往臉上捂或擦,這樣冰涼冰涼的水就會(huì)把瞌睡蟲(chóng)全部趕走。

NO2中午放學(xué)回家后,就把早上所背的內(nèi)容再?gòu)?fù)習(xí)一遍,這樣會(huì)把所要記的內(nèi)容記牢記熟。再想一想,老師在學(xué)校布置的任務(wù)還有哪些沒(méi)有完成,整理一下,如果作業(yè)還有很多的話,就在家里完成一些,到學(xué)校就不用急著趕作業(yè)了。

NO3晚上到家后,就立馬寫(xiě)作業(yè),寫(xiě)完作業(yè)后再寫(xiě)幾道自己不太會(huì)的類型題,接著就是讀書(shū)了,看半個(gè)小時(shí)或一小時(shí)的書(shū)(以前,老師每天晚上還布置讀書(shū)這一項(xiàng),只要老師一不說(shuō),就以為她忘了似的,你們就也跟著“忘了”)?!皩W(xué)而時(shí)習(xí)之”預(yù)習(xí)重要,復(fù)習(xí)也不可輕視。盡量抽出時(shí)間復(fù)習(xí)舊的知識(shí)。遇到自己不能解決的問(wèn)題,應(yīng)及時(shí)虛心地向同學(xué),老師請(qǐng)教。不能“似懂非懂”,更不能“不懂裝懂”,那便是自欺欺人。

以上這些計(jì)劃看似簡(jiǎn)單,但想完全做到也并非易事,只有努力+努力,勤奮+勤奮,一點(diǎn)一點(diǎn),提高自己的學(xué)習(xí)水平,爭(zhēng)取向最高的境界奮進(jìn),創(chuàng)造一個(gè)屬于自己的知識(shí)寶庫(kù)和“葵花寶典”??鞓?lè)學(xué)習(xí)也能成果輝煌,自信微笑,將打開(kāi)我通向更燦爛的知識(shí)庫(kù)門大道!

中學(xué)生初三目標(biāo)話題作文600字左右5

當(dāng)我在讀《我的名字叫紅》的時(shí)候,曾在紙上寫(xiě)下:它的文中仿佛是一張阿拉伯風(fēng)格的毛毯,上面綴滿繁復(fù)細(xì)小而精致的花紋。于是,那一刻,我定下了目標(biāo):像他一樣,做一個(gè)用文字編織的作家。

這真是一個(gè)讓人開(kāi)心而又無(wú)奈的過(guò)程。

常常在深夜,我在燈下看一本又一本的名著,認(rèn)真思索著這些詞句的內(nèi)涵,若是心中涌出了什么想法,便立刻將它記下。常常抱著一本書(shū),我又哭又笑,希望的是讀懂他們的心,汲取他們文字的力量,長(zhǎng)時(shí)間的閱讀使我的眼鏡不堪重負(fù),但我想我是開(kāi)心的。

在讀過(guò)書(shū)之后,我會(huì)試著用筆記下我的感受,那種感覺(jué)仿佛是一個(gè)懷著忐忑心情的手法拙劣的雕塑初學(xué)者,面對(duì)著一塊石頭,想雕出自己心愛(ài)的模樣但又羞于讓人們見(jiàn)到,甚至連拿起雕刻刀都仿佛祭祀般鄭重。

我終是克服了心中的忐忑,我開(kāi)始大膽地拿起筆來(lái)寫(xiě)身邊的事物。天上的云朵,傍晚的夕陽(yáng),高大的梧桐樹(shù),不起眼的野花,盛夏的暴雨,嬰兒的淚與笑,停在窗前或草地間的鳥(niǎo)都被我細(xì)心記錄下來(lái)。它們第一次被我的文字見(jiàn)證,它們?cè)谖业奈臋n中占據(jù)了位置。

但使我困惑的事來(lái)自學(xué)校的作文。我?guī)缀醪皇褂萌A麗的詞藻,我只是在作文中坦白地?zé)o所顧忌地記錄著我的感受,而分?jǐn)?shù)常使我難過(guò)。當(dāng)那些詞雅句麗詞藻華美的文章被用作范文當(dāng)眾誦讀的時(shí)候,我忽然發(fā)現(xiàn)我不知道好文章是什么。

我試著翻看我讀的書(shū),它們并不是由詞藻堆砌而來(lái)的,作家們用字準(zhǔn)確、冷酷、細(xì)膩,這些詞句不一定優(yōu)美,但足以表達(dá)思想。于是,我豁然開(kāi)朗。忽然想起那個(gè)畫(huà)《向日葵》的荷蘭畫(huà)家,他總是在他的畫(huà)中固執(zhí)地保持著一份粗糙。

現(xiàn)在,我依然懷著自由的心情用筆記錄我的感受和想法,心中依舊懷著對(duì)成為編織文字的人的期待。我常常駐足去欣賞我所能見(jiàn)到的一切。然后,便收起我視為珍寶的一切,朝著目標(biāo),繼續(xù)風(fēng)塵仆仆。

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