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初三作文陪伴常考范文

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對于漂泊在外的孩子,最渴望的就是伴在父母左右,因?yàn)槎己ε隆白佑B(yǎng)而親不待”;對于不斷長大的孩子,最渴望的就是家人陪在左右,因?yàn)槎颊f陪伴是最長情的幸福。孩子的成長只有一次,用陪伴為孩子畫出一個(gè)美麗的童年吧!下面是小編為大家?guī)淼某跞魑呐惆?,希望你喜歡。

初三作文陪伴1

伴隨著綿綿的秋雨,我、媽媽和她的同事(電視臺(tái)的叔叔阿姨)等一行人來到了梅山,參加了“記錄金婚”這個(gè)活動(dòng)。雖然參加這種公益活動(dòng)會(huì)很累,但一趟下來,也是令我百感交集、收獲頗豐。

早上七點(diǎn)半左右,我們拍攝小組準(zhǔn)時(shí)到達(dá)了梅山,早已經(jīng)有幾對爺爺奶奶等候在那兒了,我們頓時(shí)忙開:化妝的化妝,穿衣服的穿衣服,拍攝的拍攝……而我呢,還是個(gè)孩子,只能跑跑腿,拿拿東西。于是,空閑下來,我給自己布置了個(gè)“工作”——觀察。我看見每一位老人穿著禮服出來時(shí)都會(huì)羞澀地說:“都這么大年紀(jì)了,還穿那么好看!”

臉上卻分明洋溢著幸福的笑容。為了消除這些顧慮,這時(shí),我們的志愿者都會(huì)甜甜地說上一句:“沒關(guān)系,難得這么一次,穿好看一點(diǎn)拍出來的效果好!”在這么多對老人中,令我記憶猶新的是一位“舞蹈”老人。這位爺爺是一位舞蹈愛好者,非常開朗,積極地配合我們做動(dòng)作,不知叔叔阿姨哪里弄來了一束花,交到了爺爺?shù)氖掷?,只見爺爺單膝下跪,舉著一束花,真誠地對奶奶說:“老婆,你辛苦了!”我們感動(dòng)地笑了,一旁攝像的叔叔按下快門,記錄下了這幸福的時(shí)刻。

50年金婚,我深知這一路走來很不容易?!芭惆槭亲铋L情的告白”,雖然我還是個(gè)孩子,但我深深知道,這張遲到的婚紗照,記錄的卻是這些老人們50年的陪伴,50年的幸福。外面的秋雨依然綿綿,如同人與人之間的情意一般,我想,這也是電視臺(tái)的叔叔阿姨們此行的目的吧!

初三作文陪伴2

人的一生,總是不滯。正如朱自清所寫的《匆匆》那樣。世間萬物終將老去,或許很久以后,再思索品味時(shí),也唯留回憶了罷。但我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記那些人,我們一起經(jīng)歷風(fēng)雨,共同面對一切,聲稱“永不分離”,這些人帶給我溫暖,她們正是陪伴我六年的同學(xué)們。

當(dāng)放學(xué)的鈴聲在校園中回蕩時(shí),平日里喧鬧的同學(xué)們背起書包,誰也不說話,就這樣相互久久凝望著,很多同學(xué)都濕潤了眼眶泣不成聲。這是不尋常的一天,是我們彼此分離的一天,也是我們在一起的最后一天。我也是那樣地望著同學(xué)們,淚水再也不受控制,撲簌簌地滾落下來,我頓時(shí)思緒萬千。

六年了,我們一直在一起,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記在我生病時(shí),是同學(xué)們打來電話關(guān)心著我,在我快樂的時(shí),是同學(xué)們和我一起分享著喜悅。在我受傷時(shí),是同學(xué)們照顧我、幫助我。

還記得那個(gè)假期,我去了寧夏,卻整夜整夜地睡不著覺,是同學(xué)們給我寄來了信,訴說著對我的思念,尤其是信中的一句話,至今還深深地刻在我的腦海中:“你不在的日子里,我們失去了很多歡笑?!笔前?同學(xué)們不在的日子里,我也失去很多快樂啊!那天我將同學(xué)們的來信放在床頭,看著它們,凝望著它們,就仿佛同學(xué)們在我的身旁,默默陪伴著我一樣。

也曾記得一次考試,我語文才考了八十多分,這對成績從來沒有下過九十分的我來說,畢竟是一個(gè)沉重的打擊,我忍不住趴在課桌上小聲的抽泣起來。下課后,我的“死黨”們都跑過來安慰我,遞給我紙巾,為我擦去淚水,中隊(duì)長也過來對我說:考不好是一件很正常的事情,這才能讓自己知道不足之處啊!再說,誰都有考不好的時(shí)候,但只要自己敢于面對這個(gè)成績,不斷地努力,就可以進(jìn)步,你看!我這次也沒有考好,只有八十分的。我被同學(xué)們的關(guān)心打動(dòng)了,抬起頭,竟一時(shí)不知道說些什么,只好不停的說:“謝謝,謝謝你們?!?/p>

上課老師讀成績的時(shí),我才得知,中隊(duì)長考了九十多分,她說的考八十分只是為了安慰我。想起剛才同學(xué)們說的話,我的眼眶又濕潤了,但這次是因?yàn)楦袆?dòng),為友情而感動(dòng),為陪伴而感動(dòng)。我努力學(xué)習(xí),心想不能辜負(fù)同學(xué)們的關(guān)心與安慰,就這樣,我在期末考試中以九十七分的成績?nèi)〉昧税嗬锏谝幻?/p>

一幕幕感人的場景就像電影在我腦海中播映。耳邊響起同學(xué)們泣淚的歌聲,那是我們自己寫的歌:“是我們曾經(jīng)在一起,如同向日葵的顆粒,為了太陽般的理想,在這里緊緊相依?!备杪曉跇堑乐谢厥?,訴說著我們的離別,揮之不去,……。

或許,我們終將遠(yuǎn)走天涯,甚至形同陌路。但我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記,有這樣一些人,陪伴了我整整六年,帶給我歡樂,我們一起經(jīng)歷風(fēng)雨,緊緊相依。不顧現(xiàn)實(shí)之刃的磨難,始終站在一起,永久陪伴……。沒有“莫愁前路無知己”的話語,卻只有那如雨般的感傷,留有回憶。

初三作文陪伴3

人的一生離不開知識,知識是力量的源泉,而書本是知識的載體。從活潑、生動(dòng)、有趣的故事書到一本本厚厚的教科書,書本伴隨著我,從不曾走遠(yuǎn)。

長大了,我的書架里擺上了四大名著,由它來伴隨我的左右。

場面恢弘的《三國演義》讓我想到戰(zhàn)爭時(shí)代,人們不畏懼困難,勇往直前取得戰(zhàn)爭勝利的碩果。凄慘的《紅樓夢》讓我看到了人們向往幸福生活,男女之間美好的愛情故事,讓我們羨慕不已。忠肝義膽的《水滸傳》讓我看出了兄弟之間的仗義,突出一個(gè)字“義”在,同時(shí)讓人們感受到國家的力量來自于人民大眾,面對壓迫,人民群眾應(yīng)抱成團(tuán),團(tuán)結(jié)上進(jìn)。神鬼莫測的《西游記》讓我知道,無論是鬼還是魔,只要心中充滿希望,用于戰(zhàn)勝,不怕困難與挫折,就會(huì)成功。

每每讀書之際,我便走進(jìn)書的世界,感受《鋼鐵是怎樣煉成的》中的主人公保爾?柯察金鋼鐵意志。他不怕命運(yùn)的安排、挑戰(zhàn)、貧困;他拒生死之外;他挑戰(zhàn)國民軍團(tuán)的壓迫;他看不慣世俗的不公,挑戰(zhàn)不平,這就是保爾?柯察金具有的寶貴精神。走進(jìn)書的世界,遨游在知識的海洋;走進(jìn)書的世界,一同感受知識帶來的快樂;走進(jìn)書的世界中,感受祖國多年來歷經(jīng)的滄桑歲月……

魯迅、朱自清,中國著名的作家。自從進(jìn)入初中生活后,便悄然無聲地來到我們的身邊,從魯迅的《從白草園到三味書屋》到朱自清的《春》,無不給我們展現(xiàn)一幅幅鮮活的景象。

有書相伴的日子是美好的;有書相伴的日子是快樂的;有書相伴的日子是充實(shí)的;有書相伴的日子是有滋有味的。

同學(xué)們,學(xué)習(xí)之路固然艱辛,但我們堅(jiān)信:“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟?!辈灰速M(fèi)時(shí)間,浪費(fèi)自己的青春,更不要浪費(fèi)書。

有書陪伴的日子真好!

初三作文陪伴4

天空有白云的陪伴而顯得格外高遠(yuǎn),大地有樹木的陪伴而顯得生機(jī)盎然。在我們每個(gè)人的生命旅程中,總會(huì)有許多人陪伴在我們身邊。有別人陪伴的每一分每一秒都是幸福的。即使有的時(shí)候會(huì)因?yàn)橐恍┬∈禄ハ啾г?、誤解,就像天空中會(huì)時(shí)不時(shí)的出現(xiàn)陰霾,降下雨滴;但是,請相信,在陰霾散去的那一刻,在雨后出現(xiàn)彩虹的那一刻,依舊會(huì)有人陪伴在身邊……

宇是小學(xué)生活給我留下印象最深刻的一個(gè)人,我們是最好的伙伴,我的身邊總有她的陪伴。然而,就在一個(gè)漫天落葉的黃昏,我和宇吵翻了。宇非說我拿走了他最喜歡的那支鋼筆。我知道那支鋼筆對宇來講有多么重要,那是宇最珍貴的寶貝;我也承認(rèn),我很喜歡那支鋼筆,可是,我又怎么會(huì)拿走她最愛的東西呢?于是,我們吵了起來。我很氣憤,被冤枉的感覺真的很糟糕,可是,他認(rèn)定是我拿走的,最后,我已不屑置辯,轉(zhuǎn)身離開,留給宇一個(gè)背影,在撒滿夕陽的黃昏……

從那以后,我們好久沒有講話,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看到總是會(huì)繞路而行,或者當(dāng)做沒看到彼此。我知道,宇是不會(huì)主動(dòng)和我和好的,我也不會(huì)先和他說話,我知道,我們都很倔。誰也不會(huì)輕易想彼此認(rèn)錯(cuò)。

然而,這次,我卻錯(cuò)了。

那天下午,天空一直灰蒙蒙的,像是蒙上了一層紗,讓人心里很壓抑,就在我收拾好東西準(zhǔn)備回家的時(shí)候,天空突然電閃雷鳴,好嚇人的雷聲,我站在教室不知所措,念叨著“完了完了”,便趕緊奔下樓。哪知,剛出大廳門,就被豆大的雨點(diǎn)打了回來。抬頭一看,天空漆黑,像潑了墨一般,風(fēng)刮得地上的葉子滿天亂飛。我焦急地在大廳里直跺腳,看著很多同學(xué)都相伴走出了大廳,不禁想起了宇,我長嘆一口氣——這時(shí)候,要是宇在多好啊……

身后傳來一個(gè)聲音:“走吧。一起?!笔煜ざ吧N蚁乱庾R的轉(zhuǎn)身看,是宇!“對不起啊,那支鋼筆我找到了,是我冤枉你了。當(dāng)時(shí)我太著急了,說的話太重了,原諒我好嗎?我們還是和以前一樣,做最好的朋友!”宇的眼神中滿是真誠和歉意,淚水早已不住地在眼眶中打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),我用力地點(diǎn)點(diǎn)頭,抬起頭,看著宇熟悉的眼神,我分明從宇的眼睛中,看到了一張掛著淚珠的笑臉。我們一起走進(jìn)了雨幕中,身后留下一串串笑聲……

天空中依舊是電閃雷鳴,而我的心里,陰霾已散開,一縷縷陽光灑在心田,照耀著我,還有會(huì)一直陪伴著我的宇。

初三作文陪伴5

歲月的_沉淀了時(shí)間的泥沙,時(shí)光的荏苒催化了記憶的蓬松,而在我成長的旅途上,父母那慈愛的手已悄悄陪伴了我十三年。

小時(shí)候,我和小朋友在一次玩耍中,我一不小心弄傷了自己,鮮血一點(diǎn)點(diǎn)滴落在地上,我痛得哇哇大哭。我好不容易回到家里,母親二話不說,用她那雙強(qiáng)壯有力的大手把我抱起,裹在懷里,直奔醫(yī)院。此時(shí)此刻,凜冽的寒風(fēng)不再猖狂,完全被這雙大手阻擋在外。在母親的懷抱中是那么溫暖、舒適。但寒風(fēng)并沒有罷休,竭盡全力地侵蝕著這雙大手。我不禁看了看那雙手,它雖然被寒風(fēng)凍得通紅、干裂,但它仍是那么有力、強(qiáng)壯,不知不覺,我竟在她的懷里進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。

當(dāng)別的同學(xué)都拿著學(xué)期末的“戰(zhàn)利品”——獎(jiǎng)狀,興高采烈地奔回家時(shí),我卻兩手空空,獨(dú)自在校園里傷心地徘徊,不爭氣的眼淚從我的眼中溢了出來。這時(shí),父親出現(xiàn)了,用他那雙大手輕輕地?fù)崦业念^,并安慰道:“兒子,我知道你已經(jīng)盡力了?!蹦请p手還在撫摸著我的頭,使我的心里愈加溫暖,剛要落下的眼淚被父親的這雙溫暖的大手融化了。我不再傷心,反而全身充滿了力量,幼小的心靈得到了凈化。

當(dāng)我偷偷的爬上了父親的車,并在上面玩耍,一不小心觸動(dòng)了手剎,只見車子緩緩地向前移動(dòng),直逼前方的一個(gè)大坑。我感到危險(xiǎn)的到來,慌忙地打開了車門,跳下車。父親看到了,他連忙向我跑來,我嚇得面如土色,雙腿像灌滿了鉛似的,怎么也跑不動(dòng)。父親剛沒跑幾步,就聽到“轟”的一聲,車子墜入了坑中,不動(dòng)了。這時(shí),父親一把把我抱起,他并沒有去管他的車,而是不停地安慰我,且用那雙大手不停地?fù)崦@魂未定的我的頭,問我有沒有傷到哪里。剛才的恐懼頓時(shí)煙消云散。我看了看坑里面的車子,早已傷痕累累……

當(dāng)我誤入歧途,偷偷跑到網(wǎng)吧里上網(wǎng)時(shí),母親突然出現(xiàn)在我旁邊,一聲不吭就生硬地把我拉了出去,任憑我怎么叫喊。我被拖到了家門前,母親高高舉起一只強(qiáng)壯的手臂。我嚇得閉上了雙眼!奇怪的是,等了很久,那只手并沒有落到我的身上。我慢慢地睜開了眼睛,發(fā)現(xiàn)母親的手不知什么時(shí)候放下了。她嘆了一口氣,“孩子呀,你到底什么時(shí)候才能爭氣啊!”隨即用她的手輕輕的拍打著我的肩膀。雖然是很輕地拍打,我的心卻無法安定下來。它仿佛要警示我,不讓我誤入歧途。從此以后,我再也沒去過網(wǎng)吧。

現(xiàn)在,在我看來,父母的手不再寬大、強(qiáng)壯,而是那么的瘦弱不堪,可它們?nèi)源嬖谥环N力量,一種偉大的力量。

這力量如春雨,點(diǎn)點(diǎn)滴滴入人心。

這力量似潮水,洶涌澎湃是真情。

這力量是陽光,光芒萬丈暖人心。

這力量始終蘊(yùn)含在父母的手里,陪伴著我成長。


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