彎路九年級作文600字5篇
人一生要走過許多的路。但，我認為路大致分為兩種，彎路和直路。在一般情況下，許多的人都會走那條坦蕩的直路，而完全忽略那條“彎”路的存在。魯迅先生曾經(jīng)說過：“世上本是沒有路的，走的人多了，也變有了路?！逼鋵?，我們有時候為什么不選擇那條“彎”路呢?一起來看看關于九年級作文彎路600字5篇，歡迎查閱。
彎路1
周日，去爬山。
巍峨的高山直聳云天，在山周圍游動的風，帶來了些許的寒意，在威嚴的大自然面前，我們顯得如此渺小，但卻絲毫沒有降低我們征服這座山的熱情?；祀s著微涼水汽的風兒盤旋著，把我們推向那座山。
同伴十分自然地選擇走那條方便好走的階梯，我笑了笑，并沒有和他們一起，而是轉(zhuǎn)身步入包圍樹林中的一條彎彎的山路。他們看著我，眼中盡是不解之意：“別走那條路，剛下過雨，路不好走?！薄斑@座山比你以前爬過的都要陡，而且你將會繞很大一個圈子，要多走很長的路才能到達，很慢的!”
我無視了他們的勸說，徑直走了去。
他們說的沒錯，這條路的確不好走。在大雨沖刷后，小路充滿泥濘。每往前行一步，鞋上就會多一層泥土，但能與大自然的肌膚親密接觸，我想它若有心，也會感到十分滿足了吧!
“道狹草木長”大概就是這里了吧。羊腸小路周圍，花花草草生機勃勃，還隱藏在人們視線之外的生靈，正努力從無邊的黑暗中掙脫出來?？窗。质且恢陝倓偺匠鲱^來的小草，它正好奇地打量著我，打量著這個真實而又光耀無比的世界。
各種大樹爭高直指，用盡全力將頭伸出同伴們的額頂，只為了俯瞰這威嚴的山，這璀璨的世界!
一片小雨滴，靜靜悄悄地飛到了我的手上。緩緩抬起手，只怕驚跑了這大自然中的小精靈，與它對視，在它的眼睛里，我看見了自己，看到了這座山，看見了這個世界。它那卑微無比卻晶瑩剔透的身軀里，竟隱藏了映射大自然的力量，多么神奇啊!
繼續(xù)漫步在這林間小路中，聆聽清泉的呼喚，傾聽微風的訴說。這里沒有鬧市的繁華，卻有著難得的安寧。
這段彎路終于到頭，同伴們都不大高興地指著我說：“等了你好久了，跟你說了不要從那里走吧!”我向他們歉意地笑了笑，卻并不感到后悔。因為，我看到了他們沒有看到的風景!
彎路2
錯誤，每個人都會犯，正如一輩子不離開地面，自然避開溺水的危險，但只有經(jīng)歷嗆水和疲憊，才能領略另類生活的風采和快樂。
在漫漫人生旅途中,很多時候,我們是在錯誤中成長,在成長時犯錯。錯誤,在某種意義上講,是成就人生的必然因素。從我們來到這個世界,我們就開始犯錯,但在錯誤中,我們會跌跌撞撞走路;錯誤中,我們會咿咿呀呀說話;錯誤中,我們用稚嫩的雙手,寫字畫畫;錯誤中,我們會用我們淺薄的智慧去贏得老師家長的夸耀;錯誤中,我們便會用手指敲打鍵盤,錯誤中,我們學會用屬于自己的知識步入競爭的行列。
我們都在被糾正錯誤中長大,懂事,成熟.可是生活中,保留一些錯誤卻可以創(chuàng)造生活的美好.
不是錯誤都要糾正,不是糾正了就是正確的.有時候,錯誤也是幸福與美麗的一種特殊路標.保留下某些錯誤的痕跡吧,那是另一種美麗的所在!
一個學生因遲到被老師叫到辦公廳罰站,這在教育中看來是再普通不過的事,但在我看來,這不是解決問題的最好方式.得人心者得教育,青春時期的孩子逆反心理很強,作為老師,需要的是因勢利導,循循善誘,讓學生自己去發(fā)現(xiàn)錯誤,而后去改正錯誤.如果是一味地強調(diào)師者的威嚴,那我想,我們得到的不是學生的心悅誠服,而更多的是學生心口不一的空頭承諾.
其實錯誤也是一種美,關鍵在于當事者以什么樣的心態(tài)去面對它.愛迪生發(fā)明電燈的故事大家耳熟能詳,我在贊美愛迪生成功的同時,也在欣賞他在發(fā)明過程中的一次又一次的錯誤.因為有了這無數(shù)次的錯誤,愛迪生最后帶給人類的燈光才顯得更加耀眼奪目.大海都有潮汐,人生又怎能沒有起伏呢?我現(xiàn)在覺得,人生中的錯誤是可以原諒的,而且有時還覺得它們很可愛.因為有了它們,這人生才不會變的死氣沉沉,完全"正確".
人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全。確實，給別人多一點寬容,這世界就會多一份美好;給錯誤多一點欣賞,這世界就會多一點可愛.
彎路3
“在人生的路上，有一條路每個人非走不可，那就是年輕時候的彎路。不摔跟頭，不碰壁，不撞個頭破血流，怎能煉出鋼筋鐵骨?怎能長大呢?”(張愛玲)
——題記
我早就忘記了那天到底是哪一天，但那天的事情我忘不掉。猶記得那天的雨下得很大，那天的淚流了很多，那天的路走得很彎。
“方x，你怎么又出現(xiàn)在這兒了?學期都快結束了，一心一意讀幾句書吧，別老是惹是生非，凈走彎路子?！蹦甓无k公室里燈火通明，傳來年段長渾厚的聲音，他又在給學生作思想工作了。
雨嘩啦嘩啦地從陰霾滿布的天空中傾瀉而下，正如我此刻的心情。望著窗外的烏云，我的淚也隨之而落。
“本來嘛，大事化小，小事化了。像這樣雞毛蒜皮的小事，何必大動干戈?你知不知道一個堂堂男子漢對女生動手，是多么倒牌子的事情!比你現(xiàn)在站在這兒還要丟臉!何況你們已經(jīng)臨近畢業(yè)，更應該懂得珍惜才對。”年段長不愧是年段長，三言兩語就把方x降伏了，使他完全沒有了剛才在教室里的威風凜凜。他面露愧色，兩只手不安地揉搓著衣角。
和方一樣低頭不語的還有我。我們因為該不該撿起透明膠的問題發(fā)生了激烈的爭執(zhí)，我罵了他，他打了我，我嚎啕大哭，他不依不饒，就這樣，我們出現(xiàn)在了這里，接受者不知何時才能結束的教育。
我緊盯著窗戶向外看去，媽媽還沒有來。玻璃窗上的雨水滴成的紋路蜿蜒曲折，織出詭異的花紋。
我知道媽媽肯定是風風火火地趕來了，可我怎么反而不痛快了呢?唉，要是剛才不打電話給媽媽，事情早就處理好了吧。媽媽是個急性子，待會不會大鬧年段辦吧?如果真那樣的話……恍惚中，我仿佛看見同班同學正在竊竊私語，方的兄弟們對我冷嘲熱諷，我的朋友一一離我而去。我不敢往下想，跳動著的心臟仿佛陷入了沼澤深處，每動一下都是致命的壓抑。
雨劃破夜的黑暗越下越大，卻劃不破我心中的團團迷霧。窗玻璃上已經(jīng)結了一層水汽，窗外的風景都被隱匿了，剛才玻璃上那彎曲的紋路也變得模模糊糊，什么也看不出來。辦公室里異常安靜，可我脆弱的心靈卻充滿了無邊的恐懼。
“晨囡”，一聲熟悉的呼喚打斷了我的胡思亂想。我抬頭一看，怎么是姐姐?她不是在寧波讀書嗎，怎么會來學校?
“奶奶聽到你在電話里哭著要回家，急得暈頭轉(zhuǎn)向的，媽媽哪里還來得了?就打電話給我?！辈坏任野l(fā)問，姐姐就氣喘吁吁地開口了，她的頭發(fā)、衣服都被雨水打濕了。“被打到哪里了?”她心疼地看著我。
“難道你是從寧波趕到諸暨來的?”我心不在焉，姐姐的突然到來實在令我意外。
“我今天正好回來，剛才在車上接到的電話。我問你話啊!被打到哪了?”
“臉上，不過已經(jīng)沒事了?！蔽倚÷暤卣f道，事情越攪越復雜，我的心里五味雜陳。一個小小的透明膠竟搞得這般興師動眾，完全是我沒有預料到的。真是搬起石頭砸自己的腳，事情還收場得了嗎?
姐姐是個知書達理的大學生，可她盯著方x的眼神卻充滿了敵意，甚至對年段長的態(tài)度也沒有我想象中那么客氣。“年段長，班主任老師說是不管這事了，你能給個說法嗎?”
什么?班主任老師下班就回家了，怎么又和她扯上關系了呢?姐姐是在質(zhì)問年段長嗎?啊!我越聽越糊涂，渾身不自在起來。
“這不可能，你一定是誤解了。我們的老師認真負責，絕不可能是這樣的工作態(tài)度?！蹦甓伍L瞪著大眼睛，表情很嚴肅。
“我媽在電話里對我說的，班主任不管這事。怎么能這樣呢?學生做了違紀的事，難道不用受處分嗎?我在這兒讀書的時候可不是這樣!”姐姐還在據(jù)理力爭，我感覺自己已經(jīng)要被雨水淹沒，連撲騰掙扎都變得徒勞了。這條原本一眼就能望到頭的直通大道，竟成了九曲十八彎。
后來，方的媽媽來了，于是，事情的前因后果又被詳細述說了一遍。
再后來，政教處的章主任也來了，年段辦旺盛的人氣激發(fā)了他前來一探究竟的好奇心。于是，吵架的性質(zhì)危害又被作了一次更加透徹的分析。
姐姐沒有白來，她竟然是章主任的得意門生!師生闊別多年，開始侃侃而談。能以這樣的結局收尾，我已心滿意足。
此事雖然過去一段時間了，但我依然記憶猶新。我當時那個沖動的電話，給大家添了多少麻煩啊!使我走了一段多么曲折的彎路，飽嘗了多么痛苦的煎熬啊!這件事如一粒愚蠢的種子，深深地種在我的心里，讓我感到羞恥與悔恨，也給我原本淡薄的青春增加了一定的厚度。那天的那場大雨，帶我穿越了青春的雨季。
走過這段彎路，我將走向那陽光普照之地。
彎路4
人一生要走過許多的路。但，我認為路大致分為兩種，彎路和直路。在一般情況下，許多的人都會走那條坦蕩的直路，而完全忽略那條“彎”路的存在。魯迅先生曾經(jīng)說過：“世上本是沒有路的，走的人多了，也變有了路。”其實，我們有時候為什么不選擇那條“彎”路呢?
著名的科學家愛因斯坦小時侯對什么事都感興趣，對自己不了解的事總想試試，還被老師認為是“多動癥”。有一次他看見花園的籬笆邊有一個也蜂窩，感到奇怪，就用棍子去撥，想看個究竟，結果臉被蜂蟄得腫起來了。他還是不甘心，非要弄清楚蜂窩的構造不可。就是一種堅持走“彎”路的精神，使他成為了舉世聞名的科學家。
如果你覺得哪個事例太遙遠，那么就來看看在北京奧運會上“笑傲八金”的菲爾普斯的故事吧。菲爾普斯從小就被確認為“雙耳肥大癥”，他有一雙大耳朵，上肢長，下肢短。人們本以為他會因疾病困繞，被人嘲笑一生。可是他卻選擇了人們意想不到的那條“彎”路，跟隨他兩個姐姐一起學游泳。被教練發(fā)現(xiàn)，稱他為“百年一見的游泳奇才”。正因為他是走了這一條彎路，才造就了他現(xiàn)在“奧運八金”的輝煌。
走彎路，并不就意味著錯誤。到你在某些問題上苦思不得其解的時候，是否想著換一種思維呢?同樣，當你發(fā)先那條只路不能到達目的地時，你也可以試著走一條“彎”路。當你開始走一條新路時，你或許會發(fā)現(xiàn)更多。
彎路5
巍峨的高山直聳云天，在山周圍游動的風，帶來了些許的寒意，在威嚴的大自然面前，我們顯得如此渺小，但卻絲毫沒有降低我們征服這座山的熱情。混雜著微涼水汽的風兒盤旋著，把我們推向那座山。
同伴十分自然地選擇走那條方便好走的階梯，我笑了笑，并沒有和他們一起，而是轉(zhuǎn)身步入包圍樹林中的一條彎彎的山路。他們看著我，眼中盡是不解之意：“別走那條路，剛下過雨，路不好走。”“這座山比你以前爬過的都要陡，而且你將會繞很大一個圈子，要多走很長的路才能到達，很慢的!” 我無視了他們的勸說，徑直走了去。
他們說的沒錯，這條路的確不好走。在大雨沖刷后，小路充滿泥濘。每往前行一步，鞋上就會多一層泥土，但能與大自然的肌膚親密接觸，我想它若有心，也會感到十分滿足了吧!
“道狹草木長”大概就是這里了吧。羊腸小路周圍，花花草草生機勃勃，還隱藏在人們視線之外的生靈，正努力從無邊的黑暗中掙脫出來。看啊，又是一株剛剛探出頭來的小草，它正好奇地打量著我，打量著這個真實而又光耀無比的'世界?！ 「鞣N大樹爭高直指，用盡全力將頭伸出同伴們的額頂，只為了俯瞰這威嚴的山，這璀璨的世界! 一片小雨滴，靜靜悄悄地飛到了我的手上。緩緩抬起手，只怕驚跑了這大自然中的小精靈，與它對視，在它的眼睛里，我看見了自己，看到了這座山，看見了這個世界。它那卑微無比卻晶瑩剔透的身軀里，竟隱藏了映射大自然的力量，多么神奇啊!
繼續(xù)漫步在這林間小路中，聆聽清泉的呼喚，傾聽微風的訴說。這里沒有鬧市的繁華，卻有著難得的安寧。 這段彎路終于到頭，同伴們都不大高興地指著我說：“等了你好久了，跟你說了不要從那里走吧!”我向他們歉意地笑了笑，卻并不感到后悔。因為，我看到了他們沒有看到的風景!
彎路九年級作文600字5篇相關文章：
彎路九年級作文600字5篇
上一篇：童心依舊九年級作文
下一篇：九年級作文微笑600字5篇
