中學(xué)生九年級堅持作文600字
勝利在于堅持，要取得勝利就要堅持不懈地努力，飽嘗了許多次的失敗之后才能成功，即所謂的失敗乃成功之母，成功也就是勝利的標(biāo)志，也可以這樣說，堅持就是勝利。也只有堅持才能取得勝利!這里給大家分享一些關(guān)于中學(xué)生九年級初三堅持作文600字,供大家學(xué)習(xí)。
中學(xué)生九年級初三堅持作文600字1
追古朔今，上下五千年，人類從不缺少夢想。有偉大的、渺小的、高貴的、卑微的正因為夢想，先祖改變?nèi)忝嬔纳罘绞?，獲得火的力量，開啟人類文明;正因為曾經(jīng)夢想，像鳥兒一樣自由飛翔，我們才有了翱翔藍(lán)天的飛機(jī);正是因為曾經(jīng)夢想千里傳音，我們才有了電報、電話
我也有許多夢想：我想當(dāng)一名教師，教書育人;我想當(dāng)一名醫(yī)生，治病救人;我想當(dāng)一名律師，為正義的一方辯護(hù)可是有了夢想，并不代表你就會實現(xiàn)自己的夢想。有夢想的人固然很多，但是能實現(xiàn)夢想的人又是那么的寥寥無幾。
看完《開學(xué)第一課》，看到廖智老師，她在廢墟中，堅持了下來;在失去女兒和雙腿的痛苦中，堅持了下來;在戴上假肢的疼痛中，堅持了下來。她這種堅持不懈的頑強(qiáng)毅力難道不值得我們?nèi)W(xué)習(xí)嗎?
追求夢想貴在堅持。人生道路，挫折幾何?譬如夢想，堅持更多。只有在不斷拼搏的過程中，不斷進(jìn)取，不斷超越，才能讓我們的人生道路更加寬闊，才能讓我們的生活更加絢爛多彩。人類飛天夢想的實現(xiàn)不正是無數(shù)人鍥而不舍追求的結(jié)果嗎?一個連恒心都沒有的人怎么可能去追尋夢想?
如果夢想是浩瀚的大海，那么堅持就是涓涓的細(xì)流;如果夢想是萬噸巨輪，那么堅持就是勇敢的水手;如果說夢想是一只雄鷹，那么堅持就是高飛的翅膀。我相信，人生如有更多的堅持，就一定會有更多的成功!
冰心奶奶曾說過：“成功的花，人們只驚羨她現(xiàn)時的明艷!然而當(dāng)初她的芽兒，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。在追求夢想的過程中，我們常常會受傷，它似乎無法彌補，只有盡力，到彼岸的那一刻，一切的傷痛、不愉快，就會消失得無影無蹤。在大海中，有許多礁石，當(dāng)這些礁石困難擋住道路時，你也許會遲疑，會吃驚，會怔住，可我們總要面對困難，當(dāng)困難迎來時，只有一心想著向前，傷痛才會漸忘，當(dāng)看到一個島嶼時，你會眼前一亮，向島嶼漂去。傷痛在成功中消失了。
夢想的實現(xiàn)并非一朝一夕，追求夢想的道路上需要付出努力和堅持、汗水甚至淚水，不拋棄不放棄。
中學(xué)生九年級初三堅持作文600字2
啄木鳥每天堅持給樹木醫(yī)病，為的是給大自然帶來了福音;雛鷹每天堅持不懈地練習(xí)，為的是在天空中自由的翱翔;一滴小水珠每天穿梭在江河當(dāng)中，為的是能融入寬闊無邊的大海。堅持去做一件事情，那么這就是勝利。
靜謐的夜，窗外游絲般的細(xì)雨勾起我無限的遐思，一絲絲幽微的清香在微微濕潤的空氣中飄蕩。霎那間，我回憶起那心酸而又歡樂的歷程。
我呆呆的站在舞蹈室外面，透過窗戶看到一個個美麗優(yōu)雅的身影，十分羨慕。我從小就愛跳舞，總想象著我有一天可以登上舞臺，為大家表演。我想跳舞的想法被母親斷然的拒絕了，她認(rèn)為這樣一定會影響我的學(xué)習(xí)，但我那顆熾熱的心并沒有被她冰冷的話語熄滅。我還是報名了，因為我有夢。
在舞蹈室中，我跳起了一個個優(yōu)美的舞蹈，但在背后的煎熬不是誰都能讀懂的。每天練習(xí)基本功時，都感覺身體被別人拉扯，非常地疼痛。曾經(jīng)的我一度想過要放棄，但又回過頭來想了想，都經(jīng)歷了那么多了，還害怕這一點點傷痛嗎?心中想到了一句話“堅持就是勝利”，只要我堅持下來，就離成功不遠(yuǎn)了。所以，每當(dāng)在很疼痛時，我都會咬咬牙，雖然汗水拼命地往外冒，但心中一直不停的警示自己要堅持，每能堅持一次，我就離成功更近一步了。
終于等到上臺表演那天了，我依然和隊友們在舞蹈室中做最后的拼搏，希望迎接我們的是勝利。在邁向舞臺那一刻起，我知道我所有的辛苦都沒有白費，汗水的揮灑給我?guī)淼氖菬崃业腵掌聲;堅持不懈的練習(xí)，給我?guī)淼氖莿倮墓猸h(huán);疼痛的傷痕，練就了我堅強(qiáng)的意志。我享受這個舞臺，熱愛這個舞臺。就算再苦再累，我也會堅持到底，因為我想擁有屬于自己的一片天空。
雨點透過窗戶，灑在我的臉上，一陣微風(fēng)吹散了我的思緒。眼睛不禁淚光閃閃，回憶起堅持跳舞這段路程，心中感觸很深，要是要我再選擇，我還是會選擇堅持下來，我不愿做一個逃兵，因為我有我自己的夢。
人總要給自己定一個目標(biāo)，這樣才不會迷失方向。做什么事情都應(yīng)該選擇堅持，因為堅持就是勝利。堅持時的風(fēng)景很美，當(dāng)你最終走向勝利的彼岸時，再回過頭來思考這一路堅持下來的艱辛與快樂，感觸頗多!
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有時候，生活會給我們無限的壓力，重重的挫折讓我們喘不過氣來，可是無論如何，也要勇敢的走下去，或許前方就是成功，再堅持一下，也許就是不一樣的結(jié)果。曾經(jīng)我在書中，看到這樣一篇故事，感觸很深，有一個人希望挖造一口井，他努力了很久，卻一直沒有看到有水噴出來，他失望了，最后選擇放棄了，可是他卻永遠(yuǎn)不知道，他距離目標(biāo)只有幾厘米，就可以獲得清純的井水，然而他卻選擇下一個目標(biāo)。生活中的我們，也是如此，沒有堅強(qiáng)的毅力，沒有足夠的耐心，我們只能半途而廢，關(guān)閉在成功的大門外。
曾經(jīng)一位父親寫了一封信給即將面對社會的兒子，其中有一句話，我覺得依舊適合那些猶豫不決，卻依舊渴望成功，實現(xiàn)理想的人，“黎明前最黑暗，成功前最渺茫，堅持住，你會看到不一樣的結(jié)果?！笔堑?，堅持住，我一直都很喜歡這兩個字，在我的人生道路中，我也是這樣做的，初中考試那一年，苦不堪言的周考月考期末考，很多同學(xué)都在抱怨繁重的作業(yè)，而我選擇平靜去面對。
我一直就堅持六點早起到教室，翻來我的計劃本，從重點到容易點，一步一步完成，沒有慌亂，哪怕中考馬上就要到來，我依舊按照自己的道路一步一步前進(jìn)，因為我堅信，我是對的，我相信自己是可以的。在每次傍晚，我會到田徑場去跑步，將自己所有的心情拋去后，在一個人躲在角落默默翻看文言文，說實話，我會很享受這段學(xué)習(xí)過程，因為我在堅持做一件自己開心的事。
上帝是公平，他眷顧每一位努力的孩子，最后，我用出色的成績考入理想的高中，那一段時光，充實而美好，因為自己在為夢想而奮斗而堅持。我相信只要你心中有夢想，那么就你就會堅持下去的理由，不要迷茫，不要悲傷，不要放棄，因為你的付出會有回報的，因為你在堅持。
雨后的彩虹很美，經(jīng)歷過吹打的花朵學(xué)會了堅強(qiáng)，而我們在一次次付出失敗，又在一次次不放棄中堅持，學(xué)會成長，愿你也是這樣的一個人，在繁華世界中找到屬于自己的定位。
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就這樣，洋洋灑灑的，很快就要揮霍光這個學(xué)期的時間了。可是，我還沒有想好未來的方向，未來不遠(yuǎn)，北上，或者南下。
但是，這個學(xué)期我又學(xué)到了什么呢?
從學(xué)期伊始，就是不斷分發(fā)而來的各種試卷，各地模擬題目，還有許許多多上屆學(xué)長學(xué)姐們的錄取信息……感覺生活快要被壓迫地窒息，可我也只能隨波逐流，在其間苦苦掙扎罷了，雖然河岸就在不遠(yuǎn)處，但是極少有人愿意回頭登岸，都在努力朝著遠(yuǎn)方的彼岸艱難地游著，逆流而上，即便波濤洶涌，即便頭破血流。
日復(fù)一日的三點一線式生活，漸漸消磨掉了我對生活的熱情。就算是我最愛的興趣，也只能暫時擱置一旁，在高考面前，所有無關(guān)學(xué)習(xí)的東西事物，都是玩物喪志。在老師和父母面前，我不得不隨時一副高度緊張的樣子來應(yīng)對學(xué)習(xí)，放棄掉一切我的所愛。因為我沒有說不的權(quán)力和勇氣。
一次次的測驗，不斷刷新著我的成績，實時反映出我的水平變化，同時也換來越來越多的補習(xí)班，耗費更多額外的時間，我又能夠怎樣呢?如提線玩偶一般，聽之任之而已。老師的話永遠(yuǎn)是對的，父母一直是真心為我好。我不能沒有眼色啊，讀書是為了我自己啊。
未來還是要靠我自己去闖的不是?我不能太早就懈怠了啊。到了復(fù)習(xí)沖刺的時候，是最累的時候，挺過去，世界就是你的了?，F(xiàn)在所有的苦痛都是為了明天能夠更好的活。也許一個高考并不能決定一切，可是對于一個學(xué)生來說，卻是至關(guān)重要的。十余年寒窗苦讀，就是為了博得今日一舉!
接下來的日子，將會是越來越繁忙的'復(fù)習(xí)?，F(xiàn)在的苦與接下來的相比不過爾爾。因此，我不能夠就這樣放棄了。堅持再堅持!唯有堅持下去，來年六月才能夠見到“踏花歸去馬蹄香”的動人之境。堅持那么多年，不過就是為了那一刻。為了它，我愿意再堅持下去!
加油!繼續(xù)努力!
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二零一八年，一月二十八號周日上午，我來到蕭山日報社參加小記者活動。
活動現(xiàn)場的人可真多呀!每位小記者都有一位家長陪同一起來，我和媽媽剛找了一個位置坐下來，活動的時間就到了。水晶老師給我們介紹了一位作家，他的名字叫張宇飛。他個子高高的，鼻子挺挺的，身材不胖不瘦，長得很帥氣。他向我們介紹了他的幾個筆名，我記下了其中的一個：童言。
接下來，童言老師給我們分享了他寫作積累的經(jīng)驗：多讀;多寫;多記。他向我們展示他小時候做筆記的一個“采蜜本”。上面很詳細(xì)地摘抄了：陌生詞語，成語，疊詞，名言，好句，歇后語等。老師告訴我們：有時間就拿出筆記本來讀一讀，寫作文的時候，再用上去，這些詞語就成了我們自己的了。
老師分享了他發(fā)表文章的計劃：小學(xué)發(fā)表十二篇，初中六篇;每個計劃都實現(xiàn)了。令人羨慕的`是，他大學(xué)出了一本書，書名叫《琴鳥》，還寫了很多繪本故事，活動結(jié)束時，我有幸得到了一套繪本，好開心呢!
老師給我們講了一個關(guān)于他愛上寫作的故事。一天，他的老師叫班里成績最優(yōu)秀的孩子留下來，特別安排他們一個任務(wù)，就是把本學(xué)期一至八單元的作文每天寫一篇，第二天拿來給老師看。一個學(xué)期下來，其它被老師看好的同學(xué)，沒有一個堅持下來，不被老師看好的他，竟然堅持下來了。
聽完老師的分享，我覺得他之所以成功，是因為堅持寫作，讀書，積累。我想起了一句名言：天才是百分之九十九的汗水，加上百分之一的天賦。即使再聰明，不努力也不會成功的。在這一場活動中，我學(xué)會了一些寫作的方法，懂得了一個道理：別人放棄，你仍然堅持，成功就屬于你。
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