堅(jiān)持作文初三精選大全
人生，恰似一場(chǎng)持久的奔跑，只要堅(jiān)持下去，無(wú)論經(jīng)歷怎樣的困難和挑戰(zhàn)，都不會(huì)阻擋我們超越自我的步伐，也只有不斷超越自我，我們就一定能收獲成功的喜悅!下面是小編為大家?guī)?lái)的堅(jiān)持作文初三，希望你喜歡。
堅(jiān)持作文初三1
一直都很崇拜那種為了自己的理想和目標(biāo)，執(zhí)著追求，勇往直前的人。他們有十足的勇氣，有完美的自信。
他們是明確自己的人，活得骨氣，活得自我。雖然，并不是那么的瀟灑。兩個(gè)字：堅(jiān)持。我喜歡他們，就像喜歡我自己一樣。討厭羈絆。害怕束縛。喜歡自由自在。不喜歡無(wú)憂無(wú)慮。走自己的路，讓別人說(shuō)去吧。一種心情，一種堅(jiān)持。我只想要做自己想要做的事，即使我清清楚楚的知道這不一定正確，不一定會(huì)結(jié)果，甚至，不一定會(huì)開(kāi)花。沒(méi)有什么理由，繁雜的，具體的，多慮的。就是想要這樣，一往無(wú)前，絕不回眸。常常想象那種寄身在莽莽的荒野上，只身一人的蒼茫感。有焦急，有恐慌，左顧右盼，四下無(wú)人。只有無(wú)邊無(wú)盡的一片青綠，綿延到無(wú)知的方向。撥開(kāi)叢叢雜雜的野草……，走過(guò)一條又一條泥濘的路……。
我看到自己形單影只，看到自己傷痕累累……。像一只被兇殘的獵人追趕的小鹿，拼命的跑，拼命的跑，冒著受驚的虛汗，用力的喘著大氣。帶著疼痛的淌著鮮血的傷口，帶著堅(jiān)定的，頑強(qiáng)的求生欲望。從不放棄，從不動(dòng)移。堅(jiān)持?；蛟S，我就是這樣一個(gè)脾氣執(zhí)拗的人，代表著執(zhí)著。當(dāng)我寫(xiě)下這些文字的時(shí)候，突然間，我發(fā)現(xiàn)自己變了。變得：義無(wú)返顧!
原來(lái)，人真的是會(huì)隨著歲月的變遷，慢慢的蛻變。啊……這是一種好事情?逆或……?不管怎樣，我始終相信，那些鑲嵌著虛殼外表的人始終會(huì)被敏銳的眼睛所擊碎。最終，支離破碎?；蛟S，有人會(huì)說(shuō)我變態(tài)。不過(guò)，我真切的期待親眼目睹他們那慘不忍睹的齷齪樣。狼狽且丑陋。我還要說(shuō)什么呢?好象……，似乎沒(méi)有了……。我要沿著自己的信念勇敢的走下去。哪怕孤單，哪怕落淚，哪怕歇斯底里。我鼓足力氣大聲的對(duì)自己說(shuō)：“你是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女孩?！笨墒?，好微弱，好微弱……這聲音，細(xì)弱游絲。害怕。我害怕，好害怕。害怕我的堅(jiān)持，我的義無(wú)返顧……。
我親愛(ài)的朋友們，你們會(huì)一直陪著我支持我鼓勵(lì)我的，對(duì)不對(duì)?堅(jiān)持。沒(méi)錯(cuò)，就是堅(jiān)持。堅(jiān)持我該堅(jiān)持的……
堅(jiān)持作文初三2
玩過(guò)了充滿童真的六年，踏入的是色彩斑斕的初中。它就像一個(gè)充滿音符的音樂(lè)盒，一打開(kāi)便走出一支支悅耳動(dòng)聽(tīng)的歌曲。而我最喜歡聽(tīng)的歌就是：堅(jiān)持就是勝利。
在學(xué)習(xí)上，我們往往遇到一些巍巍高峰中絆腳石，使你半途而廢，使你無(wú)法勇往直前。這時(shí)，我們需要堅(jiān)持。
在某一節(jié)課，數(shù)學(xué)老師突然對(duì)我們講：“今節(jié)課，我們進(jìn)行數(shù)學(xué)競(jìng)賽。內(nèi)容有一點(diǎn)的難度。大家加油哦!”當(dāng)時(shí)，我們都又驚又嘆。不一會(huì)兒，老師一聲令下，大家都抓緊時(shí)間埋頭苦干了起來(lái)。在進(jìn)行了一大半節(jié)課，就像是跑了幾千米一樣，大家都?xì)獯艉袅艘粯?，大部分同學(xué)停下來(lái)了，這時(shí)，仿佛時(shí)間也跟著不動(dòng)似的。這并非他們完成了，而是他們都毫無(wú)頭緒，都搔起腦袋來(lái)了。
快下課了，老師說(shuō)能交上來(lái)的都可以交上來(lái)了。這時(shí)，很多同學(xué)都堅(jiān)持不住，都拿著一大片空白的卷，搖著頭，無(wú)可奈何地交到老師的手上。回來(lái)的同學(xué)都說(shuō)一些晦氣的話，例如，“唉，這么難做，再多時(shí)間也做不出?！薄罢f(shuō)得對(duì)，免得傷腦筋……快點(diǎn)下課去玩吧!”這些就像寒風(fēng)一樣刺激著我，但我并沒(méi)有動(dòng)搖，我堅(jiān)信：堅(jiān)持就是勝利。
時(shí)間一分一秒地過(guò)去，剩下的只有僅僅的5分鐘，我行嗎?我不停地問(wèn)自己。我的心也壓抑不住地跳動(dòng)。他們差不多全交上去了。我加倍的緊張，好像留下的就只有我一個(gè)在孤軍作戰(zhàn)。“放棄”不停地在我耳邊響著。我沒(méi)理會(huì)它，因?yàn)槲也慌?，我要用“?jiān)持”打敗它。我再看了看，靈機(jī)一動(dòng)，在僅僅的幾分鐘，這一個(gè)愉快的答案從我的腦里跳了試卷上。課后，一群人圍在教壇，爭(zhēng)先恐后地問(wèn)老師，看答案。我也不例外。一看，我的心像放飛了一樣。我在不斷地贊自己，當(dāng)時(shí)能堅(jiān)持下來(lái)。
還記得有一次，我參加了800米賽跑。我得到了大家的喝彩，信心簡(jiǎn)直暴了。一開(kāi)跑，我就使了盡跑。開(kāi)始，一馬當(dāng)先，大家都以為我一定拿第一了。但跑了一半路程，突然，我的腳酸了，沉甸甸的，呼吸得很困難。這時(shí)，就像背了一塊大石頭一樣，特別的辛苦。我有一剎那的放棄感。但始終被我信念中的好伙伴“堅(jiān)持”推開(kāi)了放棄?！皠倮本驮谇胺较蛭艺惺?。我堅(jiān)定地想：“只要我還有一口氣，我誓死要跑完全程?！弊詈螅皠倮苯o了我一個(gè)熱情的擁抱。雖然是一個(gè)第三名，但我是那樣的驕傲自豪的，因?yàn)槲夷茏龅綀?jiān)持。
堅(jiān)持是星星之火，能點(diǎn)燃人生的燈;堅(jiān)持是燈，能照亮前進(jìn)的道路;堅(jiān)持是道路，能引導(dǎo)你走向勝利。
相信我這一句話：堅(jiān)持就是勝利!
堅(jiān)持作文初三3
大凡學(xué)過(guò)哲學(xué)的人都知道：我們做任何一件事情都要學(xué)會(huì)堅(jiān)持適度原則。
鄰居有個(gè)小女孩很喜歡養(yǎng)小金魚(yú)，每天都會(huì)準(zhǔn)時(shí)給它們喂食?？墒怯幸惶煸缟希∨s在魚(yú)缸邊傷心的哭了，因?yàn)樗B(yǎng)的小金魚(yú)全都翻起了白肚皮死掉了。媽媽走過(guò)去一看，發(fā)現(xiàn)小金魚(yú)的肚子全都鼓鼓的，一下子就清楚是怎么回事了。于是她告拆女兒：“以后我們每次給小金魚(yú)喂食的時(shí)候，給一勺就夠了，如果我們給多了，小金魚(yú)就會(huì)不停地吃下去，直到脹破肚皮死掉，明白嗎?”小女孩聽(tīng)了媽媽的話后大吃一驚，眨著大眼睛點(diǎn)了點(diǎn)頭，表示以后再也不會(huì)那樣做了。
從以上的事例我們可以看出，與其說(shuō)是小女孩喂食喂多了，還不如說(shuō)是小金魚(yú)不懂得控制自己的食欲，吃到最后竟把自己給撐死了。由此可知：我們?cè)谧鋈魏我患虑榈臅r(shí)候，一定要注意分寸及掌握火候，否則我們將會(huì)收不到預(yù)期的效果，有時(shí)甚至?xí)m得其反。
有個(gè)人叫杰米揚(yáng)，他很喜歡喝鮮魚(yú)湯。有一次，他宴請(qǐng)朋友們到家里來(lái)吃飯。席間，他不停地給友人們盛魚(yú)湯，直到朋友們都吃飽了他還在盛，最后，朋友們都不得不找理由離開(kāi)了宴席。
杰米揚(yáng)宴請(qǐng)好友吃飯是件好事，可他一味地給朋友們喝魚(yú)湯，最后朋友們都紛紛離開(kāi)了宴席，這就是沒(méi)有好掌握火候，沒(méi)有堅(jiān)持適度原則而沒(méi)有收到預(yù)期效果的體現(xiàn)。
堅(jiān)持適度原則，在古人治國(guó)當(dāng)中也有所體現(xiàn)。孟子當(dāng)年覲見(jiàn)梁惠王的時(shí)候曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“如果細(xì)密的漁網(wǎng)不到深的池沼里去捕魚(yú)，魚(yú)鱉就會(huì)吃不完;如果按一定的季節(jié)入山砍伐樹(shù)木，木材就會(huì)用不盡。糧食與魚(yú)鱉之類的水產(chǎn)吃不完，木材用不盡，那么百姓便對(duì)生養(yǎng)死葬沒(méi)有什么遺憾了。百姓對(duì)生養(yǎng)死葬都沒(méi)有遺憾了，就是王道的開(kāi)始了?！彼粌H強(qiáng)調(diào)了要適時(shí)捕魚(yú)及砍伐森林，同時(shí)也強(qiáng)調(diào)了一定要堅(jiān)持適度原則，不能濫捕、濫砍、濫伐，只有在遵循大自然的規(guī)律的前提下，一個(gè)國(guó)家才會(huì)慢慢變得繁榮富強(qiáng)，才會(huì)長(zhǎng)治久安。
堅(jiān)持作文初三4
記得一位名人說(shuō)過(guò)“事實(shí)上，哪個(gè)男孩女孩沒(méi)有做過(guò)上天入地，移山填海的夢(mèng)啊，只不過(guò)在生活面前，很多人慢慢放棄了自己童年的夢(mèng)想，所以他們淪落為失去夢(mèng)想的人;而有些人，無(wú)論生活多么艱難，從來(lái)沒(méi)有放棄夢(mèng)想，于是，他們成為永葆青春，永葆激情的人，能夠改變世界，創(chuàng)造未來(lái)的人。”而我，就是那個(gè)堅(jiān)持夢(mèng)想，改變世界的追夢(mèng)者。
當(dāng)我牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí)，我的夢(mèng)想是當(dāng)一名善良的“白衣天使”;當(dāng)我跨入學(xué)校的殿堂時(shí)，我的夢(mèng)想是當(dāng)一位萬(wàn)人師表;但現(xiàn)在，我成熟了，我的夢(mèng)想是當(dāng)一名鼎鼎大名的作家。
在我立下了作家夢(mèng)后，我開(kāi)始奮發(fā)圖強(qiáng)。在每一節(jié)語(yǔ)文課和作文課上，我都聽(tīng)的津津有味。當(dāng)有作文書(shū)在我面前蹦跳時(shí)，我都細(xì)細(xì)品味作文的奧妙，在優(yōu)美的句段里慢慢遨游。
有一次我去參加作文比賽，雖說(shuō)體裁不限，可要寫(xiě)出獲獎(jiǎng)水平，那真比登天還難。可越慌越亂，我的心情越暴躁。那時(shí)，我一氣之下，把所有關(guān)于寫(xiě)作的東西扔到一邊，放棄了我的作家夢(mèng)。
此刻，媽媽走了過(guò)來(lái)，和藹可親的說(shuō)：“孩子，你知道嗎，當(dāng)你立下宏圖大志時(shí)，我的心情是多么的激動(dòng)?？涩F(xiàn)在，你因遇到小小的挫折，放棄了夢(mèng)想，值得嗎?孩子只有堅(jiān)持夢(mèng)想，才能創(chuàng)造奇跡……”
聽(tīng)了媽媽的話，我頓時(shí)恍然大悟，心情也漸漸地平靜下來(lái)。我又開(kāi)始書(shū)寫(xiě)我的作家夢(mèng)。在經(jīng)過(guò)堅(jiān)持不懈的努力后，我的作文在全國(guó)榮獲一等獎(jiǎng)。原來(lái)，在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路并不是一帆風(fēng)順，成功的道路上，布滿了荊棘，而唯有堅(jiān)持夢(mèng)想，才能越過(guò)重重阻礙，得到成功彼岸的花朵。
夢(mèng)想總在有陽(yáng)光的地方升起;夢(mèng)想總在有月亮的地方發(fā)光;夢(mèng)想總在有堅(jiān)持的地方燃燒!朋友們，讓我們堅(jiān)持夢(mèng)想，改變世界，讓夢(mèng)想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)!
堅(jiān)持作文初三5
凡事都是如此：只要專心致志，努力堅(jiān)持，就能達(dá)到你所期待的目標(biāo)，我也越來(lái)越欣賞努力堅(jiān)持的自己。
原來(lái)，我特別害怕跑步測(cè)試，每次一聽(tīng)說(shuō)要考試，幾天前就開(kāi)始焦慮：“如果我喘不過(guò)氣怎么辦?如果跑步完堅(jiān)持不下怎么辦?如果中途肚子特別疼怎么辦……”這些念頭像緊箍咒一樣，讓我頭疼欲裂，就像唐僧念經(jīng)一樣在我耳邊環(huán)繞，我害怕跑完后，肚子劇疼的感覺(jué);我害怕跑完后，喘不過(guò)氣無(wú)法描述般的感覺(jué);我害怕跑完后，腳背酸到不能碰地的感覺(jué)……
測(cè)試終究還是來(lái)臨了，我的心臟以每秒兩次的頻率跳動(dòng)，一陣寒風(fēng)吹過(guò)，身子一顫，體育老師的提醒回蕩在耳邊：步子邁大，鼻子吸氣，嘴巴吐氣，手要擺動(dòng)起來(lái)……
在微微煎熬過(guò)后，我跑了兩圈半。突然，肚子傳來(lái)了一小陣疼痛，不一會(huì)兒越來(lái)越疼，我咬著牙，冰冷干燥的嘴巴一口一口吸著冷空氣，腳背也開(kāi)始疼痛，似乎在和我強(qiáng)調(diào)“停下吧，跑不了算了?！?/p>
我的腳步禁不止放慢了，眼看就跑不動(dòng)了?？墒?，當(dāng)我想放棄時(shí)，意志告訴我：“就算跑慢一些，也不能停下。跑一步，再跑一步，終點(diǎn)就離你不遠(yuǎn)了!堅(jiān)持!努力!”慢慢地，我忘記了疼痛，跑到了終點(diǎn)的時(shí)候，成績(jī)竟然比我想的還要更好一些。
跑完，我用手撐著膝蓋，慢慢吸氣呼氣，調(diào)整呼吸，汗珠從頭發(fā)一滴接一滴流到了地上，跑步的疼痛被沖淡了不少。心中暗喜道：“我還是做到了，當(dāng)堅(jiān)持挺過(guò)那一重又一重的關(guān)卡后，迎接的是勝利的喜悅?！?/p>
后來(lái)，我漸漸發(fā)現(xiàn)，果真如此，越努力越幸運(yùn)，越堅(jiān)持越有收獲。
初一成績(jī)不及格，但是我沒(méi)有放棄。我堅(jiān)持著，努力適應(yīng)初中的學(xué)習(xí)模式，期末終于取得了滿意的成績(jī)。雖然我知道，堅(jiān)持過(guò)，努力過(guò)，不一定會(huì)有絕對(duì)的回報(bào)，但是不做，就不可能有成果!
就像英語(yǔ)，現(xiàn)在積累單詞，不一定會(huì)有所成效，但是每天堅(jiān)持記十個(gè)，日積月累，總會(huì)發(fā)揮出它的作用，開(kāi)出五彩繽紛的花朵。
努力堅(jiān)持的我，正在一步接著一步跑向一個(gè)又一個(gè)終點(diǎn)……
堅(jiān)持作文初三6
華羅庚說(shuō)過(guò)：“天才在于積累，聰明在于勤奮?！鼻趭^出智慧，日積月累。細(xì)小的石子雖不顯眼，卻能鋪出萬(wàn)里路;平凡的努力雖不驚人，卻能攀登萬(wàn)仞峰;小小的螞蟻雖不畏強(qiáng)大，卻能穿透萬(wàn)里之堤……勤奮是成功之本，然而勤奮意味著不怕苦、不畏難，勤奮還需持之以恒。只要有持之以恒的勤奮，你才能離成功更進(jìn)一步，才能成為生活的強(qiáng)者。
同樣有人說(shuō)過(guò)：“滴水能把石穿透?！钡嗡绻麤](méi)有持之以恒的勤奮，怎么能把大石穿透呢?滴水不是由于它的力量強(qiáng)大，而是因?yàn)樗菆?jiān)持不懈的努力，才能做到水滴石穿的。持之以恒的勤奮是學(xué)習(xí)、工作中必不可少的。王羲之的故事就告訴了我們這個(gè)道理。
王羲之小的時(shí)候向他的父親求寫(xiě)字的訣竅，可他的父親只把自己寫(xiě)的一副字帖掛在他的床頭，讓他自己琢磨寫(xiě)字的訣竅。但沒(méi)過(guò)多久，他又向他的父親請(qǐng)教。他父親便把他領(lǐng)到后院，那兒放著三大缸水。他父親對(duì)他說(shuō)：“如果你能把這三大缸水練完，你自然會(huì)領(lǐng)悟到寫(xiě)字其中的奧妙。”于是王羲之夜以繼日地練習(xí)，終于領(lǐng)悟到了書(shū)法中的奧妙：只有持之以恒的練習(xí)(勤奮)，才能把字練好。俗話說(shuō)得好嘛：熟能生巧。就是因?yàn)橥豸酥浅种院愕那趭^，所以他才能領(lǐng)悟到書(shū)法的最高境界，才成為了我國(guó)歷史上的一位著名的書(shū)法家。他所寫(xiě)的字已達(dá)到了“貴越群品”的高度。
天才因?yàn)橛辛顺种院愕那趭^才成功;滴水也因?yàn)橛辛顺种院愕那趭^才能穿石;王羲之同樣是因?yàn)橛辛顺种院愕那趭^才能把書(shū)法練得那么好……生活中有不少的事物都是因?yàn)橛辛顺种院愕那趭^才成功，我們難道不應(yīng)該像它們一樣培養(yǎng)持之以恒的勤奮的好品質(zhì)嗎?勤奮是火，點(diǎn)燃我們智慧的火花;勤奮是燈，照亮我們前進(jìn)的路;勤奮是石，敲響我們心靈的警鐘;勤奮是風(fēng)，幫助我們的小船勇往直前……
持之以恒的追求是建立在一個(gè)正確的目標(biāo)上的，而正確的目標(biāo)是我們勤奮的動(dòng)力。我們是二十一世紀(jì)的小學(xué)生，將來(lái)要承擔(dān)的是祖國(guó)的繁榮昌盛。如果我們不從小立志，做一個(gè)持之以恒的人，那么祖國(guó)將來(lái)會(huì)是什么模樣?面臨的又將是一個(gè)什么樣的災(zāi)難?既然持之以恒的勤奮是人生中的小船，那就讓我們登上這條小船，去乘風(fēng)破浪吧!