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感悟青春_以青春為話(huà)題的作文

時(shí)間: 淑娟0 分享

青春須早為,豈能長(zhǎng)少年。不要使青春白白浪費(fèi),不要讓人一生最寶貴的時(shí)節(jié)一去不返,不要在事后后悔當(dāng)初,更不要因此含恨終生。今天小編在這給大家整理了以青春為話(huà)題的作文,接下來(lái)隨著小編一起來(lái)看看吧!  

以青春為話(huà)題的作文1

當(dāng)記憶依然停留在那年操場(chǎng)上我們互相追逐的背影,年華卻已悄然逝去,我們便站在了青春的起點(diǎn)上,回望著后面單薄而又明亮的時(shí)光。當(dāng)歲月無(wú)情劃過(guò),我已是一名初二的學(xué)生了。

在正處于青春的歲月里,有太多的美好,有太多的挑戰(zhàn),有太多的故事。每一天的晨昏美景都會(huì)有盡頭,回憶也會(huì)有荒蕪的一天,只要曾經(jīng)在場(chǎng)就好。

很多人說(shuō),只有經(jīng)歷了才會(huì)懂得,只有懂得了才會(huì)珍惜,總是在感嘆時(shí)光的無(wú)情,卻發(fā)現(xiàn)自己無(wú)意,青春已飛逝而去???,大人常常在感嘆:“你們的青春多美好啊!可我們的青春卻已漸漸遠(yuǎn)去。”

我知道,時(shí)間對(duì)于每個(gè)人都是公平的,煩躁的我們卻總埋怨時(shí)間走得太快,而當(dāng)我們靜下心來(lái)仔細(xì)算算還剩下什么時(shí),只有時(shí)間。青春的活力,對(duì)于青春,我們有太多的不明白,就顯得是那么的無(wú)知。

就像是夏日正午的烈日,想將自己的光和熱都展現(xiàn)出來(lái),卻遭到人們的冷眼

“這太陽(yáng)真毒呀!”很多時(shí)候,我們的自豪在別人的嚴(yán)厲卻是自以為是。

在教學(xué)樓林立的今天,我們真不知該到哪兒放飛我們的心靈,只好坐在教室里靜靜地等待著老師剛批改好的試卷,接著是講解,然后是考試,然后是講解,然后是考試……日復(fù)一日,周而復(fù)始,沒(méi)完沒(méi)了。時(shí)間就在這其中悄然而逝,在我們不知不覺(jué)中,慢慢地溜走了。是的,時(shí)光的流逝,也會(huì)帶走我們的青春,一去不復(fù)返,當(dāng)時(shí)間劃過(guò)青春的季節(jié),我們已經(jīng)長(zhǎng)大,而那流光溢彩的日子已是昨天。

人生的路還很漫長(zhǎng),而我們才處于青春階段,未來(lái)的美好,需要我們一步一個(gè)腳印的去完成。

以青春為話(huà)題的作文2

青青園中葵,

朝露待日晞。

青春時(shí)期的我們,正如園中之葵,郁郁蔥蔥。以前的我們無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,擁有快樂(lè)童年。朝陽(yáng)初生,葵上的露水被曬干,正如我們洗脫童年的稚氣,邁向新的一段人生。

陽(yáng)春布德澤,

萬(wàn)物生光輝。

春天的陽(yáng)光把希望給了大地,萬(wàn)物一片欣欣向榮。青春正是我們的希望,運(yùn)動(dòng)會(huì),我們忘我拼搏;社會(huì)活動(dòng),我們積極參與;學(xué)業(yè),我們勤奮刻苦;生活,我們樂(lè)觀向上。雖然會(huì)有一些艱難險(xiǎn)阻,但是,我們有勇氣、力量。一切艱難都能夠被克服,成為我們成長(zhǎng)中的財(cái)富。我們有頑強(qiáng)的生命力,煥發(fā)著勃勃生機(jī)。

??智锕?jié)至,

焜黃華葉衰。

春去秋來(lái),萬(wàn)物也應(yīng)枯黃??埠ε虑锾斓絹?lái)時(shí),肅殺的秋風(fēng)會(huì)無(wú)情地吹散它的葉子。莫等閑,白了少年頭,空悲切!每個(gè)人都有青春逝去的一天,難道我們就將美好的青春棄之不用嗎?

百川東到海,

何時(shí)復(fù)西歸。

時(shí)間,正如條條河流,無(wú)論大小,終會(huì)匯于大海,一去不返。人的一生應(yīng)該這樣度過(guò)?奧斯特洛夫斯基說(shuō)過(guò):“人最寶貴的東西是生命。生命對(duì)于我們只有一次。一個(gè)人的生命應(yīng)該這樣度過(guò):當(dāng)他回首往事的時(shí)候,他不因虛度年華而悔恨,也不因碌碌無(wú)為而羞愧——這樣,在臨死的時(shí)候,他能夠說(shuō):‘我整個(gè)的生命和全部精力,都已獻(xiàn)給世界上最壯麗的事業(yè)——為人類(lèi)的解放而斗爭(zhēng)?!蔽艺J(rèn)為,青春也如此,只要不因虛度年華而悔恨,也不因碌碌無(wú)為而羞愧,能夠無(wú)悔地面對(duì)青春,就是有價(jià)值的。

少壯不努力,

老大徒傷悲。

青春須早為,豈能長(zhǎng)少年。不要使青春白白浪費(fèi),不要讓人一生最寶貴的時(shí)節(jié)一去不返,不要在事后后悔當(dāng)初,更不要因此含恨終生。

以青春為話(huà)題的作文3

離開(kāi)了小學(xué)母親的懷抱,書(shū)聲朗朗的中學(xué)校園面帶笑容接受了我們,一個(gè)嶄新的階段來(lái)到我們身邊!

青春的腳步慢慢向我們接近,青春的苦惱也隨之而來(lái)。

進(jìn)入新學(xué)校,新班級(jí),我的心情有些緊張,一個(gè)個(gè)問(wèn)題在我腦中浮現(xiàn)出來(lái):初中的老師嚴(yán)格嗎?初中作業(yè)多嗎……這些問(wèn)題時(shí)不時(shí)在我腦中跳出。

不知不覺(jué)走向了我的班級(jí)七(7)班,有許多陌生的面孔出現(xiàn)在我面前,我找了個(gè)位子坐了下來(lái)。我有些苦惱:這么多新同學(xué),我都不認(rèn)識(shí),不好意思主動(dòng)和他們交往,怎么辦呢?就在這時(shí),有一個(gè)我以前班級(jí)的同學(xué)走進(jìn)來(lái),我舒了一口氣,還好有個(gè)認(rèn)識(shí)的同學(xué)。我向他打了個(gè)招呼,我們倆便坐在一塊。

不久,兩個(gè)月過(guò)去了,我認(rèn)識(shí)了很多同學(xué),相處的很好,老師對(duì)我們很好,我不知怎么,以前一向不喜歡的英語(yǔ),現(xiàn)在卻特別喜歡,學(xué)的也好,我漸漸喜歡上了這“美好”的青春。

可是,好景不長(zhǎng),隨著中考的接近,老師的要求漸漸嚴(yán)格,我漸漸厭倦了中學(xué)生活。

我會(huì)盡量努力,重回正軌,喜歡上中學(xué)生活!

舞動(dòng)青春,讓我們?cè)跉g快的節(jié)拍里自由馳騁!舞動(dòng)青春,讓我們一歡樂(lè)的心態(tài),充足的準(zhǔn)備迎接中考!舞動(dòng)青春,讓我們鼓起勇氣,一起走向成功的彼岸!

以青春為話(huà)題的作文4

青春從來(lái)都是一種刻骨的傷,但終有時(shí)間治愈它。

——題記

年輕的我們正值青春,我們擁有著小孩子夢(mèng)想的成熟、成年人渴望的閑暇、老年人羨慕的活力,可也有著他們無(wú)法預(yù)料的憂(yōu)傷。

歡樂(lè)作曲

十六、七歲的我們,沒(méi)有肩膀上的重?fù)?dān),沒(méi)有為錢(qián)而奔波的苦惱。我們快樂(lè)地上學(xué),無(wú)憂(yōu)無(wú)欲地休息,我們享受著心安理得的生活。

我們會(huì)三五成群地在懶散的午后,與伙伴一起散步、談心;也會(huì)安靜地在自己的小空間里寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà),描繪著屬于自己的未來(lái)。那未來(lái)里有我們的小童話(huà),而我們則是童話(huà)里的主角。

憂(yōu)傷填詞

年少輕狂的我們,有時(shí)也有一種無(wú)形的壓力。它們看不見(jiàn),摸不著,卻住在心中最柔軟的部分,一觸就痛。

教室的課桌上堆滿(mǎn)了書(shū)籍,高考像一只無(wú)形的手壓在我們頭上,一本本空的書(shū)填滿(mǎn)文字。累了趴下,醒了再戰(zhàn),每天還要略帶享受地過(guò)著三點(diǎn)一線的生活,用微笑來(lái)戰(zhàn)勝疲勞。所有的情緒積壓在心,偶爾爆發(fā)一下,再調(diào)整好心情,扎入題海。

青春淺唱

青春來(lái)得讓人措手不及,我們只能慢慢適應(yīng),等待青春滑過(guò)??墒钦嬲^(guò),誰(shuí)又不會(huì)留戀呢?我們美好的青春留下了足以讓我們刻骨銘心的記憶,揮之不去。

我們?cè)趹n(yōu)傷的日子里,讀出歡樂(lè)的韻律。每個(gè)人為自己的理想而奮斗,不想老去。因?yàn)闀r(shí)間容不得你揮霍,揮霍過(guò)后必將是懺悔。

為了在美好的青春里不留下遺憾,我們默默在心間許下愿望:讓我們?cè)谟邢薜娜兆永铮畛鰺o(wú)限的精彩。

也許我們正懊惱如此焦灼的日子,但靜下心來(lái)你會(huì)發(fā)現(xiàn),青春是我們最值得驕傲的日子。

我想不停地唱這首青春之歌。

哪怕會(huì)有悲傷,但是總有陽(yáng)光。

以青春為話(huà)題的作文5

在夕陽(yáng)的余暉下,風(fēng)吹,葉落,花飄零。葉與花隨風(fēng)旋轉(zhuǎn)舞動(dòng),然后默然相依,寂靜沉浮,落下了它們青春年少的帷幕。當(dāng)初,它們是那樣的絢爛多彩,那樣的明艷動(dòng)人,那樣的盡態(tài)極妍,在謝幕之后依舊化作春泥更護(hù)花。

作為一個(gè)正處于青春年少之人,我,更應(yīng)該展示我的風(fēng)彩,開(kāi)創(chuàng)我的未來(lái),實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。

系上熱情的紐帶,飛揚(yáng)我的青春。

“恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂,書(shū)生意氣,揮斥方遒,指點(diǎn)江山,激揚(yáng)文字?!闭鸷持业男撵`,激起我心中的漣漪,讓我對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)憧憬。我要系上激情的紐帶,用激情去追趕著太陽(yáng),去演繹我的青春。

在這繁華的世界,我們的激情總?cè)菀妆淮M,總?cè)菀椎眠^(guò)且過(guò),但我要用激情為我的青春增添色彩,飛揚(yáng)我的青春。

帶上拼搏的干勁,展現(xiàn)我的青春。

拼搏是一種干勁,總能引領(lǐng)著我們前往我們的目的地,總能引領(lǐng)著我們站上山峰,眺望遠(yuǎn)處美麗的風(fēng)景。就像馬云,他用他的拼搏精神,站上了他人生的山峰,收獲了美麗的風(fēng)景。而我,作為一名即將高考的學(xué)生,在這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng),我要帶上我拼搏的干勁,站上我人生的一個(gè)山峰,展現(xiàn)我青春年少的風(fēng)采。

對(duì)于一個(gè)人而言,如果失去了拼搏的精神,那么他的人生將會(huì)黯淡無(wú)光,所以,我要用拼搏的干勁點(diǎn)亮我的青春,展現(xiàn)我的青春。

維持淡定的狀態(tài),安定我的青春。

不以物喜,不以已悲,淡定地看花開(kāi)花落,潮起潮落,不被形役,只為心靈的追尋。在我們青春年少之時(shí),我們的心總是沉浮不定,總?cè)菀妆皇浪谞拷O,被紅塵所困擾。但我們要維持淡定的狀態(tài),淡定地笑看江湖的變化萬(wàn)千,保持著自己的初衷,堅(jiān)守本真。

在這個(gè)沖動(dòng)的年紀(jì),我要維持一顆淡定的心,用能力揮舞著我的青春。維持淡定的狀態(tài),安定我的青春,讓我的青春絕代風(fēng)華。

青春是我們一生中的浪漫美時(shí)光?;ㄖx花開(kāi),楓葉飄零,也會(huì)再次紅遍層林;可青春就似一江春水向東流,一去不復(fù)返。所以我要用激情去創(chuàng)造,用拼搏去展現(xiàn),用淡定去對(duì)待,飛揚(yáng)我的青春,開(kāi)創(chuàng)我的未來(lái),放飛我的夢(mèng)想。這樣,當(dāng)我驀然回首我走過(guò)的青春年少,它是那樣的精彩,那樣的刻骨銘心。

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